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追逐一個(gè)小痞子-散文
初次見(jiàn)面的我們
我和他的初次見(jiàn)面是在我的課堂上，教室外的樹(shù)蔭下。我是六年級的舞蹈老師，在課堂上會(huì )教他們跳健美操，但是男生對于學(xué)舞蹈積極性很低，即使是在用兇狠來(lái)嚇唬他們，這也只是強迫，只是 為了老師完成教學(xué)任務(wù)，所以對于男生的要求很低，即使他們不學(xué)得很好也沒(méi)關(guān)系。
身為六年級的舞蹈老師，我沒(méi)能夠教適合六年級男生的舞蹈，這讓我很慚愧。他們班紀律挺 好的，也不需要怎么講紀律這些事情，所以在上課時(shí)，他們是很無(wú)聊的。他們只能干站著(zhù)，站在那東張西望，或是挑逗老師，希望引起老師注意。而我，為了不讓他們無(wú)聊，也會(huì )在另一個(gè)老師在教學(xué)時(shí)找男生們聊聊天，其實(shí)很喜歡聽(tīng)
有個(gè)男生是站在挺顯眼的位置的，加上他長(cháng)得挺帥氣的，身上不會(huì )像其他小孩子身一樣臟兮兮的，這更加堅定了我要接觸他的心思。
7.13日下午，在我訓練中間休息時(shí)，坐在樹(shù)蔭下的椅子上，看見(jiàn)他了，我們倆就在那對視，他看著(zhù)我笑，我也看著(zhù)他笑，但當我叫他過(guò)來(lái)時(shí)，他跑了，我說(shuō)：我又不打你，快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)。當時(shí)我內心：難道我很兇嗎？溫柔嚴厲的態(tài)度都用了，他還是跑了，我也就不管了。
之后再遇到他時(shí)，我再叫他時(shí)，他就真的停住了，我就走過(guò)去用手拉他，找個(gè)位置坐下。我是真的想跟他談心的啊，聊聊天，談?wù)勑�，但是只要有人找我，或是我一轉身，他就會(huì )跑了。
初步了解的他
在第一次的聊天中，我才知道他叫曹景清，13歲，留過(guò)一次級，因為成績(jì)不太好。而他的妹妹剛好就是我的健美操隊里面最小的也是唯一的四年級生。如果他沒(méi)有講的話(huà)，我都沒(méi)看出來(lái)，不過(guò)真的長(cháng)得挺像的，笑起來(lái)的時(shí)候。他很愛(ài)笑，也很愛(ài)�？�，走路會(huì )走出痞痞的感覺(jué)。兩只手甩得很大力，幅度也很大。
聽(tīng)她妹妹講，他們倆關(guān)系不是很好，他要么和他的同學(xué)玩，要么就玩手機，所以感情能好到哪里去。不過(guò)據他說(shuō)如果有人欺負他妹妹，他肯定是不同意的，然后會(huì )用武力解決問(wèn)題。
愛(ài)音樂(lè )的他
據他自己講的，他喜歡聽(tīng)歌，也喜歡唱歌。他加入了他們班的歌唱團，為文藝匯演表演“隱形的翅膀”。我們在練舞時(shí)，會(huì )用一個(gè)音響來(lái)放音樂(lè )，我們跳的健美操音樂(lè )是很動(dòng)感的，而且偶爾休息時(shí)會(huì )播其它歌。
7.16下午，他主動(dòng)走到我們練舞的地方，找了張椅子坐下。他會(huì )坐一會(huì )兒就又跑走了，因為在那段時(shí)間里，他也要排練他的唱歌表演。之后了解了情況后，才知道，喜歡聽(tīng)歌只是歌借口，其實(shí)是另有目的的。他從二年級開(kāi)始，就喜歡了一個(gè)女生，現在是六年級了。挺長(cháng)情，挺專(zhuān)一的一個(gè)人。而那個(gè)女生就是我們健美操隊伍里面的。
難以對視的雙眼
他真的很喜歡和我聊天時(shí)聊著(zhù)聊著(zhù)就跑了，和他聊天時(shí)，他都不怎么看我的眼睛，低著(zhù)頭看別的地方，別的東西，總是要我叫他看我，才能看我，看著(zhù)看著(zhù)就又瞟到別的地方去。我和別人講話(huà)時(shí)，或是稍不注意拉著(zhù)他，他就跑了。但是我看得出來(lái)，他并不討厭我，我也沒(méi)有打過(guò)他。他也曾回答過(guò)，他不怕我，對我沒(méi)什么畏懼感。因為我是個(gè)會(huì )對學(xué)生兇狠一點(diǎn)的老師，他們太調皮了，不然我就鎮不住他們，也不能讓他們學(xué)點(diǎn)東西了。
我喜歡看著(zhù)別人的眼睛說(shuō)話(huà)，但是他不與我對視的話(huà)，我也不能怎么強求，當我問(wèn)他為什么不和我對視，為什么要東張西望時(shí)，他說(shuō)，是因為他害羞，不太會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達。他還說(shuō)，之前的老師是不會(huì )和他講這些的，是不會(huì )和他談心的。我感受到他和老師們之間有一種對立的感覺(jué)，不能夠很好的相處。
難以表達的他
他也害羞也靦腆。我們之間的聊天都是我看到他后就拽住他，硬拉著(zhù)他和我聊天。我問(wèn)他，為什么要跑，他說(shuō)是因為害羞，是因為不知道說(shuō)什么。我問(wèn)過(guò)他很多問(wèn)題，我很想了解他，但是他總是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達出來(lái)。他對于我們有很多的體會(huì )，但是他表達不出來(lái)，難以表達，我無(wú)法清楚地知道他的具體想法。我希望他能夠慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地表達出來(lái)。這也是我會(huì )一直拽著(zhù)他，和他聊天的原因。我希望他能夠這樣慢慢地在我的逼迫下把自己的想法說(shuō)出來(lái)，不要老是憋在心理，能夠一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái)。
17號上午，他突然很靦腆地過(guò)來(lái)問(wèn)我，我的是多少，要加我。我同意了，當我看他的說(shuō)說(shuō)時(shí)，看到第一條就是“就要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，也不知道說(shuō)什么�！�
有紳士風(fēng)度的他
16號下午，我跟著(zhù)他走，他走到乒乓球桌那里，打算打乒乓球，還沒(méi)有球拍，在我的爭取下，我們打了一場(chǎng)。我不會(huì )打乒乓球，也很少機會(huì )打。但是我能夠接住他的幾個(gè)球，能夠和他對打幾下。一開(kāi)始我還洋洋自得，我自己的技術(shù)進(jìn)步了，但是我的隊員告訴我，那是因為他讓著(zhù)我。這我才感受到他的紳士風(fēng)度。聽(tīng)他自己講的，他技術(shù)不知道是好還是壞，但是他能夠和我們隊里一個(gè)乒乓球技術(shù)挺高的女隊員對打，而且毫無(wú)壓力。
打球時(shí)，他認真起來(lái)了，認真的眼神告訴著(zhù)我他不再是平時(shí)吊兒郎當的樣子了。這時(shí)他頓時(shí)成長(cháng)了許多，儼然是小大人的模樣。
他看起來(lái)很成熟老練，這也是我一開(kāi)始會(huì )注意到他的一個(gè)原因。他內心很成熟，沒(méi)有同齡人的幼稚。感覺(jué)到他經(jīng)歷了很多事情，會(huì )想個(gè)小大人一樣去思考問(wèn)題。
以后還有關(guān)聯(lián)
7月17日，他有跟我拿號，現在信息那么發(fā)達的時(shí)代，我們不會(huì )因為距離而遠離，不會(huì )因為見(jiàn)不了面而感情疏遠了。我們還是可以好好的，以后還是能有關(guān)聯(lián)。
7月20日，離別的日子，我們都很不舍。這天一大早，大概6點(diǎn)多，他就已經(jīng)來(lái)到了。不舍得說(shuō)再見(jiàn)，離別之際，不懂說(shuō)什么，只是會(huì )默默跟在我們身后，跟著(zhù)我們走走停停。還沒(méi)到上車(chē)時(shí)間，我很舍不得，擁抱了他，小小的身子骨，還沒(méi)有成長(cháng)得很強壯，很高大，卻已經(jīng)有了一顆成熟的內心了。
上車(chē)了，再見(jiàn)了，我們都哭了。我在車(chē)上看見(jiàn)他在車(chē)下抹著(zhù)眼淚，這一刻，我也觸動(dòng)了，眼淚就這樣觸不及防地落下了。本以為今天是不會(huì )流淚了的，沒(méi)想到最終還是流淚了。說(shuō)不出口的再見(jiàn)，但我們還會(huì )再見(jiàn)的。我們還能有聯(lián)系的。
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