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優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料（精選13篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇1
王一偉，男，13歲，平橋中心小學(xué)五（3）班中隊中隊長(cháng)。他學(xué)習勤奮，成績(jì)突出，連續五年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長(cháng)，他向中隊成員提出了“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊”的口號，積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習和各項管理工作。主持中隊集會(huì )、辦黑板報、搞班級圖書(shū)角、組織班集體演出，到處都有他忙碌的身影。
他尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，有著(zhù)廣泛的業(yè)余愛(ài)好。他愛(ài)好數學(xué)，喜歡鉆研各種數學(xué)難題，2003年，他代表學(xué)校參加溧陽(yáng)市的小學(xué)生數學(xué)競賽，獲得了市三等獎。體育上，他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運動(dòng)會(huì )上，他取得了1500米長(cháng)跑第二、跳高第三的好成績(jì)。在校男子小籃球比賽中，他為班級獲得了“二等獎”的榮譽(yù)。對繪畫(huà)有著(zhù)同樣愛(ài)好的他，常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時(shí)，他也是一個(gè)出色的節目主持人，由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年，他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動(dòng)獲得了校一等獎。他刻苦鉆研，熱愛(ài)實(shí)踐，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。
他不僅愛(ài)好廣泛，而且具有較強的環(huán)保意識，帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的'白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有了自己的垃圾袋，班內建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施，所在班級的衛生情況一直較好。
學(xué)習上，王一偉是一個(gè)人人稱(chēng)好的學(xué)生；生活中，他也是一個(gè)令人喜愛(ài)的孩子。他始終把關(guān)心他人，幫助他人當作自己最大的樂(lè )趣。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。遇到一些需要幫助的老人小孩，他會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手。
在班級生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的學(xué)生。班中，有一位身患癲癇的楊新保同學(xué)，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病，媽媽離家出走，唯一健康的爺爺也因上了年紀而無(wú)力承擔繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來(lái)越嚴重，要靠藥物才能控制癲癇復發(fā)的次數，而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病，也為了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。當王一偉知道了這些情況，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過(guò)討論，他們決定組織開(kāi)展一次“獻上一片愛(ài)”的主題中隊活動(dòng)。中隊會(huì )上，他帶頭向楊新保同學(xué)捐款，同學(xué)們也紛紛走上講臺，有的捐上自己的零用錢(qián)，有的捐上自已剛買(mǎi)的新本子，有的拿出自己的圓珠筆．鋼筆，有的獻出自己心愛(ài)的乒乓球。當王一偉把這些“一角五角”的零用錢(qián)和一些嶄新的學(xué)習用具遞給楊新保時(shí)，楊新保的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學(xué)們說(shuō)了聲“謝謝”。多么感人的一幕��！楊新保遇到的困難遠遠不止這些，他因患有重病而影響了學(xué)習，五年級了，他連基本的詞語(yǔ)都不會(huì )讀，每次考試只能停留在二十分下。于是，王一偉組織了六個(gè)同學(xué)，輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下，他會(huì )變得越來(lái)越好。同時(shí)，他積極參加“手拉手”活動(dòng)，與郭鴻雁同學(xué)結成了“手拉手”對子，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
王一偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇2
我叫xxx，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在三年的學(xué)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，以身作則，每年都榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
自入學(xué)以來(lái)，在生活、學(xué)習等各方面我都給自己提出了高標準，能夠從嚴要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上，守紀律，認真聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)；在校園里，講文明，熱愛(ài)集體，尊師友愛(ài)，樂(lè )于助人；在家中，聽(tīng)話(huà)懂事，尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事。良好的行為習慣，促使我在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(cháng)，三年來(lái)，我的成績(jì)一直優(yōu)秀，先后多次被評為學(xué)�！皩W(xué)習習慣之星”、優(yōu)秀少先隊員。我還積極參加各項活動(dòng)，古詩(shī)知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書(shū)法等，我幾乎每次都是拿到第一名，為集體爭得了榮譽(yù)。
二、熱愛(ài)祖國，充滿(mǎn)愛(ài)心
四川地震發(fā)生后，我含淚看完了賑災晚會(huì )，主動(dòng)拿出自己積攢的零花錢(qián)獻給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子，我經(jīng)常關(guān)心他，幫助他，和他建立了深厚的'友誼。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了認真學(xué)習課堂知識外，我在聲樂(lè )、美術(shù)等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我的畫(huà)也栩栩如生，經(jīng)常制作小報展示在班級才藝欄中。我對什么都充滿(mǎn)興趣，是一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好廣泛的孩子。
四、愛(ài)護環(huán)境，從我做起
我從不往地上亂扔垃圾，而且還經(jīng)常教育別人要保護環(huán)境。有一次我和家人外出，媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊，我不高興的說(shuō)：“都體型好多次了，您怎么又忘記了？您想讓我們的地球變成沙漠嗎？您怎么這么不愛(ài)護我們的環(huán)境��！”說(shuō)著(zhù)便過(guò)去撿起瓶子人進(jìn)垃圾系箱中。我在學(xué)校主動(dòng)撿垃圾，我的自覺(jué)行為感染和影響著(zhù)集體中的每一員。
在三年的學(xué)習生活中，在學(xué)校的正確引導和老師的精心教育下，我取得了長(cháng)足進(jìn)步，逐步成長(cháng)為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì )驕傲，而會(huì )更加努力的學(xué)習，腳踏實(shí)地的做好少先隊員該做的每一件事。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇3
我叫xxx，今年11歲，是四年級一班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級至今，我一直擔任班上的學(xué)習委員，每次考試成績(jì)都名列前茅，并在各級各類(lèi)書(shū)畫(huà)、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習和生活。
一、學(xué)習上刻苦，成績(jì)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著(zhù)老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。因此，在每次考試中成績(jì)都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實(shí)自己的課外知識，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》？？。在媽媽的指導下，還積極地學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題，對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。
二、生活快樂(lè )，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤儉節約，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序。
在家里，我尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。在學(xué)校，我愛(ài)自己的班級，愛(ài)每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)拿總�(gè)人，因此，只要是與我同桌過(guò)的同學(xué)，他們的成績(jì)會(huì )慢慢提升，連字跡也越寫(xiě)越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(cháng)的夸講�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己”成為了我的座右銘，學(xué)習上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會(huì )停下來(lái)，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還捐出自己的課外書(shū)。我的人緣很好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開(kāi)展班級各項活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管?chē)篮崾�，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監督衛生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級交給的板報，手抄報，繪畫(huà)任務(wù)，常常深夜都沒(méi)有合眼休息。
三、愛(ài)好廣泛，多才多藝
我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的.好學(xué)生，琴、棋、書(shū)、畫(huà)、課外閱讀等都是我的愛(ài)好。我喜歡參加課外活動(dòng)，不僅陶冶了情操，還讓我對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。
一分耕耘，一分收獲，學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我相信我會(huì )用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會(huì )用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà)；會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇4
馬俊馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農場(chǎng)學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
馬俊馳同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了“小博士”的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，馬俊馳同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q(chēng)號，還獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀隊干部”的.稱(chēng)號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，馬俊馳同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
馬俊馳同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，馬俊馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。
三、樂(lè )于助人
馬俊馳同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，還常常幫助學(xué)習比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí)，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂(lè )于助人是馬俊馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……馬俊馳同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫(xiě)到：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信馬俊馳同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇5
陳思雅，女，現年9歲，華陽(yáng)陶寓小學(xué)四年級學(xué)生，學(xué)校少先隊中隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦努力，對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到四年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的學(xué)習成績(jì)都在班級或年級名列前茅。從入學(xué)到現在，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她還喜歡演講、讀書(shū)，曾在學(xué)校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績(jì)，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
在學(xué)校里，她是教師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(cháng)，對工作異常認真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得十分好。如果發(fā)現誰(shuí)的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫(xiě)，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)得比較好。如果同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難，她都是滿(mǎn)腔熱情地去幫忙，有的同學(xué)病了沒(méi)上學(xué)，耽誤了功課，她會(huì )主動(dòng)幫忙補課，直到趕上為止。她勞動(dòng)進(jìn)取肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自我肯干，還表現出極強的組織本事和號召力。
她是班級的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，課后能夠及時(shí)復習鞏固，并且能夠提前預習。在學(xué)習中遇到困難，能夠主動(dòng)找其她同學(xué)討論，力求解決問(wèn)題。每次考試都名列前面，在她的這種學(xué)習風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習習慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。
作為學(xué)校少先隊的'中隊長(cháng)，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動(dòng)構想，并詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開(kāi)展“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規范字”活動(dòng)，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得同學(xué)們的規范字有了很大的改觀(guān)。
為了減輕母親的負擔，常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)活。她說(shuō)：“爸爸、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，能夠為他們做點(diǎn)兒事了�！笨吹脚畠耗敲炊�，父母的臉上常常掛滿(mǎn)幸福甜蜜的笑容。
這就是陳思雅同學(xué)，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，她是同學(xué)們的榜樣。人的一生，學(xué)無(wú)止境，陳思雅同學(xué)深知在以后的學(xué)習生活中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國現代化建設的棟梁之材！
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇6
尹泰宏，男，出生于2006年12月。青龍山農場(chǎng)學(xué)校五年級一班的學(xué)生。在五年的學(xué)習生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順孩子，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，他有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他求知欲強，課堂上，她他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。五年來(lái)，尹泰宏同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)�！凹涯舅故星嗌倌甑谖鍖脮�(shū)信大賽三等獎”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”“學(xué)習標兵獎”“學(xué)校文體之星”“優(yōu)秀主持人”的稱(chēng)號。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的`文化知識以外，他在音樂(lè )、美術(shù)、體育等方面也是佼佼者。是學(xué)校乒乓球隊的隊長(cháng)，他帶領(lǐng)青龍山乒乓球隊獲得“首屆中小學(xué)生乒乓球賽團體獎。同時(shí)也是學(xué)校足球隊的隊員。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班長(cháng)和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。尹泰宏作為五年一班的班長(cháng)，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向他請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬他。
總之，尹泰宏同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇7
吳凱瑞——二年級(1)班班長(cháng)、中隊長(cháng)。他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人。他被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”，他是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為中隊長(cháng)，他處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終。無(wú)論起風(fēng)下雨他每天準時(shí)到校，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊。
他不但學(xué)習優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體，學(xué)會(huì )跳繩，并跳給同學(xué)和老師看，贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們陣陣的.掌聲，大家都投來(lái)羨慕的眼光，現在他一分鐘就能跳150下左右。他說(shuō)：“世上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，只要你想學(xué)，一定能學(xué)好�！崩蠋熞脖凰钌罡袆�(dòng)了。在學(xué)習上他孜孜不倦，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，他小小年紀就閱讀二十多本課外讀物。
吳凱瑞是同學(xué)們的典范，人品好，樂(lè )于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。上學(xué)期李蕓夢(mèng)跟他同桌，由于這個(gè)同學(xué)動(dòng)作慢，作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習落后，在吳凱瑞同學(xué)的幫助下，學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步。
他熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除，他卷起褲卷拿起拖把，有的同學(xué)手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的`心。在家里他是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。他媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動(dòng)跟媽媽做手工活。
一份耕耘一分收獲，相信他是個(gè)勤奮好學(xué)心靈完美，胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇8
徐佳逢，賽口中心學(xué)校本部601班學(xué)生。在六年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順女，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學(xué)習中，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果，她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的'作息時(shí)間安排得十分合理，除認真學(xué)習課本知識外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。還積極參與組織學(xué)校的各項活動(dòng)，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著(zhù)、學(xué)習著(zhù);又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)、翱翔著(zhù)。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任
尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好。她為班級和學(xué)校做了大量工作，成為老師的好幫手。徐佳逢作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
總之，徐佳逢同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強！
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇9
我們的中隊叫做“螢火蟲(chóng)之家”，是一個(gè)擁有38名成員的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與團結的大家庭里，每個(gè)人每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、完善中隊組織，創(chuàng )建特色中隊
中隊活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強干的中隊干部隊伍。我們中隊干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們中隊干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協(xié)調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內的比賽到校外的活動(dòng)，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動(dòng)中，我們力爭上游，通過(guò)活動(dòng)，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們中隊才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。
二、加強中隊文化建設，創(chuàng )文明中隊。
1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)隊員的讀書(shū)興趣。
我們提出了創(chuàng )建“書(shū)香班級”的口號，建立愛(ài)讀、樂(lè )讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng )建自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)�！皫熒x一本書(shū)”，開(kāi)展得有聲有色，師生共談讀書(shū)心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎上，我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)屋，為我獨香，與你共享”活動(dòng)，“我們的螢火書(shū)屋”也成立了，班內掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊員們通過(guò)大量閱讀，每個(gè)人擁有5本書(shū)的`書(shū)袋，看完后輪換，還有書(shū)包三本繪本也可輪換，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。
2、為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng )建做了許多有益嘗試。
本著(zhù)“愛(ài)心以小步，道德成長(cháng)一大步”的宗旨，我們開(kāi)展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步”的主題隊會(huì )；開(kāi)展“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評價(jià)，人人有機會(huì )，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽，掌握安全、自救知識，大家為媽媽做件暖心的事，在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，隊員們真正成為了活動(dòng)的主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊員們提高了興趣，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力，也創(chuàng )造了一些小“明星”，如：“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”
三、主題教育活動(dòng)有生有色。
1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
2、孝心活動(dòng)：隊員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動(dòng)，讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)別人。
四、大局意識處處體現
我們中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀(guān)念，平時(shí)在學(xué)習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養，現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著(zhù)中隊的形象，每個(gè)人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情。
二（6）中隊，這是一個(gè)團結向上的集體，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì )積極開(kāi)展批評與自我批評，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無(wú)止境”，隊員們仍會(huì )繼續努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們集體的共同努力下，二（6）中隊必將走向更加燦爛美好的明天。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇10
五(1)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體
五(1)中隊擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的中隊大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是中隊工作順利開(kāi)展，中隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級爭光，為中隊添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便是強大的班級凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì )和中隊會(huì )，共同討論中隊建設計劃和存在問(wèn)題，首先特意建立起了中隊活動(dòng)方案：每周上一次隊會(huì )課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次中隊工作總結;利用晨會(huì )時(shí)間組織全體隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，以規范指導自己�，F在隊員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(cháng)做力所能及的事;在�？吹侥硞�(gè)角落有雜物，他們的身影就出現在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到中隊的管理和建設當中。我們共同制定了《五(1)中隊一日常規》制度，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎，幾個(gè)學(xué)期來(lái)，“文明班”“流動(dòng)紅旗班”“衛生先進(jìn)班”等稱(chēng)號常常光顧我們中隊。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jì)并不是每次都居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的'學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最的敵人不就是自己?jiǎn)?
二、培養優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長(cháng)市三好學(xué)生李某[隱私自動(dòng)屏蔽]、中隊長(cháng)縣三好學(xué)生呂某[隱私自動(dòng)屏蔽]、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李某[隱私自動(dòng)屏蔽]等等。她們處處嚴格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊及學(xué)校建設和發(fā)展做出了很大的貢獻。
三、注重班級文化的建設，延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強愛(ài)的教育。日常的文化建設中，應該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班隊會(huì )課，我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
四、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)
1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力
上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應付沉重的期末學(xué)習，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習，全班參加背誦活動(dòng)的隊員們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布優(yōu)勝班級時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。
2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項活動(dòng)，努力地展現自己的才華，如：設計制作班報、詩(shī)歌朗誦會(huì )等各項活動(dòng)，學(xué)生們的朗讀表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫(huà)等課外小組活動(dòng)，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本中隊的王某[隱私自動(dòng)屏蔽]同學(xué)參加了“xx省第xx屆科學(xué)幻想畫(huà)比賽”并取得了第三名的好成績(jì)。
五(1)中隊，一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇11
無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)四乙中隊，都會(huì )被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心;清新醒目的布置，猶如回到家的溫馨;整齊洪亮的讀書(shū)聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè )使人精神振奮。50個(gè)隊員就是50個(gè)兄弟姐妹。確實(shí)，四乙中隊就是這樣一個(gè)有極強凝聚力的中隊，一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。隊員們明白：一個(gè)良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我們四一中隊為了創(chuàng )建一個(gè)文明中隊、特色中隊，隊員們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。上課時(shí)，隊員們專(zhuān)注聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課了，隊員們三五成群，看書(shū)的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內的比賽到校外的活動(dòng)，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。
(一)、加強中隊文化建設，創(chuàng )文明中隊。
1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)隊員的讀書(shū)興趣。
我們提出了創(chuàng )建“書(shū)香班級”的口號，建立愛(ài)讀、樂(lè )讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng )建自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)�！皫熒x一本書(shū)”，開(kāi)展得有聲有色，師生共談讀書(shū)心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎上，我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書(shū)屋”、“我是小書(shū)迷”活動(dòng)，班內掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊員們通過(guò)大量閱讀，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。
2、開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng )造“明星”。
中隊成立了課外興趣小組，強調四個(gè)注重：
�、僮⒅厝珕T參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;
�、谧⒅刈灾鲄⑴c，勇于認識事物，創(chuàng )造新方法，新作品，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè )”，開(kāi)發(fā)隊員潛能;
�、圩⒅胤謱訁⑴c，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展，鼓勵隊員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。
為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng )建做了許多有益嘗試。本著(zhù)“愛(ài)心以小步，道德成長(cháng)一大步”的宗旨，我們開(kāi)展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛(ài)心”、“愛(ài)心以小步，道德成長(cháng)一大步”的主題隊會(huì )，并積極為我鄉一患病小女孩捐款;開(kāi)展“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評價(jià)，人人有機會(huì )，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽，掌握安全、自救知識，實(shí)現益智娛樂(lè )，身心健康成長(cháng)。積極訂閱《小博士報》、《少年報》、《創(chuàng )新作文》以及課外活動(dòng)用書(shū)，"三八"節,為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件窩心的事;"加油,好男兒(好女孩)"的主題追星活動(dòng)和特色小報。在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，隊員們真正成為了活動(dòng)的主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊員們提高了興趣，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力，也創(chuàng )造了一些小“明星”，如：“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”。書(shū)畫(huà)小組的隊員連年在學(xué)校舉辦的“書(shū)法比賽”中獲得名次……成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
(二)、完善中隊組織，創(chuàng )建特色中隊
中隊活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們班干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協(xié)調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的`事務(wù)，從校內的比賽到校外的活動(dòng)，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動(dòng)中，我們力爭上游，通過(guò)活動(dòng)，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。
(三)、充分搞好主題教育活動(dòng)。
1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
2、孝心活動(dòng)：隊員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動(dòng)，讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)別人。
正因為如此，四乙中隊幾年以來(lái)碩果累累。xx同學(xué)在我校多次出色擔任大型活動(dòng)的主持人;xx同學(xué)的書(shū)法作品多次獲獎，;xx同學(xué)繪畫(huà)作品“爭做環(huán)保小衛士”榮獲我校繪畫(huà)作品比賽一等獎;因小干部工作得力，中隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動(dòng)紅旗，成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊。
成績(jì)只能代表過(guò)去，在今后的日子里，我們會(huì )更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，以不懈的努力把我們中隊這個(gè)家建設得更美好。四乙中隊，這是一個(gè)團結向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊。我看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽(yáng)光照耀，因為我堅信：“播種希望，收獲成功”!
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇12
高橋xxx五年三班是一個(gè)團結友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊。大家互相幫助、互相關(guān)心�！白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總�(gè)隊員的目標，“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿(mǎn)意的孩子”是我們中隊的宣言，“好習慣好人生”是我們中隊的座右銘，“文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng )新”是我們中隊的隊風(fēng)，“學(xué)而不驕習而不躁誠而有信”是我們中隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書(shū)寫(xiě)在教室的黑板報上，時(shí)刻督促，勉勵全體隊員不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng )優(yōu)。
五年三班這個(gè)中隊自20xx年9月創(chuàng )建以來(lái)，每一位隊員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。在輔導員、中隊長(cháng)的領(lǐng)導下，在全班58名隊員的積極努力下，正邁著(zhù)穩健的步子大踏步向前。
一、樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，因此我們中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，我班常常組織隊委召開(kāi)隊會(huì )，共同討論中隊建設計劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的建設當中。針對新生剛入學(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn)，我們共同制定了《四要》、《十不準》、《個(gè)人衛生檢查標準》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習、做好各項常規工作，為中隊順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們中隊的綜合成績(jì)都居年級前列;在每一次衛生評比中，我們中隊多次居全校第一;個(gè)人行為規范評比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中，我們中隊都深受老師們的好評。在我和中隊隊員的`共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽(yù)：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊會(huì )被評為區級優(yōu)秀班隊會(huì )，20xx年我所帶的班級獲得“區三好班級”，20xx年我班被評為“區文明班級”，20xx年我帶領(lǐng)學(xué)生設計、組織的主題班隊會(huì )“滿(mǎn)懷感恩、擁抱親情”在區中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評選活動(dòng)中，被評為三等獎，20xx年《班級是我家，建設靠大家》在區中小學(xué)“班級文化建設特色班級”評選活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎，20xx年我所帶的中隊被評為“xxx市xxx隊”榮譽(yù)稱(chēng)號。并且，由于我工作的努力，我所帶中隊的優(yōu)秀表現，我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的好老師”、“區先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮先進(jìn)”等光榮稱(chēng)號。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的中隊感到自豪!優(yōu)秀的隊員更奮發(fā)，中等隊員不再安居中游，后進(jìn)隊員也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養優(yōu)秀的隊干部
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的中隊，必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導員與隊員的橋梁，作為輔導員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)中隊的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過(guò)隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評議、改選，在輔導員的培訓指導下，現在的干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
在各項中隊活動(dòng)中，中隊長(cháng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副中隊長(cháng)既要負責籌劃和協(xié)調各種活動(dòng)，也要管理常規工作。他們的工作貫穿于所有的班委當中，使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結工作經(jīng)驗，加強與班級隊員溝通，及時(shí)了解并反映隊員們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊的中隊長(cháng)盧某[隱私自動(dòng)屏蔽]，王子林就是這樣工作主動(dòng)、認真負責且一身正氣，是輔導員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班隊員共同協(xié)作，班級衛生評比總是沒(méi)得挑。
還有以身作則的學(xué)習委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的文明督察長(cháng)，嚴把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(cháng)……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助隊員，班級才得以蓬勃發(fā)展。
三、提高自我管理能力
一個(gè)良好中隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性，給他們不斷展示的機會(huì )。只有讓隊員在集體中充當合適滿(mǎn)意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿(mǎn)新的生機和活力。因此，在創(chuàng )建班集體工作中，我們積極創(chuàng )造條件，讓隊員擔當主角，給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們中隊現在就實(shí)行了“小當家制”，變過(guò)去單一輔導員管理班級的體制為在輔導員指導下隊員自我管理體制�！靶‘敿摇笔怯扇嚓爢T輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個(gè)隊員都體會(huì )當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給隊員提供了表現自我的好機會(huì )，增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、養成了良好習慣
教育往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，就是要養成良好的行為習慣。我們中隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習慣。只撿不扔雜物，養成了良好的衛生習慣;遇事沉著(zhù)冷靜，養成了良好的處事習慣;主動(dòng)學(xué)習，養成了良好的自學(xué)習慣;“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養成了良好的讀書(shū)習慣;與人為善，養成了良好的處世習慣------人人遵守守則與規范，處處盛開(kāi)文明禮貌之花。
這些良好習慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎。有了良好的行為習慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。
五、在活動(dòng)中挖掘潛能
“君子訥于言，敏于行�！痹诟鞣N活動(dòng)中，每個(gè)隊員都可獲得一個(gè)展示的機會(huì )，都會(huì )擁有強烈的集體榮譽(yù)感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本中隊利用中午五分鐘這個(gè)平臺，開(kāi)設了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì )說(shuō)我會(huì )背”等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(cháng)以及學(xué)習的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，隊員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長(cháng)，更為重要的是為自己將來(lái)順利開(kāi)展學(xué)習打下了基礎。
我相信，在五三中隊的大熔爐中，沒(méi)有熔化不了的冰山，沒(méi)有煉不成的精品。我們中隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴格要求自己，為的是創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的中隊。要問(wèn)我們中隊有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為先進(jìn)的和諧中隊，那我們中隊的每一位隊員都會(huì )毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信，我們是最棒的，不管是現在還是將來(lái)我們都爭做最棒的!
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料 篇13
這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)活力、愛(ài)心、健康、向上的班集體。這里縈繞的是熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律，這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。一滴水只有融入大海才不會(huì )被蒸發(fā)，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì )被沒(méi)落。在這里，每位同學(xué)都會(huì )盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱，去溫暖別人，去創(chuàng )造奇跡。
一、做文明少年，樹(shù)校園新風(fēng)
1、養成文明有序的行為習慣。小學(xué)階段是學(xué)生良好習慣養成的重要時(shí)期，為此，我從坐、立行、走等各個(gè)方面進(jìn)行督促和指導。沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級制度來(lái)管理。
我們共同制定了《六（1）中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎，一學(xué)期來(lái)，“優(yōu)秀班集體”頻頻光顧我們班級。
2、養成勤奮踏實(shí)的學(xué)習習慣。良好學(xué)習習慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習效率，有助于濃厚學(xué)習氛圍的形成。為此我們中隊設立督察小組，“一幫一，結對子”，拜“小老師”，從文化知識到行為習慣，甚至是心理健康進(jìn)行輔導，“小老師”們發(fā)光發(fā)熱積極負責，在他們的帶動(dòng)下，中隊有了良好的學(xué)習習慣和班風(fēng)，有了濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步�！耙环莞�，一份收獲”，每一次考試中，孩子們都所進(jìn)步、提高，深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵他們要不斷進(jìn)步。
二、培養發(fā)光發(fā)熱的“小太陽(yáng)”
這是一個(gè)集體榮譽(yù)感極強的集體，因集體榮而我榮，因集體恥而我恥。這主要靠“小太陽(yáng)”班干部的帶頭作用。一說(shuō)到這些小干部們，隊員們便贊不絕口，有的把他們比做“小太陽(yáng)”，照著(zhù)方向，帶著(zhù)大家，趕走前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨......；有的把他們比做“智多星”，聰明能干、愛(ài)動(dòng)腦、敢創(chuàng )新；有的干脆把他們比做魯迅筆下的“小黃�！�，不要求得到什么，付出的卻很多很多...... 大家都說(shuō)，六（1）中隊的小干部最多，他們的任職可不是由老師說(shuō)了算，每一學(xué)期的干部都是輪流任職，讓每一位隊員都有鍛煉成長(cháng)的崗位，都能體驗集體主人翁的自豪感，體驗為他人服務(wù)的快樂(lè )，體驗與同伴合作的情趣。小干部輪流制增強了隊員們的團隊意識，培養了他們的集體責任感隊員們也擁有了展示自我的舞臺，個(gè)性在創(chuàng )新與實(shí)踐中得當“張揚”，在體驗與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。除了中隊干部外，六（1）中隊還有眾多的監督員，“班主任助理”、“小安全員”、“環(huán)保衛士”、“健康使者”??，各具特點(diǎn)的監督崗猶如跳躍的音符為中隊建設帶來(lái)了生機與活力，監督如何產(chǎn)生？自我推薦，民主選舉，不需十全十美，只求盡職盡責，他們通過(guò)獎紅花、奪紅旗、爭金星等方式，大大豐富了陣地建設。隨地亂扔的現象沒(méi)有了，下課瘋打的同學(xué)不見(jiàn)了，他們是我校評出的首批“文明禮儀示范班”之一。
三、注重少先隊自身的建設，延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強愛(ài)的教育。日常文化建設中，應該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班會(huì )課，我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，用自己的光彩去溫暖他人感染他人，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也有了自信，這也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
四、開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)
1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力
本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應付沉重的畢業(yè)班學(xué)習，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習，班長(cháng)自告奮勇指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布優(yōu)勝班級時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育，六（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊會(huì )。全班同學(xué)都在精心的準備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，看著(zhù)他們的團結協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！那一天，我請來(lái)了家長(cháng)，我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著(zhù)孩子們的`表演：孩子們把與自己父母的合照做成相冊，并寫(xiě)下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……
當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了……
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)會(huì )展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項活動(dòng)，努力地展現自己的才華，如：設計制作海報、學(xué)習編排舞蹈、排練班級小合唱、說(shuō)相聲、小品，課本短劇等各項活動(dòng)，學(xué)生們的表達能力提高了，表演能力得到了充分展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
六（1）中隊，一顆初升的太陽(yáng)。我們用團結向上褪去我們的稚氣，我們用朝氣蓬勃照亮世界，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力。過(guò)去的成績(jì)是我們今后工作最大的動(dòng)力，在今后漫長(cháng)的路上，我們還要加倍努力，培養出更多更多優(yōu)秀的“小太陽(yáng)”。在這里，每位同學(xué)都會(huì )盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱，去溫暖別人，去創(chuàng )造奇跡。
六年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓家長(cháng)和老師引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采......六年來(lái)，孩子取得了可喜可賀的成績(jì)：周宇同學(xué)在全國中小學(xué)生書(shū)法比賽中獲得縣一等獎、吳格林同學(xué)在參加縣組織的“愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)”演講比賽中獲二等獎。劉悅，楊豪杰在全國愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)繪畫(huà)比賽中分別獲得縣級二、三等獎。我隊張思維同學(xué)還被評為全省十佳少先隊員出席第四屆少代會(huì )。溫馨同學(xué)被評為宿州市“十佳美德少年”。還有，整個(gè)班集體在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現都非常突出，曾獲得校園體操比賽第一名、周宇、楊豪杰的小品《校園生活》在校園藝術(shù)節中獲得第一名，集體舞蹈《嘻唰唰》第二名。這個(gè)班集體還多次被學(xué)校評為“文明班級”，“衛生流動(dòng)紅旗”常常光顧我們班級。
六（1）陽(yáng)光中隊在學(xué)校大隊部的正確指引下，團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，共同創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習勤奮誠實(shí)自信、品學(xué)高尚、志向遠大的優(yōu)秀團隊！
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