香雪海
一、教學(xué)目標
1、朗讀課文，體會(huì )“香雪�！钡拿�，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國的思想感情。
2、繼續進(jìn)行默讀訓練，要求學(xué)生根據思考題的提示邊默讀邊思考，讀懂課文內容。
一、教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)行默讀訓練，依據提示邊默讀，邊思考。
二、教學(xué)難點(diǎn)：理解“香雪�！泵Q(chēng)的由來(lái)；理解寫(xiě)蜜蜂和花雨都是為了突出“香雪�！�。
四、教學(xué)過(guò)程：
(一) 復習導入
1、“香雪�！爸甘裁�？
2、你覺(jué)得香雪海怎樣么樣？誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)夸夸它。
(二) 精讀課文，理解內容
1、生各自挑選一節，進(jìn)行自學(xué)。
出示要求：（1）默讀思考：哪些句子寫(xiě)了香雪海的美？
你認為這些句子寫(xiě)得好嗎？為什么？
（2）有感情地朗讀句子。
2、小小組討論交流。
3、集體交流。
重點(diǎn)：△第二節理解無(wú)錫梅園為什么被稱(chēng)為“香雪�！�？
△第三節理解為什么要寫(xiě)蜜蜂？
△第四節理解為什么要寫(xiě)“花雨“？
(三) 朗讀全文，進(jìn)行總結
1、配樂(lè )朗讀。
2、通過(guò)這節課的學(xué)習，你有什么收獲？
(四) 延伸拓展，交流信息
交流學(xué)生收集的有關(guān)梅花的信息。
板書(shū)設計
香 雪 海
(味)香 (色)白 (量)多
蜜蜂 多、忙-----------
花雨 花瓣多-----------