春蠶到死絲方盡閱讀練習及答案

　　在學(xué)習、工作中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的春蠶到死絲方盡閱讀練習及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　春蠶到死絲方盡閱讀練習及答案1

　　我國蠶業(yè)生產(chǎn)已有七千年的歷史。早在兩千多年前，我國用蠶絲生產(chǎn)的精美絲綢，就源源不斷地輸送到許多國家，因而人們把我國稱(chēng)為“絲國”。

　　蠶絲是一種高級纖維，蠶就是生產(chǎn)這種高級纖維的昆蟲(chóng)。它的一生，要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段。從養蠶季節來(lái)說(shuō)，有春蠶、夏蠶、秋蠶之分。在我國一般蠶區中，春蠶占的比重最大。

　　春天，大地蘇醒，萬(wàn)木吐綠。這時(shí)候，蠶也破卵而出，開(kāi)始了新的生活。蠶吃的是桑葉，睡的是竹匾，獻出卻是晶亮閃光的絲。它的一生雖然是短暫的，只有四十幾天，卻一刻也不停息地朝著(zhù)一個(gè)目標努力：吐絲、結繭，直到吐完最后一段絲，才停止自己的奮斗。

　　蠶剛從卵孵化出來(lái)時(shí)，跟螞蟻一般大小，所以又叫“蟻蠶”。吃了幾天桑葉以后便迅速長(cháng)大，有時(shí)一夜之間就能長(cháng)幾分。然后就開(kāi)始“睡眠”。一天后，醒來(lái)的小蠶已經(jīng)蛻去舊皮，換上了新裝。接著(zhù)，它又使勁地吃起桑葉來(lái)，逐漸長(cháng)大，然后又“睡眠”，蛻皮。要這樣連續四次，才能發(fā)育成熟，人們因蠶吃了睡，睡了吃，把它比作是出生不久的嬰兒，親切地叫它“蠶寶寶”。你不要認為這是蠶在偷懶，在坐享清福，其實(shí)，它是在吃吃睡睡的過(guò)程中進(jìn)行自我更新，為以后吐絲、結繭做準備。

　　蠶的一生四次蛻皮，雖然都是在“睡眠”的時(shí)候進(jìn)行的，但體內并不平靜。昆蟲(chóng)學(xué)家早已為我們揭開(kāi)了其中的奧秘。原來(lái)這時(shí)候，蠶的腦激素，腦激素促使體內有關(guān)的腺體分泌出保幼激素和蛻皮激素。保幼激素的作用是使蠶蛻皮后盡量保持幼蟲(chóng)的樣子；蛻皮激素的功能卻使幼蠶加速成熟。腦激素和這兩種激素在蠶的體內互相制約，共同來(lái)調節蠶的生長(cháng)和發(fā)育。到了第四次蛻皮之前，蠶的體內保幼激素的'分泌大大減少，蛻皮激素的機能又顯著(zhù)加強，這時(shí)候，蠶才發(fā)育成熟，它的身體已經(jīng)長(cháng)到二寸來(lái)長(cháng)了。

　　蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠(chǎng)”，用的原料是桑葉。桑葉含有水、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)、脂肪等成分。蠶吃進(jìn)桑葉，經(jīng)過(guò)消化，吸收了桑葉中的蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等營(yíng)養物質(zhì)，形成絹絲蛋白質(zhì)，絹絲蛋白質(zhì)是絹絲腺里的膠狀液體。當蠶老熟時(shí)，就吐出這種液體，形成細絲。蠶就是用這種細絲圍繞身體，結成了繭。所以蠶絲不同于麻纖維，而是一種動(dòng)物蛋白質(zhì)，它完全是由蠶的生命化成的。

　　“春蠶到死絲方盡”，這詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)的寫(xiě)照。一條野蠶可以吐絲一二百米，而一條家蠶卻可以吐絲3000米以上。如果把14000條家蠶吐出的絲連接起來(lái)，就能沿著(zhù)赤道繞地球一圈兒。你看這小小的蠶，難道不是世界上的一寶嗎？當你看到那細致精美、色彩繽紛的綾羅綢緞的時(shí)候，你會(huì )為這小小的蠶所創(chuàng )造的奇跡發(fā)出驚嘆，而它們卻只是默默無(wú)聞地辛苦一輩子，并以自己寶貴的生命為人類(lèi)作出了出色的貢獻。

　　小題1:本篇文章的說(shuō)明順序是什么？_______________________________（1分）

　　小題2:文中畫(huà)線(xiàn)句運用了哪兩種說(shuō)明方法，并分析其作用。（4分）

　　小題3:文章第四段加點(diǎn)詞“有時(shí)”能否刪去，為什么？（2分）

　　小題4:本文的標題出自李商隱的《無(wú)題》，說(shuō)出用詩(shī)句作文章的標題有何作用？（2分）

　　小題5:蠶的一生是短暫的一生，更是奉獻的一生，從中你獲得什么啟示？（2分）

　　參考答案：

　　小題1:（1分）邏輯順序

　　小題2:（4分）列數字、作比較。作者通過(guò)這兩種說(shuō)明方法具體而詳細地說(shuō)明了家蠶吐絲之長(cháng)，從而贊美了它以自己寶貴生命為人類(lèi)作貢獻的精神。

　　小題3:（2分）不能刪，“有時(shí)”表示偶爾的情況，不經(jīng)常，這里是說(shuō)蟻蠶吃了幾天桑葉后的成長(cháng)速度之快，而一夜之間長(cháng)幾分的情況只是少數，如果去掉就不符合文意，不能體現說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。

　　小題4:（2分）用詩(shī)句作題目，可以增強說(shuō)明文的文學(xué)色彩，使文章可讀性提升；激發(fā)讀者的閱讀興趣；使說(shuō)明更生動(dòng)，富有感染力。

　　小題5:略

　　小題1:

　　試題分析：首先要了解說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序，說(shuō)明具體事物的一般用時(shí)間或空間順序，說(shuō)明抽象事物如本文介紹自然現象解釋原理的一般用邏輯順序，即先擺現象，再分析原因，解釋原理。根據本文說(shuō)明的內容判斷即可。

　　小題2:

　　試題分析：首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據文字信息來(lái)判斷，根據文段內容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達其作用。劃線(xiàn)句中“野蠶”與“家蠶”是比較說(shuō)明，結合本段最后一句理解其說(shuō)明的作用。

　　小題3:

　　試題分析：比較辨析有無(wú)此詞語(yǔ)語(yǔ)意的變化，從而說(shuō)明此詞的作用即說(shuō)明了什么問(wèn)題，從說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性這個(gè)角度來(lái)概括其特點(diǎn)，要使用評價(jià)語(yǔ)“準確說(shuō)明”。

　　小題4:

　　試題分析：閱讀本文，即可了解本文為“生動(dòng)說(shuō)明”�！吧鷦�(dòng)說(shuō)明”是指使用修辭方法或生動(dòng)的語(yǔ)言通過(guò)描寫(xiě)的方法來(lái)說(shuō)明事物。本文有詩(shī)句為標題，可從豐富文章內容，增加文章生動(dòng)性，激發(fā)讀者閱讀興趣等方面概括。

　　小題5:

　　試題分析：由詩(shī)句聯(lián)想，抓住“奉獻”這一意義談感想即可。

　　春蠶到死絲方盡閱讀練習及答案2

　　閱讀下面的文章，完成14—16題。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩(shī)人李商隱的名句，后人常用它來(lái)贊美忠貞的愛(ài)情，歌頌無(wú)私奉獻的精神。你可曾想到，這詩(shī)句之中，也包含著(zhù)十分有趣的力學(xué)現象。蠶絲究竟是怎樣形成的，是蠶“吐”出來(lái)的嗎？

　　蠶卵孵化成蟻蠶后，經(jīng)過(guò)30天左右成為熟蠶。這時(shí)蠶腹內充滿(mǎn)了黏液體——絲液，也就是蠶絲的原料。讓我們觀(guān)察蠶作繭的過(guò)程:蠶先把嘴里的絲液粘到某個(gè)相對穩固的物體上，通過(guò)嘴上的“調節口”調節絲液的流量，頭按照∞字形左右搖擺，把絲液拉成絲線(xiàn)，并靠絲線(xiàn)表面上的絲膠將其粘到繭的內側，慢慢地做成了繭。

　　有人做了這樣的實(shí)驗:讓粘著(zhù)絲液的這個(gè)物體也隨著(zhù)蠶的腦袋一起擺動(dòng)，結果蠶就“吐”不出絲線(xiàn)來(lái)了�；蛘邔⒗�出的絲線(xiàn)剪斷，蠶也難以繼續拉絲，它的頭會(huì )在空中搖晃，想再找一個(gè)拴線(xiàn)的地方。這說(shuō)明，蠶絲不是“吐”出來(lái)的，而是“拉”出來(lái)的。通過(guò)力的作用把絲液拉成絲線(xiàn)，這種現象叫“牽引凝固”。

　　研究者還發(fā)現，如果將作繭的蠶捏住頭尾，猛地一下左右拉開(kāi)，會(huì )拉出一條直徑約 1毫米、長(cháng)約30厘米透明結實(shí)的絲線(xiàn)。蠶的絲液是黏性液體，主要成分是絲蛋白，絲蛋白的鏈狀分子是線(xiàn)團狀態(tài)。這些線(xiàn)團狀分子呈圓球狀，沒(méi)有拉力或拉力不夠時(shí),圓球分子之間常常只滑動(dòng)，沒(méi)有其他變化。一定的牽引拉力，會(huì )使各個(gè)分子還來(lái)不及流動(dòng)就被抻開(kāi)了。被拉開(kāi)的絲蛋白鏈狀分子有了新的排列，產(chǎn)生了變異，相互靠近的分子之間產(chǎn)生了很強的結合力，就形成了很結實(shí)的蠶絲。

　　蠶腹的絲液如果借助蠶嘴拉出，絲線(xiàn)纖細而漂亮，直徑可細到0．002毫米，長(cháng)度可達1200米左右。在現代化學(xué)纖維工業(yè)中，人們模仿蠶，用“拉伸”的辦法來(lái)制造尼龍和滌綸等合成纖維，但現在還不能只靠拉牽就能制出漂亮而結實(shí)的絲線(xiàn)。

　　除了桑蠶，柞蠶和天蠶等也都是拉絲的。蜘蛛結網(wǎng)也是這樣，它肚子里有“蛛絲液”，從腹部末端拉出絲來(lái)，織成網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)很有彈性，布滿(mǎn)黏液珠,用來(lái)粘住飛蟲(chóng)供蜘蛛飽餐。宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句“靜看檐蛛結網(wǎng)低，無(wú)端妨礙小蟲(chóng)飛”,正是對這一情景的描述�？茖W(xué)家發(fā)現，蜘蛛絲和鋼絲一樣堅硬，卻比鋼絲富有彈性；還特別耐寒，在-50℃到-60℃的低溫下才會(huì )變脆發(fā)生斷裂，而一般聚合物在零下十幾攝氏度就會(huì )變脆。這些特性使蛛絲在軍事上有廣闊的利用前景。據《世界知識》報道，美軍正責成有關(guān)部門(mén)飼養能產(chǎn)堅韌的金黃色蛛絲的巴拿馬蜘蛛，以期提高某些軍需用品的使用性能。

　　其實(shí)，生活中有不少液體也能拉絲，比如雞蛋清被上挑時(shí)就能拉絲，而且還能看到拉出的`絲斷開(kāi)的一瞬，像橡皮條那樣稍有收縮。用筷子挑山藥汁，以及嬰兒流的口水，情況也都相似。

　　(取材于王振東《漫談液體的拉絲現象》)

　　14．根據文意，下列說(shuō)法不能支持“蠶絲是拉出來(lái)的”的一項是（3分）

　　A. 蠶把絲液粘到穩固的物體上，頭按∞字形左右搖擺。

　　B. 蠶通過(guò)嘴上的“調節口”對絲液的流量進(jìn)行調節。

　　C. 猛拉作繭的蠶體，會(huì )看到蠶腹中出現一條透明結實(shí)的絲線(xiàn)。

　　D. 人們模仿蠶，用拉伸的辦法制造尼龍和滌綸等合成纖維。

　　15. 下列對文章內容的理解和分析，不恰當的兩項是（4分）

　　A. 蠶把絲液都拉成絲線(xiàn)后，再用絲膠把絲線(xiàn)粘在繭的內側，就做成了繭。

　　B. 當鮮藕被掰開(kāi)時(shí)，藕中的黏液被拉成了絲，這也屬于“牽引凝固”現象。

　　C. 拉力作用可以使絲蛋白鏈狀分子產(chǎn)生變異，從而使分子之間結合力增強。

　　D. 以蜘蛛絲為原料制作的防彈服，即使在嚴寒天氣中使用也能保持良好性能。

　　E. 從文中所引的唐宋詩(shī)句可以看出，古人早就明白了蠶與蜘蛛拉絲的道理。

　　16．通讀全文，概括產(chǎn)生“拉絲”現象需要的條件。（5分）

　　14、B （3分）

　　15、A E（4分）

　　16、必須是液體(或“具有可流動(dòng)性”),具有黏性,施加一定拉力。

　　(共5分。答對一點(diǎn)得1分,答對二點(diǎn)得3分,答對三點(diǎn)得5分。)