感恩情感散文

　　要是有人問(wèn)我，這個(gè)世界誰(shuí)最?lèi)?ài)我？這是一個(gè)需要我們回答的問(wèn)題，它的答案沒(méi)有規定性沒(méi)有范圍。我曾看到過(guò)一部電視劇《青春童話(huà)》是李小璐主演的。當時(shí)的我只有12歲，我覺(jué)得她在那個(gè)電視劇里好美，里頭的一個(gè)劇情我至今難忘。是那個(gè)莫教授給即將畢業(yè)的大學(xué)生講的一個(gè)故事。我希望時(shí)至今日的我可以發(fā)憤圖強，希望敘述可以讓大家有身臨其境的感覺(jué)的，觸及到你們的心。喚醒你們的沉睡的心，讓他不再沉迷。

　　《澀澀的青春》

　　這是一個(gè)又一屆大學(xué)生，即將畢業(yè)走出大學(xué)校園的日子。今天，陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著(zhù)，和煦的風(fēng)吹過(guò)，校園路旁樹(shù)枝上的葉子被風(fēng)吹落。在校園里的地上到處都是，也有的已經(jīng)飄走了。一陣悅耳的鈴聲響起，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年從校問(wèn)口走來(lái)。

　　他們風(fēng)華絕代，意氣風(fēng)發(fā)。是��！他們今天畢業(yè)了，他們今天來(lái)是聽(tīng)最后一堂課。莫教授的課。同學(xué)們陸陸續續朝教室里走，不一會(huì )兒教室里座無(wú)虛席。正在這時(shí)，一個(gè)身高180cm,他戴著(zhù)一副眼鏡，大大的眼睛顯得特別精神。但惟有他那滿(mǎn)頭白發(fā)泄露了他的年齡。

　　慈顏善目，是他的形。他慢慢悠悠朝教室走來(lái)，大家聚精會(huì )神的注視著(zhù)莫教授。天哪，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。他會(huì )給大家講什么呢？看著(zhù)臺下每一個(gè)凝望著(zhù)莫教授的眼眸，真的很期待莫教授的課。

　　“今天，是我們又一屆學(xué)生步入社會(huì )走向自己的未來(lái)的日子，自此我恭喜大家�！蹦�教授慷慨激昂的說(shuō)道。

　　其實(shí)，大家都很舍不得。舍不得愛(ài)他們的老師，和承載著(zhù)他們歡聲笑語(yǔ)的校園。臺下的同學(xué)們青春洋溢，莫教授深深地看著(zhù)他們。歲月在這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人身上來(lái)下了深深的印記。

　　“今天，我給大家講一個(gè)故事。事情發(fā)生在18年前的一個(gè)中午，一位母親下班回家，買(mǎi)菜走到家問(wèn)口�？匆�(jiàn)，自己的女兒在陽(yáng)臺上望著(zhù)自己。突然，小女孩看到了媽媽。她在向自己的媽媽招手，她又往上爬小女孩從二樓的陽(yáng)臺就要翻下去了。母親，看到孩子快要掉下了就扔下菜籃子跑過(guò)去”莫教授語(yǔ)重心長(cháng)的講著(zhù)。

　　這時(shí)，一個(gè)學(xué)生開(kāi)口問(wèn)：“那后來(lái)，小女孩怎么樣了？”

　　“這位母親有先天性心臟病，她跑過(guò)去接住了小女孩。當時(shí)，小女孩沒(méi)哭愣愣的看著(zhù)母親。母親看著(zhù)孩子沒(méi)事，欣慰的笑了。深深的閉上眼睛，她的媽媽就這樣離開(kāi)了她�！蹦�教授已眼含淚光了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，所有的學(xué)生都愣住了。但是，他們的眼里和當時(shí)的小女孩一樣的表情。莫教授給他們講這個(gè)故事有什么意圖？到底要讓他們懂得什么？

　　“后來(lái)，警方來(lái)了。他們勘測現場(chǎng)發(fā)現，在當時(shí)的時(shí)間和距離小女孩要墜落的地面距離，根本不可能接住孩子。10名警員十次將當時(shí)的情景重現，把和小女孩一樣重的物體往樓下仍。10名警員，沒(méi)有一個(gè)人接�？稍�，當時(shí)那位母親是怎么接到自己的孩子？”莫教授講期待著(zhù)學(xué)生的答案。

　　在這時(shí)，臺下鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家都不知道為什么？是什么促使一個(gè)母親不顧自己的生命危險，奮不顧生跑過(guò)去抱住自己的孩子。一個(gè)有著(zhù)心臟病的母親，身體微弱，10名警員又是多么盛情體壯��！這究竟是怎么回事？

　　“有沒(méi)有人知道，同學(xué)們�！蹦�教授再一次問(wèn)道。

　　“那個(gè)女孩現在，還好嗎？”一個(gè)學(xué)生問(wèn)道。

　　“她你們一樣，也是今年畢業(yè)�！蹦�教授回答著(zhù)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的女生。站了起來(lái)，她有著(zhù)大大的眼睛，水汪汪的。她是誰(shuí)呢？她會(huì )知道這個(gè)問(wèn)題答案嗎？她站起來(lái)，莫教授好像很關(guān)切的注視著(zhù)她。她與這個(gè)故事有關(guān)又或者她真的有著(zhù)很高的領(lǐng)悟知道答案，我們真的很期待�，F在，這個(gè)謎團就會(huì )揭開(kāi)。

　　“因為，警務(wù)人員接的是東西，而母親接的是自己的孩子，”女生激動(dòng)熱淚盈眶說(shuō)著(zhù)。

　　現在，好像一切都靜止于此。細細回想一下，這就是答案��！是啊這是從每一位同學(xué)眼里所流露的共鳴。這一堂課他們真的受教了，更觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心。一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)話(huà)像柳絮一樣飄置我們心中，那位母親的那個(gè)動(dòng)作，是真的觸到了每一個(gè)人的心房。

　　“為什么？您從不告訴我，媽媽是怎么死的�！迸�生激動(dòng)的問(wèn)。

　　“我是不想你，知道是怕你會(huì )難過(guò)�！蹦�教授回答道。

　　這一刻，就這樣結束了。在莫教授與女兒的擁抱，以及學(xué)生們的沉默中下課了。而他們的人生才剛剛開(kāi)始，自己的女兒也是。他不想女兒一直這樣困惑，現在一切都好了。青春代表著(zhù)活力。

　　這個(gè)世界上的人，都是善良的。我們都一樣，我們都有一顆仁愛(ài)的心。善待我們的心，用心去關(guān)愛(ài)我們身邊的人。我們要學(xué)會(huì )感恩，用真誠的心去攜手共度屬于我們的美好明天。每一日太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們朝氣磅礴，意氣風(fēng)發(fā)。努力為生活打拼。日落之后，我們共同牽手回到我們溫馨的家。

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