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先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀
在日常的學(xué)習、工作、生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀,歡迎大家分享。
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀1
“逆風(fēng)的地方更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降”,就像歌詞中唱到的那樣,馬克西姆不放棄自己的信念,在惡劣的環(huán)境中堅守自己的夢(mèng)想,最終成為一名真正的“鋼琴玩家”。人在旅途就好像漁船在海上航行,總免不了遭受風(fēng)雨的襲擊。困難的沖擊總會(huì )令人感覺(jué)難以忍受,但也唯有這樣的沖擊才能使我們更加堅定自己的信念。相信這樣的磨礪總會(huì )過(guò)去,心頭的苦痛也遲早會(huì )化作幸福的淚水。不要畏懼前方的路途有多么黑暗,只要意志堅定,信念就會(huì )化作一盞明燈,驅散心頭的所有恐懼。
成功人士的'故事五:斯皮爾伯格:從小就是“大導演”
史蒂文·斯皮爾伯格,1946年出生在美國俄亥俄州的辛辛那提市。他從小就是一名“大導演”。12歲時(shí),他成了家里的“家庭攝影師”,先是用8厘米攝影機記錄家人的生活;不久,就開(kāi)始試驗各種特殊效果,譬如夜空中的異光、玩具火車(chē)的撞毀等;后來(lái)更開(kāi)始編排情節,自己搞起剪輯和配音來(lái)。
為了滿(mǎn)足這位“小導演”的少年夢(mèng)幻,他爸爸、媽媽和3個(gè)妹妹都成了隨喚隨到的免費而忠實(shí)的演員。有一次,他母親還用壓力鍋悶煮30罐櫻桃,讓它爆開(kāi)來(lái),將廚房噴得“血淋淋”,好讓他能拍些“非?植赖睦硐氘(huà)面”去參加攝影比賽,而他也真的奪得了獎?wù)隆?/p>
15歲時(shí),他就完成了40分鐘長(cháng)度的作品——《無(wú)處可逃》,后來(lái)又拍了十幾部作品,經(jīng)費都來(lái)自假日打工。
至今,他已3次榮獲奧斯卡獎,并且是有史以來(lái)電影總票房最高的導演。
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀2
劉伯明,1966年9月,出生在黑龍江省依安縣兆祥公社東升生產(chǎn)大隊(今紅星鄉東升村)普通社員家庭。父劉志生(獨生子),母生五子、一女,他在家中排行老二。因其子女多,勞動(dòng)力少,家境貧困。伯明自幼穎悟懂事,性格內向、堅毅。從小話(huà)語(yǔ)不多,人很文靜、聰明,其他兄弟4人都沒(méi)有他頭腦靈活,在兆祥公社讀小學(xué)和初中時(shí),學(xué)習成績(jì)總是班級前三名。伯明愛(ài)運動(dòng),課余生活豐富多彩,凡是娛樂(lè )樣樣都會(huì ),特別愛(ài)好下圍棋,喜歡踢足球,酷愛(ài)體育運動(dòng)。
1982年9月,劉伯明以?xún)?yōu)異成績(jì)考入依安縣第一中學(xué)高中。這時(shí)家里同時(shí)負擔6個(gè)孩子讀書(shū),以種地為生的父親深感乏力。劉伯明知道家里困難,沒(méi)有像其他同學(xué)那樣住校。父親咬牙花100多元錢(qián)給他買(mǎi)了一輛二手的自行車(chē),供他往返。家距學(xué)校10余公里,他每天騎著(zhù)破舊的自行車(chē)往返家和學(xué)校之間20余公里。東北夏季天長(cháng)冬季天短,每年11月份便是冰天雪地。每天要早起兩個(gè)多小時(shí),上下學(xué)都需近1小時(shí),晚8時(shí)才到家。他帶午飯總是玉米面大餅子,外加咸菜。一年四季都沒(méi)換過(guò)新衣服。為賺學(xué)費,暑假到附近磚廠(chǎng)打力工。吃多少苦受多少累從來(lái)不說(shuō),卻鍛煉體魄和毅力,為成為航天員奠定了堅實(shí)基礎。1985年6月,高中畢業(yè)前夕,中國人民解放軍第一飛行基地學(xué)校來(lái)依安一中招飛行員,他聽(tīng)說(shuō)考上飛行員讀大學(xué)不用花錢(qián),還管吃管穿管用,就悄悄報考軍校。父親得知后,他對父親說(shuō):"家里負擔太重,當兵能省一大筆費用,"面對懂事的兒子,父親感到欣慰。經(jīng)嚴格考試和重重體檢,最后一輪到齊齊哈爾市體檢合格,他成為依安一中唯一被選上的飛行員。1990年9月,劉伯明加入中國共產(chǎn)黨。是年,成為一名戰斗機飛行員。并任空軍航空兵某師某團中隊長(cháng),飛過(guò)殲八等機型,安全飛行1050小時(shí),被評為空軍一級飛行員。但他并不滿(mǎn)足,經(jīng)幾年刻苦訓練,無(wú)論飛行技能還是戰斗機飛行員的作風(fēng)養成,都有快速進(jìn)步。他號稱(chēng)"小諸葛",除學(xué)習和訓練好,凡是動(dòng)腦筋的事他都愿參與,每次智力競賽他都參加。有一次,一名以出刁鉆題著(zhù)稱(chēng)的教官連續提問(wèn)十余個(gè)難題,伯明卻對答如流。他常說(shuō):"只要認真做事,就沒(méi)有不成的理兒"。從此,教官對他實(shí)行"免提"政策。1998年1月,經(jīng)多年航天員訓練,劉伯明完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目訓練任務(wù),以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核,成為中國首批航天員之一。
2003年,"神舟五號"飛船上天前,作為"神五"飛船首飛梯隊隊員的劉伯明,突然聽(tīng)到母親病故噩耗,非常悲痛。母親的去世讓劉伯明沉浸在深深的悲慟之中,在長(cháng)達半年的時(shí)間里,劉伯明始終郁郁寡歡。后來(lái)。劉伯明的妻子、戰友也多次做他的`思想工作,并帶他做心理治療。大約過(guò)了半年時(shí)間,他才從母親去世的陰影中擺脫出來(lái)。
2005年,劉伯明升為中國人民解放軍航天員大隊三級航天員,正團職,上校軍銜。同年6月,他入選"神舟六號"載人航天飛行乘組梯隊成員。
2008年9月15日21時(shí)10分,劉伯明作為"神舟七號"載人航天飛行乘組成員,同翟志剛、景海鵬一道,承載著(zhù)全國人民的企盼與厚望飛向太空,并同翟志剛密切配合,協(xié)同操作,完成了太空出艙行走的偉大壯舉,圓了中華民族千年的飛天夢(mèng),被中央軍委授予"英雄航天員"榮譽(yù)稱(chēng)號。
劉伯明為祖國增光,為家鄉添彩,依安人民為之驕傲和自豪。
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀3
青少年是祖國的未來(lái),懂得一些法律知識,不僅可以提高法律素養,還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話(huà)說(shuō)法律是人類(lèi)的“保護神”。
最近,老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,我看了之后,仔細品味這本書(shū),讓我受益無(wú)窮。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn),就會(huì )掉入海里----接受法律的懲罰!
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會(huì )掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。
在全國青少年普法教育讀本中,有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的一個(gè)故事,故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負了,而且那個(gè)人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負他弟弟的那個(gè)人,拿著(zhù)刀子要求那個(gè)人喝農藥,那個(gè)人拼命抵抗把農藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長(cháng)能夠理性處理好這件事情的話(huà),那事情也不會(huì )到這種地步了,所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對不對,再下結論也不遲!
應該會(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話(huà)說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著(zhù)容易,可是要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的`好習慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養的體現,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會(huì )法律,不是為了別人,更多的而是為了自己,今天你學(xué)會(huì )了法律,明天你就會(huì )用法律,世界上沒(méi)有一個(gè)不是法,沒(méi)有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書(shū)我明白了五點(diǎn):
知法,可辨別是非;
懂法,可保護自我;
守法,可遠離犯罪。
學(xué)法,可知可為與不可為;
用法,可行應為而勿妄為。
學(xué)會(huì )了這五點(diǎn),未來(lái)的明天將更美好!
普法先行,關(guān)愛(ài)明天,更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀4
景海鵬1966年10月出生,在本村上的小學(xué)、初中,高中時(shí),先是在安邑中學(xué),后來(lái)為考上飛行員,又轉到離家較遠的解州。在解州中學(xué),他被招收為飛行員。
景海鵬的母親王珍玲至今還記得二十多年前的情景。那年兒子初中升高中,因為中考成績(jì)不錯,海鵬被解州中學(xué)錄取。解州中學(xué)離家三十多公里,當時(shí)是運城地區的重點(diǎn)中學(xué)。
“那時(shí)家里實(shí)在太窮了。海鵬要到解州中學(xué)上學(xué),就必須住校,肯定就要上灶。而上灶,家里肯定花不起錢(qián)!”
“做父母的,肯定都不想耽誤孩子的前途。我和他爸商量后,想讓海鵬去離家比較近的安邑中學(xué)。安邑離家近,可以不時(shí)地回家來(lái)吃飯,還可帶上干糧在學(xué)校吃!
“海鵬很聽(tīng)話(huà),在安邑上了學(xué)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,他又來(lái)說(shuō)服我們,堅持要去解州。后來(lái)看說(shuō)服不了我們,就自己拿上行李,頭也不回走著(zhù)去了解州。當時(shí)還下著(zhù)雨!
“在解州,懂事的'海鵬知道家里緊張,從不亂花一分錢(qián)。就連回家,他不是選擇走路,就是蹭有自行車(chē)的同學(xué)順路車(chē),F在想來(lái),不是去解州,海鵬就不會(huì )選上飛行員。而不是飛行員,也就根本沒(méi)有當航天員的機遇!
話(huà)很少、特懂事、很要強、有主見(jiàn)。這是表兄楊海泉對景海鵬的評價(jià)。楊海泉比景海鵬大一歲,兩人不僅是姑舅關(guān)系的表兄弟,還是小學(xué)和初中時(shí)的同班同學(xué),玩伴。楊海泉如今是東楊家卓村的人物,在村里的南面建了一個(gè)相當規模的釀造廠(chǎng),有好幾部汽車(chē)。但提起表弟,楊海泉卻滿(mǎn)臉都是佩服,念叨海鵬從小就是他倆的主心骨。
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀5
曹艷軍老師,她在多年的教學(xué)生涯中,忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),堅持出滿(mǎn)勤,從不遲到早退,以校為家;熱愛(ài)學(xué)生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。
她在多年的教育教學(xué)工作中,為了提高自己的教學(xué)水平,適應新形勢下的教育工作,她注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。她知道學(xué)生是祖國的希望,他們在觀(guān)念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹(shù)立完美的人格,無(wú)論對他們今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意義。.。.。.如果說(shuō),學(xué)生是花,那么她就是雨,滴滴滋潤學(xué)生純潔的心田;如果學(xué)生是樹(shù),那么她就是太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生的成長(cháng)。她是一位教師,她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。
“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng )新”是她教書(shū)育人的座右銘。認真學(xué)習新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導工作。認真備課、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,出色地完成教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中她不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。
一、與時(shí)俱進(jìn),提高境界
作為一名教師,她深知學(xué)習是終身的事,只有不斷地學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上才不落人后,才能做一名合格的人民教師。她堅持認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。并運用學(xué)到的政治理論指導自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺上,她認真執行黨的教育方針、政策。為人師表,全心全意做好教書(shū)育人的工作。無(wú)論在任何崗位,她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、精心鉆研,完善自我
作為一名富有經(jīng)驗的教師,她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)上停滯不前,她高標準嚴要求對待自己。教學(xué)上她認真備課、上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習他人的長(cháng)處,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生。她勤于學(xué)習,精于業(yè)務(wù),樂(lè )于奉獻。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,她深感自己的知識匱乏,學(xué)習自然成為首當其沖的事情。她利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊、搜集最新教育信息,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的'理論書(shū)籍,寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,并多次在各種教育報刊上發(fā)表論文并獲獎:20xx年《淺談創(chuàng )新教育,培養創(chuàng )新人才》獲縣級三等獎;20xx年《新課程理念下,如何激活語(yǔ)文教學(xué)》發(fā)表在《語(yǔ)文周報》省級報上;20xx年《新課程理念下如何激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣》發(fā)表在《現代基礎教育研究》上;20xx年《語(yǔ)文生活教學(xué)的思考》獲縣級三等獎;20xx年《優(yōu)化作業(yè)設計開(kāi)發(fā)學(xué)生智力》獲縣級一等獎; 20xx年《淺談?wù)Z(yǔ)文課自主學(xué)習能力的培養》獲國家級一等獎,發(fā)表于《教育學(xué)報·中小學(xué)教研》上;20xx年《給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂》獲縣級三等獎。
她不斷鉆研,時(shí)刻在完善自我,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
三、愛(ài)心教育,服務(wù)你我他。
“愛(ài)心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說(shuō),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!皭(ài)心”是培養老師與學(xué)生感情的基石,“愛(ài)心”是轉變后進(jìn)學(xué)生,“愛(ài)心”使學(xué)生良好發(fā)展的“靈丹妙藥”。
曹老師教育學(xué)生嚴而有度;與學(xué)生相處真誠以待,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為她是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的大姐。她對學(xué)4生愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),不偏愛(ài)一位好學(xué)生,不放棄一位差生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng),曹老師用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。班級中有一些同學(xué)學(xué)習基礎較差,曹老師常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為她們補課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習,更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。
四、積極探索,勤奮教學(xué)顯功績(jì)
曹老師十多年來(lái)她一直奮戰在教學(xué)第一線(xiàn),她平時(shí)教學(xué)卓有成效,有些班級從原來(lái)倒數第一、第二,經(jīng)她執教二、三年后可躍居年度年級第一、第二。她所帶領(lǐng)的學(xué)生也多次在作文大賽上獲獎。他本人多次獲的“優(yōu)秀輔導員”,“先進(jìn)工作者”,“教學(xué)能手”,等光榮稱(chēng)號并受到過(guò)縣政府嘉獎。她在教學(xué)中還不斷探索教學(xué)改革的新路子,積極參加語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課展示,與同行切磋。
多年來(lái),曹老師為了當地的教育事業(yè),奉獻了無(wú)數的精力和美好的青春。她以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書(shū)育人,以忘我拼博的精神激勵人,以獨特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,堪稱(chēng)育人的典5范,師德的楷模,教學(xué)的骨干。
走近曹老師,你會(huì )發(fā)現,她無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡職盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有總結。我們期待她走得更高更遠!
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀6
7年披荊斬棘,為港口爭氣,為國家爭光
“我當時(shí)問(wèn)他,剛剛做完肺癌手術(shù),咱還這么拼嗎?他跟我說(shuō),他一閉上眼睛,腦海里想的全是集裝箱啊、碼頭啊,我就覺(jué)得港口和碼頭已經(jīng)融入了他的生命中,我攔不住,只有選擇支持!睆堖B鋼的妻子王曉燕說(shuō),丈夫10年內做了兩次肺癌手術(shù),單位領(lǐng)導擔心他的身體,讓他緩一緩再上班。但是張連鋼說(shuō)他必須拼,不拼肯定干不成。
在張連鋼的帶領(lǐng)下,整個(gè)團隊披星戴月、戰天斗地。
項目攻堅期,團隊成員管廷敬每天都忙到很晚,很少有時(shí)間去探望獨居的母親。就在首船測試前不久的一天夜里,母親在家中意外去世。而那時(shí)的管廷敬,還在深夜加班后回家的路上。處理完母親的后事,他又匆匆趕回碼頭。每每想起此事,管廷敬總會(huì )紅了眼睛:“我特別對不起我媽……”
團隊成員徐永寧擔負著(zhù)整個(gè)自動(dòng)化碼頭數據中心的建設調試工作。關(guān)鍵時(shí)期,妻子確診癌癥的`消息像晴天霹靂打在了他頭上。領(lǐng)導和同事們心疼他,讓他先騰出時(shí)間好好照顧妻子,但徐永寧卻默默選擇在醫院和碼頭之間往返。盡管盡了最大努力,心愛(ài)的妻子還是離開(kāi)了他。項目成功那天,他一個(gè)人對著(zhù)大海,哭了很久。
“都食人間煙火,誰(shuí)無(wú)兒女情長(cháng)?生氣的時(shí)候我也會(huì )埋怨他,我說(shuō)你真是讓自動(dòng)化弄魔怔了,快讓碼頭當你的老婆吧!”團隊成員張衛的妻子姜紅衛回憶說(shuō),直到20xx年10月,她受邀參觀(guān)了青島港自動(dòng)化碼頭,才終于理解這些人為什么會(huì )對自動(dòng)化碼頭如此念念不忘,那種壯觀(guān)和震撼無(wú)法用語(yǔ)言形容。那一刻,所有過(guò)往的辛苦、淚水、抱怨都化作了對國家的驕傲和民族的自豪。
“你問(wèn)我制勝法寶是什么?作為‘土專(zhuān)家’,單打獨斗我們可能拼不過(guò)‘洋博士’,但是我們有團隊精神,有集中力量辦大事的優(yōu)勢,有為港口爭氣、為國家爭光的初心,大家眼往一處看,勁往一處使,越干越成熟,越干越自信!睆堖B鋼說(shuō),7年的創(chuàng )新之路,7年的披荊斬棘,是他們對中國道路自信、理論自信、制度自信和文化自信最生動(dòng)、最鮮活的實(shí)踐。
“自動(dòng)化碼頭只占了青島港的五分之一,還有更多的人工碼頭區域需要轉型升級。打造世界一流的智慧港口、綠色港口,道路還很長(cháng),我們不會(huì )止步于此!睆堖B鋼說(shuō)。
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀7
剪輯一段青春的回憶,舀起一勺純純的清泓,撒下一把金色的夢(mèng)想,讓激情為人生開(kāi)道,讓歲月的諾言為我們流淌……。年輕就是資本——因為年輕,所以什么都不用怕;因為年輕,所以風(fēng)雨兼程。這就是xx鎮里:這幫青年仔的真實(shí)寫(xiě)照。為了林業(yè)工作,他們默默無(wú)聞,盡心盡力;只求付出,不圖回報;披荊斬棘,勇于搏擊長(cháng)空,把鮮花開(kāi)在沃野大地上。
1、“輕傷疼痛不下線(xiàn)”的壯小伙子
xx,中青院學(xué)子,臉上還帶著(zhù)幾分稚嫩,雖然剛畢業(yè),但已經(jīng)是我們xx鎮的“主力隊員”。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)辦事,俯首甘為孺子牛,“輕傷疼痛不下線(xiàn)”,是他最真實(shí)的映照。在一次上山調查爭議林地時(shí),因山高路陡泥滑,他滾下山坡摔傷了腳。他不顧同事的勸回,仍然忍著(zhù)疼痛堅持工作;氐郊依镫m然做了一些簡(jiǎn)單的治療,但療效甚微,第二天右腳腫得越來(lái)越厲害,不能動(dòng)彈,經(jīng)衛生院檢查確診為右腳韌帶拉傷!绊g帶拉傷工作不能脫崗”,他怎么也不肯療傷,他說(shuō):“不能上山,我還可以做內業(yè),林改的工作不能耽誤啊,就讓我也為林改做一點(diǎn)小小的事情吧”。第二天,照常來(lái)上班,沒(méi)有喊半句傷痛與辛苦?,這就是我們林業(yè)系統的榜樣,這就是精神!
2、“忠孝不能兩全”的年輕人
xx,廣西人,父母都在老家,是我鎮的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,也是xx鎮農業(yè)服務(wù)中心成員。
他從xx年5月16日進(jìn)駐xx鎮開(kāi)展林改工作以來(lái),就兢兢業(yè)業(yè),不畏艱難險阻,晴天一身汗,雨天一身泥,一直奮斗在工作最前沿,為老百姓排憂(yōu)解難。作為家中的長(cháng)子,本應該在父母身邊盡孝,但他為了林業(yè)工作,不遠萬(wàn)里來(lái)到我們海南,精神難能可貴。你們說(shuō),遠方的游子,誰(shuí)沒(méi)有思鄉的時(shí)候,誰(shuí)不想自己的老爸老媽?zhuān)l(shuí)不想念自己的親人呢?特別是“每逢佳節倍思親”,但他想家時(shí),寂寞時(shí),只能把話(huà)留在心底。平時(shí),最多也就是只能打個(gè)電話(huà)回家:“爸,媽?zhuān)@邊的工作太多了,放不開(kāi),不能回去照顧二老,請原諒兒子的自私,下次回家再給您們買(mǎi)……”
他來(lái)一年了,沒(méi)回家過(guò)一次。當大家都勸他趁著(zhù)節日放假回去一趟,但都被他婉言拒絕。平時(shí),為了趕著(zhù)出圖,他經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作。晚上,有時(shí)我們睡醒了,還看到他一個(gè)人在電腦前忙碌,噼噼啪啪地敲著(zhù)鍵盤(pán)。我問(wèn):“立嵩,你不困嗎?”“困呀,但我有這個(gè)”說(shuō)著(zhù)把手里的煙一舉,抽了一口,又接著(zhù)工作了。一塊圖一塊圖地排查,修改等。就連周末,都看到他的身影在電腦室里忙碌著(zhù)……
這是怎樣的一個(gè)小伙子工作多么認真,多么勤懇!
3、“舍小家顧大家”的林改小帥哥
xx,頭發(fā)三七撥開(kāi),有點(diǎn)油亮,面帶微笑,從不輕易發(fā)火,被人稱(chēng)為我們林改辦的小帥哥?梢哉f(shuō)是鎮里的“專(zhuān)業(yè)駕駛員”,經(jīng)常被叫去送東西,一有活兒,總是勤勤快快地跑來(lái)跑去,挑最重的搬。他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):“趁著(zhù)我們還年青,多做點(diǎn),沒(méi)事我還能搬!彼袀(gè)女朋友在教書(shū),平時(shí)都沒(méi)時(shí)間陪。一工作起來(lái),任憑女朋友怎么打電話(huà)都不接。有一回他女朋友病了,叫他買(mǎi)水果,但他一接到領(lǐng)導電話(huà)工作起來(lái)也就忘了。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)他倆還鬧別扭了好長(cháng)一段時(shí)間。
這就是我們的小帥哥,一干活起來(lái)連“小家”都忘了。大家說(shuō),我們這些年輕人,你們誰(shuí)能做得到這樣?
4、“不負重托”的林改總指揮
xxx,一個(gè)年輕有為的小姑娘,剛離開(kāi)菁菁的'校園,就來(lái)我們xx鎮報到,是我們林改的總指揮,兼“后勤部長(cháng)”。全權負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調鎮林改工作的實(shí)施,負責打理一切后勤工作。幾個(gè)月來(lái),他每天都絞盡腦汁想著(zhù)怎樣整理材料、統計林業(yè)數據和教我們弄這些東西。面對堆積如山的檔案,我們看了都害怕,很無(wú)語(yǔ),但她鼓勵說(shuō):“不用怕,年輕人,我們有的是力氣,只要努力干,用心干,相信我們一定會(huì )打贏(yíng)這場(chǎng)林改仗的!闭f(shuō)完又把頭埋在高高的檔案里。說(shuō)真的,整天都看到他進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌,不停地工作著(zhù),有時(shí)候都忘了吃飯。一回深夜,看到檔案室的燈還亮著(zhù),我走進(jìn)去,逗笑著(zhù)說(shuō):“該回去了,女孩子要休息好,皮膚才會(huì )好,不然很容易老的!彼f(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì )兒就回去了!闭f(shuō)完又在嘶嘶唰唰統計數據?吹竭@情景,我苦笑著(zhù),打心里佩服她的干勁……
大家都知道,她身上背的擔子可不輕,我們都怕“三年姑娘熬成婆”?梢荒晗聛(lái),她還是一個(gè)嘻嘻哈哈、活潑亂跳的姑娘。而且,檔案已經(jīng)整理得差不多,大部分已經(jīng)歸檔,發(fā)證的有96.2%,提早完成預定目標,F在,想想,沒(méi)有她的帶領(lǐng),我們的林改還不知道干成什么樣子,也不敢想像能完成任務(wù)。
大家看到了吧,王蕊——我們的總指揮,我們的“頭”,給了我們很大的動(dòng)力,是前進(jìn)中的方向盤(pán),是大海中的舵手……
5、“黑白顛倒”的xx
xx,踏實(shí)穩重,幽默勤學(xué),偶爾寫(xiě)點(diǎn)小詩(shī),當過(guò)3年中學(xué)老師。自從來(lái)xx報到后,全身心投入工作,為了趕進(jìn)度,從來(lái)就沒(méi)有睡過(guò)個(gè)好覺(jué),把白天當黑夜、黑夜當白天。干活從不落人后,特別是抄寫(xiě)東西、搬東西,首當其中帶頭干。負責文字材料檔案,有時(shí)一干起來(lái),還忘了吃飯,可以說(shuō)是廢寢忘食。在鎮里,他還是出了名的孝子,我們發(fā)現8月21日是她老媽的生日,他在他qq空間里這樣寫(xiě)道:“媽?zhuān)抑澜裉焓悄愕纳,這么多年以來(lái)我都記得這天,可從來(lái)沒(méi)陪你過(guò)過(guò),今年很想很想回去陪你過(guò)這個(gè)生日,盡點(diǎn)孝,可眼下林改任務(wù)很重,不能脫身,請原諒兒子的不孝,等林改完后,兒子一定回去看你……”看了這段文字,我們深深被他的這種情感所感動(dòng)。但為了林改的明天,他只能把這種思念之情悄悄寫(xiě)在網(wǎng)上,又進(jìn)行忘我地工作。
他經(jīng)常下鄉,不遺余力的組織宣傳林改政策、確權踏界、調解糾紛,調動(dòng)群眾參與、支持林改。反正領(lǐng)導電話(huà)一到,馬上出發(fā)。在農村,肯向他人學(xué)習,耐心做群眾的思想工作,深受群眾的信任和擁護,盡最大努力來(lái)完成林業(yè)工作。
像他們這樣,為林改而默默奉獻、任勞任怨的感人事跡還有很多很多。正因為有他們的吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè)才確保了我鎮林改工作能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成,把這項“還山還權還利于民”的惠民政策真真切切的落實(shí)到了家家戶(hù)戶(hù),真正樹(shù)起了“全心為民”的這面林改旗幟。他們把汗水灑在青山碧林里,把熱血淌在原野沃土上,把激情撒向了洶涌的大海,把真誠留在了最輝煌的明天……
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀8
6月17日上午,神舟十二號載人飛船發(fā)射成功。升空過(guò)程中,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員在艙內狀態(tài)良好,同時(shí)亮點(diǎn)頻出,讓人印象深刻。
三名航天員中,航天員聶海勝參加過(guò)神舟六號、神舟十號載人飛行任務(wù),航天員劉伯明參加過(guò)神舟七號載人飛行任務(wù),航天員湯洪波則是首次飛行。
艙內畫(huà)面顯示,聶海勝與劉伯明兩位“老司機”的.情緒冷靜淡定,而湯洪波則看起來(lái)略顯激動(dòng)。
比如,湯洪波在失重狀態(tài)下,一會(huì )瞄向窗外,還開(kāi)心玩起了筆。
畫(huà)面中,他把筆往上一揮(拋),筆向上翻了一個(gè)弧線(xiàn),湯洪波則繼續翻工作手冊,也不理會(huì )筆飄回來(lái)沒(méi)。旁邊兩位宇航員則是一副淡定的模樣。
沒(méi)過(guò)多久,這支筆又飄到了鏡頭面前,湯洪波順勢一接,又玩了一輪。
不少網(wǎng)友被航天員的可愛(ài)“小動(dòng)作”逗樂(lè )了,“湯洪波,全國人民都看到你瞄窗外和玩筆了”“第一次上天都這么可愛(ài)嗎”“到底是年輕人啊…”
先進(jìn)的模范人物事跡材料優(yōu)秀9
王紅旭同志系重慶市大渡口區育才小學(xué)教師,奮不顧身救出兩名落水兒童英勇?tīng)奚母腥耸论E,王紅旭同志出身教育世家。秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng),把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的`熱愛(ài),化作敬業(yè)奉獻,立德樹(shù)人的至誠行動(dòng),在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
王紅旭老師在教學(xué)工作中注重培養學(xué)生健全人格和強健體魄,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難,是學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生喜愛(ài),他心懷大愛(ài),在兩名兒童落水的危難時(shí)刻,義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救,將生的希望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛(ài)黨愛(ài)教,以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。
作為一名教師,我們應該以王紅旭同志為榜樣,堅定理想信念,厚植教育情懷,立足本職崗位,立志為祖國和人民貢獻力量。創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jì);以王紅旭同志為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子,爭做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師;以王紅旭同志為榜樣,弘揚高尚師德,潛心立德樹(shù)人,努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人;以王紅旭同志為榜樣,心懷大我,無(wú)私奉獻,不斷增強社會(huì )責任感和職業(yè)使命感,用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責和神圣使命。
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