心靈雞湯故事4篇

　　夕陽(yáng)不是一個(gè)天的結束，是預示著(zhù)明日的到來(lái)，讓我們放下疲憊的身子，休養生息，從而精力旺盛的迎接明日的挑戰。今天為大家準備的是心靈雞湯故事，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。

　　心靈雞湯故事一

　　用眼神談判

　　快到飛往巴黎的航班的登機口時(shí)，我們從一路飛奔變?yōu)橐涣镄∨�。飛機尚未起飛，但登機通道已經(jīng)關(guān)閉。登機口的工作人員正在平靜地整理著(zhù)票根。登機口到機艙口之間的登機橋已被收起。

　　“等等，我們還沒(méi)登機！”我喘著(zhù)氣喊道。

　　“抱歉，”登機口工作人員說(shuō)，“登機時(shí)間已過(guò)�！�

　　“可我們的轉乘航班10分鐘前才剛到。他們答應我們會(huì )提前打電話(huà)通知登機口的�！�

　　“抱歉，登機口一旦關(guān)閉，任何人都不能登機�！�

　　飛機引擎嗡嗡的轟鳴聲越來(lái)越急促，一個(gè)家伙拿著(zhù)一根亮亮的指揮棒不慌不忙地出現在機場(chǎng)跑道上。

　　我想了一會(huì )兒，然后領(lǐng)著(zhù)男友來(lái)到玻璃窗正中間的位置，這個(gè)位置正對著(zhù)飛機駕駛員座艙。我們站在那兒，我全神貫注地注視著(zhù)飛機駕駛員，希望引起他們的注意。

　　一名飛機駕駛員抬起了頭，他看到了我們可憐兮兮地站在玻璃窗前。我直視著(zhù)他的眼睛，眼里充滿(mǎn)了悲傷和哀求。

　　那一刻，時(shí)間仿佛都凝滯了。最后，那名飛機駕駛員的嘴唇動(dòng)了幾下，另一名駕駛員也抬起了頭。我又緊盯著(zhù)他的眼睛，只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　飛機引擎嗡嗡的轟鳴聲漸漸緩和了下來(lái)，我們聽(tīng)到登機口工作人員的電話(huà)響了。一位工作人員轉向我們，眼睛瞪得大大的。

　　“拿上你們的行李！”她說(shuō)，“飛機駕駛員讓你們快點(diǎn)兒登機！”

　　我和男友高興地抓起行李包，向那兩名飛機駕駛員揮揮手，匆匆上了飛機。

　　這顯然就是一個(gè)“談判”的過(guò)程。

　　這個(gè)過(guò)程當中，“我”雖然沒(méi)有說(shuō)出一言一語(yǔ)，卻以一種意志明確、條理清楚、高度有效的方式獲得了成功。這個(gè)過(guò)程中包含了很多技巧：

　　要沉著(zhù)冷靜。感情用事只是會(huì )毀掉談判，必須強迫自己冷靜下來(lái)。

　　準備的充分。哪怕只有5秒鐘的時(shí)間，都要整理好自己的思路。

　　找出決策者。這次談判的決策者就是飛機駕駛員。不要在其他人身上浪費時(shí)間，他們無(wú)權改變規定。

　　專(zhuān)注于自己的目標，而不是計較是非對錯。無(wú)論是轉乘航班誤點(diǎn)，還是轉乘航班應該為沒(méi)有提前通知登機口而承擔責任，這些通通不重要。因為你的目標是登上飛往巴黎的飛機。

　　進(jìn)行人際溝通。在談判中，人幾乎是決定一切的因素。

　　承認對方的地位和權力，看重他們。如果你能做到這點(diǎn)，對方通常是會(huì )利用他們的職權幫助你實(shí)現目標。

　　心靈雞湯故事二

　　總在最慢的隊伍

　　問(wèn)：為什么在超市排隊，我選的隊伍總是最慢的？

　　答：大多數時(shí)候不是你真的運氣不佳，只不過(guò)是你總對倒霉的事情印象深刻。

　　“我發(fā)誓，隔壁隊伍的紅衣美女在我排到一半的時(shí)候才出現，可是人家現在已經(jīng)結完賬走人了，我前面的前面的那個(gè)大媽卻還在數硬幣。為什么我總是如此不走運？”

　　心理學(xué)家會(huì )搬出“普遍受害者理論”來(lái)解釋這種現象。當你所在的隊伍走得很快時(shí)，你的注意力多半集中在前方的目標上，自然也不會(huì )對排隊留下太多印象。而如果你不巧排在了一支慢隊伍中，你就沒(méi)法抑制“怎么這么慢”這個(gè)念頭了。若心急又找不到什么事情來(lái)打發(fā)時(shí)間，這個(gè)念頭就不斷地被強化。結果就是，你覺(jué)得自己總是最倒霉的那個(gè)。

　　事實(shí)上，理性分析一下你就會(huì )知道，從概率上來(lái)講，你確實(shí)沒(méi)法總是走運——就拿你和你左右兩邊共三支隊伍來(lái)說(shuō)，在2/3的時(shí)間內，旁邊的隊伍中總是有一支比你的快。

　　20世紀初期的哥本哈根電信交換局面臨著(zhù)一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題：如何確定電話(huà)總機的接線(xiàn)數目，以保證用戶(hù)的平均等待時(shí)間最短？那時(shí)的電話(huà)都是通過(guò)人工接通的。負責解決這個(gè)問(wèn)題的數學(xué)家厄朗后來(lái)創(chuàng )立了一門(mén)學(xué)科叫作“排隊理論”，現在已經(jīng)被廣泛應用于電信、交通工程、計算機網(wǎng)絡(luò )、資源共享的隨機服務(wù)系統，以及工廠(chǎng)、商店、辦公室和醫院的服務(wù)設計。

　　按照排隊理論，最公平的做法就是把所有人排成一條蛇形隊列，每位顧客依次去下一個(gè)有空的結賬口。許多銀行、機場(chǎng)安檢和政府機構，以及一些商場(chǎng)和快餐店就是這樣做的，但對超市來(lái)說(shuō)，這種做法反而在整體上更沒(méi)有效率，因為浪費了顧客在等待時(shí)把購買(mǎi)的東西送上傳送帶的時(shí)間。

　　試想一下，如果你是超市經(jīng)理，你會(huì )如何設計排隊策略？蛇形隊列意味著(zhù)超市需要提供更大的排隊空間，以及維持秩序的人力。而且，一些購物意愿不太強烈的顧客說(shuō)不定直接就被這條長(cháng)龍嚇退了。對于正在排隊的人來(lái)說(shuō)，也不好說(shuō)到底哪種情況會(huì )讓他們更加焦慮，是一眼望不到頭但是前進(jìn)速度恒定，還是前面人不多但旁邊的隊伍經(jīng)常更快？

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，即使是一大群鬧哄哄地等待辦理酒店入住的排隊理論學(xué)家，他們最好的選擇也許就是隨機分成6列，然后聽(tīng)天由命。用來(lái)自麻省理工學(xué)院的專(zhuān)家拉森的話(huà)來(lái)說(shuō)：“酒店大堂一點(diǎn)也不適合蛇形隊列。站在酒店經(jīng)理的立場(chǎng)上考慮一下你就知道，就算不完全公平，分成6個(gè)平行的隊列常常更快也更加有序�！�

　　心靈雞湯故事三

　　身邊的溪流

　　8年前，我曾在伊犁的深山中疲憊地步行一天，其間迷了路，沿著(zhù)向山地低處流淌的小溪找到阿希河的河道，河邊就是公路，繼續往南走就可以到達一個(gè)哈薩克人的村子，那里有我要去訪(fǎng)問(wèn)的一間水泵機房。臨近天黑我才到達目的地，素昧平生的主人一直在河邊等候。

　　因為是夏季，草叢里會(huì )有毒蛇活動(dòng)，早晨出發(fā)時(shí)，我認識的哈薩克朋友讓我穿上一雙雨靴——蛇牙咬不透這種膠鞋。太陽(yáng)落山后，山里迅速寒冷起來(lái)，我在空寂而起伏的山地草原上忽然感到了恐懼，我不知道會(huì )不會(huì )遇到狼，于是在沿途的林地里撿了一根趁手的樺樹(shù)枝防身。幾十歲的人，為了給自己壯膽，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)那根樺木棒，好像又回到了想象自己是一個(gè)勇敢武將的少年狀態(tài)。

　　當暮色和寒氣越來(lái)越重時(shí)，我才遇到一輛吉普車(chē)，司機告訴我走錯路了。因為方向不同，司機建議我上他的車(chē)，去兩小時(shí)車(chē)程之外的礦區暫住一夜，那里有招待所，第二天他就可以捎我去目的地。另一個(gè)方案是，送我回到了走錯岔路的地方，往山下走，找到小溪，沿著(zhù)溪流再往低地走，就可以找到公路，那樣離我的目的地就不會(huì )太遠。

　　很久以后，我回想起那次步行，依舊不會(huì )忘記我在焦躁和疲憊中，找到向山下流淌的溪水時(shí)的喜悅。事實(shí)上，我還沒(méi)有看到它，就聽(tīng)到了它的聲音。那會(huì )兒，我感到“水聲淙淙”的“淙淙”是多么準確，而這種簡(jiǎn)單的、對詞語(yǔ)的感悟分散了疲憊感，使我的心情又平靜下來(lái)，支持我往山下步行。

　　在天黑前的寒意中，在蒼茫的草叢中，溪水還閃耀著(zhù)一些殘余的反光，很快，烏云聚集在山地里，預示著(zhù)這個(gè)夜晚不會(huì )有星光和月亮。在這個(gè)天氣多變的雨季，說(shuō)不定夜里還是會(huì )下雨。找到了那條溪流的興奮感，還包括看到溪邊向山下延伸的管道，而且管道顯得還很新——這仿佛告訴我，我想多了，這里也是人們經(jīng)常工作的地方：我用溪水洗了臉，覺(jué)得“沒(méi)什么好怕的”，并且大喊大叫著(zhù)沿著(zhù)草叢往山下跑，腦子里顛簸的各種雜念，使我奇怪地想起抱著(zhù)頭往山下滾的魯智深。

　　寫(xiě)到這里，那條小溪的聲音又回響在耳邊。

　　心靈雞湯故事四

　　櫻桃的滋味

　　伊朗導演阿巴斯的電影里曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事，對我影響深遠，因此我很樂(lè )意再講一次。

　　有個(gè)失意的人爬上一棵櫻桃樹(shù)，準備從樹(shù)上跳下來(lái)，結束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了。小學(xué)生成群走過(guò)來(lái)，看到他站在樹(shù)上。

　　一個(gè)小學(xué)生問(wèn)他：“你在樹(shù)上干什么？”人倒霉時(shí)，連想自殺都不順利！唉�？粗�(zhù)小孩，他心想，總不能告訴小孩他要自殺吧。于是他只好說(shuō)：“我在看風(fēng)景�！�

　　“你有沒(méi)有看到身旁有許多櫻桃？”小學(xué)生問(wèn)。

　　他低頭一看，之前根本沒(méi)有注意到樹(shù)上真的結滿(mǎn)了大大小小的紅色櫻桃。

　　“你可不可以幫我們摘櫻桃？”小學(xué)生說(shuō)，“你只要用力搖晃，櫻桃就會(huì )掉下來(lái)了。拜托啦，我們爬不了那么高�！�

　　這是什么日子��？

　　失意的人拗不過(guò)小學(xué)生，只好答應幫忙。他開(kāi)始在樹(shù)上又跳又搖，很快地，櫻桃紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)。小學(xué)生們全都興奮地搶著(zhù)撿食櫻桃。

　　由于是放學(xué)時(shí)間，地面上聚集了越來(lái)越多的小學(xué)生，他也被要求一跳再跳，一搖再搖。然后是小孩的歡笑聲、大呼小叫聲。

　　一陣嬉鬧之后，櫻桃掉得差不多了，小學(xué)生們也漸漸散去了。失意的人坐在樹(shù)上，看著(zhù)小學(xué)生們歡樂(lè )的背影，不知道為什么，自殺的念頭一下子就沒(méi)有了。

　　他看了看周遭，摘了些還沒(méi)掉到地面的櫻桃，無(wú)可奈何地爬下櫻桃樹(shù)，拿著(zhù)櫻桃慢慢走回家里。

　　他回到家后，家仍然是那個(gè)破舊的家，一樣的老婆和小孩。

　　老婆問(wèn)他到哪里去了，他拿出了那些櫻桃。老婆露出了笑臉，沒(méi)再說(shuō)什么，孩子們全都是又叫又跳，好高興爸爸帶櫻桃回來(lái)了。

　　晚餐之后，太太端出了櫻桃來(lái)。大家開(kāi)心快樂(lè )地吃著(zhù)櫻桃。

　　看著(zhù)大家，他忽然有種新的體會(huì )和感動(dòng)。他心里想著(zhù)，或許這樣的人生還是可以過(guò)下去的吧……故事就是這樣了。我不曉得它有什么法力，可是這個(gè)故事卻幫助我渡過(guò)了當時(shí)的低潮和難關(guān)。后來(lái)我常常把故事告訴別人，也看到了它神奇的魔力。每當它真的發(fā)揮功用時(shí)，我就覺(jué)得仿佛我自己也嘗到了櫻桃的滋味。

　　我常常在想，這個(gè)神奇的故事迷人的地方到底在哪里？

　　后來(lái)我想通了幾個(gè)道理。首先，它不只是一個(gè)故事。當你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，就像我一樣，你不難發(fā)現自己的心中也有一棵櫻桃樹(shù)。它其實(shí)一直在那里，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。其次，當你也像電影里面的人一樣，熱心地用力搖晃櫻桃樹(shù)，摘下櫻桃分給別人時(shí)，你很容易就會(huì )帶給別人快樂(lè )，也會(huì )帶給你自己快樂(lè )。最后，也是最神奇的地方是，你越是那樣和別人分享，櫻桃就越結越多，并且滋味越來(lái)越豐富。

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