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優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案（精選5篇）
優(yōu)秀教師評選是指通過(guò)一系列既定的標準和程序，對教師在教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面的表現進(jìn)行綜合評估和比較，從而選拔出在教育領(lǐng)域表現卓越、具有突出貢獻和示范作用的教師的活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案1
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本評選活動(dòng)方案。
一、評選范圍與比例
1. 評選范圍：全校所有在編在崗教師，特別是工齡三年以上，積極承擔并認真完成各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的一線(xiàn)代課教師。
2. 評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過(guò)教師總人數的8%，具體名額根據學(xué)校實(shí)際情況確定。
二、評選條件
1. 基本條件
擁護中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，不從事第二職業(yè)。
遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。
團結協(xié)作，誠信友善，維護學(xué)校威信，不與家長(cháng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
2. 教學(xué)能力
對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責。
有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，學(xué)生無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等現象。
積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)做到有事請假、不遲到、不早退，聽(tīng)課節數達到學(xué)校規定標準。
3. 教學(xué)成果
教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，按上學(xué)年度兩次期末考試成績(jì)得分比率為準，具體計算方法根據學(xué)校規定執行。
學(xué)生評教評分高，在學(xué)科組內起到示范帶頭作用。
教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護“學(xué)困生”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，使學(xué)生能健康地成長(cháng)。
4. 附加條件
刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效。按上一年度發(fā)表論文等級累計加分，如國家級、省級、市級等不同級別給予相應加分。
三、評選程序
1. 個(gè)人申報：符合條件的評選對象本人向學(xué)校提交紙質(zhì)申請表和相關(guān)材料。
2. 學(xué)校評選：學(xué)校根據方案和評分細則，組織評委對申報人提供的材料進(jìn)行評審打分。
3. 公示：將評選結果在全校范圍內進(jìn)行公示，接受師生監督。
4. 上報審批：公示無(wú)異議后，將評選結果上報上級主管部門(mén)審核批準。
四、評選要求
1. 公平公正：評選過(guò)程要公開(kāi)、公平、公正，確保評選質(zhì)量。
2. 廣泛參與：要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，充分發(fā)揚民主，真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。
3. 嚴格標準：嚴格按照評選條件和程序進(jìn)行評選，不得弄虛作假、徇私舞弊。
4. 注重實(shí)效：評選活動(dòng)要注重實(shí)效性和可操作性，確保評選結果能夠真正起到激勵和示范作用。
五、表彰與獎勵
1. 表彰大會(huì )：學(xué)校將召開(kāi)表彰大會(huì )，對評選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎勵。
2. 頒發(fā)證書(shū)：為優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品或獎金。
3. 宣傳推廣：通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、校報等渠道廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和教育教學(xué)成果，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。
六、其他事項
1. 時(shí)間安排：評選活動(dòng)的具體時(shí)間安排根據學(xué)校實(shí)際情況確定，并提前通知相關(guān)教師。
2. 材料準備：申報人需按照學(xué)校要求準備相關(guān)材料，并確保材料的真實(shí)性和完整性。
3. 紀律要求：在評選過(guò)程中，任何單位和個(gè)人不得違反紀律規定和評選要求，否則將取消評選資格并追究相應責任。
優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為表彰在教學(xué)工作中表現卓越、深受學(xué)生喜愛(ài)、積極創(chuàng )新教學(xué)方法、有效提升教學(xué)質(zhì)量的小學(xué)教師，激發(fā)全校教師的工作熱情與職業(yè)榮譽(yù)感，營(yíng)造積極向上的教育氛圍，特舉辦“小學(xué)優(yōu)秀教師評選”活動(dòng)。
二、評選原則
1. 公正公平：確保評選過(guò)程公開(kāi)透明，遵循客觀(guān)、公正的原則。
2. 全面評價(jià)：綜合考慮教師的教學(xué)能力、師德師風(fēng)、學(xué)生評價(jià)、同事評價(jià)及教學(xué)成果等多方面因素。
3. 注重實(shí)效：以實(shí)際教學(xué)效果和學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步為重要評價(jià)標準。
4. 鼓勵創(chuàng )新：特別關(guān)注在教學(xué)理念、方法或內容上的創(chuàng )新實(shí)踐。
三、評選對象
全校在職小學(xué)教師，包括班主任及各科任課教師。
四、評選標準
1. 教學(xué)能力（30%）：教學(xué)方法新穎有效，課堂管理有序，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)生學(xué)習能力。
2. 師德師風(fēng)（20%）：熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重學(xué)生，為人師表，具有高度的.責任心和敬業(yè)精神。
3. 學(xué)生評價(jià)（20%）：通過(guò)問(wèn)卷調查、座談會(huì )等形式，收集學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量等方面的評價(jià)。
4. 同事評價(jià)（15%）：同事間相互評價(jià)，考察教師的團隊合作精神、工作態(tài)度及在學(xué)科組內的貢獻。
5. 教學(xué)成果（15%）：包括學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)提升、獲獎情況、教學(xué)論文發(fā)表、課題研究等成果。
五、評選流程
1. 宣傳動(dòng)員（第1周）：通過(guò)校園廣播、公告欄、微信群等方式發(fā)布評選通知，明確評選目的、標準、流程及時(shí)間安排。
2. 自我申報與推薦（第2-3周）：教師個(gè)人可自薦，也可由年級組、教研組推薦，提交申報材料，包括教學(xué)案例、學(xué)生評價(jià)匯總、獲獎證書(shū)等。
3. 初評（第4周）：由教務(wù)處組織評審小組，根據申報材料進(jìn)行初步篩選，確定入圍名單。
4. 復評（第5周）：組織現場(chǎng)教學(xué)展示、公開(kāi)課觀(guān)摩、答辯等環(huán)節，邀請校內外專(zhuān)家、學(xué)生代表、家長(cháng)代表參與評分。
5. 公示與表彰（第6周）：對評選結果進(jìn)行公示，接受全校師生監督。公示無(wú)異議后，舉行表彰大會(huì )，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品，并通過(guò)校園網(wǎng)、校報等渠道進(jìn)行宣傳報道。
六、后續工作
1. 經(jīng)驗分享：組織獲獎教師分享教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)全校教師相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
2. 跟蹤培養：對獲獎教師給予更多發(fā)展機會(huì )，如參加高級研修班、承擔重要教學(xué)任務(wù)等，助力其成長(cháng)為教育教學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
3. 持續改進(jìn)：根據活動(dòng)反饋，不斷優(yōu)化評選機制，確保評選活動(dòng)的持續性和有效性。
七、注意事項
1. 確保評選過(guò)程中的信息保密，避免不必要的干擾。
2. 強調正面激勵，避免過(guò)度競爭帶來(lái)的負面影響。
3. 鼓勵教師積極參與，營(yíng)造積極向上的評選氛圍。
通過(guò)此次評選活動(dòng)，我們期待能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大小學(xué)教師的工作熱情，提升教育教學(xué)質(zhì)量，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻力量。
優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案3
一、指導思想
根據上級教育行政主管部門(mén)關(guān)于思想作風(fēng)建設活動(dòng)的安排，為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內部活力，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革健康持續發(fā)展，學(xué)校決定在教師節前開(kāi)展優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選和表彰活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。
二、評選原則
1、按照“公開(kāi)、民主”推薦，“公平、公正”評選的原則，根據、德、能、勤、績(jì)等情況優(yōu)中優(yōu)選，確保評選結果具先進(jìn)性、代表性和公信力。
2、新調入教師工作半學(xué)期以上方可參評，累計請假15日以上的不參評。
3、有以下情況之一的一票否決：
A、不服從學(xué)校工作安排的；
B、不執行學(xué)校決定的'；
C、工作中因失誤、過(guò)失給學(xué)校造成不良影響和損失的；
D、受到校級以上公開(kāi)批評和處分的；
E、有違計劃生育政策的。
三、評選方式與程序
以后每年于教師節前評選一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，評選程序采取:部門(mén)內民主推薦—部門(mén)公示—校長(cháng)辦公會(huì )審批—學(xué)校公示。
四、組織與領(lǐng)導
各年級由下年級領(lǐng)導負責，行政由校辦負責，各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負責。
五、指標分配
各年級和處室的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選比例不超過(guò)本部門(mén)總人數的15%。
優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案4
為全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業(yè)，弘揚正去掉氣，樹(shù)立典型，激勵先進(jìn)，帶動(dòng)全體，特制定《常州市郊北中學(xué)20xx年教師節評選表彰辦法》，表彰20xx學(xué)年度在教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中作出貢獻的優(yōu)秀教職員工，具體方案如下：
一、優(yōu)秀教師評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
具有六年以上教齡、本年度滿(mǎn)工作量的教師。
�。ǘ┰u選條件
1、堅持黨的基本路線(xiàn)，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，工作認真負責;有較好的師德修養，在工作中能從大局出發(fā)，服從學(xué)校安排，能與同志團結協(xié)作，在本學(xué)科中有較高威望。
2、具有中學(xué)中級教師以上職稱(chēng)（含中級職稱(chēng)），教學(xué)效果好，學(xué)生滿(mǎn)意度高；精通業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng )新，在教法研究、學(xué)法指導、教材建設中成績(jì)突出，或在專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展上有獨特見(jiàn)解，并起到指導、示范作用，取得明顯的成效，
3、有較高水平的論文或著(zhù)作(包括編寫(xiě)教材、教參等)�；虍斈暝谑屑壱陨险娇锷习l(fā)表1篇以上教育教學(xué)論文，或出版論著(zhù)、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上（含二等獎）。
4、三年內在市級以及市級以上范圍開(kāi)過(guò)公開(kāi)課、示范課，或在上述范圍內介紹過(guò)自己的教學(xué)改革經(jīng)驗、體會(huì )，或在校指導青年教師并有顯著(zhù)成果。
5、三年之內有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，并在當年中、高考中成績(jì)名列年級前矛。
二、優(yōu)秀班主任評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
在本校連續擔任三年（含三年）以上班主任或擔任過(guò)五年（含五年）以上班主任，且本年度擔任班主任工作的.教師。
�。ǘ┰u選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表。
2、熱愛(ài)班主任工作，有較強的責任心和進(jìn)取心。
3、尊重學(xué)生，作風(fēng)民主，講究工作方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，班級工作成績(jì)顯著(zhù)，受到學(xué)生尊敬。
4、認真學(xué)習班主任工作和班集體建設理論，注意及時(shí)掌握學(xué)生情況，能和學(xué)科教師密切聯(lián)系，經(jīng)常家訪(fǎng)，主動(dòng)與家長(cháng)、學(xué)生加強溝通。
5、當年度在校級以上介紹班主任工作經(jīng)驗，經(jīng)鑒定班級管理工作有成果，班主任工作有特色。
6、當年度舉行過(guò)校級以上公開(kāi)班會(huì )活動(dòng)，且效果好。 或一年中，班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發(fā)表、交流或獲獎，或在市級以上(含市級)刊物上發(fā)表一篇。
三、優(yōu)秀青年教師評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
在本校工作滿(mǎn)三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿(mǎn)，全年滿(mǎn)勤的教師。
�。ǘ┰u選條件
1、忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，政治上積極要求進(jìn)步。遵紀守法，為人師表，有較強的事業(yè)心和責任感，服從學(xué)校工作安排，有較好的團結精神和協(xié)作意識。
2、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔工會(huì )、團委等方面的工作。有班主任工作經(jīng)歷，所帶班級、班團支部被評為先進(jìn)班集體或校優(yōu)秀團支部。因學(xué)科原因未當班主任的青年教師，應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績(jì)突出。
3、當年度教育教學(xué)論文在校級(含校級以上刊物)上發(fā)表1篇以上。
4、在校教學(xué)常規檢查和青年教師各項比賽中成績(jì)突出，課堂教學(xué)效果好，學(xué)生滿(mǎn)意度高，在當年校內組織評優(yōu)課活動(dòng)中，或在公開(kāi)課、匯報課中評價(jià)較好。
5、有過(guò)高三教學(xué)經(jīng)歷，且在當年高考中成績(jì)顯著(zhù)。
優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案5
為了表彰在教學(xué)工作中表現突出的教師，以激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以下是優(yōu)秀教師評選活動(dòng)方案。
一、評選目的
1. 樹(shù)立典型：通過(guò)評選活動(dòng)，樹(shù)立一批在教學(xué)、科研、師德等方面表現優(yōu)異的教師典型。
2. 激勵先進(jìn)：表彰先進(jìn)，激勵廣大教師不斷提高自身素質(zhì)，積極投身教育教學(xué)改革。
3. 營(yíng)造氛圍：營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
二、評選原則
1. 公正、公平、公開(kāi)：確保評選過(guò)程公正、公平、公開(kāi)，接受廣大師生的監督。
2. 注重實(shí)績(jì)：以教學(xué)實(shí)績(jì)?yōu)橹饕罁�，兼顧師德師風(fēng)、教育科研等方面的表現。
3. 寧缺毋濫：嚴格控制評選標準，確保評選出的優(yōu)秀教師具有代表性和示范性。
三、評選范圍與條件
評選范圍
全校所有在編在崗教師，包括教學(xué)一線(xiàn)教師、教育管理人員等。
評選條件
1. 思想素質(zhì)：
忠誠于黨和人民的'教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。
熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，師德高尚。
2. 教學(xué)能力：
嚴謹治學(xué)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)特點(diǎn)鮮明，注重對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養。
積極承擔并認真完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，得到同行、學(xué)生及家長(cháng)的好評。
3. 教育科研：
積極參與教育教學(xué)研究，有一定的科研成果或教育教學(xué)改革經(jīng)驗。
勇于探索新的教學(xué)方式、方法，不斷提高教育教學(xué)水平。
4. 師德師風(fēng)：
遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。
與同事團結協(xié)作，相互尊重，共同營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5. 其他要求：
工齡一般要求在三年以上（具體可根據實(shí)際情況調整）。
近三年內無(wú)違法違紀行為，無(wú)教學(xué)事故記錄。
四、評選程序
1. 宣傳發(fā)動(dòng)：通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等多種渠道發(fā)布評選通知，廣泛宣傳評選活動(dòng)的目的、意義、條件和程序。
2. 個(gè)人申報：符合條件的教師向所在學(xué)院提交申報材料，包括個(gè)人事跡材料、教學(xué)成果證明、科研成果證明等。
3. 學(xué)院推薦：各學(xué)院根據評選條件和分配名額，組織評審小組對申報材料進(jìn)行初審，并推薦候選人名單。
4. 學(xué)校評審：學(xué)校成立優(yōu)秀教師評選工作領(lǐng)導小組，對各學(xué)院推薦的候選人進(jìn)行復審，確定最終獲獎名單。
5. 公示表彰：將獲獎名單在校園網(wǎng)等平臺上進(jìn)行公示，無(wú)異議后予以表彰獎勵。
五、獎勵措施
1. 頒發(fā)證書(shū)：為獲獎教師頒發(fā)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。
2. 物質(zhì)獎勵：根據學(xué)校實(shí)際情況，給予獲獎教師一定的物質(zhì)獎勵。
3. 宣傳推廣：通過(guò)校園網(wǎng)、校報等渠道廣泛宣傳獲獎教師的先進(jìn)事跡和教學(xué)成果，發(fā)揮模范帶頭作用。
六、其他事項
1. 加強監督：整個(gè)評選過(guò)程應接受廣大師生的監督，確保評選活動(dòng)的公正性和透明度。
2. 持續改進(jìn)：根據評選活動(dòng)的實(shí)施情況，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，不斷完善評選方案和評選機制。
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