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初中英語(yǔ)期末復習計劃（精選8篇）
復習計劃可以幫助我們明確學(xué)習內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復習。下面是小編收集整理的初中英語(yǔ)期末復習計劃（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中英語(yǔ)期末復習計劃1
一、復習指導思想
新授課結束后，期末考試前，指導學(xué)生進(jìn)行期末復習，主要復習基礎知識，提高做題能力，訓練閱讀、聽(tīng)力與寫(xiě)作，使學(xué)生能夠舉一反三，熟練掌握知識點(diǎn)與考點(diǎn)。
二、學(xué)生學(xué)習水平現狀分析
學(xué)生的主要問(wèn)題是基礎薄弱，做題能力參差不齊，優(yōu)秀的學(xué)生不多，成績(jì)有待于提高的學(xué)生比較多，一部分同學(xué)學(xué)習惰性強。
三、復習時(shí)間：
十七周至十八周（共10課時(shí)）
四、復習重點(diǎn)
1、基礎知識：
unit1—unit8：重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)、句型
2、語(yǔ)法：
�。�1）動(dòng)詞不定式
�。�2）動(dòng)名詞
�。�3） 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
�。�4） 形容詞相關(guān)句型的運用
�。�5）副詞的運用
�。�6）原因狀語(yǔ)從句
�。�7）過(guò)去進(jìn)行時(shí)
3、閱讀訓練（報紙閱讀材料）
4、聽(tīng)力（報紙、導學(xué)案套題聽(tīng)力訓練）
5、話(huà)題寫(xiě)作：肢體語(yǔ)言，義務(wù)工作，傳統技藝，卡通漫畫(huà)、動(dòng)物保護、動(dòng)物描寫(xiě)、未來(lái)生活暢想
6、復習中注重講練結合，及時(shí)反饋，及時(shí)檢測
五、課時(shí)安排
時(shí)間為兩周，具體計劃如下:
十七周（周一）unit1、2重點(diǎn)詞組句型小結；語(yǔ)法訓練（報紙2、3版）
十七周（周二）unit1、2知識點(diǎn)練習，話(huà)題寫(xiě)作訓練（報紙4版）
十七周（周三）unit3、4重點(diǎn)詞組句型小結；語(yǔ)法訓練（報紙5、6版）
十七周（周四）unit3、4知識點(diǎn)練習，話(huà)題寫(xiě)作訓練（報紙7版）
十七周（周五）unit5、6重點(diǎn)詞組句型小結；語(yǔ)法訓練（報紙8、9版）
十八周（周一）unit5、6知識點(diǎn)練習，話(huà)題寫(xiě)作訓練（報紙10版）
十八周（周二）unit7、8重點(diǎn)詞組句型小結；語(yǔ)法訓練（報紙11、12版）
十八周（周三） unit7、8知識點(diǎn)練習，話(huà)題寫(xiě)作訓練（報紙13版）
十八周（周四）模擬套題（報紙31版）（綜合測試一）
十八周（周五）模擬套題（報紙32版）（綜合測試二）
六、復習措施
1、單詞過(guò)關(guān)。每天重點(diǎn)句子聽(tīng)寫(xiě)
2、語(yǔ)法復習注重講練結合，引導學(xué)生說(shuō)出重點(diǎn)與易錯點(diǎn)
3、加強整理英語(yǔ)學(xué)習檔案
4、對于閱讀訓練有指導，有檢測。（每天一篇閱讀）
5、話(huà)題作文的訓練（提供話(huà)題作文材料背誦，寫(xiě)作訓練面批面改）
6、聽(tīng)力訓練（早讀課時(shí)間訓練，技巧指導）
7、注重分層次教學(xué)，優(yōu)生有難題訓練，中等生有重點(diǎn)知識的.練習，學(xué)困生有詞匯、詞組、句型等的基礎練習。
8、每節課都有一個(gè)環(huán)節叫做單元必背，圍繞每個(gè)單元話(huà)題的一問(wèn)一答的句子，讓學(xué)生把基礎知識掌握牢固；
9、把每個(gè)單元出現的.重要語(yǔ)法項目、句型以及詞匯再強調一遍，讓同學(xué)們做好記錄，整理好筆記，為課后的進(jìn)一步復習做好準備。復習材料設計有本單元的基本話(huà)題，主要句型，主要單詞，而且單詞還根據情況進(jìn)行了分類(lèi)，還有拓展的內容，以及在這個(gè)單元中復習到的以前的知識、詞匯等，因此一定要讓學(xué)生好好的利用。
10、每節課都要留出3或5分鐘讓學(xué)生把自己不懂或不清楚的內容找出來(lái)，大家共同討論解決。
11、在復習完每個(gè)單元的內容之后，開(kāi)始綜合復習，做與考試的題型和題量接近的套題，綜合題目，培養學(xué)生的綜合運用能力和思維遷移的能力，特別是閱讀理解題目的完成。
初中英語(yǔ)期末復習計劃2
一、復習指導思想
新授課結束后，期末考試前，指導學(xué)生進(jìn)行期末復習，主要復習基礎知識，提高做題能力，訓練閱讀與寫(xiě)作，使學(xué)生能夠舉一反三，熟練掌握知識點(diǎn)與考點(diǎn)。
二、學(xué)生學(xué)習水平現狀分析
兩班共有學(xué)生66人，學(xué)生水平相當，學(xué)生的主要問(wèn)題是基礎薄弱，做題能力參差不齊，優(yōu)秀的學(xué)生不多，成績(jì)有待于提高的學(xué)生比較多，一部分同學(xué)學(xué)習惰性強。學(xué)習有積極性的同學(xué)大約有15人。
三、復習重點(diǎn)
復習重點(diǎn)是：12冊書(shū)8至14單元，其中14單元為復習單元
1、一般現在時(shí)的運用
2、現在進(jìn)行時(shí)的運用
3、代詞
4、介詞
5、重點(diǎn)句型和短語(yǔ)
6、話(huà)題寫(xiě)作：購物，描寫(xiě)地點(diǎn)、場(chǎng)景，表述理想，回憶童年生活等
7、閱讀訓練
8、聽(tīng)力訓練與指導
9、詞匯
10、一般過(guò)去時(shí) 復習中注重講練結合，及時(shí)反饋，及時(shí)檢測
四、課時(shí)安排
時(shí)間為兩周，具體計劃如下:
20xx年6月9日（周三）
重點(diǎn)詞組句型小結；8單元單詞和句型訓練
20xx年6月10日（周四）
9單元單詞和句型訓練，閱讀訓練與指導
20xx年6月11日（周五）
8、9單元檢測與分析
20xx年6月12日（周六）
10單元單詞和句型訓練
20xx年6月13日（周日）
11單元單詞和句型訓練
20xx年6月14日（周一）
聽(tīng)力訓練與指導；
10、11單元檢測與分析
20xx年6月17日（周四）
12單元單詞和句型訓練，20xx年期末考試題
20xx年6月18日（周五）
13單元單詞和句型訓練，13單元檢測與分析
20xx年6月19日（周六）
寫(xiě)作指導與訓練，20xx年期末考試題
五、復習措施
1、單詞過(guò)關(guān)。每天重點(diǎn)句子聽(tīng)寫(xiě)。
2、每節課都有一個(gè)環(huán)節叫做單元必背，圍繞每個(gè)單元話(huà)題的一問(wèn)一答的句子，讓學(xué)生把基礎知識掌握牢固；
3、把每個(gè)單元出現的重要語(yǔ)法項目、句型以及詞匯再強調一遍，讓同學(xué)們做好記錄，整理好筆記，為課后的進(jìn)一步復習做好準備。課本前的目錄設計的非常好，有本單元的基本話(huà)題，主要句型，主要單詞，而且單詞還根據情況進(jìn)行了分類(lèi)，還有拓展的內容，以及在這個(gè)單元中復習到的以前的知識、詞匯等，因此一定要讓學(xué)生好好的利用。
4、每節課都針對本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考點(diǎn)給學(xué)生一份學(xué)案，題目的容量要大，但是題量小，要求學(xué)生按照考試的要求，當堂完成，并且盡量當堂批閱，然后再根據學(xué)生的答題情況進(jìn)行適當的講解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)的'處理。學(xué)生通過(guò)做題也發(fā)現自己知識上的不足之處，再進(jìn)行必要的復習鞏固。同時(shí)增加書(shū)面表達的訓練，指導寫(xiě)作方法。
5、每節課都要留出3或5分鐘讓學(xué)生把自己不懂或不清楚的內容找出來(lái)，大家共同討論解決。
6、在復習完每個(gè)單元的內容之后，開(kāi)始綜合復習，做與考試的題型和題量接近的套題，綜合題目，培養學(xué)生的綜合運用能力和思維遷移的能力，特別是閱讀理解題目的完成。
初中英語(yǔ)期末復習計劃3
一、復習內容
單元課題話(huà)題語(yǔ)法
Unit1 Where did you go on vacation?（談?wù)摷倨谏�，一般過(guò)去時(shí)）
Unit2 How often do you exercise?（談?wù)撋盍晳T，一般現在時(shí)）
Unit3 Im more outgoing than my sister（談?wù)撌挛飳Ρ�，形容詞比較級）
Unit4 Whats the best movie theater?（談?wù)撌挛锉容^，形容詞高級）
Unit5 Do you want to watch a game show?（談?wù)搩刃南敕�，一般現在時(shí)）
Unit6 I’m going to study computer science.(談?wù)勆畹哪繕�，一般將�?lái)時(shí))
Unit7 Will people have robots?(對將來(lái)生活的預言，一般將來(lái)時(shí))
Unit8 How do you make a banana milk shake?(描述進(jìn)程，祈使句)
Unit9 Can you come to my party?(學(xué)習邀請，作出、接受和拒絕邀請，學(xué)習表請求的句子)
Unit10 If you go to the party， you’l l have a great time.(作出決定，學(xué)習if的'條件狀語(yǔ)從句)
二、復習的主要目標：
1．通過(guò)每個(gè)單元逐一、細致地復習，使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統化，讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2．通過(guò)講解、默寫(xiě)、做練習等不同的方法，調動(dòng)學(xué)生復習的主動(dòng)性和積極性，養成課前認真默寫(xiě)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習慣。
三、復習重點(diǎn)：
本冊單詞、詞組；英語(yǔ)短文閱讀
四、課堂復習安排：
每單元2課時(shí)復習（1課時(shí)單詞過(guò)關(guān)，1課時(shí)讀書(shū)。包括復習短語(yǔ)、筆記、作文，完成基礎練習題），每3單元一次進(jìn)行復習檢測。
五、復習的主要策略：
1、加強復習課的備課和研討。討論重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫(xiě)作。
2、加強聽(tīng)力、口頭和筆頭練習。每三個(gè)單元根據復習的內容讓學(xué)生課后完成一張練習卷，給教學(xué)提供反饋信息。
3、及時(shí)評講及時(shí)改正，及時(shí)補差，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上有所提高。
六、復習時(shí)間和安排
1、第14周
第1--2課時(shí)（Unit1）
第3--4課時(shí)（Unit2）
第5--6課時(shí)（Unit3）
第7--8課時(shí)完成期末試卷（一）
2、第15周
第9--10課時(shí)（Unit4）
第11-12課時(shí)（Unit5）
第13--14課時(shí)（Unit6）綜合復習卷（一）
第15-16課時(shí)完成期末試卷（二）
3、第17周
第17--18課時(shí)（Unit7）
第19--20課時(shí)（Unit8）
第21--22課時(shí)（Unit9）
第23--24課時(shí)完成期末試卷（三）
4、第18周
第25--26課時(shí)（Unit10）
第27--28課時(shí)完成期末綜合練習（一）
第29--30課時(shí)完成期末綜合練習（二）
初中英語(yǔ)期末復習計劃4
一、明確復習目標
首先，要明確期末復習的目標，即鞏固本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)知識，提高做題能力，訓練閱讀與寫(xiě)作技能，使學(xué)生能夠熟練掌握知識點(diǎn)與考點(diǎn)。
二、分析學(xué)生學(xué)習水平現狀
對學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習水平進(jìn)行現狀分析，了解學(xué)生在基礎知識、做題能力、閱讀和寫(xiě)作等方面的薄弱環(huán)節，以便有針對性地制定復習計劃。
三、制定復習計劃
1. 分階段復習：可以將復習過(guò)程分為三個(gè)階段。第一階段是模塊復習，按照教材順序歸納語(yǔ)言點(diǎn)，梳理各單元的'知識要點(diǎn)，注重基礎詞匯、詞組、句型的過(guò)關(guān)；第二階段是專(zhuān)項復習，針對考試題型進(jìn)行專(zhuān)項訓練，包括聽(tīng)力、語(yǔ)言知識運用、閱讀理解、完形填空、作文等；第三階段是綜合復習，通過(guò)做綜合性的練習題，查漏補缺，提高綜合運用能力。
2. 合理安排時(shí)間：根據剩余時(shí)間和復習內容的多少，制定一個(gè)詳細的.時(shí)間表，合理分配每天的學(xué)習任務(wù)，確保復習進(jìn)度和效率。
四、具體復習方法
1. 詞匯復習：重點(diǎn)復習本學(xué)期學(xué)過(guò)的單詞和短語(yǔ)，可以通過(guò)默寫(xiě)、背誦、造句等方式進(jìn)行鞏固。
2. 語(yǔ)法復習：回顧本學(xué)期的語(yǔ)法知識，掌握重點(diǎn)句型和語(yǔ)法結構，通過(guò)做題加深對語(yǔ)法的理解。
3. 閱讀訓練：挑選合適的文章進(jìn)行閱讀訓練，提高閱讀速度和理解能力。同時(shí)，注意總結題型和解題方法，提高做題效率。
4. 寫(xiě)作訓練：通過(guò)閱讀范文，學(xué)習寫(xiě)作方法和技巧，注意開(kāi)頭、結尾的語(yǔ)言表達，提高寫(xiě)作水平。
五、注意事項
1. 注重課堂效率：在課堂上認真聽(tīng)講，積極參與討論，及時(shí)解決問(wèn)題。
2. 及時(shí)復習鞏固：每天復習當天所學(xué)內容，鞏固記憶。
3. 制定合理的作息時(shí)間：保證充足的睡眠和適當的運動(dòng)，保持良好的學(xué)習狀態(tài)。
通過(guò)以上步驟和方法的實(shí)施，相信你可以有效地進(jìn)行初一下冊英語(yǔ)的期末復習，為考試做好充分的準備。祝你取得好成績(jì)！
初中英語(yǔ)期末復習計劃5
一、復習中應遵循幾個(gè)原則及策略：
�。ㄒ唬┮哉n本為主，突出基礎知識和基本技能。教材和課程標準是考前復習和考試命題的依據。
�。ǘ┫到y歸納，分清脈絡(luò )。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項練習，有的放矢。
二、重難點(diǎn)分析：
1、單詞的復習
七年級（上）突出特點(diǎn)是詞匯量大，詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，不熟練掌握單詞，英語(yǔ)的學(xué)習將從我說(shuō)起。因此要想方設法的搞好詞匯的復習，把單詞進(jìn)行歸類(lèi)使學(xué)生容易掌握。
2、語(yǔ)法知識的復習
考試前需要復習的語(yǔ)法知識有：一般現在時(shí)、名詞的復數形式、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等。計劃對語(yǔ)法知識進(jìn)行全面的總結，并配合大量練習，大范圍的讓學(xué)生達到懂語(yǔ)法并且會(huì )用語(yǔ)法。由此，減少或解除學(xué)生心中模糊的知識。復習語(yǔ)法時(shí)，要注重引導學(xué)生記住結構，能靈活運用到實(shí)際生活中去，運用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法寫(xiě)句子，寫(xiě)出簡(jiǎn)單的文章。
3、習題的選擇：
本學(xué)期七年級的內容多，容量大，時(shí)間緊。必須重視習題的質(zhì)量。針對這種情況要精選部分試題進(jìn)行強化訓練，特別是學(xué)生容易錯的，在復習中多加以鞏固。
三、復習時(shí)間安排：
本次復習時(shí)間（大致有二周），復習時(shí)以課本知識為主，兼顧習題。單詞、語(yǔ)法、習題三項要彼此兼顧，要處理好三者之間的關(guān)系。
四、復習內容在教材整體結構中的作用：
七年級學(xué)生使用的教材知識的跨度較大，不少同學(xué)感到力不從心。因此，本次復習關(guān)系重大。對于學(xué)生知識的系統性，學(xué)習英語(yǔ)的自信心等都有極大的關(guān)系。
五、傾向性問(wèn)題及需要注意的問(wèn)題：
有關(guān)課本的知識的要求，應該分層次進(jìn)行。因為基礎知識內容過(guò)多，要求所有同學(xué)全部掌握是不可能的。因此要進(jìn)行分層次教學(xué)。練習過(guò)程中采取逐步引導，滲透作題技巧，要注意培養學(xué)生的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力。及時(shí)查缺補漏。復習時(shí)要強調針對性和有效性。不搞題海戰術(shù)，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破那些平時(shí)沒(méi)有熟練掌握的內容。
注重復習技巧�，F在學(xué)習時(shí)就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽(tīng)力訓練時(shí)。復習時(shí)把各類(lèi)題型進(jìn)行分析、歸類(lèi)，掌握解題方法，這樣才能在解題時(shí)多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。根據期中考試試卷分析出現的問(wèn)題，加強學(xué)生聽(tīng)力及作文的'練習。平時(shí)檢測，注意狠抓學(xué)生出現的問(wèn)題，努力確保大多數學(xué)生不犯同樣的錯誤。
六、學(xué)情分析
1、有部分學(xué)生的基礎薄弱，學(xué)習成績(jì)不理想；
2、學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好；
3、優(yōu)生人數不是很多；
4、學(xué)習的寫(xiě)作與閱讀練習與能力較弱；
5、班級女生學(xué)習成績(jì)較高，男生成績(jì)低一點(diǎn)；
6、少數學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不太好。
七、本冊英語(yǔ)主要復習內容：
1、復習預備三單元單詞和詞組。
2、復習教習用語(yǔ)，26個(gè)字母，5個(gè)元音字母和字母的共同因素。
3、復習名字的英語(yǔ)表達
4、復習電話(huà)號碼，數字0-109
5、復習thisthat，學(xué)會(huì )辦公和生活用品的英語(yǔ)表達。
6、復習家庭成員單詞。
7、復習方位詞組。
8、復習1-4單元單詞和詞組。
9、復習水果詞組。
10、復習howmuch句型，熟練運動(dòng)詢(xún)問(wèn)價(jià)格以及表達。
11、復習時(shí)間的表達方法
12、復習幾種學(xué)科。自己喜歡的學(xué)科和老師，并能簡(jiǎn)單的說(shuō)出原因。
13、本冊書(shū)中語(yǔ)法和關(guān)鍵句的總提要，并適當舉例。
初中英語(yǔ)期末復習計劃6
一、班級情況分析
初一三班共有學(xué)生31人，大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度比較端正，平時(shí)上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋、作業(yè)認真完成，基礎知識比較扎實(shí)，能按時(shí)完成背誦、默寫(xiě)任務(wù)，能跟著(zhù)老師的節奏進(jìn)行復習。但還有少數幾個(gè)學(xué)生，很懶惰，作業(yè)不認真做，不花時(shí)間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會(huì )寫(xiě)。對于他們只能課后多去進(jìn)行督促、輔導。
二、復習目標
1、通過(guò)有效的復習，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高自主學(xué)習的能力，增強學(xué)習的信心，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)思維能力的發(fā)展。
2、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)81個(gè)短語(yǔ)和單詞，以及16組句子和11個(gè)單句掌握四會(huì )單詞60個(gè)，三會(huì )單詞100個(gè)。
3、加強文化意識的滲透，培養學(xué)生的.跨文化意識，提高學(xué)生的禮儀修養水平。
三、復習策略
1、對學(xué)生學(xué)習現狀進(jìn)行認真分析，真心感受學(xué)生的學(xué)習心理，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在鼓勵和欣賞中獲得新的成長(cháng)。
2、對教材進(jìn)行科學(xué)梳理，并根據學(xué)生學(xué)習現狀，精心設計復習課，讓學(xué)生成為課堂的主角，在老師地指導和幫助下學(xué)會(huì )歸納、整理所學(xué)過(guò)的知識，提高綜合運用的能力和英語(yǔ)思維的能力，而不是知識的簡(jiǎn)單重復。
3、精心設計復習練習，加強聽(tīng)力與閱讀的指導和訓練。
四、復習內容
1、課文
(1)學(xué)生能夠正確拼寫(xiě)let’s learn課后單詞。
(2)學(xué)生能夠正確、流利地認讀let’s talk課文。
(3)Read and Write中的重點(diǎn)句學(xué)生能夠達到四會(huì )(即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))，學(xué)生能夠獨立完成相關(guān)練習。
2、學(xué)生能夠認讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音，
3、指導學(xué)生閱讀短文
4、根據題型進(jìn)行專(zhuān)項復習
五、復習具體措施
1、單詞，詞組的復習
A、按詞性歸類(lèi)復習單詞。
B、按所含元音及字母組合歸類(lèi)復習單詞。
C、按詞匯表復習單詞。
2、句子的復習
句子是英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)，通過(guò)各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的句子。
�。�1）指導學(xué)生在語(yǔ)境中復習句子，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運用場(chǎng)合。
�。�2）根據句子類(lèi)型指導學(xué)生在比較中復習句子。
�。�3）指導學(xué)生在表演中運用句子，使復習課同樣生動(dòng)有趣。
3、注意因材施教
采用分層教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對基礎差的同學(xué)，重點(diǎn)放在基礎知識的復習上，對于一些尖子生，重點(diǎn)放在能力的培養和綜合知識的運用上。
4．注意做好學(xué)生的心理調試工作
對于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導，從思想上為他們減負，使他們沒(méi)有任何心理壓力；對還沒(méi)進(jìn)入復習狀態(tài)的人，要給予一定壓力，使他們能較好地投入到復習中來(lái)。
初中英語(yǔ)期末復習計劃7
本學(xué)期學(xué)習已進(jìn)入總復習階段，這一階段很重要，它是學(xué)生學(xué)習能力總結提高的關(guān)鍵階段。為了使學(xué)生的更牢固更系統的掌握英語(yǔ)知識，特制定英語(yǔ)復習計劃如下：
初一英語(yǔ)復習共八個(gè)模塊，安排三周時(shí)間。
分兩個(gè)階段：模塊復習，專(zhuān)項復習。
第一階段，模塊復習
第一步：早讀安排，復習基礎知識：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、課文的背誦。
檢測早讀背誦內容，方法是：聽(tīng)寫(xiě)、小組檢查。
第二步：課堂安排，復習每個(gè)模塊內容：
1、重點(diǎn)語(yǔ)法復習。
2、重點(diǎn)短語(yǔ)復習。
3、重點(diǎn)句子復習。
4、每個(gè)模塊的復習題。
復習方法：
1、就學(xué)生整理概括內容進(jìn)行小組之間交流補充。
2、老師的.分析講解。
3、老師提問(wèn)。
4、老師講題和學(xué)生講題的配合。
第二階段：專(zhuān)題復習
包括：基礎知識積累運用，聽(tīng)力復習，閱讀復習，作文復習。
復習方法：
1、基礎知識的復習，印發(fā)試卷，鞏固課文基本的.內容。
2、聽(tīng)力復習，幫助學(xué)生學(xué)習聽(tīng)聽(tīng)力的技巧。
3、閱讀復習，挑選合適的文章進(jìn)行閱讀訓練，每模塊挑選兩篇共20篇。方法：學(xué)生閱讀做題，老師講解分析，總結題型歸納解題方法，提高學(xué)生的閱讀能力。
4、作文復習，閱讀范文，在學(xué)生學(xué)習文章中提高寫(xiě)作方法，注意作文開(kāi)頭、結尾的語(yǔ)言進(jìn)行模仿。
初中英語(yǔ)期末復習計劃8
一、復習目標
通過(guò)本次復習，幫助學(xué)生鞏固并加深對初一下冊英語(yǔ)教材內容的理解和記憶，提高學(xué)生的綜合運用能力，以應對期末考試。
二、復習內容
1. 詞匯和短語(yǔ)：系統復習教材中的詞匯和短語(yǔ)，包括單詞的拼寫(xiě)、發(fā)音、詞性和意義，以及短語(yǔ)的搭配和用法。
2. 語(yǔ)法知識：重點(diǎn)復習教材中的語(yǔ)法知識點(diǎn)，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句等，并結合例句進(jìn)行練習。
3. 課文理解：回顧并深入理解教材中的'課文，包括文章的主旨、細節、結構等，提高學(xué)生的閱讀理解能力。
4. 聽(tīng)力訓練：通過(guò)聽(tīng)力練習，提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，加強對語(yǔ)言信息的捕捉和理解能力。
5. 寫(xiě)作技能：通過(guò)寫(xiě)作練習，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，包括文章結構、段落安排、語(yǔ)言表達等方面。
三、復習方法
1. 分模塊復習：將復習內容分為詞匯、語(yǔ)法、課文理解、聽(tīng)力和寫(xiě)作等模塊，逐一進(jìn)行復習。
2. 自主學(xué)習與合作學(xué)習相結合：鼓勵學(xué)生自主復習，同時(shí)組織小組討論和合作學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。
3. 練習題與真題演練：結合教材和練習冊中的練習題，以及歷年期末考試真題進(jìn)行演練，提高學(xué)生的應試能力。
四、復習時(shí)間安排
1. 第一階段（第1周）：重點(diǎn)復習詞匯和短語(yǔ)，每天安排一定時(shí)間進(jìn)行記憶和練習。
2. 第二階段（第2周）：重點(diǎn)復習語(yǔ)法知識，結合例句進(jìn)行理解和練習。
3. 第三階段（第3周）：復習課文理解和聽(tīng)力訓練，通過(guò)閱讀和聽(tīng)力練習提高綜合能力。
4. 第四階段（第4周）：進(jìn)行寫(xiě)作訓練和真題演練，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和應試技巧。
五、注意事項
1. 合理安排復習時(shí)間，避免過(guò)度疲勞和焦慮。
2. 注重復習方法的多樣性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。
3. 及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導，幫助他們解決復習過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
通過(guò)本次復習計劃的實(shí)施，相信學(xué)生們能夠更好地掌握初一下冊英語(yǔ)的知識點(diǎn)，提高英語(yǔ)綜合運用能力，為期末考試做好充分的準備。
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