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走出陰影之后抒情散文

時(shí)間:2020-07-07 12:49:26 散文 我要投稿

走出陰影之后抒情散文

  來(lái)到這個(gè)長(cháng)輩們嘴中所述說(shuō)的“垃圾學(xué)!焙,我的差成績(jì)也越發(fā)優(yōu)越,成為了同伴們口中的“張教授”。

走出陰影之后抒情散文

  不知從什么時(shí)候起,我變得自私而無(wú)情。我害怕競爭,害怕失敗,我害怕失去原本屬于我的一切:才能、名譽(yù)、創(chuàng )新、成績(jì),甚至于,這個(gè)綽號。我太在乎一切能為我得來(lái)榮譽(yù)的事物,我開(kāi)始孤獨,而且也不得不孤獨。朋友一有進(jìn)步,我便認為,是我給了她動(dòng)力,我要離開(kāi)她。我離開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)朋友,從此,我孤獨了。我不再愉悅,不再歡笑,我活在了自己的影子里。我蹲在那里,不得動(dòng)彈。其實(shí),我手里有火柴有蠟燭,但我不愿點(diǎn)燃他們,我成了影子的奴隸。有時(shí)我甚至認為,我才是影子,我的影子才是我。

  后來(lái),我從一部叫做“最強魔幻陀螺”的影片中找回了迷失的自己。那里面有一位名叫孫泰陽(yáng)的男孩子,它是一組陀螺隊的隊長(cháng),一路過(guò)關(guān)斬將,當他“收集”最后一名隊員時(shí),孫泰陽(yáng)和那位隊員發(fā)了誓:如果孫泰陽(yáng)贏(yíng)了,那么他入隊,如果孫泰陽(yáng)輸了,那么孫泰陽(yáng)的陀螺就歸他。但是,一場(chǎng)雨,孫泰陽(yáng)輸了,他輸了。傷心了幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,孫泰陽(yáng)說(shuō)了一句話(huà):“沒(méi)關(guān)系,這次輸了,總結一下教訓,下次不再犯這樣的錯誤,就行了!

  是的.,還有下次。

  我開(kāi)始振作,我開(kāi)始微笑,我不再像之前那樣消沉。我漸漸看到,看到媽媽的白頭發(fā),看到爸爸的爛皮鞋,我還看到老師眼角多出來(lái)的魚(yú)尾紋。以前和我的眼睛水火不容的事物,我都找回來(lái)了。我不再跟媽媽頂嘴,不再惹爸爸生氣,不再和老師過(guò)意不去。

  我開(kāi)始自理,開(kāi)始拯救,我要重生,我要前沖。我每天早晨自己起來(lái),自己疊好被子,自己掃地,自己洗衣服,自己做飯。我幫媽媽穿線(xiàn)縫衣服,我幫爸爸打開(kāi)水泡茶葉,我幫弟弟洗衣服和臭襪子,我幫同學(xué)借自動(dòng)鉛筆和直尺。

  我開(kāi)始傳授,我開(kāi)始教育。我在課堂上向后張望之際,發(fā)現了兩位有能力學(xué)習卻不去學(xué)習的學(xué)生。下課,我找到她們并向她們詢(xún)問(wèn)為什么不好好學(xué)習,她們都說(shuō):“其他課上還可以,就數學(xué)課,聽(tīng)不進(jìn)去。你說(shuō)老師一個(gè)大男人怎么說(shuō)話(huà)聲音就是那么小呢?”我聽(tīng)了很贊。數學(xué)課上,大家都在訂正練習冊,我向老師傳了小紙條,老師采納了我的建議,從此,老師說(shuō)得大聲了,同學(xué)們聽(tīng)得自然也就認真了。我收了一個(gè)基礎不是很好的同學(xué)做徒弟,雖然不一定能把她教成優(yōu)秀生,但我會(huì )盡我最大的努力教她,把我的知識傳授給她。

  我開(kāi)始回憶,我開(kāi)始想起。我想起為什么害怕失敗,我在小學(xué)是被人們唾棄的,我害怕再次受到人們的冷嘲熱諷,所以,不管別人成功與否,我都不能失!但事實(shí)證明,是我想多了。

  我開(kāi)始改變,我開(kāi)始進(jìn)步。當再一次去參加媽媽同事的生日聚會(huì )時(shí),媽媽不再是訓我訓得口干舌燥,而是夸了我。懂事、開(kāi)朗、自信……但又好像怕我驕傲似的,收了收沒(méi)有說(shuō)完話(huà)的嘴。不知怎的,我心里暗暗高興了好久。

  同學(xué)們,我想對你們說(shuō):衡量一個(gè)人的標準,不是才能與名譽(yù),而是道德與修養!

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