小學(xué)生閱讀小技巧
2017-03-05 19:49:54 [作者] 語(yǔ)文教研組 孟姍姍老師 字號161412
課外閱讀是學(xué)生為興趣而主動(dòng)獲取知識的一種學(xué)習手段，既可以為學(xué)生補充課外知識，也可以有效提高其語(yǔ)文成績(jì)，并幫助他們樹(shù)立文化認同和價(jià)值體系。因此，如今小學(xué)生課外閱讀引起了教育界廣泛的關(guān)注。
可是，大多數的學(xué)生一般只愿意選取自己感興趣的文章進(jìn)行閱讀，閱讀的時(shí)候也是不求甚解地泛泛而讀，最終導致沒(méi)有得到知識的提升。那么，到底我們該如何引導小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀呢？
1、引導孩子逐字逐句地閱讀。通過(guò)字、詞、句的逐級理解，最終做到理解文章之意。這是培養學(xué)生閱讀能力最基礎也是最重要的手段，同時(shí)做到眼、口、心、意俱到，養成認真有效閱讀的好習慣。
2、學(xué)會(huì )朗讀，也叫誦讀。這是一個(gè)將無(wú)聲的文字化為有聲的言語(yǔ)的過(guò)程。聽(tīng)讀并舉，聲情并茂，有利于理解、體驗和記憶。這種方法對于培養小學(xué)生的語(yǔ)感以及口語(yǔ)表達能力非常有效。當發(fā)現孩子無(wú)法集中注意力的時(shí)候可嘗試此辦法。
3、學(xué)會(huì )默讀。默讀的時(shí)候閱讀速度比較快，但可以重復看、反復看，有助于理解。因為默讀處于無(wú)聲狀態(tài)，更利于學(xué)生進(jìn)行思考。在默讀時(shí)可以進(jìn)行批注、摘錄、做筆記、列提綱等，更能提高閱讀效率。
4、學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記。對于中高年級的小學(xué)生可以嘗試學(xué)習寫(xiě)讀書(shū)筆記。摘錄一些精彩生動(dòng)的詞句段落，具有意義的警句格言等。為之后的作文準備一個(gè)屬于自己的“詞庫”。讓我們的閱讀變得更加精彩，也更有實(shí)用價(jià)值
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