一、識詩(shī)人，解詩(shī)題

1. 詩(shī)的作者是誰(shuí)？交流查閱到的朱熹和狄金森的資料。

2. 題目是什么意思呢？

二、抓字眼，明詩(shī)意

1. 學(xué)生質(zhì)疑，提出不懂的詞語(yǔ)。

2. 結合注解，理解詩(shī)句意思。

三、細研讀，悟詩(shī)理

1. 針對詩(shī)中有疑問(wèn)的地方，學(xué)生自主質(zhì)疑。

2. 合作探究，自主解疑。

3. 體會(huì )詩(shī)中比喻句、對比句的好處。

4. 談?wù)剬W(xué)了這兩首詩(shī)的感受。

5. 拓展，延伸。

你能背誦一些有關(guān)書(shū)的名言警句或詩(shī)句嗎？

四、讀詩(shī)句，感詩(shī)情

1. 感情朗讀。

把自己學(xué)了詩(shī)歌的感受，通過(guò)朗讀表現出來(lái)。

2. 背誦《觀(guān)書(shū)有感》。

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