林清玄唯美的散文（精選10篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。那么你真的知道要怎么寫(xiě)散文嗎？以下是小編幫大家整理的林清玄唯美的散文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　林清玄唯美的散文 篇1

　　一位想要學(xué)習玉石鑒定的青年，不遠千里的去找一個(gè)老的玉石家，學(xué)習王的鑒定。

　　當他見(jiàn)到老師傅，說(shuō)明了自己學(xué)王的志向，希望有一天能像老師傅一樣，成為玉石的專(zhuān)家。

　　老師傅隨手拿一塊玉給他，叫他捏緊，然后開(kāi)始給他講中國歷史，從三皇五帝夏商周開(kāi)始講，卻一句也沒(méi)有提到玉。

　　第二天他去上課，老師傅仍然隨手交給他一塊玉，叫他捏緊，又繼續講中國歷史，一句也不提玉的事。

　　就這樣，每天老師都叫他捏緊一塊玉，光是中國歷史就講了幾個(gè)星期。

　　接著(zhù)，老師向年輕人講風(fēng)土人情、哲學(xué)思想，甚至生命情操。

　　老師幾乎什么都講授了，關(guān)于玉的知識卻一句也不提。

　　而且，每天都叫那個(gè)青年捏一塊玉聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，青年開(kāi)始著(zhù)急了，因為他想學(xué)的是玉，卻學(xué)了一大堆無(wú)用的東西。

　　有一天，他終于鼓起勇氣，想向老師表明，請老師開(kāi)始講玉的學(xué)問(wèn)，不要再教那些沒(méi)有用的東西。

　　他走進(jìn)老師的房間，老師仍然像往常一樣，交給他一塊玉，叫他捏緊，正要開(kāi)始談天的`時(shí)候，青年大叫起來(lái)：“老師，你給我的這一塊，不是玉！”

　　老師開(kāi)心的笑起來(lái)：“你現在可以開(kāi)始學(xué)玉了�！�

　　這是一個(gè)收藏玉的朋友講給我聽(tīng)的故事，我很喜歡。一個(gè)人不可能什么東西都不懂，而獨獨懂玉的，因為玉的學(xué)問(wèn)與歷史、文化、美學(xué)、思想、人格都有深刻的關(guān)系。而這個(gè)世界的學(xué)問(wèn)也不是有用、無(wú)用分得那么明白的。

　　佛法與人生不也像學(xué)著(zhù)去懂一塊玉嗎？一個(gè)對人生沒(méi)有深層體驗的人，是上法獲得真實(shí)的法益的，這是為什么經(jīng)典上說(shuō)：“法不孤起，隨緣而起”的原因了。

　　沒(méi)有深陷于生命的痛苦的人，無(wú)法了解解脫的重要。

　　沒(méi)有深陷于欲望的捆綁的人，不能體會(huì )自在的可貴。

　　沒(méi)有體會(huì )過(guò)悲哀的困局的人，不會(huì )知道慈悲的必要。

　　沒(méi)有在長(cháng)夜漫漫中啼哭過(guò)的人，也難以在黎明有最燦然的微笑。

　　佛法就好像手中的一塊玉，如果沒(méi)有握過(guò)許多泛泛的石頭，就不能了解手中的玉是多么珍貴了。

　　所以，要學(xué)佛的人，應該先認識人生。

　　林清玄唯美的散文 篇2

　　搭朋友的便車(chē)，去看另一個(gè)朋友，車(chē)子先走敦化南路，轉南京東路，再轉中山北路。

　　我正注視窗外流過(guò)的人、車(chē)、樹(shù)木，開(kāi)車(chē)的朋友突然指著(zhù)窗外的大樓說(shuō)：“你看這些人多么有錢(qián)，有很多大樓是屬于同一個(gè)財團，甚至是同一個(gè)人的�！毖韵骂H有羨慕之意。

　　“那有什么好呢？背了愈多的財富，放下就更難呀！”我說(shuō)。

　　我們看到這個(gè)社會(huì )上擁有百億資產(chǎn)，七十歲以上的人，還有很多人每天煩惱去何處開(kāi)工廠(chǎng);清晨就要趕去早餐會(huì )報;中午要看股票行情;連在路邊散個(gè)步、吃一碗蚜仔面線(xiàn)也不可得呀！

　　“像我們沒(méi)有財富的背累，又沒(méi)有權勢要爭奪，也不必拼命去博取名望，想和朋友喝茶就可以出發(fā)才是最幸福的�！蔽乙徽f(shuō)，朋友露出了笑容。

　　我告訴朋友，我在年紀尚小的'時(shí)候，常在田間幫忙農作，要扛著(zhù)稻谷或挑著(zhù)香蕉在田埂行走，大人的教導里，最重要的一項是放下和提起同等重要，扛起時(shí)沒(méi)有順勢而為，就會(huì )“煞到中氣”，放下時(shí)沒(méi)有順勢而為就會(huì )“閃到腰子”，都是非常嚴重的。

　　你看！冬日難得的晴天，放下對財富、權勢、名聲的營(yíng)謀，去喝今年難得的冬茶，真是感到幸福。

　　或者，有百億資產(chǎn)者也有我們不知的幸福，我們用不著(zhù)知道，只要我們深知放下的幸福也就好了。

　　林清玄唯美的散文 篇3

　　在加拿大溫哥華，朋友帶我到海邊的公園看大雁。

　　大雁的身軀巨大出乎我的意料，大約有白鵝的四倍。那么多身體龐大的雁聚在一起，場(chǎng)面令我十分震懾。

　　朋友買(mǎi)了一些餅干、薯片、雜食，準備在草地上喂食大雁，大雁立刻站起來(lái)，圍繞在我們身邊。那些大雁似有靈性，鴉鴉叫著(zhù)向我們乞食。

　　朋友一面把餅干丟到空中，一面說(shuō)：“從前到夏天快結束時(shí)，大雁就準備南飛了，它們會(huì )在南方避寒，一直到隔年的春天才飛回來(lái)，不過(guò)，這里的大雁早就不南飛了�！�

　　為什么大雁不再南飛呢？

　　朋友告訴我說(shuō)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，人們在這海邊喂食大雁，起先，只有兩三只大雁，到現在有數百只大雁了，數目還在增加中。冬天的'時(shí)候，它們躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飛出來(lái)吃，冬天也就那樣過(guò)了。

　　朋友感嘆地說(shuō)：“總有一天，全溫哥華的大雁都不會(huì )再南飛了，候鳥(niǎo)變成留鳥(niǎo)，再過(guò)幾代，大雁的子孫會(huì )失去長(cháng)途飛翔的能力，然后再過(guò)幾代，子孫們甚至完全不知道有南飛這一回事了�！�

　　我抓了一把薯片丟到空中，大雁咻咻地過(guò)來(lái)?yè)屖�。我心里百感交集，我們這樣喂食大雁，到底是對的，還是錯的？如果為了一時(shí)的娛樂(lè )，而使雁無(wú)法飛行、不再南飛，實(shí)在是令人不安的。

　　已經(jīng)移民到加拿大十七年的朋友說(shuō)，自己的處境與大雁很相像，真怕子孫完全不知道有南飛這一回事，因此常常帶孩子來(lái)喂大雁，讓他們了解，溫哥華雖好，終非我們的故鄉。

　　“你的孩子呢？”

　　“現在都在高雄的佛光山參加夏令營(yíng)呢！”朋友開(kāi)懷地笑著(zhù)。

　　我們把東西喂完了，往回走的時(shí)候，大雁還一路緊緊跟隨，一直走到汽車(chē)旁邊，大雁才依依不舍地離去。

　　不南飛的大雁，除了體積巨大，與廣場(chǎng)上的鴿子又有什么不同呢？一路上我都在想著(zhù)。

　　林清玄唯美的散文 篇4

　　報社的記者來(lái)訪(fǎng)問(wèn)，突然問(wèn)起：“林先生有什么座右銘呢？”

　　我的座右，通常用3m的便條紙寫(xiě)一些當日的注意事項，于是撕幾張下來(lái)給記者小姐看：

　　“出去時(shí)，別忘了買(mǎi)首蓿芽�！�

　　“欠講義的稿件，今日寫(xiě)�！�

　　“繳房屋借款�！�

　　“幫亮言買(mǎi)毛筆�！�

　　我說(shuō)：“你看，我有這么多的座右銘�！�

　　記者笑起來(lái)：“林先生真愛(ài)開(kāi)玩笑，我是說(shuō)真正的座右銘�！�

　　“什么是真正的座右銘呢？”

　　“就是刻在心里，時(shí)時(shí)用來(lái)規范和激勵自己的一句話(huà)�！�

　　這倒使我陷人困境了，因為我并沒(méi)有一個(gè)真正的座右銘，如禁勉強說(shuō)有，就是我時(shí)常拿來(lái)實(shí)踐的一句話(huà)：“快樂(lè )的活在當下�！�

　　“活在當下”是禪宗的語(yǔ)言，是說(shuō)人應該放下過(guò)去的'煩惱、舍棄未來(lái)的憂(yōu)思，把副的精神力用來(lái)承擔眼前的這一刻。失去此刻就沒(méi)有下一刻，不能珍惜今生也就無(wú)法向往來(lái)生了。

　　“活在當下”也就是“快樂(lè )來(lái)臨的時(shí)候就享受快樂(lè )，痛苦來(lái)臨的時(shí)候就迎向痛苦”，在黑暗與光明中，既不回避，也不逃離，以但然自然的態(tài)度來(lái)面對人生。

　　我把“活在當下”加了“快樂(lè )的活在當下”，是除了承擔之外，希望有期許、有愿望、有好的心情，不只坦然和自然，還希望能扭轉此時(shí)此刻的生活，使自己永保喜悅之心。

　　這可以說(shuō)是我的座右銘，因此欠的搞件，要歡喜的寫(xiě);繳房屋借款，要欣然的繳;首蓿芽和毛筆，都要高興的去買(mǎi)。

　　我的桌邊依然貼著(zhù)許多條子，只有“快樂(lè )的活在當下”不用張貼于座右，因為那正是我生命的態(tài)度。

　　林清玄唯美的散文 篇5

　　那天路過(guò)臺南縣白河鎮，就像暑大里突然飲了一盅冰涼的蜜水，又涼又甜。

　　白河小鎮是一個(gè)讓人吃驚的地方，它是本省最大的蓮花種植地，在小巷里走，在田野上閑逛，都會(huì )在轉折處看到一田田又大又美的蓮花。那些經(jīng)過(guò)細心栽培的蓮花競好似是天然生成，在大地的好風(fēng)好景里毫無(wú)愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息。

　　我去的時(shí)候正好是蓮子收成的季節，種蓮的人家都忙碌起來(lái)了，大人小孩全到蓮困里去采蓮子，對于我們這些只看過(guò)蓮花美姿就嘆息的人，永遠也不知道種蓮的人家是用怎么樣的辛苦在維護一池蓮，使它開(kāi)花結實(shí)。

　　“夕陽(yáng)斜，晚風(fēng)飄，大家來(lái)唱采蓮謠。紅花艷，白花嬌，撲面香風(fēng)暑氣消。你打槳，我撐篙，乃一聲過(guò)小橋。船行快，歌聲高，采得蓮花樂(lè )陶陶�！蔽覀兺�年唱過(guò)的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢(mèng)境，因為種蓮人家采的不是觀(guān)賞的蓮花，而是用來(lái)維持一家生話(huà)的蓮子，蓮田里也沒(méi)有可以打槳撐篙的蓮肪，而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。

　　采蓮的時(shí)間是清晨太陽(yáng)剛出來(lái)或者黃昏日頭要落山的時(shí)分，一個(gè)個(gè)采蓮人背起了竹簍，帶上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來(lái)，放在竹簍里。采回來(lái)的蓮蓬先挖出里面的蓮子，蓮于外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開(kāi)，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。

　　蓮子剝好后，還要用細針把蓮子里的蓮心挑出來(lái)，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作�？盏纳徟羁梢再u(mài)給中藥鋪，還可以?huà)炱饋?lái)裝飾;潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜肴;苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。

　　我在白河鎮看蓮花的子民工作了一天，不知道為什么總是覺(jué)得種蓮的人就像蓮子一樣，表面上蓮花是美的，蓮田的景觀(guān)是所有作物中最美麗的景觀(guān)，可是他們工作的辛勞和蓮心一樣，是苦的。采蓮的季節在端午節到九月的夏秋之交，等蓮子采收完畢，接下來(lái)就要挖土里的蓮藕了。

　　蓮田其實(shí)是一片污泥，采蓮的人要防備田里游來(lái)游去的吸血水蛙，蓮花的梗則長(cháng)滿(mǎn)了刺。我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時(shí)候還被刮出一條條血痕，可見(jiàn)得依靠美麗的蓮花生活也不是簡(jiǎn)單的事。

　　小孩子把蓮葉卷成杯狀，捧著(zhù)蓮子在蓮田埂上跑來(lái)跑去，才讓我感知，再辛苦的收獲也有快樂(lè )的一面。

　　蓮花其實(shí)就是荷花，在還沒(méi)有開(kāi)花前叫“荷”，開(kāi)花結果后就叫“蓮”。我總覺(jué)得兩種名稱(chēng)有不同的意義：荷花的感覺(jué)是天真純情，好像一個(gè)潔凈無(wú)瑕的少女，蓮花則是寶相莊嚴，仿佛是即將生產(chǎn)的少婦。荷花是宜于觀(guān)賞的，是詩(shī)人和藝術(shù)家的朋友;蓮花帶了一點(diǎn)生活的.辛酸，是種蓮人生活的依靠。想起多年來(lái)我對蓮花的無(wú)知，只喜歡在遠遠的高處看蓮、想蓮;卻從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)真正的蓮花世界，看蓮田背后生活的悲歡，不禁感到愧疚。

　　誰(shuí)知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子，是多少血汗的灌溉?誰(shuí)知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農民多久的辛勞?

　　我陪著(zhù)一位種蓮的人在他的蓮田梭巡，看他走在占地一甲的蓮田邊，娓娓向我訴說(shuō)一朵蓮要如何下種，如何灌溉，如何長(cháng)大，如何采收，如何避過(guò)風(fēng)災，等待明年的收成時(shí)，覺(jué)得人世里一件最平凡的事物也許是我們永遠難以知悉的，即使微小如蓮子，部有一套生命的大學(xué)問(wèn)。

　　我站在蓮田上，看日光照射著(zhù)蓮田，想起“留得殘荷聽(tīng)雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因為荷殘的時(shí)候，他們又要下種了。田中的蓮葉坐著(zhù)結成一片，站著(zhù)也疊成一片，在田里交纏不清。我們用一些空虛清靈的詩(shī)歌來(lái)歌頌蓮葉何田田的美，永遠也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫(xiě)詩(shī)吧!

　　林清玄唯美的散文 篇6

　　山上有一種蟬，叫聲特別奇異，總是吱的一聲向上拔高，沿著(zhù)樹(shù)木、云朵，拉高到難以形容的地步。然后，在長(cháng)音的最后一節突然以低音“了”作結，戛然而止。傾聽(tīng)起來(lái)，活脫脫就是：

　　知——了！

　　知——了！

　　這是我第一次聽(tīng)到蟬如此清楚的叫著(zhù)“知了”，終于讓我知道“知了’這個(gè)詞的形聲與會(huì )意。從前，我一直以為蟬的幼蟲(chóng)名叫“蜘蟟”，長(cháng)大蟬蛻之后就叫作“知了”了。

　　蟬，是這世間多么奇特的動(dòng)物，它們的幼蟲(chóng)長(cháng)住地下達一兩年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)如此漫長(cháng)的黑暗飛上枝頭，卻只有短短一兩星期的生命。所以莊子在《逍遙游》里才會(huì )感慨：“惠蛄不知春秋！”

　　蟬的叫聲嚴格說(shuō)起來(lái)，聲量應該屬噪音一類(lèi)，因為聲音既大又尖，有時(shí)可以越過(guò)山谷，說(shuō)它優(yōu)美也不優(yōu)美，只有單節沒(méi)有變化的'長(cháng)音。

　　但是，我們總喜歡聽(tīng)蟬，因為蟬聲里充滿(mǎn)了生命力、充滿(mǎn)了飛上枝頭之后對這個(gè)世界的詠嘆。如果在夏日正盛，林中聽(tīng)萬(wàn)蟬齊鳴，會(huì )使我們心中蕩漾，想要學(xué)蟬一樣，站在山巔長(cháng)嘯。

　　蟬的一生與我們不是非常接近嗎？我們大部分人把半生的光陰用在學(xué)習，渴望利用這種學(xué)習來(lái)獲得成功，那種漫長(cháng)匐匍的追求正如知了一樣；一旦我們被世人看為成功，自足的在枝頭歡唱，秋天已經(jīng)來(lái)了。

　　孟浩然有一前寫(xiě)蟬的詩(shī)，中間有這樣幾句：

　　黃金然桂盡，

　　壯志逐年衰。

　　日夕涼風(fēng)至，

　　聞蟬但益悲。

　　聽(tīng)蟬聲?shū)Q叫時(shí)，想起這首詩(shī)，就覺(jué)得“知了”兩字中有更深的含義。

　　什么時(shí)候，我們才能一邊在樹(shù)上高歌，一邊心里坦然明了，對自己說(shuō)：“知了，關(guān)于生命的實(shí)相，我明白了�！�

　　林清玄唯美的散文 篇7

　　1、有時(shí)候，兀自在黑夜中行著(zhù)，將大街走成一條細細的小巷，那種蒼涼古樸的細致便猛然升起，于是想舞劍想舞成朵朵劍花，此樣的感情一旦升起，就隨著(zhù)月下的獨影一直長(cháng)到遠方去，止也止不住的，可是長(cháng)夜將盡，發(fā)現囊中已經(jīng)遺失的劍簇，任是豪氣干云，在無(wú)人的空巷內在無(wú)聲的凄寂里在黯淡的夜色中，即是呼風(fēng)喚雨的手揚起，最多也只是一種無(wú)效的手勢吧。

　　2、分離的神傷若欲雨前的黑云無(wú)邊無(wú)涯地罩下，努力地壓抑艱苦地想忘卻，它竟毫不留情的在靜脈中靜靜地流著(zhù)�；蛘咭呀�(jīng)等待了太多的`夜晚，或者要考驗情意的堅摯。離別的傷悲由你的眼底汩汩閃現，在無(wú)意藍而自藍的天色下，我由淚哭訴出我的愛(ài)，說(shuō)不出的心里層層疊疊的顫動(dòng)。

　　3、我真地不肯相信是一種痛苦，也許劍被磨鈍了，也許我是一本攤開(kāi)扉頁(yè)的書(shū)，但是在苦讀書(shū)中的文字篇章時(shí)我害怕，也驚喜，由于翻過(guò)的頁(yè)中有太多的嘆息才害怕，由于后來(lái)的篇章里顯示著(zhù)精彩的未知才驚喜。知道自己所走的路是一條不妥的路，微小的感觸已然難以遮掩它們的不足道。

　　4、我只希望在這個(gè)澄明的湖底輕泛著(zhù)心靈的小舟，湖外有山，山外有海，海外有喧囂的世界�？墒俏也辉溉ダ頃�(huì )，因為此地連漣漪都是平靜的。我可以酣臥著(zhù)，可以把每個(gè)星星都亮成燈火，把每一絲空氣都凝成和風(fēng)，所有的豪華都隱在云山海外，真淳則在有月光的時(shí)候，自湖底幽幽地浮上來(lái)。

　　5、生活里的記憶就像是一個(gè)個(gè)小小的旅店，而人像乘著(zhù)一匹不停向前奔跑的驛馬，每次回頭，過(guò)去的事物就永遠成為離自己遠去的旅店，所有的歡樂(lè )與苦痛，所有的沉淀與激情，甚至所有的成功與失敗都在那些旅店里，到當天傍晚我們就要投宿另一家旅店了。

　　林清玄唯美的散文 篇8

　　有時(shí)候回想起來(lái)，我母親對我們的期待，并不像父親那樣明顯而長(cháng)遠。小時(shí)候我的身體差、毛病多，母親對我的期望大概只有一個(gè)，就是祈求我的健康。為了讓我平安長(cháng)大，母親常背著(zhù)我走很遠的路去看醫生，所以我童年時(shí)代對母親留下的第一印象，就是趴在她的背上去看醫生。

　　我不只是身體差，還常常發(fā)生意外。3歲的時(shí)候，我偷喝汽水，沒(méi)想到汽水瓶里裝的是番仔油(夜里點(diǎn)燈用的臭油)，喝了一口頓時(shí)兩眼翻白，口吐白沫，昏死過(guò)去了。母親立即抱著(zhù)我以跑百米的速度到街上去找醫生，那天是大年初二，醫生全休假去了，母親急得滿(mǎn)眼淚，卻毫無(wú)辦法。

　　好不容易在最后一家醫生館找到醫生，他打了兩個(gè)生雞蛋給你吞下去，又有了呼吸，眼睛也張開(kāi)了。直到你張開(kāi)眼睛，我也在醫院昏過(guò)去了。母親一直到現在，每次提到我喝番仔油，還心有余悸，好像撿回一個(gè)兒子。聽(tīng)說(shuō)那一天她為了抱我看醫生，跑了將近10公里。

　　由于我體弱，母親只要聽(tīng)到什么補藥或草藥吃了可以使孩子身體好，就會(huì )不遠千里去求藥方，抓藥來(lái)給我補身體，可能是補得太厲害，我6歲的時(shí)候竟得了疝氣，時(shí)常痛得在地上打滾，哭得死去活來(lái)。那一陣子，只要聽(tīng)說(shuō)哪里有先生、有好藥，都要跑去看，足足看了兩年，什么醫生都看過(guò)了，什么藥都吃了，就是好不了。有一天，一個(gè)你爸爸的朋友來(lái)，說(shuō)開(kāi)刀可以治疝氣，雖然我們對西醫沒(méi)信心，還是送去開(kāi)刀了。開(kāi)一刀，一個(gè)星期就好了。早知道這樣，兩年前就送你去開(kāi)刀，不必吃那么多的苦。母親說(shuō)吃那么多的苦，當然是指我而言，因為她們那時(shí)代的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不會(huì )想到自己的苦。

　　過(guò)了一年，我的大弟得小兒麻痹，一星期就過(guò)世了，這對母親是個(gè)嚴重的打擊。由于我和大弟年齡最近，她差不多把所有的愛(ài)都轉到我的身上，對我的`照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，并且在那幾年，對我特別溺愛(ài)。

　　例如，那時(shí)候家里窮，吃雞蛋不像現在的小孩可以吃一個(gè)，而是一個(gè)雞蛋要切成四洲(就是四片)。母親切白煮雞蛋有特別方法，她不用刀子，而是用車(chē)衣服的白棉線(xiàn)，往往可以切到四片同樣大，然后像寶貝一樣分給我們。每次吃雞蛋，她常背地里多給我一片。有時(shí)候很不容易吃蘋(píng)果，一個(gè)蘋(píng)果切12片，她也會(huì )給我兩片。有斬雞，她總會(huì )留一碗雞湯給我。

　　可能是母親的照顧周到，我的身體竟然奇跡似的好起來(lái)，變得非常健康，常常兩三年都不生病，功課也變得十分好，很少讀到第二名。我母親常說(shuō)：你小時(shí)候讀了第二名，自己就跑到香蕉園躲起來(lái)哭，要哭到天黑才回家，真是死腦筋，第二名不是很好了嗎?

　　但身體好、功課好，母親并不是就沒(méi)有煩惱。那時(shí)我性格古怪，很少和別的小朋友玩在一起，都是自己一個(gè)人玩，有時(shí)自己玩一整天，自言自語(yǔ)，即使是玩殺刀，也時(shí)常一人扮兩角，一正一邪互相對打，而且常不小心讓匪徒打敗了警察，然后自己蹲在田岸上哭。幸好那時(shí)候心理醫生沒(méi)有現在發(fā)達，否則我一定早被送去了。

　　那時(shí)莊稼囡仔很少像你這樣獨來(lái)獨往的，滿(mǎn)腦子不知在想什么。有一次我看你坐在田岸上發(fā)呆，我就坐在后面看你，那樣看了一下午，后來(lái)我忍不住流淚，心想：這個(gè)孤怪囡仔，長(cháng)大后不知要給我們變出什么出頭，就是這個(gè)念頭也讓我傷心不已。后來(lái)天黑，你從外面回來(lái)，我問(wèn)你：你一個(gè)人坐在田岸上想什么?你說(shuō)：我在等煮飯花開(kāi)，等到花開(kāi)我就回來(lái)了。這真是奇怪，我養一手孩子，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)坐著(zhù)等花開(kāi)的。母親回憶著(zhù)我童年一個(gè)片段，煮飯花就是紫茉莉，總是在黃昏時(shí)盛開(kāi)，我第一次聽(tīng)到它是黃昏開(kāi)時(shí)不相信，就坐一下午等它開(kāi)。

　　我15歲就離家到外地讀書(shū)了，母親因為會(huì )暈車(chē)，很少到我住的學(xué)�？次�，我們見(jiàn)面的機會(huì )就少了。她常說(shuō)：出去好像丟掉，回來(lái)好像撿到。但每次我回家，她總是唯恐我在外地受苦，拼命給我吃，然后在我的背包塞滿(mǎn)東西。我有一次回到學(xué)校，打開(kāi)背包，發(fā)現里面有我們家種的香蕉、棗子;一罐奶粉、一包人參、一袋肉松;一包她炒的面茶、一串她綁的粽子，以及一罐她親手淹漬的鳳梨竹筍豆瓣醬一些已經(jīng)忘了。那時(shí)覺(jué)得東西多到可以開(kāi)雜貨店。

　　那時(shí)我住在學(xué)校，每次回家返回宿舍，和我一起的同學(xué)都說(shuō)是小過(guò)年，因為母親給我準備的東西，我一個(gè)人根本吃不完。一直到現在，我母親還是這樣，我一回家，她就把什么東西都塞進(jìn)我的包包，就好像臺北鬧饑荒，什么都買(mǎi)不到一樣。有一次我回到臺北，發(fā)現包包特別重，打開(kāi)一看，原來(lái)母親在里面放了八罐汽水。我打電話(huà)給她，問(wèn)她放那么多汽水做什么，她說(shuō)：我要給你們在飛機上喝呀!

　　高中畢業(yè)后，我離家愈來(lái)愈遠，每次回家要出來(lái)搭車(chē)，母親一定放下手邊的工作，陪我去搭車(chē)，搶著(zhù)幫我付車(chē)錢(qián)，仿佛我還是個(gè)3歲的孩子。車(chē)子要開(kāi)的時(shí)候，母親都會(huì )倚在車(chē)站的欄桿向我揮手，那時(shí)我總會(huì )看見(jiàn)她眼中有淚光，看了令人心碎。

　　要寫(xiě)我的母親是寫(xiě)不完的。我們家5個(gè)兄弟姊妹，只有大哥侍奉母親，其他的都高飛遠揚了，但一想到母親，好像她就站在我們身邊。

　　母親常說(shuō)：有很多夢(mèng)是遙不可及的，但只要堅持，就可能實(shí)現。她自己是個(gè)保守傳統的鄉村婦女，和一般鄉村婦女沒(méi)有兩樣，不過(guò)她鼓勵我們要有夢(mèng)想，并且懂得堅持，光是這一點(diǎn)，使我后來(lái)成為作家。

　　作家可能沒(méi)有做官好，但對母親是個(gè)全新的經(jīng)驗，成為作家的母親，她對鄉人談起我時(shí)，為我小時(shí)候的多災多難、古靈精怪全找到了答案。

　　林清玄唯美的散文 篇9

　　每到一個(gè)地方，我總會(huì )撿一些當地的石頭回來(lái)作紀念，有些朋友無(wú)法理解，會(huì )問(wèn)我：“石頭究竟有什么價(jià)值呢?”

　　“石頭并沒(méi)有真正的價(jià)值，它是一個(gè)地方最好的紀念，是緊錢(qián)也不能買(mǎi)到的�！蔽艺f(shuō)。

　　在我們的世界，所有的'事物都有存在的理由，一個(gè)石頭、一朵野花、一株小草都是在訴說(shuō)自己的價(jià)值，只是有緣的人才能看見(jiàn)罷了。

　　一個(gè)黑色的石頭可能比一張鮮紅的緞子更明亮。

　　一件母親縫制的粗布衣裳，卻比閃閃發(fā)亮的新衣更溫暖。

　　一棵林間的小樹(shù)，有時(shí)比嬌貴的蘭花更令人動(dòng)容。

　　甚至連每個(gè)人都有存在的理由吧!有些為愛(ài)存在，有些為學(xué)習存在，有些為生命的美好而存在。

　　只有一個(gè)人確定了自我存在的理由，才可能成為更自信、更深情、更溫柔的人。

　　林清玄唯美的散文 篇10

　　坐計程車(chē)，司機正好是我的讀者。在疾駛的車(chē)上，他問(wèn)我：“林先生，請問(wèn)你，生命的意義是什么?”

　　這是第一位問(wèn)我關(guān)于生命意義的計程車(chē)司機，一時(shí)之間使我怔住了。

　　我的腦海浮現出我讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校大禮堂門(mén)口的對聯(lián)。

　　生活的目的在增進(jìn)人類(lèi)全體之生活，生命的意義在創(chuàng )造宇宙繼起之生命。

　　如果一個(gè)人的生命，在一生中都沒(méi)有開(kāi)展，沒(méi)有對世界有益，那么他就白活了吧?

　　我對計程車(chē)司機說(shuō)：“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的`增長(cháng)，每一天都對世界有一些奉獻與利益�！�

　　當我這樣說(shuō)著(zhù)，車(chē)于正好穿過(guò)有美麗行道樹(shù)的仁愛(ài)路，我看到春天的木棉花是多么美呀!

　　我們增長(cháng)自己的智慧，是為自己開(kāi)一朵花;我們奉獻世界的心，是為世界開(kāi)一朵花。

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