讀《三字經(jīng)》有感作文
中華民族曾經(jīng)是世界上最富有創(chuàng )新精神和創(chuàng )造成就的民族,這個(gè)民族所創(chuàng )造的文化博大精深,燦爛輝煌,為世界文明發(fā)展作出了杰出的貢獻。詩(shī)詞歌賦是一顆璀璨的明珠。讀過(guò)這本被稱(chēng)作“千古一奇書(shū)”的古代文化經(jīng)典,感觸很深。
《三字經(jīng)》這一書(shū)蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華。內容包含了教育、歷史、天文、地理、倫理和道德,以及一些傳說(shuō),深得世人所珍愛(ài),其中我也是它的忠實(shí)支持者。
三字經(jīng)中“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機朽!边有“養不教,父之過(guò)。教不嚴,師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!钡鹊,使我明白了為人父母和嚴格要求子女的重要性,我明白了爸爸媽媽的用心良苦,也明白了爸爸那次對我不好的原因:
有一天,我放學(xué)回家,爸爸早已坐在那兒,黑著(zhù)臉。我便已知大難臨頭,準備想溜走。爸爸叫住了我,問(wèn):“怎么,心虛了嗎?“我的臉刷地一下紅了:“什。。。。。。什么?”“老師向我反映了情況,她說(shuō)你考得不好,還冒充簽名,是不是有這一回事?”我結結巴巴地回答:“誰(shuí)。。。。。。誰(shuí)叫。。。。。。你整天黑著(zhù)臉,弄得。。。。。我不敢向你說(shuō)簽名的事!蹦峭,我被狠狠地批了一頓,我很恨我的爸爸。
但現在我總算明白爸爸的苦心了,心中后悔萬(wàn)分。
因此,我們在學(xué)習科學(xué)技術(shù)知識的同時(shí),一定要繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統,了解自己國家的歷史,了解自己民族的文化,從小扎下中華文化的根。同學(xué)們,讓我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,做個(gè)文雅的東華人!
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