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草房子好詞好句積累
《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話(huà)。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所洋溢。以下是小編整理的草房子好詞好句積累,歡迎閱讀。
草房子好詞:
摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞
火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷
結結實(shí)實(shí) 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙
如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色
自作多情 隱隱約約 無(wú)惡不作 波光粼粼 如夢(mèng)如幻
草房子好句
1、白鴿在天上盤(pán)旋著(zhù),當時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿(mǎn)空中泛著(zhù)迷人的白光。這些小家伙,居然在見(jiàn)了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
2、他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹(shù)上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著(zhù)蔣一輪,用雙手托著(zhù)下巴,微微仰著(zhù)頭,朝天空望著(zhù)。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
3、當桑喬背著(zhù)桑桑踏過(guò)松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑?吹搅苏驹谖嗤(shù)下的紙月:她的頭發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著(zhù)亮晶晶的雨珠。
4、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續吃烀藕,一邊朝窗外望著(zhù)。岸邊有根電線(xiàn)桿,電線(xiàn)桿上有盞燈。桑?吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著(zhù)的那一小片水面上,讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
5、溫幼菊會(huì )唱歌,聲音柔和而又悠遠,既含著(zhù)一份傷感,又含著(zhù)一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性。這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。此時(shí),炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。
6、立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。
7、沒(méi)有一絲風(fēng),一株株桑樹(shù),好像是靜止的。
8、最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著(zhù)桑桑忽高忽低地旋轉著(zhù)。桑桑的耳邊,是好聽(tīng)的鴿羽劃過(guò)空氣發(fā)出的聲響。他的眼前不住地閃現著(zhù)金屬一樣的白光。 一九六一年八月的這個(gè)上午,油麻地的許多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋轉著(zhù)的白色花環(huán)…
9、夕陽(yáng)正將余暉反射到天上,把站在磚堆頂上的細馬映成了一個(gè)細長(cháng)條。余暉與紅磚的顏色融在一起,將細馬染成濃濃的土紅色。
10、、那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
11、墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移來(lái)的,由于孩子們天天來(lái)澆水,竟然沒(méi)有一棵死去。它們筆直地挺著(zhù),在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著(zhù)竹子,終日散發(fā)著(zhù)他們特有的香氣。
草房子讀后感
《草房子》——講述著(zhù)一個(gè)十多歲的小男孩和同學(xué)、老師在小學(xué)6年中度過(guò)的美好時(shí)光,。有些讓我們感到欣慰,有些讓人辛酸。在大人們中,我最喜歡溫幼菊。她是麻油地小學(xué)的音樂(lè )老師兼語(yǔ)文老師。她用她那優(yōu)美的聲音打動(dòng)著(zhù)學(xué)生。她對人也很好,別人遇難時(shí)她會(huì )伸出援助之手,尤其是在別人生病時(shí),她會(huì )主動(dòng)幫助別人熬藥。在女孩子中,我最敬佩紙月也非常喜歡紙月。第二十八頁(yè),就是對紙月的描寫(xiě)。"白鴿在天上盤(pán)旋著(zhù),當時(shí)正有著(zhù)秋天最好的;杌蜃骷w性的付沖、把高或穿梭。這段話(huà)把紙月描寫(xiě)的如鴿子般的美麗。她家雖然在板倉,但還是堅持要到麻油地小學(xué)上學(xué),不怕風(fēng)雨、堅持不懈。她也愛(ài)幫助人,在別人遇難時(shí),她挺身而出。她是我們的好榜樣。
閱讀著(zhù),品味著(zhù),我與文中的小主人公同樂(lè )同悲。我覺(jué)得,只要我們獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變得更美好,真愛(ài)之花將開(kāi)滿(mǎn)人間。
草房子讀后感
兩個(gè)小學(xué)生,演繹了一場(chǎng)非凡的友誼。
在油麻地,最富有的就是杜小康家,而桑桑是校長(cháng)的兒子,一開(kāi)始,這兩個(gè)人就叫上了勁,互不相讓。
同學(xué)們鼓掌歡迎桑桑時(shí),杜小康一臉無(wú)所謂;桑桑和伙伴們玩耍,也故意不帶杜小康,后來(lái),桑桑被杜小康請他騎自行車(chē)這事所感動(dòng),他倆和好了,但是好景不長(cháng),在一次他倆玩的時(shí)候,不小心把村里的草垛點(diǎn)著(zhù)了,調查時(shí),杜小康主動(dòng)承認了,大家都投給他敬佩的目光,而桑桑沒(méi)有承認,在大家的心中他變成了軟弱的懦夫。桑桑還認為是因為杜小康的承認,才導致大家瞧不起他,他又和杜小康叫上了板......
桑桑和杜小康之間還發(fā)生了許多不愉快的事情,后來(lái),杜小康家在一次翻船事故中破產(chǎn)了,杜小康被迫退了學(xué),在又一次相遇中,他倆都懂事了許多。
桑桑和杜小康之間產(chǎn)生了許多愛(ài)與恨,但是最后都化解了,其實(shí)真正的朋友,是經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的,就像那首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”
草房子讀后感
最近,我讀了《草房子》這本書(shū),它里面的內容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè )又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著(zhù)堅守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇。
在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長(cháng)的嚴父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Iιc死的最初體驗……
本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機地聯(lián)系起來(lái),真誠又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
草房子讀后感
金色的茅草,頑皮的幼兒,清澈的河水,一大早,男孩桑桑就要在這日出時(shí)離開(kāi)油麻地。這一切都出自于曹文軒的《草房子》。
在這6年中,桑桑伴隨著(zhù)這6年的小學(xué),和他的許多伙伴:光頭禿鶴、頑強的杜小康、不愛(ài)上學(xué)的細馬、以及紙月度過(guò)了這酸甜苦辣咸這6年,6年中,發(fā)生了許多故事:白雀姐和蔣一輪老師的悲劇愛(ài)情、杜小康家從富裕變成貧困、秦大奶奶與小學(xué)爭奪地盤(pán),這些事,在桑桑腦海中不斷浮現。
而令我最感動(dòng)的是秦大奶奶那篇,秦大奶奶原先是和學(xué)校作對,然后因為喬喬落水奮不顧身去救她,讓學(xué)校改變了對她的看法,最后,秦大奶奶也只因為要救學(xué)校的一個(gè)南瓜落水身亡,這使我非常感動(dòng)。
令我敬佩的是杜小康,他家破產(chǎn),但杜小康為了家,曾經(jīng)是班長(cháng)的他,竟然到學(xué)校去買(mǎi)小商品,這使我肅然起敬。
白色的云朵,藍色的天空,清澈的河水,一大早,男孩桑桑就要乘著(zhù)小船離開(kāi)油麻地,心里五味雜全。
草房子讀后感
最近,我為了讀一本書(shū)廢寢忘食。是什么書(shū)呢?那就是——《草房子》。
這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě),讓我感受到這群之間孩子毫無(wú)瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。
一開(kāi)始看見(jiàn)“細馬”,只是以為是一只馬的名字,后來(lái)才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過(guò)來(lái)的兒子,一個(gè)長(cháng)得很精神的男孩。
我最喜歡的是一個(gè)叫紙月的小女孩。她是個(gè)內向、善良的小女孩。她的心靈如同白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹又當媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔心,所以當被板倉小學(xué)的男孩欺負時(shí),不敢告訴外婆,只能自己默默地流淚。善解人意的她話(huà)并不多,但她總是默默無(wú)聞地幫助別人。我覺(jué)得她做得很好,我們應該多幫助別人。
這本書(shū)寫(xiě)得很好,你讀了嗎?
草房子讀后感
最近,老師推薦我們讀《草房子》這本書(shū),里面講了小男孩桑桑在油麥地小學(xué)六年的經(jīng)歷,這本書(shū)主人公是活潑可愛(ài)的桑桑、書(shū)寫(xiě)規范的紙月、秦大奶奶、杜小康等,我最喜歡《紙月》這一章。
這一章主要講了,油麥地小學(xué)轉來(lái)了一個(gè)叫做紙月的小女孩,坐在桑桑后排,她原來(lái)是在板倉小學(xué)上學(xué),因為哪里的小孩子都欺負紙月,才轉到這里的。紙月書(shū)寫(xiě)規范,經(jīng)常受到蔣一輪老師的表?yè)P。紙月的到來(lái)讓桑桑改變了對學(xué)習的看法,原來(lái)大吵大鬧的他,跟換了一個(gè)人似的變得文雅安靜。雖然紙月和桑桑不愛(ài)對話(huà),可他們會(huì )用眼神對話(huà),比如,桑桑打籃球時(shí)被對方咬了一口,胳膊都流出鮮血來(lái)了,可他不放棄,仍然把籃球投入籃筐,紙月看見(jiàn)了,會(huì )用牙齒咬住無(wú)色的嘴唇,眼睛在陽(yáng)光下跳著(zhù)亮點(diǎn),如果桑?匆(jiàn)這個(gè)眼神就知道紙月在說(shuō):“桑桑,你真勇敢!
這本書(shū)里面還有很多有趣的故事,希望大家喜歡。
草房子讀后感
《草房子》這本書(shū)講述了油麻地的生活,共分為九個(gè)章節,作者是著(zhù)名的文學(xué)家曹文軒。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的地方是桑桑生病了的時(shí)候,他生病的時(shí)候,同學(xué)照顧他,桑喬去打聽(tīng)治病的方法,桑喬每天早上天還沒(méi)亮就打聽(tīng)如何治好桑桑脖子上的腫塊,有一天,他找到了脖子上也長(cháng)過(guò)腫塊的人,他知道中藥師的地址,于是給桑喬留下了中藥師的地址和電話(huà)號碼,桑喬找到了中藥師的家人,但是中藥師已經(jīng)去世了,雖然中藥師去世了,可是他的弟弟從中藥師身上學(xué)到了治腫塊的方法,給桑喬了一袋藥,桑桑每天都喝藥,漸漸地,他脖子的腫塊消退了,從此,他還像一個(gè)正常人生活。
從這本書(shū),使我想到了我有一次生病發(fā)燒,爸爸媽媽帶我去醫院,每一次我咳嗽媽媽都會(huì )用關(guān)心的目光看著(zhù)我,我打針的時(shí)候沒(méi)有辦法吃飯,媽媽都會(huì )一口一口的喂我吃……這是我感到母愛(ài)是無(wú)私的。同時(shí)我知道了人間處處有寶貴的真情,如果每個(gè)人都有善良的一面,那我相信這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。
草房子讀后感
童年是難忘的。農村孩子的童年更是充滿(mǎn)了快樂(lè ),在油麻地,一棟棟金色的草房子,散發(fā)出金色的光輝……
桑桑的母親在等桑桑!吧I,走了!”可桑桑怎么會(huì )舍得走呢?在小6年間發(fā)生了太多,少男少女之間毫無(wú)瑕疵的感情;不幸少年與命運拼搏時(shí)悲催與優(yōu)雅;在死亡體驗中領(lǐng)悟生命的價(jià)值……一只大木船,在油麻地還沒(méi)醒時(shí),在太陽(yáng)還探出頭時(shí),載著(zhù)桑桑與他的家遠遠地離開(kāi)……
這就是美,這就是友誼。美的力量絕不低于思想的力量。再深刻的思想都可能變成常識,只有一個(gè)東西無(wú)法改變,那就是美。
在我們的生活中,也有很多類(lèi)似的故事。而你也必然會(huì )經(jīng)歷,就是如畢業(yè)典禮,生活了6年的同天各一方,心里難免失落和悲傷。長(cháng)大了,或許忘了這些人的名字,但我們大家的照片卻會(huì )被細細珍藏。
草房子讀后感
讀了《草房子》這本書(shū),我覺(jué)得它主要寫(xiě)了男孩桑桑在終身難忘的小學(xué)六年生活,在這六年生活中,他親眼看到或直接參與了許多催人淚下、感動(dòng)人心的故事,他有許多朋友:禿鶴、紙月、杜小康、蔣一輪老師、白雀姐姐……
桑桑是一個(gè)樂(lè )于助人的男孩,他賣(mài)掉了自己心愛(ài)的鴿子,給想要在油麻地小學(xué)門(mén)口擺雜貨攤的同齡朋友杜小康當啟動(dòng)資金,在這些年里,桑桑在慢慢長(cháng)大,脖子上起腫塊的事情,讓他體驗了一次猶如死亡的過(guò)程,他在這過(guò)程中想起了許多的事,一次,就為了以前對妹妹發(fā)誓說(shuō)過(guò)的一句話(huà),忍著(zhù)病的折磨帶妹妹進(jìn)城,完成那次發(fā)誓時(shí)妹妹說(shuō)想要進(jìn)城的愿望。
杜小康也是一個(gè)樂(lè )于助人的男孩,他曾幫助班上許多次,在他自己家的小賣(mài)部拿班里需要的東西給班里用。
《草房子》這本書(shū),讓我知道了做人要善良、樂(lè )于助人、善待人……因為幫助別人,自己也快樂(lè )。
草房子讀后感
在墨書(shū)的零星人次香氣看著(zhù),看一個(gè)充滿(mǎn)趣味的小故事,我不禁深有感觸,認為“紙月亮”是波的一個(gè)圈。
那個(gè)一個(gè)小男孩就是為了救別人的生命,毅然決然地付出我們自己的鮮血,幫助她脫離這個(gè)苦海。
雖然他獻血,但他會(huì )很樂(lè )意拯救別人的生命。
如果你仔細想想,這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生,比如: 當你不能從桶里抬起來(lái)的時(shí)候,你的同學(xué)會(huì )幫助你; 當你因為沒(méi)有帶書(shū)而被老師責備的時(shí)候,有人會(huì )和你分享這本書(shū); 當你被欺負的時(shí)候,有人會(huì )為你挺身而出。.
我還記得那個(gè)時(shí)候:那天期末考試前,老師讓書(shū)拿走,我很多東西,右袋,留下了一個(gè)袋子,還有一個(gè)大包,他們都像泰山下來(lái)我終于出來(lái)了。我的導師看到我主動(dòng)幫我解決了很多負擔的舉措,而他自己,他不像書(shū)籍。
《草房子》,純美的小說(shuō)告訴學(xué)生我們純美的道理:幫助學(xué)習他人進(jìn)行快樂(lè )發(fā)展自己。
草房子讀后感
今年暑假,我讀了一本書(shū),名字叫《草房子》 。這是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō),作者是曹文軒。
作品寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶、終生難忘的小學(xué)六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛。這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受啟蒙教育的六年。
讀了這本書(shū),我懂得了很多道理,看到了令人落淚的真情,明白了同學(xué)之間要互相幫助,師生之間要友好相處......
草房子讀后感
最近,我看了一本叫《草房子》的書(shū),讓我印象最深的,是第一章:《禿鶴》。這個(gè)故事,主要講了主人公陸鶴(就是禿鶴,禿鶴是他的花名)因為他的光頭,讓大家都嘲笑他。
陸鶴小時(shí)候,根本不知道害羞,他只知道大家都好像很喜歡他的禿頭,經(jīng)常摸他的頭,他以為自己的頭好像很珍貴似的。過(guò)久了,他開(kāi)始知道,他與別人的區別,從此,便不再隨便讓別人摸他的頭,當別人偷偷地摸他的頭,他就回過(guò)頭看看,他是怎樣的,如果比自己弱小,就給他一拳,如果比自己強壯的,就算了。
當大家都長(cháng)大了,開(kāi)始嘲笑陸鶴是光頭了,然后陸鶴就要帶一定帽子來(lái)上學(xué),但有一天,他的同學(xué)桑桑惡作劇,把他的帽子藏起來(lái)了,弄得陸鶴非常傷心。
看完這個(gè)故事,我覺(jué)得,大家不應該嘲笑陸鶴,因為他本來(lái)天生就是這樣,是無(wú)法改變的,應該給他溫暖,而不是嘲笑他,傷害他的內心,損傷他的尊嚴。
草房子讀后感
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子,聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康,文靜的紙月------這些都出自于曹伯伯的小說(shuō)《草房子》。
書(shū)中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西南角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄊ畮啄暌矝](méi)能將她趕出校園。然而在一個(gè)春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月才勉強下地。從此她發(fā)生了巨大的變化,自動(dòng)離開(kāi)校園,用拐棍關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)------最后她為一個(gè)南瓜,不小心落水而離開(kāi)了大家。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公的身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
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