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李商隱《柳》閱讀賞析

時(shí)間:2023-06-28 12:25:29 宗澤 李商隱 我要投稿
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李商隱《柳》閱讀賞析

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧,古詩(shī)準確地來(lái)說(shuō)應該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的李商隱《柳》閱讀賞析,希望能夠幫助到大家。

李商隱《柳》閱讀賞析

  李商隱《柳》閱讀賞析

  柳

  【唐】 李商隱

  曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè )游春苑斷腸天①。

  如何肯到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬。

  【注釋】

 、贁嗄c天:指繁花似錦的春日。

  【譯文】

  春日細長(cháng)低垂的柳枝,隨風(fēng)輕揚,婀娜多姿,樂(lè )游苑上,士女如云,舞筵上紅裙飄轉,綠袖翻飛,碧綠的柳枝仿佛同舞女一道翩翩起舞。既然秋色已深,那你(柳)為何又肯捱到秋天來(lái)!而眼前只有斜陽(yáng)照著(zhù)柳枝,秋蟬貼在樹(shù)上哀鳴。

  李商隱《柳》閱讀賞析

  [唐]李商隱《柳》原文、注釋、賞析

  曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè )游春苑斷腸1天。

  如何肯2到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬。

  注釋?zhuān)?/strong>

  1、斷腸:猶云銷(xiāo)魂。

  2、肯:猶會(huì )也。如何肯:猶云如何會(huì )。

  賞析:

  這首詩(shī)是借柳表現先榮后悴的人生境遇。首兩句倒裝,突出柳逐東風(fēng)拂舞筵的裊娜得意之態(tài)。次句交代時(shí)空背景:令人銷(xiāo)魂的芳菲時(shí)節,加之熱鬧非凡的樂(lè )游苑,可謂占盡繁華。三、四句用虛字控轉,寫(xiě)柳一入清秋,則境遇頓殊,“已帶斜陽(yáng)又帶蟬”,枝抱寒蟬,影低斜陽(yáng),很有些“老樹(shù)昏鴉”、“夕陽(yáng)西下”的蕭條況味。三句中“肯”字妙,春去秋來(lái)本自然之理,詩(shī)人卻賦予柳主觀(guān)化的色彩,“冷呼熱喚,悠然弦外之音”(《玉溪生詩(shī)說(shuō)》紀昀引蘅齋語(yǔ))。

  詩(shī)中“柳”之形象,客觀(guān)上概括了歌妓舞女一類(lèi)人物的悲劇命運及心理。但可含多種解讀,不必拘泥。

  李商隱《柳》閱讀賞析

  章臺從掩映,郢路更參差。

  見(jiàn)說(shuō)風(fēng)流極,來(lái)當婀娜時(shí)。

  橋回行欲斷,堤遠意相隨。

  忍放花如雪,青樓撲酒旗。

  譯文

  章臺柳色垂拂繁茂,柳色或明或暗,

  鄄都的大路旁,柳枝像妙齡女郎在蹁躚起舞。

  早就聽(tīng)到不少人贊美柳樹(shù)風(fēng)流至極,

  如今看到了,正當婀娜多姿時(shí)。

  迷人的柳色一直到橋邊,眼看柳色要被隔斷,

  跨過(guò)橋向長(cháng)堤延伸,我的心也緊隨不舍。

  柳樹(shù)真忍心啊,放出如雪的柳絮,

  飄浮著(zhù),飛舞在青樓酒旗之間。

  賞析

  《贈柳》是唐代杰出詩(shī)人李商隱創(chuàng )作的一首詠柳詩(shī)。全詩(shī)八句四十字。詩(shī)人寫(xiě)對柳的贊美,對柳的離去的痛惜愛(ài)戀,在贊美柳的極盛中,意味著(zhù)繁華即盡之后的凋零。全詩(shī)不著(zhù)一個(gè)“柳”字,但句句寫(xiě)柳,仔細回味,又似乎是寫(xiě)人,對柳的愛(ài)戀不舍,似有對人的眷戀與思念,因此被人認為是借柳詠人之作。

  詩(shī)題《贈柳》實(shí)為“詠柳”,是詩(shī)人先詠后贈。

  首句“章臺從掩映,郢路更參差”囊括了從京城長(cháng)安到江濱江陵的各路柳色。這柳色從南到北,無(wú)處不在,綺麗千里!皬摹、“更”二字以遞進(jìn)式的表達,點(diǎn)明了春意正鬧,柳樹(shù)生機勃勃!把谟场、“參差”二詞便是在寫(xiě)柳色的明暗交接,柳條垂拂,如此繁茂動(dòng)人。

  頷聯(lián)“見(jiàn)說(shuō)風(fēng)流極,來(lái)當婀娜時(shí)”描繪了柳枝嫵媚動(dòng)人。春風(fēng)拂過(guò),如同美妙少女般翩然起舞,姿態(tài)引人遐想。詩(shī)人用“見(jiàn)說(shuō)”表現了人們自古以來(lái)對柳色的熱愛(ài)有加,又用“來(lái)當”表達對此時(shí)美景的欣賞之情,

  頸聯(lián)首句“橋回行欲斷”意在描繪詩(shī)人尋柳的場(chǎng)景。詩(shī)人目光被這一春柳色深深吸引,這柳色一路牽引著(zhù)他來(lái)到橋邊,堤畔的柳樹(shù)煙霧籠罩,朦朧動(dòng)人,一眼尋去,卻見(jiàn)這柳色快被隔斷。詩(shī)人跨過(guò)橋去,轉身回行,再次沿著(zhù)這河堤尋著(zhù)美色,乃至終于不見(jiàn)這柳色!暗踢h意相隨”則是在說(shuō)詩(shī)人眼中雖已望不見(jiàn)柳,但仿佛還是能見(jiàn)那如煙似夢(mèng)的柳色向遠方延伸。

  尾聯(lián)“忍放花如雪,青樓撲酒旗”指詩(shī)人心系柳色。緊緊相隨,直至柳絮如花、青樓酒旗處!叭獭蓖嘎冻鲈(shī)人對春柳盛極之時(shí)的痛惜之情。盡管花飛如雪甚是美麗,但到繁華盡處就只剩凋零了。這一句深切刻畫(huà)出詩(shī)人的愛(ài)柳之情及對春柳的痛惜之意。

  本詩(shī)前四句從廣闊背景提筆,以生動(dòng)的筆調描繪出了春天柳色的秀麗可人、嫵媚柔長(cháng);后四句創(chuàng )造出優(yōu)美的意境,言外之意不盡,頗為耐人尋味。觀(guān)摩全詩(shī),此詩(shī)既是在寫(xiě)柳,也是在寫(xiě)人。李商隱此詩(shī)正是巧在此處,似此似彼,亦即亦離,借詠寄思,是詠物詩(shī)的化境。

  李商隱《柳》閱讀賞析

  曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè )游春苑斷腸天。

  如何肯到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬!

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  李商隱的《柳》是借詠柳自傷遲暮、傾訴隱衷的一首七絕。詩(shī)寫(xiě)的是秋日之柳,但詩(shī)人不從眼前寫(xiě)起,而是先追想它春日的情景,然后再回到眼前的柳上來(lái)。句句寫(xiě)柳,而全篇不著(zhù)一個(gè)“柳”字;句句是景;句句詠物,而又句句寫(xiě)人,抒發(fā)對稀疏衰落的秋柳的悲嘆之情。詩(shī)中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳正是詩(shī)人自嘆身世的生動(dòng)寫(xiě)照。

  注釋

  斷腸天:指繁花似錦的春日。斷腸:銷(xiāo)魂。

  賞析

  這是一首詠物詩(shī),詩(shī)人借柳的形象來(lái)自比,抒發(fā)情感。全詩(shī)言少意豐,隱而不露,含蓄委婉,“柳”的形象也被刻畫(huà)得生動(dòng)飽滿(mǎn)、躍然紙上。產(chǎn)生這種效果主要是因為詩(shī)中綜合運用了多種手法。

  擬人。詠物詩(shī)當然會(huì )涉及到對物的描繪,但如何著(zhù)墨,則方法多樣了。詩(shī)人在刻畫(huà)“柳”這一形象時(shí),多處運用了擬人的修辭手法。春日柳長(cháng),迎風(fēng)擺動(dòng),但詩(shī)人并沒(méi)有直接描寫(xiě),而是賦一“逐”字,把柳人格化。本是風(fēng)吹柳動(dòng),卻偏要寫(xiě)成柳逐風(fēng)起,再加上“拂舞筵”三字,更易讓人聯(lián)想到那迎風(fēng)而動(dòng)的柳條就是一位酒筵之上翩翩起舞的美女,翠袖綠裙,左擺右搖,煞是好看?芍^將擬人手法運用得深入無(wú)痕。第三句一個(gè)“肯”字又是把柳作人寫(xiě)。第四句兩個(gè)“帶”字也分明是將柳寫(xiě)作人。兩句連起來(lái)讀,我們可以這樣來(lái)解釋?zhuān)耗阍趺丛敢庠谇迩镏,既帶?zhù)昏黃的斜陽(yáng),又帶著(zhù)凄鳴的寒蟬呢?詩(shī)人把斜陽(yáng)照柳,秋蟬鳴柳反說(shuō)成“帶斜陽(yáng)又帶蟬”,這一反,卻將柳的形象凸現出來(lái)了。

  對比。巧妙地運用對比,是本詩(shī)的另一特色。詩(shī)的前兩句著(zhù)力刻畫(huà)春日之柳,寫(xiě)春柳的萬(wàn)條絲絳隨風(fēng)舞動(dòng),寫(xiě)樂(lè )游苑的繁花似錦,也寫(xiě)到了春日樂(lè )游苑舞筵的熱鬧盛大。似乎讓人置身其中,令人感到春光融融、舞袖飄飄?傊,呈現的是一派熱鬧的景象。詩(shī)的后兩句則極言秋日的凄清。秋是清秋,陽(yáng)是斜陽(yáng),蟬是寒蟬。一系列的凄冷意象組合成凄冷的秋景。前后對比鮮明,反差極大,給人情感上造成巨大的沖擊。

  虛詞的妙用。古詩(shī)詞中的虛詞多為襯字,而這首詩(shī)中的虛詞則另有妙處。全詩(shī)二十八字,共有虛詞五個(gè):曾、如何、肯、已、又。而這五個(gè)詞在詩(shī)中都起到了很關(guān)鍵的作用。沒(méi)有“曾”則看不到昨日之柳、春日之柳的情狀,那么秋日之柳就少了一層鋪墊,少了一層對比。沒(méi)有“如何”、“肯”,則柳的形象就不夠生動(dòng),反詰的語(yǔ)氣也不夠強烈!耙选焙汀坝帧北旧順嫵刹⒘嘘P(guān)系,這里,兩者連用,似又帶有遞進(jìn)一層的意味,把柳在秋日的凄清寫(xiě)得入木三分。五個(gè)虛詞的使用,不僅使表情達意愈加準確,更是讓人感到意味蘊藉,回味久遠。

  象征。詠物詩(shī)大多是借物寫(xiě)人,托物言志;蚴墙栉镏蜗髮(xiě)人之形象,或是將人之性格賦予物之特點(diǎn)。這首詩(shī)也不例外。詩(shī)人寫(xiě)春日之柳,寫(xiě)秋日之柳都是有所寄托的。所謂借詠柳“自傷遲暮、傾訴隱衷”是也。春日之柳正是當初風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意、胸懷天下的詩(shī)人的寫(xiě)照,而秋日之柳則是長(cháng)期沉淪下僚、生活維艱、飄淪憔悴的今日的詩(shī)人。詩(shī)人沒(méi)有直接傾訴自己的身世之感,而是借柳這一形象來(lái)表達,含思宛轉,藏鋒不露。言近旨遠,言有窮而意無(wú)盡,給讀者留下了豐富的想象空間。

  從創(chuàng )作的角度來(lái)看,詩(shī)人在選材構思上是頗下了一番功夫的,“柳”意象的選擇,對比擬人手法的運用等無(wú)不匠心獨運,但是又讓人感覺(jué)不到雕琢的痕跡。正所謂精雕細琢,渾然天成。

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