我的文學(xué)夢(mèng)經(jīng)典散文

　　只要一想起你，我就像仰望著(zhù)，天空中的月亮。

　　——歌德

　　像許多立志要有所作為的人一樣，還在很小的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是將來(lái)要成為一名作家！

　　孩提時(shí)代的夢(mèng)想多半是不會(huì )變成現實(shí)的。第一，夢(mèng)想大多虛無(wú)飄渺，不著(zhù)邊際；第二，大部分人很少將夢(mèng)想當作一生的目標，化作具體的計劃；第三，人們往往為眼前的生活所困擾，難以為夢(mèng)想付出實(shí)在的努力。正如我們熟悉的激勵培訓師安子所說(shuō)的，夢(mèng)想只有通過(guò)行動(dòng)才能變?yōu)楝F實(shí)。

　　而我卻有了一個(gè)作家夢(mèng)。后來(lái)才知道，作家并非誰(shuí)人都可以做成的，甚至能否成為一名真正意義上的作家，這與主觀(guān)的愿望似乎沒(méi)有必然的關(guān)聯(lián)，因為作家除了需要豐富的學(xué)識修養之外，還必須有深厚的生活積累，有些感悟只能在特殊的經(jīng)歷包括磨難中才會(huì )產(chǎn)生，是強求不得的。

　　當年我還不了解一個(gè)作家到底必需哪些方面的素質(zhì)和準備。有一天，老師問(wèn)我們將來(lái)想干什么？有人說(shuō)當科學(xué)家，有人說(shuō)當飛行員，有人說(shuō)當老師，有人說(shuō)當醫生等等，那個(gè)年代的人都會(huì )這樣說(shuō)。大概出于好奇，也出于對書(shū)籍的喜愛(ài)，我也想成為一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人，當一名作家。

　　很多人說(shuō)過(guò)之后，立刻就忘了。我沒(méi)有忘記這個(gè)夢(mèng)想，就像在地里播下了一顆種子，我的夢(mèng)想從那時(shí)起就深埋在我的心里，并漸漸長(cháng)出了樹(shù)苗，這令我感動(dòng)不已。

　　認定一個(gè)目標并持之以恒，這與我的啟蒙老師的教誨有關(guān)。在我走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的第一天，報名的時(shí)候，彭孟君老師見(jiàn)到拄著(zhù)拐杖的我，問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)叫謝小衡，她沉默了片刻，微笑著(zhù)對我說(shuō)，我給你把后面這個(gè)字改一下，你的學(xué)名就叫謝小恒吧，從小就要有志向有恒心，將來(lái)做一個(gè)有所作為的人！這句話(huà)從此銘記在我的心里。

　　童年對我來(lái)說(shuō)是苦澀的，這除了我自己身體的原因外，也有社會(huì )和歷史的原因。在那場(chǎng)眾所周知的政治運動(dòng)中，我同父母家人一道下放老家鄉村，這也讓我有機會(huì )接觸到鄉下生活場(chǎng)景和那些樸素、善良的農民。

　　回城后我已無(wú)心念書(shū)，整天渾渾噩噩，不知所終。就在這時(shí)候，命運安排我與張治浩老師相遇。那是在一節語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在因為新?lián)Q了一位班主任而在下面交頭接耳，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)他講課，我自然也不例外。忽然間，新來(lái)的張老師點(diǎn)了我的名字，要我回答一個(gè)問(wèn)題。我根本沒(méi)有聽(tīng)課，哪里答得上來(lái)？后來(lái)他又問(wèn)我：“你的身體情況跟他們不同，將來(lái)能做什么？”這句話(huà)問(wèn)得我面紅耳赤，我牢牢地記住了。

　　后來(lái)，還是這位張老師，為了提起大家對語(yǔ)文課的興致，在課堂上閱讀了他自己的幾篇日記，當時(shí)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得挺有意思的，于是我們開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文課。我也是從那時(shí)起培養起寫(xiě)日記的習慣，這也許就是我作家夢(mèng)的雛形。張老師當然注意到了我們的變化，更沒(méi)有忽視我這個(gè)作文積極分子，每當我寫(xiě)出稍微令他滿(mǎn)意的作文，他就拿到課堂上點(diǎn)評，并且極力贊賞和鼓勵。他還把我叫到他的家中，講一些我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西，比如托爾斯泰、魯迅、老舍、巴金等等，聽(tīng)得我心里一愣一愣的。他講起這些來(lái)就眉飛色舞，忘乎所以，甚至忘記了他本該要去吃飯或本該要去洗澡的事情。那時(shí)候，他特別向我推崇一位名叫肖育軒的工人作家，說(shuō)他是如何執著(zhù)于寫(xiě)作，如何勤奮筆耕，寫(xiě)出的草稿堆滿(mǎn)了房間，甚至堆滿(mǎn)了床底，他拿出載有那位作家作品的雜志給我看，我心里便生出一抹羨慕和敬佩，還有一些躍躍欲試的沖動(dòng)。

　　這樣一來(lái)，便有了我那些自我感覺(jué)良好卻屢遭報刊編輯呵斥的詩(shī)歌小說(shuō)出籠，我的個(gè)人收藏中便有了數不勝數的退稿信。我每次向張老師訴苦，他總是微笑地鼓勵我：堅持，堅持，堅持就是勝利！于是我又強作鎮靜，打起精神來(lái)安慰自己：我的退稿還沒(méi)有堆滿(mǎn)房間堆滿(mǎn)床底呢！勇敢往前走吧，別急！

　　走上社會(huì )，開(kāi)始了艱難的人生之旅。為了工作和生計，有好多次我幾乎又要放棄這看不到希望的文學(xué)之戀：搞什么勞神的文學(xué)呀，還不如找女朋友，談戀愛(ài)，結婚生孩子來(lái)得實(shí)在。進(jìn)廠(chǎng)的第三年我就戀愛(ài)了，可沒(méi)談多久對方卻移情別戀，原因是我的腿有殘疾。塞翁失馬，焉知非福？一氣之下，我跑到某部隊醫院去治療腿疾，在醫院與一位來(lái)自新疆的健全姑娘相識相愛(ài)，最終攜手踏上了婚姻的紅地毯，她就是我的妻子李端秀。原以為從此之后可以安居樂(lè )業(yè)，過(guò)一種平淡無(wú)求的小日子�？山Y婚的第三天我就發(fā)覺(jué)自己打錯了算盤(pán)，妻子望著(zhù)我那滿(mǎn)柜子的書(shū)籍，不合時(shí)宜地說(shuō)：“你的書(shū)真多，讀了這么多書(shū)的人，不會(huì )寫(xiě)書(shū)才怪！”一句話(huà)煽起我心中的文學(xué)之火。特別讓我“只能前進(jìn)不可后退”的是，她不僅僅是口頭上支持我，更在行動(dòng)上鼓勵我堅韌前行。在她的愛(ài)心呵護下，我以前所未有的熱情投入到學(xué)習及創(chuàng )作之中，以常人難以想象的勇氣深入到廣闊的生活之中，于是，便有了我的長(cháng)篇小說(shuō)《一再瘋狂》和詩(shī)歌集《蔚藍的誘惑》的出版，還時(shí)不時(shí)地拿回一些大型文學(xué)競賽的獲獎證書(shū)，也便有了這本“寫(xiě)給心靈的文稿”，我的散文和詩(shī)歌作品在《中國殘疾人》、《湖南文學(xué)》、《深圳特區報》等多種報刊發(fā)表，并被《中國作家網(wǎng)》等數十種網(wǎng)絡(luò )文學(xué)專(zhuān)集轉載。命運之于我是殘酷的，而生活則給予我厚愛(ài)。如今，我已是中國殘疾人作家聯(lián)誼會(huì )會(huì )員，湖南省衡陽(yáng)市作家協(xié)會(huì )會(huì )員，自豪而驕傲地躋身于作家、詩(shī)人的行列。

　　現在想來(lái)，我擁抱著(zhù)作家夢(mèng)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，雖然并無(wú)多少值得夸獎的建樹(shù)，然而，這種有夢(mèng)相隨的感覺(jué)真的很好。我一直對自己說(shuō)：“重要的不是結果，而是過(guò)程�！笔堑�，在這追求的過(guò)程中，我深深體會(huì )到了無(wú)與倫比的幸福與喜悅。盡管這過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)坎坷和磨難，卻又是這樣奇妙，回味無(wú)窮。

　　我的作家夢(mèng)之所以能做到今日，還與我的恩師郭龍有關(guān)，與我的摯友周虹、黃永健教授有關(guān)，是包括他們在內所有的關(guān)愛(ài)、支持、幫助和鼓勵著(zhù)我的朋友和好心的人們，注視著(zhù)我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)，并一步一個(gè)腳印地繼續向前進(jìn)！

　　因為夢(mèng)想，我的心路沒(méi)有黑暗，只有朗朗的月亮和燦爛的陽(yáng)光。我踏著(zhù)這無(wú)限愛(ài)的光明，實(shí)實(shí)在在地、永不放棄地生活著(zhù)，追求著(zhù)，并且快樂(lè )著(zhù)！

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