心有梅花而細嗅馨香散文
秋天，總給人太多的蕭條。
天氣突然變冷了，樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，尤其是垂柳的葉子，不斷落到地上，黃得扎眼。
紫陽(yáng)花已有一半枯萎，完全不是我喜歡的潔白。即便是剛開(kāi)的，也給人以萎靡感。
那些迎春花的果實(shí)，早落在地上，被路人踢來(lái)踢去。感覺(jué)很是心酸。
校園里的胡揪果，由黃變紅，占據著(zhù)參觀(guān)者的目光。人們大多喜歡收獲。
秋天來(lái)了，綠植加快了凋零的步伐。事實(shí)如此，不可抗拒。
獨孤地走在校園的林蔭道里，感覺(jué)天那么高，沒(méi)有白云，又那么空洞。一如自己，忙忙碌碌，一無(wú)所獲。難道人真是來(lái)人世受苦的嗎？
漫無(wú)目的地走著(zhù)，花壇里幾簇引起了我的注意。怎么可以紅得那么溫潤，在一棵松樹(shù)的下面，那么不起眼�？墒窃谏钋锢�，又是那么耀眼，只是發(fā)現的人應該很少吧！
繼續前行，我發(fā)現了開(kāi)在半黃半綠的草叢里的蒲公英，顏色那么黃，完全沒(méi)有初春的羞澀，它是成熟的。
我很訝異，開(kāi)得這么美，可惜看到的人少之又少吧！那么盛放還有什么意義呢？錯過(guò)了季節，也就錯過(guò)了一切。
但是更震悚的鏡頭出現了，那應該是刺玫瑰，春天里它開(kāi)得那么早，激發(fā)了人生命的熱情�？上菝抑蠛芸炀退�，叫人慨嘆美好容易衰敗�？墒�，誰(shuí)會(huì )相信在北中國的秋天，竟然看到這么一次刺玫瑰高舉著(zhù)生命，那么昂揚，完全不把秋天放在眼里：不管怎樣，都要讓生命綻放，哪怕錯過(guò)了最佳的季節。只有盛放過(guò)的生命才無(wú)怨無(wú)悔。
我被感動(dòng)了。想起最近一段時(shí)間的郁悶，覺(jué)得太過(guò)狹隘。其實(shí)，真正的成功含義應該是廣泛的，不拘束于小名小利。也許某些時(shí)候于自己而言是失敗的，但與你做出的貢獻對別人的影響而言，是成功的。猶如那些遲開(kāi)的花兒，與春夏的花相比晚了些，但是它們照樣可以裝飾一個(gè)季節，炫耀生命，這就夠了。
我開(kāi)始闊步向前，一片火紅的海洋再一次沸騰了我……
《心有梅花，細嗅馨香》
——批全縣初三作文記
“又是咱們學(xué)校批全縣初三學(xué)生作文，而且只有十人，四千多份試卷�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，叫剛剛監完考疲憊不堪的老師們有點(diǎn)談批色變。這，簡(jiǎn)直是又一次煎熬。
批作文有何難？很多人這么問(wèn)。首先，作文是極富個(gè)性的創(chuàng )作，每一篇都要認真地從頭看到尾，面對著(zhù)顯示屏，看不到十篇，屏幕就花了，淚水就下來(lái)了，眼睛就疼了，頭就暈了，一切都混沌了。嚴重的時(shí)候，身體僵直，腰酸背痛，惡心嘔吐。
其次，作文要雙評，而且兩人不能超過(guò)固定的分值，否則，這篇作文等于沒(méi)批，退回三評，有的甚至會(huì )出現四評，仲裁。這樣一來(lái)，四千份卷子就搖身一變成八千份，甚至一萬(wàn)份。這個(gè)概念就是每人有批一千份卷子的可能性。壓力山大，時(shí)間又那么緊。
第三，現在的網(wǎng)上閱卷系統，十分嚴格，十分準確。哪個(gè)學(xué)生的作文是；啊兩個(gè)老師批的`一目了然。這可不是鬧著(zhù)玩的。因為個(gè)人喜好和個(gè)人水平原因，分數上難免出現差異，中考閱卷也在所難免�？墒�，作文稍有迷惑，很多學(xué)生就摸門(mén)不著(zhù)，這作文批起來(lái)就難上加難了。
好在批作文的同胞們勇氣還在，既然上級把任務(wù)分下來(lái)了，那就沒(méi)有選擇的余地了。有好心者制定了科學(xué)的給分標準，并提出特殊作文截圖發(fā)群大家共同討論，一場(chǎng)戰役打響了。
第一個(gè)半天還可以，勉強能堅持，越到后面，批閱越艱難。頭腦好像不動(dòng)了，看半天不知作文所云，于是卷土重來(lái)。大家逐漸發(fā)現了一個(gè)共性問(wèn)題：此次作文很難出類(lèi)拔萃，而且極易跑題，偏題。這就給批閱帶來(lái)了更大的難處。尤其是偏題作文，真覺(jué)得為學(xué)生可惜。有一個(gè)題目是《難忘——的叮囑》，結果學(xué)生們這一通地寫(xiě)父母家人的嘮叨，你就得眾里尋她千百度，尋找那句難忘的叮囑，也多數找不到，竹籃打水，一場(chǎng)空。有的以“習慣”為話(huà)題，通篇不提習慣，叫人云里霧里，摸門(mén)不著(zhù)，像捉迷藏一樣。也有的寫(xiě)成了雜糅作文，不是記敘文，亦不是議論文。叫人哭笑不得。窺一斑而見(jiàn)全豹，可見(jiàn)現在學(xué)生的作文水平如何�？匆�(jiàn)現在學(xué)生的學(xué)習態(tài)度如何。大家都有同感，經(jīng)濟是越來(lái)越發(fā)展了，學(xué)生們的學(xué)習條件也越來(lái)越好了，可是真正殺下身子學(xué)習的學(xué)生也少了，想法設法地叛逆，蹉跎歲月，叫人覺(jué)得不可理喻。
也不知翻越了多少山，也不知淌過(guò)了多少河。大家咬著(zhù)牙互相鼓勵著(zhù)堅持，有歲數大的教師已經(jīng)體力不支了。年輕教師也精疲力竭了。大家都盼著(zhù)試卷批完的那一刻。好像就在大家要忍無(wú)可忍的時(shí)候，終于告罄了。天啊，頭頂的大山?jīng)]了，解放區的天真藍��！同事們歡呼慶祝，好像又走過(guò)了一場(chǎng)磨難。也更凝聚了人心。
掃尾工作的時(shí)候，大家對一篇作文有疑義，詢(xún)問(wèn)了教研員岳老師，他給予了指導評判，并對大家的辛苦表示謝意。原來(lái)，我們批閱作文組是全縣閱卷工作最難的部分，關(guān)系全局進(jìn)度，岳老師也特別欣慰。
終于完成了一場(chǎng)戰役，回過(guò)頭才發(fā)現收獲的遠不是勞累。批閱中的精誠合作，互幫互助，互相扶持，其實(shí)彰顯了人性最溫暖的部分。還有批閱中不乏佳作，也犒勞了老師們的辛苦。沒(méi)有一項工作是不難的，即使再難的工作，人心齊泰山移。一切過(guò)去了的都會(huì )成為最親切的懷戀。
感恩，無(wú)論上天安排怎樣的生活，都是最好的。
【心有梅花而細嗅馨香散文】相關(guān)文章：
細嗅嗇薇散文10-02
花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù),馨香滿(mǎn)懷散文10-03
余光中：我心里有猛虎在細嗅薔薇01-27
近而情怯散文10-05
細品徐志摩的詩(shī)歌散文11-11
因夢(mèng)而想散文02-13
“想當然”而實(shí)不然散文10-03
關(guān)于父愛(ài)如山、偉岸而滄桑的散文10-07
《將進(jìn)酒》內容細賞02-26