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中考名著(zhù)《假如給我三天光明》閱讀答案
《假如給我三天光明》文段一
啊，如果我有三天視力的話(huà)，我該看些什么東西呢?
第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。首先，我想長(cháng)時(shí)間地凝視著(zhù)我親愛(ài)的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當我還是孩稚時(shí)，她就來(lái)到我家，是她給我打開(kāi)了外部世界。我不僅要看她臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動(dòng)的形跡，她就是靠溫柔與耐心來(lái)完成教育我的困難任務(wù)。我要從她的眼睛里看出那使她能堅定地面對困難的堅強毅力和她經(jīng)常向我顯示出的對于人類(lèi)的同情心。
第一天將是一個(gè)緊張的日子。我要將我的所有親愛(ài)的朋友們叫來(lái)，好好端詳他們的面孔，將體現他們內在美的外貌深深地印在我的心上。我還要看一個(gè)嬰兒的面孔，這樣我就能看到一種有生氣的、天真無(wú)邪的美，它是一種沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活斗爭的美。
我還要看看我那群忠誠的、令人信賴(lài)的狗的眼睛——那沉著(zhù)機警的小斯科第、達基和那高大健壯而懂事的大戴恩、海爾加，它們的熱情、溫柔和淘氣的友誼使我感到溫暖。
在那緊張的第一天里，我還要仔細觀(guān)察我家里那些簡(jiǎn)樸小巧的東西。我要看看腳下的艷麗色彩，墻壁上的圖畫(huà)和那些把一所房屋改變成家的熟悉的小東西。我要用虔敬的目光凝視我所讀過(guò)的那些凸字書(shū)，不過(guò)這眼光將更加急于看到那些供有視力的人讀的印刷書(shū)。因為在我生活的漫長(cháng)黑夜里，我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū)，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深源泉。
在能看見(jiàn)東西的第一天下午，我將在森林里作一次長(cháng)時(shí)間漫步，讓自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在這有限的幾個(gè)小時(shí)內我要如醉如癡地欣賞那永遠向有視力的人敞開(kāi)的壯麗奇景。結束短暫的森林之旅，回來(lái)的路上可能經(jīng)過(guò)一個(gè)農場(chǎng)，這樣我便能看到耐心的馬匹犁田的情景(或許我只能看到拖拉機了!)和那些以土地為生的人的寧靜滿(mǎn)足的生活。我還要為絢麗奪目而又輝煌壯觀(guān)的落日祈禱。
當夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規定為黑夜的時(shí)候，為擴大自己的視力而發(fā)明創(chuàng )造的。
在能看見(jiàn)東西的第一天夜里，我會(huì )無(wú)法入睡，腦海里盡翻騰著(zhù)對白天的回憶。
1.本文選自《________________》第______章。
2.從第一段文字中，作者為什么要“凝視”她親愛(ài)的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉?這位教師是一個(gè)怎樣的人?
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3.讀完上文，你認為海倫·凱勒具有怎樣美麗的靈魂?她的精神力量的源泉是什么?
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文段二
(A)從繁華的城市重返寧靜的田園，會(huì )感覺(jué)到自己的庭園分外可愛(ài)，雖然有人嫌它像老鼠窩，但對我而言，它是世界上最舒適的場(chǎng)所。
我時(shí)常獨自從前門(mén)的階梯下來(lái)，沿著(zhù)小徑往前走，到盡頭時(shí)一拐彎，就是我平常散步的馬路了。小屋的四周有最宜人的景色，尤其每年的6月，郁金香與風(fēng)信子全都展開(kāi)了笑靨，我們就像住在花海中的小島上一樣。在我走往小涼亭的馬路兩旁，滿(mǎn)是移植自德國或日本的菖薄花。6 月真是個(gè)奇妙的月份，連樹(shù)木都舒展了四肢，伸出的枝椏似乎想向我們傾吐什么。我有時(shí)會(huì )覺(jué)得，樹(shù)木真的在對我說(shuō)：“你們人類(lèi)何時(shí)才能學(xué)會(huì )這樣站著(zhù)不動(dòng)呢?” 有時(shí)則說(shuō)：“看看那不安分的海倫，在花草叢中不停地穿梭，就像一只風(fēng)中的蝴蝶。”那橫生的小枝椏，無(wú)異是對我指指點(diǎn)點(diǎn)的小手指。
我常常想：“為什么人不像樹(shù)木一樣，固定站在某一個(gè)地點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì )移動(dòng)，不是照樣生長(cháng)得很好嗎?甚至比人類(lèi)活得更快樂(lè )更長(cháng)久呢!”
(B)夏天的大部分時(shí)候我都是在花園里度過(guò)的，姥姥也常常和我在一起，我們躺在干草上，仰望天空，她長(cháng)時(shí)間地給我講著(zhù)什么……
太陽(yáng)西沉，天空中紅河泄火，桔紅橙黃之色染在鵝絨緞的綠草坪上，漸漸的，一切都黑暗了下來(lái)，一切都好像膨脹了，擴大了。溫暖的昏暗中，吸飽了陽(yáng)光的樹(shù)葉低垂了下來(lái)，青草也垂下了頭，香甜的氣息彌漫了開(kāi)來(lái)。夜幕合上了，一種仿佛是慈母體貼似的東西注入了我的胸懷，讓我忘掉了一切……仰望深深的天空，時(shí)間久了，你自己就好像也升了上去，天地人融合，慢慢地你就沉入了夢(mèng)中。
一覺(jué)醒來(lái)，光明和鳥(niǎo)鳴一起到來(lái)�？諝庠诹鲃�(dòng)，露水濕了衣衫，草坪上升起一層薄霧似的水汽。
天越來(lái)越藍，云雀飛向高高的天空，一種喜悅從心底里流淌出來(lái)，使你渴望立刻就跳起來(lái)，趕緊去干點(diǎn)什么，去關(guān)照一下周?chē)幕ú輼?shù)木!
這是我一生中對自然和人生感悟最多的一段安靜時(shí)光，正是在這個(gè)難忘的夏天，我內心形成而且鞏固了對自己力量的自信。
1.寫(xiě)出兩段選文的出處和作者。
A段出自《__________________》，作者是___________。
B段出自《__________》，作者是__________。
2.兩段文字中都描繪了“我”面對自然的感受。結合文段中的描寫(xiě)，聯(lián)系人物的經(jīng)歷，你體會(huì )到“我”怎樣的心境?
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3.兩段選文中的“我”分別面對怎樣的人生困境?他們戰勝困境的經(jīng)歷給了你什么啟示?
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《假如給我三天光明》文段一參考答案：
1.假如給我三天光明 五
2.因為莎莉文在“我”還是個(gè)孩稚時(shí)就來(lái)到“我”家，給“我”打開(kāi)了外部世界，給我耐心溫柔的教育。莎莉文溫和友好、堅定頑強、又富有同情心。
3.海倫·凱勒是一個(gè)具有樂(lè )觀(guān)向上，珍視友情，富有愛(ài)心，熱愛(ài)生活等美麗靈魂的人;她的精神力量來(lái)源于周?chē)藢λ膸椭�、感召，�?lái)源于書(shū)籍的力量。
文段二
1.假如給我三天光明 海倫·凱勒 童年 高爾基
2.文段中的描繪烘托了人物的愉悅心情。(自行聯(lián)系文段和人物經(jīng)歷作答)
3.A選文中“我”的人生困境是雙目失明;B選文中“我”的人生困境是遭到外祖父的毒打，與母親分離。
啟示：面對磨難，我們要有頑強的毅力，堅忍的精神，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
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