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觀(guān)滄海中考題及答案
引導語(yǔ)：《觀(guān)滄�！�是一首寫(xiě)景抒情詩(shī), 寄托了詩(shī)人很深的感慨，透過(guò)它我們可以看到詩(shī)人自己的胸懷。下面是小編整理的歷年觀(guān)滄海中考題。
觀(guān)滄海中考題及答案一
觀(guān)滄海
【三國】曹操
東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
1、這首詩(shī)以“ ”字總領(lǐng)，全詩(shī)借景抒情，表達了詩(shī)人
觀(guān);“一統天下的雄心壯志”或“博大胸懷”。
2、請你展開(kāi)合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現的畫(huà)面描述出來(lái)。
示例：(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩(shī)人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
3、按要求填寫(xiě)原詩(shī)中的語(yǔ)句。(3分)
�、僭�(shī)人登臨碣石山的目的是：
�、趯�(shí)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)之景的句子是：
�、厶搶�(xiě)詩(shī)人所想之景的句子是：
�、儆^(guān)滄海 ②水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。③日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里
4、請根據你的閱讀感受，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的情感基調。
表現出蒼涼慷慨，悲壯激昂
5、前三行詩(shī)句描寫(xiě)滄海景象，有動(dòng)有靜，如“ ”寫(xiě)的是動(dòng)景，“ ”寫(xiě)的是靜景。
動(dòng)景：水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起;靜景：山島竦峙、樹(shù)木叢生、百草豐茂
6、后兩行詩(shī)句中的“若”字用得好，請你說(shuō)說(shuō)好在哪里。
有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀(guān)感受)，體現詩(shī)人的博大胸懷(或一統天下的雄心壯志)。
7、這首詩(shī)描寫(xiě)了大海的遼闊壯美，具體描繪了哪些所見(jiàn)實(shí)景和所想虛景?
海水、山島、樹(shù)木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等
8、在這些山水景物的描繪中，你感覺(jué)出這是一位怎樣的詩(shī)人形象?
表現了一位胸懷寬廣、躊躇滿(mǎn)志、建功立業(yè)、抱負遠大的詩(shī)人形象
9、簡(jiǎn)要賞析畫(huà)線(xiàn)句。
答：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”四句，互文見(jiàn)義，是詩(shī)人以豐富的想象力寫(xiě)出了觀(guān)海時(shí)的感受。這吞吐宇宙的大海，正是詩(shī)人博大胸襟的象征，表達了詩(shī)人要統一中國、建功立業(yè)的遠大抱負
2010年湖南省岳陽(yáng)市
(一)觀(guān)滄海 曹操
東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
9.(1)這首詩(shī)以“ ”字總領(lǐng)，全詩(shī)借景抒情，表達了詩(shī)人 (2分)
(2)請你展開(kāi)合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現的畫(huà)面描述出來(lái)。(2分)
9.(1)觀(guān);“一統天下的雄心壯志”或“博大胸懷”(答出 “觀(guān)”1分，答出“一統天下的雄心壯志”或“博大胸懷”1分) (2)示例：(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩(shī)人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬(wàn)千。(只作翻譯1分，有想象內容1分)
2011年廣西壯族自治區百色市
(一)閱讀下面古詩(shī)，完成第14題。(6分)
觀(guān)滄海
曹操
東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，
洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
14.(1)這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī), 統領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是① “ ”。 寫(xiě)景時(shí)，先寫(xiě)島上的② ，次寫(xiě)海面上的③ ，最后寫(xiě)天空中日月星辰。(3分)
(2)簡(jiǎn)要分析“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”的思想內容并指出其表現手法。
思想內容： (2分)
表現手法： (1分)
四、14.(1)①觀(guān)(1分) ②樹(shù)木百草(1分) ③秋風(fēng)洪波(1分) (2)思想內容：這四句寫(xiě)出大海的廣闊浩大(1分)，體現詩(shī)人的博大胸懷(或一統天下的雄心壯志)(1分);表現手法：借景抒情、情景交融、虛實(shí)結合、想象夸張(答對其中一點(diǎn)即可)。(1分)
2011年廣西壯族自治區來(lái)賓市
12.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
觀(guān)滄海 曹操
東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，
洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
(1)詩(shī)中劃線(xiàn)句描繪了大海怎樣的景象?有何用意?(3分)
(2)請簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的主要寫(xiě)作特色。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)(3分)
12.(6分)(1)(3分)描繪了大海宏偉的氣勢，或遼闊無(wú)邊，或壯觀(guān)景象，(1分)表
達了作者博大的胸襟(1分)和遠大的政治抱負。(1分)(大意對即可)
(2)(3分)①情景交融：借大海的宏偉廣闊抒發(fā)自己建功立業(yè)的遠大抱負。②虛實(shí)結合：寫(xiě)景為實(shí)，想象為虛。③動(dòng)靜結合：水的動(dòng)，島的靜;樹(shù)木百草的靜，秋風(fēng)洪波的動(dòng)。④運用夸張和對偶寫(xiě)出了大海吞吐日月星辰的宏偉氣勢。(答出其中一點(diǎn)給1分，答出其中兩點(diǎn)給3分，大意對即可。)
2011年廣西壯族自治區崇左市
(一) 觀(guān)滄海
東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
7.詩(shī)作者 ，不僅是建安時(shí)期一位杰出的詩(shī)人，還是封建社會(huì )一位杰出的 、軍事家。(2分)
8.下面對這首詩(shī)的賞析，不恰當的一項是( )(2分)
A.這首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)作者在遠征途中登上碣石山俯瞰大海所看見(jiàn)的壯觀(guān)景象，展現了詩(shī)人寬廣的胸襟。
B.詩(shī)歌前四聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人登上碣石山看見(jiàn)山島聳立，樹(shù)木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。
C.第五、六聯(lián)通過(guò)豐富的想像，寫(xiě)出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。
D.最后一句，如一曲雄壯的樂(lè )曲，在最激越處戛然而止，悲從中來(lái)，發(fā)出感慨。
7.曹操 政治家
8.D
2011年云南省昆明市
(一)詩(shī)歌賞析。(第7題，共2分)
品讀曹操《觀(guān)滄�！�，按要求回答問(wèn)題。
東臨碣石，以觀(guān)滄海。 水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中; 星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
7.請對本詩(shī)畫(huà)線(xiàn)句作簡(jiǎn)要賞析。(2分)
答：
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