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描寫(xiě)老師的四字詞語(yǔ)
老師，您就是一盞明燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥;您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識。
桃李天下、師恩似海、 誨人不倦,良師益友
教無(wú)常師 良師益友 能者為師 青出于藍 師道尊嚴
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風(fēng)化雨 嘔心瀝血
春風(fēng)化雨 潤物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親
無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方
辛勤勞碌 教無(wú)常師 能者為師 青出于藍 師道尊嚴
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風(fēng)化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿(mǎn)天下
桃李滿(mǎn)門(mén) 先圣先師 良工心苦 門(mén)墻桃李 良師出高徒
描寫(xiě)老師的四字詞語(yǔ)(二)
無(wú)私奉獻
解釋?zhuān)汉脽o(wú)私心的奉獻，比喻好人好事的崇高精神。
誨人不倦
解釋?zhuān)赫d：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
出處：《論語(yǔ)·述而》：“學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”
廢寢忘食
解釋?zhuān)簭U：停止。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。
出處：《列子·開(kāi)瑞篇》：“杞國有人憂(yōu)天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩(shī)》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。”
埋頭苦干
解釋?zhuān)簩?zhuān)心一意地刻苦工作。
出處：魯迅《且介亭雜文·中國人失掉自信力了嗎》：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人。”
兢兢業(yè)業(yè)
解釋?zhuān)壕ぞぃ盒稳菪⌒闹斏?業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
出處：《詩(shī)經(jīng)·大雅·云漢》：“兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷。”
盡心盡力
解釋?zhuān)褐纲M盡心力。
出處：《晉書(shū)·王坦之傳》：“且受遇先帝，綢繆繾綣，并志竭忠貞，盡心盡力，歸誠陛下，以報先帝。”
一絲不茍
解釋?zhuān)浩垼浩埱�，馬虎。指做事認真細致，一點(diǎn)兒不馬虎。
出處：清·吳敬梓《儒林外史》第四回：“上司訪(fǎng)知，見(jiàn)世叔一絲不茍，升遷就在指日。”
桃李爭妍
解釋?zhuān)禾一ɡ罨ǜ傁嚅_(kāi)放。形容春光艷麗。
默默無(wú)聞
解釋?zhuān)簾o(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。
出處：《晉書(shū)·祖納傳》：“仆雖無(wú)無(wú)，非志不立，故疾沒(méi)世而無(wú)聞焉。”
孜孜不倦
解釋?zhuān)鹤巫危呵诿�，不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
出處：《尚書(shū)·君陳》：“惟日孜孜，無(wú)敢逸豫。”《后漢書(shū)·魯丕傳》：“性沉深好學(xué)，孳孳不倦。”《三國志·蜀書(shū)·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。”
德才兼備
解釋?zhuān)旱拢浩返?才：才能;備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。
出處：宋·許月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德備才全范仲淹。”
春風(fēng)化雨
解釋?zhuān)夯夯宛B育。指適宜于草木生長(cháng)的風(fēng)雨。比喻良好的.薰陶和教育。
出處：《孟子·盡心上》：“有如時(shí)春風(fēng)雨化之者。”
循循善誘
解釋?zhuān)貉河写涡虻臉幼?善：善于。誘：引導，教導。指善于有步驟地引導別人學(xué)習。
出處：先秦·孔子《論語(yǔ)·子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”
潛移默化
解釋?zhuān)簼摚喊抵型�，不�?jiàn)形跡;默：不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有聲音。指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。
示例：這本身就增加了政府潛移默化介入日常管理的風(fēng)險。
和藹可親
解釋?zhuān)汉吞@：和善。態(tài)度溫和，容易接近。
出處：明·李開(kāi)先《賀邑令賀洪濱獎異序》：“迄今才八閱月，絕從生之文法，除苛細之科條，雖若凜不可犯，而實(shí)藹然可親。”
無(wú)微不至
解釋?zhuān)何ⅲ何⒓?至：到。沒(méi)有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。
出處：宋·魏了翁《辭免督視軍馬乞以參贊軍事從丞相行奏札》：“臣竊念主憂(yōu)臣辱，義不得辭，跼蹐受命，退而差辟官吏、條列事目、調遣將士，凡所以為速發(fā)之計者，靡微不周。”
勤勤懇懇
解釋?zhuān)盒稳萸趧谔?shí)。也形容勤懇的樣子。
出處：漢·司馬遷《報任少卿書(shū)》：“曩者辱賜書(shū)，教以順于接物，推賢進(jìn)士為務(wù)，意氣勤勤懇懇。”
良師益友
解釋?zhuān)毫迹汉?益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
出處：《論語(yǔ)·述而》：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”《論語(yǔ)·季氏》：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”
教導有方
解釋?zhuān)航逃龑Ш苡修k法。
出處：清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：“凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。”
教無(wú)常師
解釋?zhuān)菏芙逃槐赜泄潭ǖ睦蠋煛?/p>
出處：《尚書(shū)·咸有一德》：“德無(wú)常師，主善為師。”
能者為師
解釋?zhuān)簳?huì )的人就當老師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。
出處：《禮記·學(xué)記》：“能博喻，然后能為師。”
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