對偶句的作用|對偶句大全

　　概念介紹

　　對偶也叫做“對仗”，是用結構相同、字數相等的一對句子或詞組來(lái)表達兩個(gè)相對或相近意思的修辭方式，俗稱(chēng)“對子”。對聯(lián)用的就是對偶修辭方法，對聯(lián)的源頭是門(mén)神，后來(lái)演變成桃符，王安石有《元日>一詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。于門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符�！崩�如有一副寫(xiě)屈原的對聯(lián)：“萬(wàn)頃重湖悲去國，一江千古屬斯人�！被�本特點(diǎn)

　　(一)對偶的作用

　　使用對偶這種修辭方法，至少給句子帶來(lái)四個(gè)方面的效果。形式上：整齊勻稱(chēng)，節奏明快;音調上：音韻優(yōu)美，音樂(lè )感強;表意上：凝煉集中，高度概括;抒情上：情感真摯，酣暢淋漓。

　　(二)對偶的種類(lèi)　　1.正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。

　　例如：①墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺：山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空

　　2.反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。

　　例如：②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

　　3.串對(流水對)。上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設、條件等關(guān)系的對偶形式。

　　例如：③才飲長(cháng)江水，叉食武昌魚(yú)。

　　根據上下句的形式又可以把對偶分為嚴式對偶和寬式對偶。嚴式對偶要求上下兩句字數相等，詞性相對，結構相同，平仄相對，不重復用字，如例句①。寬式對偶對嚴式對偶的五條要求來(lái)說(shuō)只要有一部分達到就可以，不很?chē)栏�，如例句③�?/p>

　　(三)對偶的結構

　　1.成分對偶。

　　例如：然而我的壞處，是在論時(shí)事不留面子，砭時(shí)弊常取類(lèi)型，而后者尤與時(shí)宜不舍。

　　2.句子對偶。

　　例如：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色、

　　(四)對偶與對比的區別

　　1.對比的基本特點(diǎn)是“對立”，對偶的基本特點(diǎn)是“對稱(chēng)”。

　　2.對偶主要是從結構上說(shuō)的，它要求結構相稱(chēng)，字數相等;對比是從意義上說(shuō)的，它要求意義相反或相近，而不管結構形式如何。

　　3.對偶里的“反對”(如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�)從形式上說(shuō)是對偶，從內容上看是對比，這是修辭手法的兼類(lèi)現象。

　　(五)對偶與排比的區別

　　1在形式上，對偶的句子成對，且只有一對，要求語(yǔ)句的字數相等;排比的句子必須有三個(gè)或三個(gè)以上，在字數要求上不嚴格。

　　2在內容上，對偶要求上下旬意思可以相同、相近或相反，可以有假設、因果、遞進(jìn)關(guān)系;排比在意思上多是遞進(jìn)或并列關(guān)系。典型例題

　　近幾年，修辭的考查重點(diǎn)是運用，不考“概念、術(shù)語(yǔ)”，而且考查方式多以主觀(guān)題為主，綜觀(guān)近年來(lái)的試題，修辭的考查多以表述題的形式出現，具有很強的開(kāi)放性，綜合性。它不僅涉及到辭格，也涉及到句式;不僅在仿寫(xiě)句式中考查，也在現代文閱讀及古詩(shī)詞閱讀中結合鑒賞來(lái)考查;而且，作文中如果用上一些恰當的修辭，也會(huì )使你的文童文采飛揚，贏(yíng)得高分。因此對此考點(diǎn)，我們不僅要了解具體的辭格的特點(diǎn)，還要體會(huì )具體辭格在具體語(yǔ)境中的表達效果等。下面就近年來(lái)常見(jiàn)的考查方式加以分析。

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