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青春在路上散文
我們的青春在路上，在前行，以下是小編我大家收集整理的青春在路上散文，歡迎閱讀參考。
青春在路上散文【一】
六月，陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗戶(hù)，考場(chǎng)上的我們答完最后一卷，放下那支早已浸滿(mǎn)汗跡的筆，就這樣畢業(yè)了。
九月，我們還來(lái)不及從這慵懶的夏季醒來(lái)，拾起遠在他鄉寄來(lái)的通知書(shū)，簡(jiǎn)單地收拾行李，又要出發(fā)了。
從六月到九月，這個(gè)惚恍而過(guò)的夏季，在我們的生命里。這個(gè)年紀上深深地烙下一印，或明或暗，或深或淺，但都難以忘懷。而在此時(shí)，踏進(jìn)大學(xué)已久的你，看到那些關(guān)于故里，母校并在網(wǎng)絡(luò )轉載人數直線(xiàn)上升的圖片。日志等，你是否也有種觸目驚心而又難以啟齒的感覺(jué)，還有那些在箱里唱得歇斯底里的少年們，在最后總忘不了獻上首曾被翻唱過(guò)無(wú)數遍的《同桌的你》。這一季，我們迷惘過(guò)。沉思過(guò)。甚至還沒(méi)來(lái)得及醒悟過(guò)，但這叫青春的潮涌已經(jīng)涌來(lái)，撲得我們個(gè)措手不及。我想，這大概就叫青春吧。
關(guān)于青春，此時(shí)我們正值，而在茫茫人海中有的`人已成過(guò)客，但每逢提及于此，總叫人感慨萬(wàn)千，因為我們也即將是其中一群。
張愛(ài)玲在她年滿(mǎn)十九時(shí)曾寫(xiě)下：生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)虱子�；谂詫η啻禾赜械募毮伜透行�，曾名滿(mǎn)香江，已逝半個(gè)世紀的她正在被后人一頁(yè)頁(yè)的翻讀。這年夏天剛畢業(yè)不久而又高考無(wú)望的我，早早地背上背包踏上入川的列車(chē)，匯入打工的浪潮，倉促而魯莽，在這個(gè)臟亂的車(chē)廂里我后悔過(guò)當初的虛度時(shí)日，抱怨過(guò)種種不幸，以為只要列車(chē)停下就有歸宿，但最終事與愿違。
初到成都，久困書(shū)窗的我抵擋不住這都是漫無(wú)邊際的霓虹，玻璃閃爍出來(lái)的夜五光十色，滿(mǎn)目琳瑯，我最初以為，這里不久也能閃爍出我的夢(mèng)想，就決定留下來(lái)。但是好景不長(cháng)，身上的鈔票逐漸從四個(gè)人頭的變成兩個(gè)，最后一個(gè)，后來(lái)接著(zhù)就是暗無(wú)天日的打工生活，一個(gè)月后我失望而歸。夜里，我看到路燈下走過(guò)的一群群少年，衣衫襤褸的他們嘴里卻煙霧繚繞，我默然低頭決定回去讀書(shū)。我想，這群少年或許也曾在這個(gè)年紀上，像此刻的我那樣沖動(dòng)過(guò)。
記得有位作家寫(xiě)過(guò)：青春不是年華，而是心境，青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命在涌流。二戰中，這篇文章一直陪伴著(zhù)正值年輕的麥克阿瑟將軍，從太平洋北岸，珍珠港，中途島，直至被盟軍占領(lǐng)下的日本之間未曾廢離。我想，在戰火中除此之外，陪伴他的還有那段熾熱過(guò)的青春吧。
正青春在路上，或許前路風(fēng)雨兼程，太陽(yáng)尚遠，但必有太陽(yáng)。
最后，我想引用七堇年的句子作為結尾
要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
青春在路上散文【二】
青春是一首美妙的音樂(lè )，帶領(lǐng)我們上路，進(jìn)入另一個(gè)世界，感受路上的酸甜苦辣，悲歡離合。那一年，我們相約上路，從未停止腳步，只因青春的激情使我們奔騰不息。
青春是一條多元的路。
曾經(jīng)覺(jué)得自己是被紅塵遺棄的孩子，即使做一粒塵埃也不夠資格。是青春將我們拉在了同一平行線(xiàn)，讓我們各自策馬奔騰，奔向遠方的路，心中的夢(mèng)。
在愛(ài)情的青春中，有人選擇敢愛(ài)敢恨。青春的愛(ài)情本是一個(gè)青澀的蘋(píng)果，嘗起來(lái)感覺(jué)酸澀，但不品嘗的話(huà)總感覺(jué)似乎缺少點(diǎn)什么。就像有些風(fēng)景，不去遺憾，去了就失望。因為喜歡，我們無(wú)所畏懼；因為敢于擔當，我們幻想未來(lái)。也許青春不是收獲愛(ài)情的季節，而是收獲遺憾的氣候。那一場(chǎng)一場(chǎng)�？菔癄�的愛(ài)情并沒(méi)有感動(dòng)天感動(dòng)地，隨著(zhù)畢業(yè)的那道門(mén)關(guān)閉，一切美好都變成一場(chǎng)回憶，一切感情都只能化作最深最淡的同學(xué)情。愛(ài)的問(wèn)心無(wú)愧，恨的無(wú)怨無(wú)悔，青春的`愛(ài)情只是那美好的曇花一現，卻值得回味一生。
在學(xué)習的青春中，有人忘卻一切，只為心中的夢(mèng)想執著(zhù)的奮斗。青春所經(jīng)歷的一切都是在成長(cháng)，在學(xué)習，在得到與失去中漸漸的感受生活與生命。被窩是青春的墳墓，告訴我們時(shí)刻要清醒的學(xué)習，一切成功的背后都是青春的汗水；青春不相信眼淚，提醒我們要堅強的面對青春中所有的心酸與挫折。有些人，有些事，在青春的路上遇見(jiàn)了經(jīng)歷了，本身就是上帝對你的賞賜。感謝那些陪我一起學(xué)習的人，你們讓我在青春的路上從未孤單過(guò)。
青春是執著(zhù)的，我們勇往直前，從不退縮，只為上路前最初的夢(mèng)想。
青春是美好的，因為緣分我們的生命從此出現了有緣人，明白了海內存知己的真正內涵，而他們也一路伴隨我們，直至駛向成功的彼岸。
青春是無(wú)悔的，敢愛(ài)敢恨，我們從未讓生命有過(guò)后悔，哪怕會(huì )遺憾。遺憾的我們都彌補過(guò)，所以不會(huì )后悔。
在青春的路上，一路凱歌，我們逍遙自在，不受現實(shí)的約束。經(jīng)歷過(guò)燈紅酒綠，經(jīng)歷過(guò)青燈古佛，我們在矛盾中漸漸成熟；明白了感情的事情不能強求，卻還獨自在靜街上飲酒不能自拔；知道活在音樂(lè )的世界中就如同打了麻醉劑，卻還是重復著(zhù)那首青春的感情歌。
也許，這就是青春，不停的尋找另一個(gè)世界，卻發(fā)現這個(gè)世界本身就是一個(gè)天堂；不斷的尋覓另一個(gè)自己，卻發(fā)覺(jué)自己一直在自己的身邊，看著(zhù)自己成長(cháng)。
走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，尤其是在青春的路上，我們更要不斷的探索和追求，見(jiàn)證青春的自己，讓未來(lái)不在后悔中遺憾和彌補，而是驕傲與自豪。
青春在路上，我們繼續上路，在這條路上漸行漸遠，最終走向夢(mèng)的終點(diǎn)，愛(ài)的天堂。
青春在路上散文【三】
青春如同一光陰，給每個(gè)人都賜予了相同的契機，而光陰的故事，在每個(gè)人的生命里又演繹著(zhù)不同的精彩。---題記
光陰似箭，時(shí)光荏苒！青春一去不復返，當青春悄然流逝的時(shí)候，我們除了在記憶深處找尋那一點(diǎn)的純真外，我們別無(wú)選擇。海水靠著(zhù)飛翔的海鷗才有了胸懷，藍天因為有了群鳥(niǎo)的展翅才有了自由，而心因為有了夢(mèng)想才有了心跳。一直以來(lái)，我向往風(fēng)聲蕭瑟的白樺林，年輕的我們應當充滿(mǎn)了朝氣與活力，我們每個(gè)人，活在這個(gè)世界上，總想自己能夠獲得他人的認可。我們有激情，有夢(mèng)想，有抱負，在風(fēng)聲漸起的時(shí)候，希望夢(mèng)想的火花照亮前行的路。我們的青春，在花枝招展的世界里慢慢凋零，枯萎，頹廢，正一步一步侵蝕著(zhù)那顆心�，F如今，只有通過(guò)自己的努力，讓生命之花在嘈雜的世界里，在雜草叢生的花園里慢慢盛開(kāi)。青春，花一樣的年紀，水一樣的純潔，山一樣的.偉岸，樹(shù)一樣的茂密。
雖然你正慢慢地流逝，但我們會(huì )將這份美好的記憶鐫刻在腦海里。時(shí)光荏苒，青春就像一塊易碎的玻璃，一旦破碎，便無(wú)法拾起。青春就像是一首悠揚的曲子，一旦聽(tīng)起，便無(wú)法忘記。走在青春的這條路上，我的內心是如此的激動(dòng)，在這個(gè)風(fēng)華正茂的年代，我們是自由的，瀟灑的，我們生長(cháng)在同一片藍天下，觀(guān)看著(zhù)同一個(gè)太陽(yáng)，擁有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。沒(méi)有人能阻擋我們對自由的向往，我們將會(huì )點(diǎn)燃內心的那份激情。走在青春的路上，我常會(huì )細細觀(guān)察周邊的人和事，然后把這種看似很平常的事跡寫(xiě)下來(lái)，或許這是一種永遠不會(huì )忘記的記憶吧。很多時(shí)候，我們都渴望自己能夠在青春的年代，做自己喜歡干的事情，能夠擁有屬于自己的一片小天地。
春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想……羅大佑的這首《光陰的故事》在緩緩流淌，一扇窗，屋內與屋外仿佛是兩個(gè)世界，下午的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，竟然還有幾分溫暖。而心被“流水它帶走光陰的故事改變了人……流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人……流水它帶走光陰的故事改變了我們……”熏染后，分外寧靜。
光陰沒(méi)有停歇，故事永不結束。
昨天的緣起是今天的故事，今天的故事是明天的緣起，人生苦短，浮世繁華，能夠努力著(zhù)，追逐著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)連在一起，是因為那一點(diǎn)點(diǎn)人與人之間的驚喜，而創(chuàng )造驚喜的永遠是自己。
羅大佑老了，《光陰的故事》也老了，而只要靜聽(tīng)時(shí)的心情不老，音樂(lè )便會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)觸動(dòng)柔軟的心弦。浮華里遠去的事舊事，塵埃里留下的是深沉。
在逝去的歲月里，無(wú)論在工作中，還是在生活中，我都覺(jué)得自己還算比較幸運，受到許多好心人的照顧，是那些可愛(ài)的人們讓我學(xué)會(huì )了堅強，感受到了快樂(lè )。這輩子，我做不了女強人，也算不上什么職業(yè)女性，更不敢妄稱(chēng)文人，但我喜歡平平淡淡的日子，因為我覺(jué)得平凡亦可踏實(shí)生活。
歲月無(wú)情，生活美好。而我，永遠是那個(gè)淡然的人，在光陰的故事里滿(mǎn)是笑意。我要在青春的路上放飛我的夢(mèng)想，任它自由的翱翔吧！
青春在路上散文【四】
作為一個(gè)懷舊的人，我對于即將畢業(yè)的方式想了很多。很想通過(guò)自己的努力留下點(diǎn)什么，可具體到該留下什么呢？我遲疑了！人是留不住了。天下無(wú)不散之筵席，所以該走的還得走，能留下的僅僅是那帶有一絲溫存的回憶。而記錄下回憶的最好方式，能想來(lái)的也只有最后的畢業(yè)照。我想過(guò)多照幾張，不，幾張不夠，多照幾百張。我的腦子記性不大好，怕數年之后，對于手中僅有的幾張照片，無(wú)法回憶起當初的站在一起，親密無(wú)間的人是誰(shuí)？我不是一個(gè)膽小的人，但在唯獨在這件事上，我有點(diǎn)擔心。擔心我最激昂、最年輕的幾年青春，隨時(shí)間的流逝而逐漸消散。
想想幾年前，我還同所有年輕的學(xué)弟一樣，站在宿舍樓道的窗臺處，呆呆地望著(zhù)樓下即將離開(kāi)的學(xué)長(cháng)們。當他們彼此點(diǎn)上一根煙，相擁別離的那一刻，我的內心一陣陣酸楚，似乎我也將離開(kāi)，從此再也不會(huì )回來(lái)。這種離別但凡有一絲感情的人都會(huì )收不住，眼淚此時(shí)會(huì )像決堤的河流，噴涌而出。我見(jiàn)過(guò)幾位女生在圖書(shū)館門(mén)口照相，緊接著(zhù)幾人相擁在一起，痛哭流涕，眼淚流過(guò)臉頰，流過(guò)嘴角，直到一顆顆滴落在地上。在哭泣的瞬間，相互還不停地說(shuō)的各種祝福，或是之前沒(méi)有解開(kāi)的誤會(huì )。站在不遠處的我，還有大一群的人，看著(zhù)都不由的心里隱隱的一酸，一刻眼淚硬是沒(méi)有克制住，就跑了出來(lái)。我很想繼續再看下去，但此刻脆弱的我，還是轉身進(jìn)了圖書(shū)館。愿意很簡(jiǎn)單，感情來(lái)了擋也擋不住，我怕，所以我走。我想淚水還是留著(zhù)以后畢業(yè)的時(shí)候再流，留給每一位身邊的人，讓他們知道我很愛(ài)他們。
我想著(zhù)畢業(yè)，后來(lái)這學(xué)期睡覺(jué)都是在2點(diǎn)之后，也沒(méi)有干一些與學(xué)習有關(guān)的事，除了偶爾寫(xiě)寫(xiě)隨筆，用幾個(gè)小時(shí)都是和舍友在一起聊天。記得之前聊天的話(huà)題都是女生誰(shuí)好，而這最后的學(xué)期，話(huà)題莫名的變的有點(diǎn)低沉，有人說(shuō)，誰(shuí)最后一個(gè)走，誰(shuí)先走，誰(shuí)送誰(shuí)，誰(shuí)的東西最多，誰(shuí)有時(shí)間來(lái)找我等等之類(lèi)的話(huà)。我雖然參與了此類(lèi)話(huà)題的談?wù)�，但說(shuō)話(huà)之際，內心總還是有點(diǎn)恍惚，思維不由的跳到畢業(yè)那天可能出現的畫(huà)面。大家彼此也緊緊相擁，在揮手別離的瞬間，潸然淚下。某晚我問(wèn)了一句，我們大家還有機會(huì )再見(jiàn)嗎？鑫仔說(shuō)，他考上招教回去當老師；斌說(shuō)，他回去當兵；老吳說(shuō)，等我和他一起上外地；阿偉說(shuō)，他回他們的大青海，建設青海；教練說(shuō)，他繼續考他的研究生�？傊蠹叶加辛擞媱�，卻沒(méi)有人說(shuō)具體什么時(shí)候才能想見(jiàn)，我想這可能也是畢業(yè)最令人悲傷的'地方，離別將很難再有聚首之時(shí)。當我們跨出這道校門(mén)，就不再是溫室的花朵，不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。等待我們將是各種未知的挑戰。
青春這首永唱不衰的歌，這一刻也輪到我來(lái)唱響，大聲地唱，讓所有年輕人都聽(tīng)見(jiàn)，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。年輕的我們時(shí)刻洋溢著(zhù)青春的朝氣，除了像清晨的朝陽(yáng)外更像一匹待馳騁的駿馬。我喜歡鷹，每次看見(jiàn)鷹翱翔天空，在頭頂盤(pán)旋之際，心中會(huì )無(wú)形的產(chǎn)生一種豪邁，很希望自己能像雄鷹一樣，天地之大任我翱翔的氣魄。我們每個(gè)人也一樣，既然有了大學(xué)幾年的滋養，有了父母精心的呵護，有了老師的諄諄教導，此刻就該調整心態(tài)，整裝出發(fā)，向著(zhù)目標前進(jìn)。
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