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適合小學(xué)生講的童話(huà)故事
童話(huà)表現出了我們對美好的向往和追求，也合適給學(xué)生們講述，讓他們了解童話(huà)的意義。
朋友
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人�？粗�(zhù)它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨門(mén)絕技“咬”，不一會(huì )兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長(cháng)笛，你一吹我就會(huì )立刻趕到。
小老鼠拿著(zhù)這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(cháng)笛了，他看著(zhù)手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì )兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(cháng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(cháng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè )里，可當音樂(lè )停下時(shí)，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了?貓在跑，怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，本文為出國留學(xué)網(wǎng)為您提供。貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì )得到意想不到收獲!
媽媽的話(huà)：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話(huà)故事，寫(xiě)好后，就嚷著(zhù)要爸爸回來(lái)，和我們一起導演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過(guò)幾天考試結束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來(lái)為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩定了她的情緒。小家伙，心血來(lái)潮，編出來(lái)的故事，感覺(jué)不錯，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過(guò)幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!
適合小學(xué)生講的童話(huà)故事篇二
小貓照鏡子
一天早上，小貓起床看見(jiàn)床前有一面鏡子，它看到了一只和它長(cháng)得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了!
于是它對鏡子里的小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴，好像也在說(shuō)你是誰(shuí)呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢?
小貓生氣了，只見(jiàn)它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來(lái)，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我!
”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著(zhù)一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽?zhuān)咽虑榈腵經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Φ卣f(shuō)：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀!
你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡。”
最后，小貓來(lái)到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對別人好，別人也會(huì )對你好，你對別人兇巴巴，別人也會(huì )對你兇巴巴。
適合小學(xué)生講的童話(huà)故事篇三
七個(gè)空鳥(niǎo)巢
明明家樓下有幾棵茂盛的大榕樹(shù)，樹(shù)上居住著(zhù)許多鳥(niǎo)兒。那些鳥(niǎo)兒天天在樹(shù)上吊嗓子，有時(shí)還舉行合唱表演。
明明不喜歡鳥(niǎo)兒唱的歌，他覺(jué)得那是一種聲音污染。白天他還能忍受，但那些鳥(niǎo)兒晚上還在唱，讓明明無(wú)法睡覺(jué)，明明更加反感鳥(niǎo)兒了。
明明和鄰近的小伙伴們組成了一個(gè)“反鳥(niǎo)組織”。只要一看見(jiàn)鳥(niǎo)兒，就用小石頭打它。大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒可慘了，有的被打死了，有的被打昏了……樹(shù)上只剩下七只鳥(niǎo)兒了。那些幸存下來(lái)的`鳥(niǎo)兒也很麻煩，必須四處流浪，有時(shí)為了避開(kāi)“石頭子彈”而逃得滿(mǎn)天飛。
原以為可以安心地睡覺(jué)了，但明明很多日子里總是翻來(lái)覆去，睡不著(zhù)�？赡芤郧奥�(tīng)慣了鳥(niǎo)兒的叫聲，現在太安靜了，反而不習慣了，連蛐蛐叫的聲音都聽(tīng)得一清二楚。他有點(diǎn)懷念以前那種生活了。
明明決定讓鳥(niǎo)兒重新回來(lái)。本文為出國留學(xué)網(wǎng)為您提供他連夜趕制了七個(gè)人工鳥(niǎo)巢，還在里面撒了些可口的鳥(niǎo)食。第二天一早就帶著(zhù)七個(gè)鳥(niǎo)巢下了樓，用鐵絲繩把它們固定在大榕樹(shù)的枝丫上。以后，明明經(jīng)常坐在窗臺上，等著(zhù)、盼著(zhù)鳥(niǎo)兒的到來(lái)。
一晃一年過(guò)去了，鳥(niǎo)巢上已經(jīng)結了厚厚的蜘蛛網(wǎng)，不過(guò)鳥(niǎo)兒們一只也沒(méi)有回來(lái)。明明傷心極了，難道鳥(niǎo)兒再也不會(huì )回來(lái)了?
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