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初中美麗的秋天閱讀理解的練習題及答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中,我們或多或少都會(huì )接觸到練習題,多做練習方可真正記牢知識點(diǎn),明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎?下面是小編整理的初中美麗的秋天閱讀理解的練習題及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的味道
、匐p休日,我在叔叔的果園里幫忙,隱隱地聽(tīng)到南側的果樹(shù)叢里有悉悉索索的枝葉晃動(dòng)的聲響,就跑過(guò)去看個(gè)究竟。
、谖野l(fā)現一個(gè)少年,十四五歲的樣子,正攀在樹(shù)杈上摘蘋(píng)果。他也發(fā)現了我,但已經(jīng)無(wú)路可逃。他從樹(shù)上溜下來(lái),兩個(gè)口袋都鼓鼓的,怯怯地立在樹(shù)下,等待我的審問(wèn)。
、畚覜](méi)有呵斥他。依我做老師的經(jīng)驗,不問(wèn)青紅皂白的呵斥只能把事情搞糟。
、堋拔,小伙子,告訴我,摘蘋(píng)果做什么用?是自己想吃嗎?”我盡量用平和的語(yǔ)氣問(wèn)。
、荨拔覌寢尣×,想吃蘋(píng)果,可是我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)!蹦泻⒂玫偷偷穆曇粽f(shuō)。
、捱@是一個(gè)非常老套的理由,使我想起教育家蘇霍姆林斯基的一個(gè)小故事。
、弋斈晏K霍姆林斯基看到幼兒園的一個(gè)四歲女孩在花園里摘下了一朵玫瑰花,他很想知道這個(gè)小女孩為什么要摘花,就蹲下身子親切地問(wèn):“孩子,能否告訴我,你摘這朵花是送給誰(shuí)呀?”小女孩害羞地說(shuō):“我奶奶病得很重,我告訴她校園里有一朵大玫瑰花,奶奶有點(diǎn)兒不信。我現在摘下來(lái)送給她看,看過(guò)了我就把花送回來(lái)!碧K霍姆林斯基的心被孩子天真的話(huà)打動(dòng)了。他從花園里又摘下兩朵大玫瑰花,對孩子說(shuō):“這一朵是獎給你的,你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養育了你這樣好的孩子!
、嚯y道今天的事情是這個(gè)故事的翻版?半個(gè)世紀以前的一個(gè)四歲的小女孩,和今天的一個(gè)十四五歲的少年,在心智,情感,與社會(huì )經(jīng)驗上是否可以同日而語(yǔ)?在日趨浮躁的社會(huì )環(huán)境中,這樣的理由聽(tīng)得耳朵起繭,男孩的話(huà)還有幾分可信?
、嵛页烈髁似。等待發(fā)落的孩子用一只腳搓著(zhù)另一只腳,眼睛里掠過(guò)一絲痛楚。
、狻肮,你來(lái)的正巧,這是蘋(píng)果最美的時(shí)候!口袋里的蘋(píng)果都可以帶回去,又脆又甜,讓你媽媽嘗嘗鮮!”我按著(zhù)教育家的方法去做了。
閱讀題
1、請具體說(shuō)明第七段在文中的作用:(6分)
2、把第⑧段劃線(xiàn)句能否改成“在日趨浮躁的社會(huì )環(huán)境中,這樣的理由聽(tīng)得耳朵起繭,男孩的話(huà)沒(méi)有幾分可信”?請說(shuō)說(shuō)理由。(3分)
3、細讀第段,結合你的生活經(jīng)驗,在橫線(xiàn)上填入恰當的內容。(3分)
冬天來(lái)了______________,______________,______________。
4、文中和段兩次寫(xiě)到男孩的母親說(shuō)“讓您見(jiàn)笑了”,下列理解正確的一項是 (3分)
A、第段:兒子沒(méi)有零花錢(qián)而慚愧;第段:為沒(méi)有管好孩子而請求我的諒解。
B、第段:為兒子拿了蘋(píng)果卻沒(méi)有付錢(qián)而道歉;第段:為自己沒(méi)有管好孩子而道歉。
C、第段:為家庭的貧困而感到慚愧;第段:為昨天沒(méi)有及時(shí)付錢(qián)而請求諒解。
D、第段:為孩子的爸爸死得早而感到不安;第段:為孩子的不懂事而傷心。
5、本文題目“秋天的味道”的含義是:(5分)
6、根據文章內容,請從男孩的角度用第一人稱(chēng)向母親敘述蘋(píng)果的來(lái)歷。(80字左右,8分)
參考答案:
1、(1)交代了蘇霍姆林斯基教育在花園里摘花的小女孩的故事,表現了他對小女孩的信任,寫(xiě)出了“我”對其做法的認可。
。2)推動(dòng)情節發(fā)展,引出下文“我”受蘇霍姆林斯基的影響而有了信任小男孩的舉動(dòng)。(6分)
2、不能改。原句用疑問(wèn)語(yǔ)氣僅寫(xiě)出了“我”對小男孩所說(shuō)的話(huà)可信度的揣測,并不影響下文“我”做出信任小男孩的舉動(dòng);改句用肯定的語(yǔ)氣表達了對小男孩的不信任,與下文“我”的做法相違背。(3分)
3、例:他在院子里堆起了雪人,讓妹妹觸摸冬天的味道。(1+2分)
4、B(3分)
5、(1)秋天成熟的蘋(píng)果蘊含的甘甜。
。2)秋天里“我”感受到了男孩給予妹妹的一份疼愛(ài),感受到一位母親對犯錯孩子的自尊心的愛(ài)護。(5分)
6、略
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