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春光好閱讀答案
在日常學(xué)習、工作生活中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規范的閱讀答案呢？以下是小編精心整理的春光好閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
春光好閱讀答案1
春光好
歐陽(yáng)炯
天初暖，日初長(cháng)，好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，競芬芳。
筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？
注釋?zhuān)貉〾]背陽(yáng)處尚未消融的雪坡。
1.作者筆下的初春有什么特點(diǎn)?表達了詩(shī)人什么感情?
答：詩(shī)人筆下的初春有日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn)，作者借此抒發(fā)了對春天的贊美和喜愛(ài)之情。
2.詞中迸偎兩字極好，說(shuō)說(shuō)它們好在哪里？
答：迸字突出了筍急于破土而出的沖勁和強勁的生命力。偎字用擬人手法，寫(xiě)出了花的嬌美。
閱讀練習二：
1.詞的上片，一個(gè)競字生動(dòng)地寫(xiě)出了花兒的勃勃生機；詞的下片，一個(gè) 字形象地表現了花兒的羞羞答答。（1分）
2.誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？這一句頗為后人稱(chēng)道，試做分析。（3分）
參考答案
1．(1分)偎
2.（3分）運用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了柳條映襯斜陽(yáng)的美景，表達了詞人對春天的'喜愛(ài)之情。（也可從問(wèn)句的角度答題。如運用了問(wèn)句的形式，寫(xiě)出了詞人陶醉于美景之中，也表達了對春天的喜愛(ài)之情。）
作者
歐陽(yáng)炯生于唐昭宗乾寧三年，卒于宋太祖開(kāi)寶四年，年七十六歲。少事前蜀王衍，為中書(shū)舍人。蜀亡，歸后唐，為秦州從事。孟知詳鎮蜀替號，又為中書(shū)舍人。廣政十二年，（公元九四九年）除翰林學(xué)士。累拜門(mén)下侍郎，兼戶(hù)部尚書(shū)，同平章事，鹽修國史。后隨孟昶歸寧，歷翰林學(xué)士，轉左散騎常待。又善長(cháng)笛，太祖曾召他在偏殿吹奏。后因事罷職。以本官分司西京卒。炯性好詩(shī)歌，嘗擬白居易諷諫詩(shī)五十篇。所作詞今四十八篇。見(jiàn)《唐五代詞》又為趙崇祚所編花間集作序。
春光好閱讀答案2
【原文】：
春光好
和凝
蘋(píng)葉軟，杏花明，畫(huà)船輕。雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。
春水無(wú)風(fēng)無(wú)浪，春天半雨半晴。紅粉相隨南浦晚，幾含情。
【注釋】：
軟：柔嫩。明：鮮艷。
綠�。呵宄憾示G色的水面。
棹歌：船夫于船行途中所唱的歌。
紅粉：指歌女。
南浦：此處泛指送別之地。浦，水濱。
幾含情：幾何情。一本作"幾多情"。
【翻譯】：
水上柔嫩的蘋(píng)葉，襯著(zhù)岸邊潔的杏花；翠紅美麗的鴛鴦，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠漪浮漾。再搖出一葉輕盈的畫(huà)船，添幾闋情韻裊裊的"棹歌"。
春水，好在無(wú)風(fēng)無(wú)浪；禽、船、岸花便倒影得分明。春天，好在半雨半晴，霞光、雨絲便交織得奇妙。在疏淡的暮靄中，伴一二紅粉知已泛舟南浦，更多了幾分含蘊不露的情意！
【賞析】：
起拍三句，寫(xiě)江南水鄉春日景象：荔葉嫩軟、杏花潔白、裝飾華麗的游船在水面輕輕飄移。"雙浴"二句，寫(xiě)置身游船上的抒情主人公(男性)的所見(jiàn)所聞：碧波蕩漾、雙鴛戲水、遠處傳來(lái)舟人的悠揚的漁歌聲。"春水"二句，寫(xiě)江南水鄉春日浪靜風(fēng)微、乍睛乍雨的景象。結拍二句，言在這樣春光爛漫的季節里，乘船攜帶含情脈脈、歌藝超群的歌女，去到水濱之地(為他人的送別處)度過(guò)一個(gè)個(gè)美麗的黃昏，那是多么令人心曠神怡。
這是一曲明麗典雅而又頗為含蓄的愛(ài)情歌曲。有輕盈的船，明媚的花，軟嫩的葉，還有綠色上的鴛鴦相伴，劃船而歌，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。此時(shí)在妙齡淑女的伴隨之下，已不只“道是無(wú)情還有情”，而是實(shí)實(shí)在在的“幾含情”了。
千百年來(lái)，有多少文人騷客謳歌過(guò)愛(ài)情，又有多少詩(shī)詞歌賦贊美過(guò)愛(ài)情。愛(ài)情，是文學(xué)的一個(gè)主旋律，就連武俠小說(shuō)也有驚天地泣鬼神的愛(ài)情。愛(ài)情是甜蜜的，是“奴為出來(lái)難、教君恣意憐”，是“巫山云雨”，更是“紅粉相隨南浦晚，幾含情”；愛(ài)情是痛苦的，是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”的相思之痛；是“剪不斷理還亂”的困惑；是“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀愁。
【閱讀訓練】：
1．詞的上片描繪出一幅怎樣的圖景？請簡(jiǎn)要分析。（3分）
2．詞中“紅粉”、“南浦”分別指什么？本詞表達了詞人怎樣的情感？請簡(jiǎn)要分析。（4分）
【試題答案】：
1、水上柔嫩的`蘋(píng)葉，襯看岸邊潔白的杏花；翠紅美麗的鴛鴦，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠漪浮漾。再搖出一葉輕盈的畫(huà)船，添幾闋情韻裊裊的"棹歌"。（1分）上片以輕快的筆觸、明的色澤，描繪了一幅充滿(mǎn)江南情調的春水泛舟圖。（2分)
2、紅粉借指女子（1分）；南浦借指送別的水邊（1分）；這首詞通過(guò)充滿(mǎn)活力的自然景物描繪，贊美了江南的大好春光，表現了作者對生活的熱愛(ài)，感情的基調是明快的、健康的。（2分）
春光好閱讀答案3
閱讀下面一首詞，按要求答題。（5分）
天初暖，日初長(cháng)，好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，競芬芳。 筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？
注釋?zhuān)貉〾]—背陽(yáng)處尚未消融的雪坡。
19.詞人筆下的初春有什么特點(diǎn)？作者借此抒發(fā)了怎樣的感情？（2分）
答:
20. “筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香”中“迸”“偎”兩字極妙，請任選其一簡(jiǎn)要分析。（3分）
答:
參考答案：
19.陽(yáng)光（或天氣）溫暖，花兒芬芳，萬(wàn)物充滿(mǎn)勃勃生機。（1分）表達了詩(shī)人對春天自然萬(wàn)物的熱愛(ài)和欣喜之情。（1分）（共2分）
20.“迸”字突出了筍急于破土而出的沖勁和強勁的'生命力。（1分）�！百恕弊钟脭M人手法，（1分）寫(xiě)出了花的嬌美。（2分）（共3分）
春光好閱讀答案4
春光好
歐陽(yáng)炯
天初暖，日初長(cháng)。春光好。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，竟芬芳。
筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？
�。�1）下列對詞的內容理解有誤的一項是（）
A.全詞皆寫(xiě)春光，上片寫(xiě)特定環(huán)境的春景，下片寫(xiě)對春天總的印象。
B.“萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，竟芬芳”寫(xiě)出了萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下?tīng)幤娑菲G的景象。
C.“筍迸苔錢(qián)嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點(diǎn)點(diǎn)如錢(qián)的綠苔地中迸發(fā)出來(lái)。
D.詞的下片后兩句描繪了早春園林夕照的美景。
�。�2）下列對詞賞析不正確的.一項是（）
A.這首詞寫(xiě)景狀物色彩鮮明，花團錦簇，柳絲夕陽(yáng)，構成了一幅幅天然的畫(huà)卷。
B.詞的上片“得意”和“競”等詞語(yǔ)通過(guò)擬人手法濃墨重彩地表現出了熱鬧的春意。
C.“花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢(qián)嫩綠”對仗，景致互相映襯，香色盡現。
D.這首詞托物言志，表現了詞人的遠大抱負，表達了對春天的贊美之情。
答
�。�1）A A項應改為：全詞上下片都寫(xiě)春光，上片寫(xiě)對春天總的印象，下片寫(xiě)特定環(huán)境的春景。
�。�2）D 賞析不正確。作品描繪的是成都的的風(fēng)光和生活。詞中突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn)，并使描寫(xiě)的物象有機地組合為一體，構成一幅明麗和諧的春色圖表達了對春天的喜愛(ài)和贊美，沒(méi)有表達此人的遠大抱負。
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