- 相關(guān)推薦
聽(tīng)風(fēng)高一散文
我的心曾幾何時(shí)，被種種瑣事亂成一團。心事永遠飛不到悠然的地方，得不到一點(diǎn)慰藉。聽(tīng)風(fēng)，傾訴著(zhù)我，內心深處的苦楚、壓抑，慢慢的得到釋然…...——題記
我愛(ài)安靜亦喜熱鬧，學(xué)校里的生活，枯燥乏味而不失單調。與我而言，在學(xué)校的日子是灰黑色的，不帶有色彩。每天過(guò)著(zhù)令我痛苦、壓抑的日子，怎可能不是一種煎熬?我似乎注定不完美。原本智力就沒(méi)有別人好，技能更沒(méi)有天賦……我害怕考試出的成績(jì)，更不敢接受成績(jì)。誰(shuí)知道我每次技能課是怎么熬過(guò)來(lái)的？前十名的成績(jì)是怎樣得來(lái)的？唯有堅持，是那些千古名句，“”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。故天將大任于是人也，必先苦，其心志，勞其筋骨，餓其體服，空乏其身”……默默支持著(zhù)我，才會(huì )得到我今天的成績(jì)。
在別人眼中，我就是個(gè)開(kāi)心果，每天都嘻嘻哈哈的。誰(shuí)知我在掩飾感傷？如人飲水，冷暖自知。只有我自己知道，我到底開(kāi)心嗎？世間沒(méi)有誰(shuí)是神人，能做到事事如意……家人是我不得不惦記，唯恐家里會(huì )有事。在班級里，從來(lái)都是小心翼翼的，有許多事都深深的藏在我心深處，從未說(shuō)出，甚至好朋友，可能源自于我心底的自卑吧！各種瑣事，填滿(mǎn)我心，壓的我不能呼吸。到哪里去尋找同是天涯淪落人呢？何處才能藏心呢？
我喜歡一個(gè)人，站在離風(fēng)最近的地方，風(fēng)給予我的自由和涼意。清晨，拉離寢室鈴后，我便早早守護在門(mén)口，生怕那溫柔的清風(fēng)，等不到我的來(lái)臨，便獨自離開(kāi)，奔向遠方，不留一點(diǎn)痕跡。門(mén)開(kāi)了，狠不得第一個(gè)沖出門(mén)去。這時(shí)，室友不知是買(mǎi)東西還是值日，唯獨我走向班級。在班級里，看到的是二十六個(gè)空座椅，貼滿(mǎn)畫(huà)紙的墻壁，還有我班獨有的陽(yáng)臺……只我一人，書(shū)桌不語(yǔ)，黑板不理。走近離風(fēng)最近的地方，將陽(yáng)臺窗戶(hù)打開(kāi)，把溫柔的風(fēng)放進(jìn)來(lái)。風(fēng)輕輕的來(lái)，不經(jīng)意間吹佛我的臉頰，更吹進(jìn)我千瘡百孔的心，使我灼熱的心，帶來(lái)一絲絲涼意，更讓我重拾起希望。
我享受著(zhù)風(fēng)給予我的自由，讓我知道世間還存在溫柔。內心雖得到這一時(shí)的寧靜，我也會(huì )覺(jué)得無(wú)比舒適，也只有欣賞風(fēng)這時(shí)，我才是輕松的，沒(méi)有壓抑、苦楚。心中的鎖事，亦這時(shí)才得到暫時(shí)的消逝。就這樣靜靜地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹動(dòng)的聲音，漸漸地我被風(fēng)卷入自由，把我的所有煩心化為虛有，春夏秋冬都有我與風(fēng)的影子。世界這么大，有多少個(gè)和我一樣失意的人呢？又有誰(shuí)正聽(tīng)風(fēng)的聲音呢？吾誰(shuí)與歸呢？我想唯獨風(fēng)，風(fēng)，沒(méi)有生命，但可以解我萬(wàn)種壓抑。風(fēng)，沒(méi)有聲音，但我能聆聽(tīng)得到。風(fēng)，沒(méi)有姿態(tài)，但我依然可以看到她，抱住我的樣子。
倚靠在陽(yáng)臺最邊處，聽(tīng)風(fēng)告訴我一切這世間溫柔。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，享受著(zhù)從未有過(guò)的自由與舒適。風(fēng)走了，我輕輕地執筆在黑板上，寫(xiě)上兩個(gè)大字——聽(tīng)風(fēng)
【聽(tīng)風(fēng)高一散文】相關(guān)文章：
聽(tīng)風(fēng),劃過(guò)淺淺的憂(yōu)傷散文08-16
人生不過(guò)是賞雨聽(tīng)風(fēng)的散文10-09
高一散文-我在雨里看風(fēng)08-28
聽(tīng)雨聽(tīng)心經(jīng)典散文08-13
聽(tīng)雪經(jīng)典散文07-23
聽(tīng)雨的散文06-21