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簽名作文550字（通用24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的簽名作文550字，希望對大家有所幫助。
簽名作文550字 篇1
“怎么辦，怎么辦呢？”我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷，怎么敢拿給爸媽簽名呢？試卷上鮮紅的“86”分，好像在向我瞪眼。我不禁打了個(gè)寒戰。
“這老師也真是的，上次我考了九十九分，她不用簽，這次我考了那么差，老師偏要我們簽名，這不是存心跟我作對嗎？”我一邊埋怨老師，一邊想怎樣蒙混過(guò)關(guān)。
“唉，早知如此，當初考試時(shí)不該那么粗心大意，要認真審題，也不至于這樣了�！�
咦，有了，我何不模仿媽媽的筆跡自己簽呢？我拿起筆剛要簽，不行，這兒危險，衛生間里安全。我拿起筆和試卷，連忙跑進(jìn)衛生間，趴在洗手盆上簽起名來(lái)。
中午，我匆匆地把試卷交給老師。放學(xué)時(shí)，老師突然叫我去辦公室一趟，我的心一下子提到了嗓子眼兒。慘了，一定是老師看出了筆跡不像，露餡了。不行，我就來(lái)個(gè)死不認賬。我就說(shuō)：“我媽媽中午站著(zhù)寫(xiě)，字寫(xiě)不好看�！蔽疫@樣想著(zhù)，很快就來(lái)到了辦公室，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地看著(zhù)我。
“老師怎么笑瞇瞇的？”我有點(diǎn)莫名其妙�！靶∷�，你媽媽和你同名呀？”老師一邊問(wèn)，一邊指著(zhù)試卷上的簽名。同名？什么意思？我更有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我順著(zhù)老師的手指一看：呀，真粗心，中午慌忙中，我在試卷上簽的竟是自己的名字。頓時(shí)，我的臉火辣辣的'，恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。老師嚴肅地批評了我。
從那以后，我再也不敢弄虛作假了。我悟出了一個(gè)道理：誠實(shí)是中華民族的傳統美德，我們做任何事情都要誠實(shí)，這樣才能得到大家的尊重和信任，才能獲得成功。
簽名作文550字 篇2
我懷著(zhù)沉重的心情拿著(zhù)我的考卷緩緩地向客廳走去。我的腳此時(shí)仿佛被灌了鉛一樣，每走一步都要使出好大的勁來(lái)。手上拿的.考卷雖然只有一張紙，可是在我看來(lái)有如十萬(wàn)八千斤重。從我房間到客廳只有幾十步的距離，我卻走了一分鐘。終于到客廳了。我支支吾吾地對媽媽說(shuō)：“這次，語(yǔ)文考卷發(fā)了，您給我簽個(gè)字吧！”接著(zhù)我用顫抖地雙手將考卷遞了過(guò)去。媽媽一接過(guò)考卷，神情就變得嚴肅起來(lái)。她一句話(huà)也不說(shuō)，只是仔細地端詳著(zhù)考卷。
此時(shí)我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，她會(huì )說(shuō)什么呢？她會(huì )罵我嗎？我這次才考優(yōu)B，她會(huì )把我揍一頓嗎？……無(wú)數個(gè)問(wèn)號從我心頭涌起，我又回想起以前我考砸時(shí)媽媽對我打罵的情景，我的心開(kāi)始慌亂起來(lái)。過(guò)了半晌，媽媽口中終于擠出一句來(lái)：“你這次為什么才考優(yōu)B？很差��！”我聽(tīng)了無(wú)言以對。她看我一句話(huà)也不說(shuō)，頓了頓，又接著(zhù)厲聲訓斥道：“紀律為什么時(shí)良？自己還大言不慚地打優(yōu)呢。以后上課不要跟邊上的同學(xué)講小聲話(huà)�！苯又�(zhù)她開(kāi)始幫我分析錯因，她指著(zhù)給正確的讀音畫(huà)線(xiàn)這題對我說(shuō)：“這些拼音都是課本里有的，以后要注意復習�！彼袑⒖季矸奖趁娴拈喿x題那邊，對我說(shuō)：“你閱讀比較差以后有空要多練些閱讀題�！薄咸喜唤^地說(shuō)著(zhù)，似乎是要把每一題都分析了一便。
此時(shí)我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，我晚上還要寫(xiě)作文呢，怎能讓她這樣拖下去？我開(kāi)始不斷催促她。媽媽似乎看出了我的著(zhù)急，便不耐煩地說(shuō)道：“哎呀，你不想聽(tīng)就算了。好，好我給你簽�！闭f(shuō)完，她及其不耐煩地拿起筆，潦草地在卷子上簽了字，把筆隨意地一丟說(shuō)：“去！去，趕快拿走�！笨吹竭@兒，我總算松了一口氣——幸好她沒(méi)罵我。我趕快將考卷從媽媽手里接了過(guò)來(lái)，邁著(zhù)輕快地步伐回了房間。
簽名作文550字 篇3
前一段時(shí)間，閨密推薦給自己一款可以抖音推廣的軟件，就是可以?huà)挈c(diǎn)小錢(qián)的那種，里面最好玩的就是換臉！可是因為自己是抱著(zhù)賺錢(qián)的目的來(lái)玩這款軟件的，所以就不能每天總是重復著(zhù)換臉的游戲！
就在剛剛的時(shí)候，自己發(fā)現里面也新上了一些別的玩法，其中有一款就是個(gè)性簽名！
從小到大老師就告訴我們說(shuō)一定要寫(xiě)好字，因為字如其人，如果一個(gè)人的字寫(xiě)得特別的爛的話(huà)，那么大家也會(huì )覺(jué)得這個(gè)人就長(cháng)的'特別的丑吧！，雖然這樣的說(shuō)法也有些夸張，但是很多時(shí)候我們還是希望自己能夠寫(xiě)一手漂亮的好字，如果能有一款特別好看的個(gè)性簽名的話(huà)，相信大家也是比較喜歡的~
所以就在自己剛剛玩這款個(gè)性簽名的時(shí)候，自己就在想著(zhù)，輸入自己的名字倒是可以，但是肯定是不合適的，畢竟抖音就是也屬于一個(gè)公眾平臺，如果把自己的真實(shí)名字就是暴露在平臺上的話(huà)，可能也確實(shí)不合適！
但是如果寫(xiě)一寫(xiě)和名字無(wú)關(guān)的東西的話(huà)，那么又會(huì )覺(jué)得特別的敷衍了事！
這個(gè)時(shí)候自己就想起來(lái)，好久之前自己寫(xiě)作時(shí)候用過(guò)的一個(gè)筆名，14個(gè)字，所以自己也就把這四個(gè)字用來(lái)牽自己的個(gè)性簽名，沒(méi)想到寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候還特別的漂亮~
然后自己也就忍不住感慨，曾經(jīng)的自己也真的是活的比較認真吧，就連網(wǎng)名真的都是認認真真的，有去取，而如今，好長(cháng)時(shí)間大家都叫我的小名，有的時(shí)候甚至會(huì )忘記了自己還曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)用心的筆名！
因此，今天也確實(shí)感謝這款個(gè)性簽名，讓自己回想起關(guān)于自己筆名的一段時(shí)光和記憶！
那就是如果有的人有些有機會(huì )的話(huà)，那么去玩一玩，這款個(gè)性簽名的軟件也是挺不錯的~
簽名作文550字 篇4
我有一個(gè)心愛(ài)之物，它就是去年國安“給”我的生日禮物——國安簽名足球。
普通的純白色足球，沒(méi)有什么價(jià)值，但是加上了國安所有人的簽名呢？那真的可以算是“無(wú)價(jià)之寶”了。這就是它的獨特之處——普通的白色足球上帶著(zhù)國安所有人的簽名。
這個(gè)簽名足球是我參加繪畫(huà)比賽拿到的第一名的獎品。
當時(shí)，我關(guān)注的公眾號“國安傳媒票務(wù)”，發(fā)起了一次有獎繪畫(huà)比賽，身為國安球迷的.我立刻就參加了。
我打算畫(huà)一幅國安漫畫(huà)，我試了一下，發(fā)現太難了！我又打算畫(huà)一張國安2018年足協(xié)杯奪冠的“全家�！�，但是再次以失敗告終。
這時(shí)候，我想放棄了。但當我看到那誘人的簽名足球時(shí)，我想：我一定要得到這個(gè)簽名足球！這時(shí)，我發(fā)現文章后面還有奧古斯托的卡通圖！我決定：就畫(huà)它了！
于是，我拿起彩鉛，開(kāi)始創(chuàng )作。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的不懈努力，一幅生動(dòng)的奧古斯托的卡通圖呈現在我的面前，我露出了滿(mǎn)意的笑容。
經(jīng)過(guò)評比，我得到了夢(mèng)寐以求的國安簽名足球。
當我拿到這個(gè)簽名足球時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，看到那些球員的簽名，我就想起來(lái)他們在球場(chǎng)上拼搏的樣子。我還買(mǎi)了一個(gè)罩子將它罩了起來(lái)，因為我要把它珍藏起來(lái)。
其實(shí)這個(gè)故事不僅是我和簽名足球的相遇故事，也是我喜歡它的原因——來(lái)之不易。
我覺(jué)得簽名足球已經(jīng)不是我繪畫(huà)比賽的獎品了，而是我的一個(gè)好朋友——每當我遇到挫折時(shí)，它都會(huì )告訴我：“要堅持，要拼搏，永遠都不要放棄！”
這就是我的心愛(ài)之物——國安簽名足球。
簽名作文550字 篇5
今天，考試成績(jì)出來(lái)了，我們愁眉苦臉地坐在教室里。
大胡子老師氣沖沖的走到講臺上說(shuō)：“上次的考試成績(jì)太差了！”我有點(diǎn)兒害怕了，大胡子老師接著(zhù)說(shuō)：“尤其是多米！”“什么？為什么是我？”老師讓我上講臺，我低著(zhù)頭慢慢的走到講臺上。
老師給我說(shuō)：“多米，你考了個(gè)大鴨蛋！回去讓家人親手簽名�！�
放學(xué)了，老師又給我說(shuō)了一遍。我在回家的路上，小鳥(niǎo)在唱歌，汽車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò)馬路：“好煩呀�！蔽蚁肓讼�，想到了一個(gè)好辦法：回去拿一張紙，用布蒙著(zhù)我的眼睛，在紙上寫(xiě)我的名字，爸爸一定會(huì )想玩的！這樣，就可以讓爸爸給我簽名啦。
然后我就像一只袋鼠一樣飛快地跑回了家�；丶伊�，我先換鞋，洗手，然后我就拿了紙、布、筆，和我的書(shū)包。我先用布遮住我的`眼睛，然后拿起筆，在紙上寫(xiě)我的名字。
爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你睜眼寫(xiě)的字都很難看，閉眼能寫(xiě)好看嗎？”我說(shuō)：“爸爸，你也一樣，你閉眼寫(xiě)你的名字，可能也沒(méi)我寫(xiě)我自己名字好看！”
爸爸生氣的說(shuō)：“怎么可能呢？”我就說(shuō)：“你不信就自己來(lái)試一試吧�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：”好呀！”
爸爸蒙上眼睛，照著(zhù)我的樣子寫(xiě)自己名字，我很快把試卷從書(shū)包拿了出來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你這張紙用完了，我再給你拿一張吧�！卑职终f(shuō)：“好！”我把試卷放在爸爸的筆下，爸爸問(wèn)：“這是什么紙？”我害怕的說(shuō)：“是卡紙啊�！卑职终f(shuō)：“知道了�！钡劝职謱�(xiě)好后。我很快把試卷放回書(shū)包里。當爸爸拿開(kāi)布，對自己的字很滿(mǎn)意。
這真是一個(gè)好辦法呀！
簽名作文550字 篇6
白駒過(guò)隙時(shí)光荏苒，月考的“判決書(shū)”下來(lái)，讓人欲哭無(wú)淚。癡癡的看著(zhù)床頭那張大學(xué)圖片，它象天上的星星月亮讓我可忘而不可及。抬頭看著(zhù)憂(yōu)傷的夜空，寂寞中多了落幕。夜還是一貫的幽黑，仿佛永遠的那么深不可測，而星星月亮永恒的妙不可言。而我，永遠不會(huì )對月亮吹口哨，因為自己五音不全。有時(shí)候覺(jué)得自己是集萬(wàn)千悲痛于一身，在時(shí)間的淘洗下顯得那么的蒼白無(wú)力。面對自己的努力付諸東流，卷縮在床上的眼淚是滴在心里的血，一滴一滴刺痛受傷的心。一份耕耘，一份收獲，上帝真的那么公平嗎？“逆境是成功的階梯”失敗真的是成功之母嗎？如果是那樣，幽州抬上的陳子昂還會(huì )寫(xiě)下“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨悵然而涕下”的'千古名句嗎？范進(jìn)中舉后的瘋狂行徑，曾經(jīng)的輕視與嘲笑不攻自破思緒萬(wàn)千，剪不斷，理還亂，生硬的倒在床上，呆呆的看著(zhù)電燈折射的光芒，不刺眼還是有流淚的沖動(dòng)。
如果可以，我想放肆的痛哭，把深埋一久的壓力釋放出來(lái)，時(shí)間好象不允許，吝嗇得要命。昨日的時(shí)光被我揮霍，今天注定當“債奴”�！俺林蹅劝肭Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”“大風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！庇心敲炊嘣�(shī)人給我精神的力量，我必須坦然的面對，考差了從頭在來(lái)�；厥组g，好久沒(méi)有和父親聯(lián)系了，每次都在十個(gè)數字后徘徊，沒(méi)有勇氣聽(tīng)見(jiàn)父親期望的話(huà)。明天去給父親打電話(huà)。
路漫漫其兮遠兮，吾將上下而求所。既然踏上征途，就必須向前走。提起筆，顫抖的在“判決書(shū)“上簽名，不是懦弱，而是抬頭。
簽名作文550字 篇7
我們在學(xué)校是個(gè)“順風(fēng)耳”，經(jīng)常是眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，任何風(fēng)吹草動(dòng)都難逃法眼�！澳阒绬�？彭老師要走了，不教我們了！”咦，好多人都在傳，難道是真的？我立馬奔回教室。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)拉著(zhù)張苦瓜臉，哀聲嘆氣�！芭砝蠋煂ξ覀兌嗪冒�，她為什么要走��？”“我舍不得她�！蓖瑢W(xué)們哭訴道，“唉，我們全班在黑板上來(lái)個(gè)集體簽名怎么樣？反正等下是英語(yǔ)課！”說(shuō)干就干，我們馬上派出一員猛將，在黑板上寫(xiě)上“英語(yǔ)老師不要走”。只見(jiàn)他寫(xiě)又擦，擦了又寫(xiě)，甚是仔細，就怕將事情搞砸了，我們呢？一個(gè)個(gè)走上講臺，拿著(zhù)粉筆一筆一畫(huà)地將名字留在上面，那“橫”是我們的熱情，“豎”是我們的真誠，終于大功告成了。
“叮鈴鈴”上課了，文藝委員帶著(zhù)我們唱了首《感恩的心》，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)彭老師提著(zhù)錄音機進(jìn)來(lái)了，她望著(zhù)55個(gè)簽名，55個(gè)愛(ài)她的孩子，她流淚了，她靜靜地站在那里，用心聆聽(tīng)我們的期望，我們哭了。她緩緩地走上講臺，拿起那沉重的粉筆，鄭重地在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，摸了摸淚水，“同學(xué)們，我今天在這里留下我的名字，我一個(gè)星期后一定回來(lái)，好吧，要是不回來(lái)，你們就去湖南把我抓回來(lái)！”頓時(shí)，我們破涕為笑，那笑容如春天的花朵，燦爛美麗，彭老師掏出手機將我們的笑臉和簽名一齊拍了下來(lái)，刻在了她的'心中。
是因為彭老師課上流利的英語(yǔ)，讓我們難忘，是因為她批改作業(yè)的背影讓我們留戀，彭老師，我們的好老師，您終于實(shí)現了承諾，讓我們又能一起學(xué)習英語(yǔ)了。我們的彭老師回來(lái)了。
簽名作文550字 篇8
每個(gè)人都有自己最難忘的第一次，我也不例外。我最難忘的第一次是叫明星簽名。
那是春節前的一天晚上，媽媽要到新體育館參加2005年黃埔迎春文藝晚會(huì )的演出，我也跟媽媽去了。晚會(huì )還邀請了一些很有名的歌唱演員為我們演唱，如：蔣大為、“黑鴨子、”“八只眼，”等。我最喜歡聽(tīng)“黑鴨子”演唱的歌曲，我真想快點(diǎn)聽(tīng)到她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲！
晚會(huì )開(kāi)始了，舞臺上的燈光五光十色，美麗極了！第一個(gè)節目是黃埔區組織的大合唱，媽媽也參加了，我看到媽媽演出，心里很高興，在臺下使勁鼓掌，為媽媽加油！然后是其他節目，那時(shí)我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，過(guò)了好久，“黑鴨子”組合終于出場(chǎng)了，我激動(dòng)得站起來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)手中的熒光棒，大聲地叫著(zhù)她們的名字：“黑鴨子”！“黑鴨子”！聽(tīng)著(zhù)她們的甜美的歌聲，我的心都陶醉了，很想有一天也能像她們一樣上臺演出。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒苷宜齻兒灻�？”“能！”媽媽微笑�?zhù)說(shuō)。我連忙拿起節目單和筆快速地跑到演員上下臺的`地方等待，她們演唱完下來(lái)了，我馬上拿筆叫她們簽名，她們很熱情地為我簽了名，我像得了寶似的，左看看，右看看，開(kāi)心得連蹦帶跳地跑回座位！最后是蔣大為、“八只眼”的演唱，媽媽告訴我：“蔣大為和‘八只眼’都很有名的，特別是蔣大為，你愛(ài)看的電視劇《西游記》的主題歌就是他唱的�！蔽衣�(tīng)了，又立刻跑去叫他們簽名，旁邊的一位叔叔都羨慕地對我說(shuō)：“小妹妹，你真幸運，有那么多明星為你簽名�！蔽业靡獾匦α�！
這就是我第一次叫明星簽名，我要好好珍藏，它給我留下了一個(gè)美好的回憶。
簽名作文550字 篇9
如今網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，扣成了我們的新寵。相信每一個(gè)人都有自己的扣簽名吧！它會(huì )隨著(zhù)自己心情的變換而改變。我的扣簽名就是這樣，有時(shí)是表達心情的，有時(shí)是顯示幽默的……
心情篇
我登上了扣，更換了扣簽名：外面下著(zhù)毛毛細雨，心情好不爽，非常郁悶……這個(gè)呀，是因為今天剛考了試，試卷雖然還沒(méi)發(fā)，但我已經(jīng)確定自己有一題是錯的了，那題是按課文內容填空，本不應該錯，用老師的話(huà)說(shuō)就是送分題呀！所以免不了要挨批了，心情當然超不爽。
友情篇
我與好友丁萬(wàn)潔發(fā)生了爭執。我又登上了扣，更換了扣簽名：我和好朋友發(fā)生了爭執，導致了冷戰開(kāi)始。我非常傷心，我該怎么辦？
過(guò)了一會(huì )兒，一定是媽媽看到了我的扣簽名，給我發(fā)消息來(lái)了：“孫沁，你應該首先考慮自己不對的地方，同時(shí)勇于向對方道歉！早日和解，你們還是好朋友�！蔽宜伎剂艘幌�，認為媽媽說(shuō)的很對。于是決定對丁萬(wàn)潔說(shuō)對不起。
第二天，我鼓足勇氣跟丁萬(wàn)潔說(shuō)了聲：“對不起，我不應該……”，丁萬(wàn)潔的.臉色立馬柔和起來(lái)：“我也有不對的地方……”然后，我倆高高興興地拉起了手，又成了形影不離的好朋友。
幽默篇
昨天中午，媽媽教了我一句勵志名言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我在心里念叨了幾遍，突然，靈光一閃，想到了一句搞笑的話(huà)：穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧！
我回家立即將它寫(xiě)到扣簽名上，媽媽一看大笑道：“寶貝，你可真有才，你就改名為‘孫有才’吧！”我也和媽媽一起大笑起來(lái)。
這就是我變幻無(wú)常的扣簽名，有意思吧？！你們也一起來(lái)秀秀自己的扣簽名吧！
簽名作文550字 篇10
今天晚上，我拿著(zhù)一張白紙和一支筆,邁著(zhù)沉重的步子，單獨向熱鬧的江濱公園走去。我能完成這100人的環(huán)保簽名活動(dòng)嗎？哪一種人才是最好的'人選呢？我應該怎樣向他們說(shuō)呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海中。我越向江濱公園走近一步，我就越添一分緊張。終于來(lái)到了江濱公園，我試圖對自己多做幾次深呼吸來(lái)平靜那緊張的心情，但依然不湊效。我索性不管它了，鼓足了勇氣，走到一個(gè)高大的伯伯面前，彬彬有禮地問(wèn)道：“請問(wèn)您支持“保護環(huán)境，綠化大自然”的活動(dòng)嗎？”“當然支持，我就是環(huán)保局的局長(cháng)�！彼患偎妓鞯卣f(shuō)�！澳蔷驼埬瀭�(gè)名吧！”我一邊說(shuō)一邊把紙和筆遞過(guò)去。
他爽快地在紙上潦草地寫(xiě)上了自己的名字，還一邊寫(xiě)一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“你們學(xué)校搞這個(gè)活動(dòng)真有意義！”簽完后，他便離開(kāi)了。我想：我今晚可真幸運！一來(lái)到就遇上了一個(gè)在環(huán)保局工作的大人。接著(zhù)，我走到一位阿姨面前，剛要開(kāi)口，那位阿姨就把頭扭到了一旁，并用右手向我擺了一擺。很明顯，這是無(wú)言的拒絕。我只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
我不灰心，鼓了鼓勁，又走到一位老人家跟前，這一次，我把我的話(huà)說(shuō)了一遍，他也耐心地把我的話(huà)聽(tīng)完了，并說(shuō)了一聲：“支持！”但他一聽(tīng)到我說(shuō)“那就請您簽個(gè)名吧！”這句話(huà)時(shí)，臉色頓時(shí)有點(diǎn)改變，他皺了皺眉頭，用審視的目光打量著(zhù)我的全身上下，似乎在想：這小孩可能是一個(gè)騙子，他會(huì )不會(huì )拿我的簽名去干什么壞事吧？最后，他極不友好地說(shuō)：“我支持，但不簽名�！闭f(shuō)完便不理我了……經(jīng)歷無(wú)數次成功與失敗，經(jīng)歷無(wú)數次希望與失望……我終于攻破了“100人環(huán)保簽名活動(dòng)”這道難關(guān)，得到了100個(gè)支持“保護環(huán)境，綠化大自然”活動(dòng)的人的簽名，我頓時(shí)心花怒放！
簽名作文550字 篇11
這天，有英語(yǔ)課，可我的讀背表中卻沒(méi)有簽名。
因為前一天晚上作業(yè)做到很晚，沒(méi)記得今天有英語(yǔ)課，所以我忘了英語(yǔ)老師布置的常規作業(yè)——讀背簽名。誰(shuí)知今天偏偏不巧，正好碰上了英語(yǔ)課!英語(yǔ)課代表朱瑀諾和唐趙睿正要檢查，我就主動(dòng)投降，祈望從輕發(fā)落�？衫蠋煵](méi)有放過(guò)我，沒(méi)有看在我主動(dòng)認錯的份上把我的名字略過(guò)，反而一筆一畫(huà)地把我的`名字記了上去。
真倒霉啊!誰(shuí)叫老師換課了呢，下次一定要提前簽名，以充分的準備應萬(wàn)變。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)原因，名字就已經(jīng)進(jìn)了QQ群的“黑名單”中。這下是真的糟了，不挨打，也該被說(shuō)幾句，我怎么這么慘!
就因為這件事，一整天我都被擾得沒(méi)法專(zhuān)心聽(tīng)課。因此我恨極了蔣老師，甚至對她恨之入骨：她怎么干都與我無(wú)關(guān)，我不想理她。她簡(jiǎn)直就是和我在玩貓捉老鼠，還不如沈老師好!讀背表啊，讀背表啊，這一切都是你的錯，是誰(shuí)讓你在世界生存的?我要讓你消失!
腦子一熱，我拿起書(shū)準備把讀背表撕掉，卻被同學(xué)們攔了下來(lái)：“你不能撕了讀背表�！薄拔移�!”失去理智的我，把所有的憤怒都泄到了這張讀背表上。用盡所有力氣，可是怎么撕也撕不下來(lái)。讓我冷靜一下，我想起來(lái)了我是用雙面膠貼的。好后悔，要是早點(diǎn)知道該多好啊，那我就不會(huì )貼上去了!
從那以后，我不再按常規理會(huì )讀背表——老師布置了，我簽，老師沒(méi)布置，我也簽。其他同學(xué)看見(jiàn)也沒(méi)有辦法，因為多讀不會(huì )扣分，更何況讀背表是我自己的。
回頭想想，我覺(jué)得老師有一句話(huà)說(shuō)得很對：分數是自己的，文化也是自己的。那么，簽名也是很重要的。
簽名作文550字 篇12
五年級那年，我們班出現了一個(gè)怪現象：男女生拉幫結派，各踞一方，還在桌子上劃出一道道“三八線(xiàn)”；男同學(xué)和女同學(xué)互不搭腔，上課亂哄哄的；課后還常因雞毛蒜皮的小事燃起“戰火”。那天下午開(kāi)班會(huì )，班主任林老師忽然把墻上貼著(zhù)的一張獎狀揭了下來(lái){那是上學(xué)期我們班在校歌詠比賽中獲得第一名的獎狀}，頓時(shí)，教室里靜悄悄的，大家都莫名其妙地望著(zhù)林老師。
林老師擦去獎狀上的灰塵，用威嚴的目光環(huán)視了教室一圈兒，嚴肅地問(wèn)：“同學(xué)們，還記得這張獎狀是怎么得來(lái)的'嗎？”同學(xué)們毫不遲疑，異口同聲地回答：“是全班同學(xué)共同努力得來(lái)的！”林老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)又說(shuō)：“現在，我要求每位同學(xué)把自己的名字簽在獎狀上！”同學(xué)們一聽(tīng)更驚訝了�！伴_(kāi)始！”老師指著(zhù)第一個(gè)同學(xué)下了“命令”。那位同學(xué)拿著(zhù)筆走上講臺，剛俯下身準備去寫(xiě)，又抬頭愣愣地望著(zhù)老師。他見(jiàn)老師微笑著(zhù)，便咬著(zhù)下嘴唇，好像下定了決定似的在獎狀上寫(xiě)下了自己的名字。我清楚地看到，他的手在顫動(dòng)。第二個(gè)，第三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)簽了名。
輪到我了，我有些激動(dòng)，手抖得握不住筆。望著(zhù)那張獎狀上剛簽好的一排排姓名，一瞬間，我鼓起了勇氣，把名字工整地簽在獎狀上，并懷著(zhù)無(wú)比自豪的心情回到座位上。簽名活動(dòng)還在繼續著(zhù)，許多同學(xué)都噙著(zhù)淚水走下講臺。簽名結束了，望著(zhù)那重新貼在墻上的獎狀，望著(zhù)同學(xué)們激動(dòng)的臉龐，我心中響起了莊嚴的誓言：團結，努力！為了班級的榮譽(yù)，為了祖國的美好的明天。
自從這次班會(huì )以后，我們班變了�！皫团伞彪m然還存在著(zhù)，但開(kāi)展的是比學(xué)生、比紀律的競賽，而課桌上的“三八”線(xiàn)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
簽名作文550字 篇13
“怎么！你讓我教你認字？”我大吃一驚。
奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū)，扁擔躺下不識是個(gè)一字。為此，奶奶沒(méi)少受人欺受人騙�？蛇@幾十年奶奶就這樣過(guò)來(lái)了，從未提過(guò)要識字，為什么今天突然她想識字呢？我百思不得其解，好象不認識似的兩眼盯著(zhù)奶奶發(fā)楞。
見(jiàn)我吃驚的神情，奶奶不好意思的笑笑：“乖孫女，就教奶奶寫(xiě)‘邢明英’三個(gè)字�！�
我這才恍然大悟，原來(lái)奶奶是讓我教她寫(xiě)她的名字。我沒(méi)說(shuō)什么，在一張白紙上大大的寫(xiě)上了“邢明英“三個(gè)字之后便捉著(zhù)奶奶的手教她寫(xiě)——像當年我的啟蒙老師教我一樣。
奶奶學(xué)的很用心，學(xué)得很認真。幾遍之后奶奶便向我要了一張紙，一支筆自己練去了。
吃晚飯的時(shí)候，鄰居王四爺拿著(zhù)一大張上面寫(xiě)滿(mǎn)人名的紙來(lái)對奶奶說(shuō)：“邢大嫂子，我們準備聯(lián)名推薦東頭‘二小子’當襯長(cháng)后選人參加后天村長(cháng)的竟選，你同意嗎？”
奶奶一聽(tīng)：“二小子，那感情好。小伙子人品好不說(shuō)，又吃得苦耐得勞，還樂(lè )于助人，總把鄉鄰的難處放在心上，去年要不是他東奔西跑的找罐頭廠(chǎng)，大伙的`幾萬(wàn)斤仙桃恐怕成了爛桃一文不值，哪來(lái)的人平收入增加一百塊��！他當村長(cháng)我信得過(guò)�！�
“老嫂子，信得過(guò)你就在這推薦書(shū)上簽個(gè)名吧！”王四爺把他手里的那張紙遞向奶奶，可很快又縮了回去：“對不起，嫂子，我忘了你不識字，有不叫你家揚揚替你簽個(gè)名，你摁個(gè)手印吧！”王四爺顯得難為情。
“大兄弟。拿過(guò)來(lái)吧，我會(huì )簽名兒�！蹦棠虖耐跛臓斒掷锝舆^(guò)推薦書(shū)，又向我要了鋼筆，用三個(gè)指頭撮鹽似的撮
著(zhù)在上面認認真真地寫(xiě)下了“邢明英”三個(gè)字。
看著(zhù)奶奶握筆的姿勢，寫(xiě)字的神態(tài)，我想笑但沒(méi)笑出來(lái)。我的心為之一震：盡管奶奶寫(xiě)字的手顫顫抖抖，寫(xiě)出的字歪歪斜斜，可我從她那顫顫抖抖中領(lǐng)悟到了鎮定與自信，歪歪斜斜中領(lǐng)悟到了莊嚴與神圣。
簽名作文550字 篇14
當我的考卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)是，我聽(tīng)到同桌在講：“我怎么考得那么差�！蔽蚁胛业耐辣任覂�(yōu)秀得多，都沒(méi)有考好，那我會(huì )考多少呢？考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，“��！73分！我怎么才考73分呢？”我喃喃道。那時(shí)我希望老師大開(kāi)慈悲不要讓家長(cháng)簽字，神佛保佑我！但是老師還是讓家長(cháng)簽字。我又想：怎么差的成績(jì)，媽媽肯定會(huì )大罵我的。
一回家，媽媽馬上問(wèn)我考卷發(fā)了嗎？我一下子就心驚肉跳起來(lái)，我想我如果說(shuō)謊，考卷就在書(shū)包里，所以我還是誠實(shí)地說(shuō)：“我……我才考……考了七十……七十三分�！眿寢尨蟪砸惑@，神情馬上嚴肅起來(lái)，很生氣的對我說(shuō)：“你說(shuō)你才考了73分，你這個(gè)不爭氣的孩子，你看你這次考試沒(méi)有復習，就沒(méi)有考好�！蔽业哪樇t了說(shuō)：“這次沒(méi)考好，您就不用大叫了吧，我前幾次都是優(yōu)。老師說(shuō)要家長(cháng)簽名，您就簽吧，您要求我做什么練習我做，讀幾遍書(shū)，我也讀。請您高抬貴手幫我簽名吧�！蔽译m然是這么說(shuō)，但我心里想的是：媽媽會(huì )不會(huì )叫爸爸給我簽名，爸爸看了考卷不會(huì )打我呢？
接著(zhù)媽媽給我布置了很多任務(wù)，她從我書(shū)包里拿出考卷，開(kāi)始看考卷，看了一會(huì )兒說(shuō)今天你爸爸給你簽名，我嚇了一跳。后來(lái)她又對我說(shuō)：“有兩個(gè)錯字沒(méi)有改出來(lái)，你自己找，找不到就寫(xiě)100個(gè)�！焙髞�(lái)我發(fā)現兩個(gè)錯字分別是“塑”字下面的“土”子寫(xiě)成了“士”，“企”字上面的'“人”字寫(xiě)成了“八”字。我想：如果這兩個(gè)字老師嚴厲一點(diǎn)改出來(lái)，我不就只有及格了。那媽媽肯定不會(huì )給我簽名。而且我也會(huì )“享受”到“男女混合雙打”。
后來(lái)她給我的任務(wù)，我都作完后，爸爸正好回來(lái)了，爸爸很生氣的拿起筆，在考卷上寫(xiě)了很多意見(jiàn)，然后把筆扔給我。媽媽看到爸爸簽完名之后，還給我設計了目標和計劃。
這一次讓我心驚肉跳的簽名終于結束了，但我下一次絕對不可以重演這樣的簽名悲劇。
簽名作文550字 篇15
“你最近不開(kāi)心嗎？明天出來(lái)見(jiàn)面吧，我送你一個(gè)東西，保證你會(huì )喜歡�！蔽液退蔷W(wǎng)友，也是無(wú)話(huà)不談的知心朋友。
“嗯，那我們明天老地方見(jiàn)吧�！�
第二天，我們如約而至，她從包里掏出一個(gè)信件包裝，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一張圖，上面還有著(zhù)王一博的親筆簽名。那張圖片是長(cháng)方形的，上面是兩張王一博的照片，照片上還有他的親筆簽名，我十分喜歡。
我問(wèn)：“這不是你最喜歡的嗎？送給我不會(huì )覺(jué)得空蕩蕩的嗎，不會(huì )心疼嗎？”她回答：“不會(huì )呀，因為我最近看你悶悶不樂(lè )的，就想著(zhù)把它送給你，以后或許會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)。她沖我一笑，傾盡所有溫柔。
這就是她，我前所未有的知己。
她并不高，瘦瘦的，年齡比我大一些，但不知為何，總會(huì )給我無(wú)形的安全感。我認識她是在網(wǎng)絡(luò )，因為喜歡上了同一個(gè)愛(ài)豆——王一博，所以成為了好朋友。她是在家人反對我追星時(shí)唯一一個(gè)支持我，鼓勵我的人。她在我最低谷的時(shí)期支持我，可以說(shuō)是我努力的精神支柱，是我不可缺少的知己。
一次我考試沒(méi)有考好而被批評。她算是我的'姐姐，所以會(huì )在生活上幫助我。那次就是我記憶最深刻的一次。我剛在家被無(wú)情的批評，因為心煩，所以就去花園里散心，正巧遇見(jiàn)了她。她見(jiàn)我有些郁悶，所以就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，了解了事情的前因后果后，便安慰我說(shuō)：“你不能氣餒，要一直前進(jìn)。既然這次被批評了，那就下次做好做給他們看。而且我送給你的簽名照不能擺著(zhù)啊，時(shí)�？纯�，王一博都那么優(yōu)秀，你也要努力才行�！彪S后，她便把我送回了家，給我的家人說(shuō)了一番話(huà)后就走了。
那次我真的感受到了，前所未有的溫暖向我襲來(lái)，她用溫柔讓我不再那么焦躁。
曾經(jīng)的夕陽(yáng)是你與我一同欣賞，如今你身在國外，與我相隔千里。你送我的簽名照，我會(huì )小心珍藏，美好的記憶隱藏在心底。如今久久思索，等你回來(lái)再說(shuō)一句“別來(lái)無(wú)恙”。
簽名作文550字 篇16
打開(kāi)報告大廳的后門(mén)，你能看見(jiàn)的只有天花下一片攢動(dòng)的頭頂。如果你來(lái)的稍早半分鐘，你還可以像我一樣在座與座之間訂個(gè)座位，才不至于站在別人的腳跟上。
我真不敢相信，意然有這么多人熱愛(ài)鋼琴曲，盡管并不是所有人都會(huì )彈鋼琴。因為今天來(lái)做演講后，是一位聞名遐邇的鋼琴家。
不一會(huì )兒，南側的`人群引起了一陣騷動(dòng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)的人不約而同地往南門(mén)望去，幾十架照相機費力地從人與人之間的縫隙中擠了出來(lái)，緊緊盯著(zhù)南門(mén)的一翕一動(dòng)�！班亍�，門(mén)被推開(kāi)了。掌聲形成了一陣陣浪潮，在會(huì )場(chǎng)里面翻騰，耀眼的閃光燈給南門(mén)鍍上了一層華麗的銀箔，“他來(lái)了，他來(lái)了！”會(huì )場(chǎng)里頓時(shí)人聲鼎沸。突然，這熱烈的掌聲成為一片震耳欲聾的吁噓聲。我停下那雙拍得通紅的手，踮起腳尖，從密密麻麻的人頭之間望去——一個(gè)紅著(zhù)臉的調音師不知所措地站著(zhù)�！袄速M感情的笨蛋！”一個(gè)站在我身邊的人狠狠地罵著(zhù)。我定下心來(lái)，繼續等待著(zhù)。
十幾分鐘后，門(mén)終于又被慢慢地打開(kāi)了。先是幾個(gè)手捧鮮花的人走了起來(lái)；之后，一個(gè)身穿燕尾服，打著(zhù)黑領(lǐng)結的男子微笑著(zhù)，風(fēng)度翩翩地步入會(huì )場(chǎng)。接著(zhù)，會(huì )場(chǎng)里爆發(fā)了一陣雷鳴般的掌聲，閃光燈霎時(shí)照亮了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，“他真的來(lái)了！”掌聲一直陪著(zhù)他從門(mén)口到講臺。他站在講桌前，輕輕地清了清嗓子。人們原以為他可以演講了。然而他的助手卻首先拿起了話(huà)筒：“各位來(lái)賓�！迸_下的聽(tīng)眾激動(dòng)地盯著(zhù)這位助手，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，“因為時(shí)間原因，今天的講座將取消簽名合影環(huán)節，請大家諒解�！�
場(chǎng)下一片戛然。
過(guò)了一會(huì )兒，一些人報人以諒解的掌聲，而另一些人卻走了出去。會(huì )場(chǎng)倏忽間變得寬松了許多。
“不給簽名還有什么意思？”一個(gè)人說(shuō)道。
“就是，浪費了我們這么多時(shí)間，咱們走吧�！庇忠粋�(gè)人說(shuō)道。
從名人身上難道只能得到簽名與照片，我頓時(shí)目瞪口呆。
簽名作文550字 篇17
昨晚寫(xiě)完作業(yè)，我忘了讓媽媽簽名，在學(xué)校本來(lái)想模仿簽名，未遂；后來(lái)，左思右想，還是老老實(shí)實(shí)記上自己的名，接受老師的懲罰……
我們學(xué)校有個(gè)規定，學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)要給家長(cháng)簽名，一定要簽，哪怕只答個(gè)姓也行。如果不簽，就會(huì )被記名，交班主任處理。我班的班主任向來(lái)很?chē)�，加上剛開(kāi)學(xué)，很多同學(xué)都把寒假的`惰性帶到班上，班主任就更嚴了，連作業(yè)簽名也管得非常嚴。
早上，我來(lái)到了班里。第一件事，交作業(yè)。我拿出語(yǔ)文作業(yè)，一翻，咦，怎么沒(méi)簽名？我這才想起，昨天我忘了給媽媽作業(yè)了，所以媽媽沒(méi)簽名。學(xué)校有規定，非放學(xué)時(shí)間不準出校門(mén)，回家要簽名是沒(méi)指望了。我馬上想到自己簽名。我會(huì )簽媽媽的名呢！我兜上本子和筆，經(jīng)過(guò)班長(cháng)允許，去廁所一趟。到了廁所，關(guān)嚴門(mén)，拿出本子正想簽，但我擔心簽得不像，被老師認出來(lái)了，那我就得被扣上“假簽名”的帽子，比不簽名罰得還重！還有，如果媽媽發(fā)現，說(shuō)不定會(huì )罵我呢……我不敢冒如此大的風(fēng)險，決定不簽了。我裝作若無(wú)其事地回班了，其實(shí)我心里亂得很，怕有人看出我想假冒簽名，真是做賊不成心也虛……
我是語(yǔ)文課代表，負責收語(yǔ)文作業(yè)，管全班人誰(shuí)交沒(méi)交作業(yè)，簽沒(méi)簽名，我自己的名字也要記呢！這次忘記要媽媽簽名了，要不要記自己？我本來(lái)不想記自己，但是害怕被老師發(fā)現，我拿不定主意，便與另一名未簽名的同學(xué)覃超妹商量。我說(shuō)：“如果不記，咱們就不會(huì )被罰�！笨神谜f(shuō)：“如果老師發(fā)現你和我沒(méi)簽名，而登記本上又沒(méi)有，那豈不會(huì )麻煩了？”經(jīng)過(guò)三番五次的思想斗爭，我還是把名字記上去了。不過(guò)還是擔心，不知道老師的懲罰會(huì )是如何呢？
幸好，后來(lái)老師罰得不重，只要把作業(yè)再做一次。因為昨天的作業(yè)很少，所以我很快就補完了。下次做完作業(yè)，我得讓媽媽及時(shí)簽名，否則，又要擔心受怕了！
簽名作文550字 篇18
還記得在三年級時(shí)，有一次語(yǔ)文單元考試的試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅而刺眼的69分映入眼簾，我頓時(shí)面紅耳赤。我看了看四周，見(jiàn)無(wú)人看我，便悄悄地把試卷放進(jìn)書(shū)包里。
回家的路上，兩條腿仿佛灌了鉛似的。這次考砸了，怎么辦？以前，我每次語(yǔ)文成績(jì)都在85分以上，可這回才考了69分，老師讓我們回家給父母簽字，很有可能父母不給我簽，還會(huì )挨一頓打罵。怎么辦呢？記得有一回，我語(yǔ)文取得好成績(jì)，考了96分，爸爸媽媽表?yè)P了我。他們請我到麥當勞吃了一頓，回到家，他們要我繼續努力。爸爸說(shuō)過(guò)：如果我以后考砸了，可饒不了我。對，不能給爸爸簽名，可給媽媽簽名，行得通嗎……
我一路想著(zhù)，花了比平常多兩倍的時(shí)間才到家。我忐忑不安地走進(jìn)家門(mén)，飛快地跑進(jìn)自己的房間。怎樣讓媽媽簽呢？甜言蜜語(yǔ)我不會(huì )，也懶得想。此時(shí)，我抬頭看了看墻上的鐘，已是五點(diǎn)鐘了，還有十五分鐘爸爸就回來(lái)了，必須在爸爸回來(lái)之前讓媽媽簽名。時(shí)間緊迫，刻不容緩，我顧不得再考慮什么，就拿著(zhù)試卷，跑到媽媽面前，媽媽連看都不看我，就說(shuō)：“考砸了吧�！�
原來(lái)她早就知道我沒(méi)考好。我見(jiàn)了，大著(zhù)膽子對媽媽說(shuō)：“求求您了，高抬貴手，幫我簽個(gè)名吧�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“我現在正忙呢。找你爸爸吧�！边@猶如一盆冷水，把我那一絲絲的希望也澆滅了。這不是把我往“死”路上逼嗎？我一臉的無(wú)助，此時(shí)的我就像是那泄了氣的皮球。
沒(méi)多久，爸爸回來(lái)了，我故意沒(méi)話(huà)找話(huà)，不讓媽媽與爸爸講話(huà)。到了晚上，媽媽還是不肯簽名，我只好去找爸爸，出人意料的.是，爸爸不但沒(méi)批評我，還和我一起分析了那張考卷。
從這件事中，我知道了世上其實(shí)并沒(méi)有絕對的難事，就要看你是如何去對待。所有的難題只要坦然去面對它，勇敢地去戰勝它，放下負擔，放眼未來(lái)，奔向新希望，這樣才能真正地解決問(wèn)題。
簽名作文550字 篇19
我有一個(gè)甩不掉的煩惱，那就是考試考好以后要給家長(cháng)簽名。
今天，老師說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒，我們考試�！蔽倚闹泻懿话�，因為如果考不好，就會(huì )被老爸打一頓。我心中暗暗乞求：“佛祖，讓我考得好一點(diǎn)。老師拿著(zhù)一卷可怕的考卷，來(lái)到講臺上說(shuō)：“大家要認認真真地做，不能作弊�！闭f(shuō)完，把考試卷發(fā)下來(lái)。拿到考卷，我覺(jué)得試題挺難，不過(guò)，我還是很有信心地做了起來(lái)。不久，我做完考試卷，有兩題10分的題目不會(huì )做，我就一直想，竟然想了10分鐘還想不出來(lái)。老師說(shuō)：“該交卷了�！蔽揖碗S便寫(xiě)了兩個(gè)答案，心想：這回是死馬當活馬醫了。交起考卷，我讓自己放松，才如釋重負的走出教室。
下午第一節課，老師走進(jìn)教室把上午的.考卷發(fā)下來(lái)。我一看考卷，89分，一個(gè)鮮紅的數字映入我眼中，頓時(shí)我心驚肉跳，因為我怕爸爸會(huì )火冒三丈，把我打得個(gè)鼻青臉腫，再讓我閉門(mén)思過(guò)，更可怕的是讓我沒(méi)飯吃，我想起這些，心里就害怕。
忽然，樓下傳來(lái)爸爸喊我的聲音，我以為爸爸知道成績(jì)公布了，所以慌慌張張地下樓了。走下樓，我說(shuō)：“老爸，你找我干什么？”老爸說(shuō)：“家里沒(méi)油了，你去買(mǎi)一斤�！蔽衣�(tīng)了，松了口氣說(shuō)：“小事一樁�！钡任野延唾I(mǎi)來(lái)了，我老爸已經(jīng)從我書(shū)包里拿出試卷看了。他看好說(shuō)：“你今天腦子不對了，怎么考出這樣的成績(jì)？”說(shuō)完，把我打了一巴掌關(guān)進(jìn)房間，還不給我吃飯�？荚嚭蟮暮灻姘盐液K了。
簽名作文550字 篇20
每個(gè)人都有自己的簽名，每個(gè)不同身份的人的簽名都各不相同。
2022年3月16日，小記者簽名會(huì )即將開(kāi)始。我們將是搖身一變成“大人物”，我們的簽名是重于泰山的。
一位同學(xué)大搖大擺地走上講臺簽名，“嚓！嚓！嚓！”幾下筆走龍蛇，龍飛鳳舞的簽名印入眼簾：我將是未來(lái)的企業(yè)家。他自信地看了幾眼，干脆地按下手印。龐老師榮幸與這位偉大的企業(yè)家握了手。
看著(zhù)同學(xué)們的一個(gè)個(gè)簽名，我也在思考著(zhù)，寫(xiě)什么好呢？我的.理想是偉大的，但是會(huì )不會(huì )被人笑掉大牙呀！不行不行！我如果實(shí)現不了會(huì )被人家看扁。想到這兒，我的腦海里不禁浮現出了家人以為我是開(kāi)玩笑哈哈大笑，卻不顧我當時(shí)的感受；伙伴們聽(tīng)了，差點(diǎn)兒沒(méi)笑掉了大牙；同學(xué)那些男生聽(tīng)到后更是嘲笑我，捉弄我……我還是沒(méi)有勇氣。
我們是幸福的，我們比起那些名人都是幸運的。有可能有些人會(huì )認為老師是貪心，而我認為老師教給我一個(gè)受益匪淺的道理，那就是：沒(méi)有完不成的事，只有懶得做的人，只要奮斗就會(huì )實(shí)現理想，讓那些人去笑吧，最后笑掉的是他們自己的大牙，讓他們都變成像老公公老婆婆那樣的人，我們就是勝利者！
謝謝你，“貪心的老師”！
簽名作文550字 篇21
如果要拿出一個(gè)形容今天天氣的詞，那就是熱。太陽(yáng)最近上班下班似乎已沒(méi)了規定，它整天高高掛在湛藍的天空上，讓人看久了，覺(jué)得眼煩。
還是眼不見(jiàn)為凈，不看太陽(yáng)，我就不知道它有多么大，多么紅，只是那一束束陽(yáng)光照在身上，還是能感覺(jué)到太陽(yáng)那龐大的勢力。這時(shí)，知了開(kāi)始演奏，它們扯破了嗓子，一聲聲沙啞的聲音仿佛在給炎熱的夏天助威。夏天，有了這樣一個(gè)得力助手，怎能不讓人們煩躁不安呢？
毫無(wú)疑問(wèn)，，等我買(mǎi)完書(shū)已經(jīng)很遲了。買(mǎi)好了書(shū)，我心頭上的半塊石頭終于可以放下來(lái)，我長(cháng)長(cháng)吁了口氣，可當我看見(jiàn)那簽名的`隊伍時(shí)，整個(gè)人感到頭昏目眩，那隊伍比龍可要長(cháng)得多了！整整排了半個(gè)小時(shí)，終于排到了室內，本以為馬上可以簽到名了，但事實(shí)卻不盡人意，室內還有一條比外面更長(cháng)的“龍”。已經(jīng)4點(diǎn)多了，我的心跳似乎已經(jīng)停止，可那隊伍還是那么長(cháng)。我急切地等待著(zhù)，我恨不得變個(gè)隱身人跑到前面去插隊。
又過(guò)了一段很漫長(cháng)的時(shí)間，終于輪到我了，張之路老師終于在我的書(shū)上留下了他的大名，我剛才的盼望終于開(kāi)了花，結了果。想到這里，汗珠似乎又掛在了我的臉上。？
簽名作文550字 篇22
考卷終于發(fā)下來(lái)了，才九十二分，這真一個(gè)不令我滿(mǎn)意的成績(jì)。我又詢(xún)問(wèn)了其他同學(xué)的分數，才知道吳白玫考了全班第一�？粗�(zhù)那些鮮紅、刺眼的大紅叉，我耷拉著(zhù)腦袋，沮喪極了。想到與自己定的目標還差好遠，想到媽媽一父兇神惡煞的表情，想到自己將會(huì )被媽媽批評得無(wú)地自容……
時(shí)間過(guò)得可真快，放學(xué)后，我忐忑不安地將這一條壞消息用手機告訴了媽媽。
“媽媽?zhuān)摇铱剂司攀��！拔彝掏掏峦碌刂嶂?zhù)。
“怎么才考這兒點(diǎn)分？”半晌，媽媽才緩緩地開(kāi)口，夾雜著(zhù)一絲火藥味，聽(tīng)得出，媽媽很是失望。此時(shí)，我真希望時(shí)間能慢點(diǎn)兒流逝。，暗暗祈禱媽媽不要龍顏大怒。過(guò)了十分鐘，一道亮眼的紅色映入我的眼簾，是我家的車(chē)！我趕忙迎上去，上了車(chē)。坐在車(chē)上，媽媽一聲不吭地開(kāi)著(zhù)，我一句話(huà)也不敢說(shuō)，靜靜地坐著(zhù)，無(wú)聊地望著(zhù)窗外的'風(fēng)景�？諝夥路鹉塘怂频�，不怎么流動(dòng)，氣氛很是沉悶，就連平時(shí)好聽(tīng)的音樂(lè )廣播此時(shí)也變得乏味。
“以后必須得吸取教訓，不能再犯粗心的老毛病，不能有絲毫松懈和驕傲，不能再貪玩了。要結合失利的地方，消除‘病根’。要是下一單元再沒(méi)考好，你就……哼哼�！眿寢屛欀�(zhù)眉，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。她用力地打開(kāi)筆蓋，刷刷地簽完名，將筆一甩，去收拾碗筷了。我終于舒了一口氣，靜靜地回到書(shū)房，心里暗想：今后絕不能同樣的錯誤了。
簽名作文550字 篇23
“我得到了！我得到了！”5月29日下午，我在湖南日報院子里高興地跑來(lái)跑去。不知道的人可能會(huì )問(wèn)：“你得到什么了？”哈，我得到了來(lái)報社做客的航天英雄楊利偉的簽名了！要知道，這機會(huì )比宇宙飛船撞地球還難得！你知道我是怎么千辛萬(wàn)苦拿到簽名的嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天下午，大門(mén)口的場(chǎng)面非常熱鬧。我們30多個(gè)參加歡迎儀式的報業(yè)集團子弟手捧鮮花，一遍一遍反復練習喊“歡迎歡迎”�？上У氖�，我們沒(méi)有采訪(fǎng)資格，無(wú)法對航天生活做更深的了解。啊，想起來(lái)了！我還可以要簽名呢！于是，我向后排一個(gè)帶了本子的同學(xué)借了張紙，又找媽媽要了支筆。
“不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！”幾十個(gè)小孩，當時(shí)就我簽到名了！之后，一大群伙伴圍了上來(lái)，要么拿照相機拍我的簽名，要么模仿筆跡抄，甚至還有人想買(mǎi)下來(lái)（做夢(mèng)�。�！一番折騰之后，我興奮地回了家。
得到了中國第一個(gè)太空人的親筆簽名，我這個(gè)航天迷感到很幸福（雖然我不是追星族）。所以，我準備將它過(guò)塑，保存在我的`成長(cháng)檔案夾里。從這次簽名中，我還得到了不少啟發(fā)：機會(huì )只會(huì )垂青有準備的人。作為小記者，我們應該在采訪(fǎng)活動(dòng)中熱情大方、主動(dòng)出擊，才有可能打一個(gè)漂漂亮亮的大勝仗！
簽名作文550字 篇24
第七單元考試我考得并不理想，我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上，手里緊攥著(zhù)考卷，想著(zhù)我會(huì )到家會(huì )受到怎樣的懲罰。
回到家，我遲遲不敢把考卷交給母親，總是支開(kāi)話(huà)題試探媽媽?zhuān)詈�，我看媽媽心情不錯，就輕聲地對媽媽說(shuō)“：媽?zhuān)Z(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了�！薄迸�，考得怎樣？“”我我只考了70多分“邊說(shuō)著(zhù)，邊把考卷遞給媽媽。媽媽看了考卷，臉一下子陰了下來(lái)，怎么只考了79分�！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)“：考試前一天晚上沒(méi)認真復習，光顧著(zhù)看電視了。媽媽又向我詢(xún)問(wèn)了班里同學(xué)的考試情況，我都一一如實(shí)回答。媽媽聽(tīng)了，不由分說(shuō)地把我痛罵了一頓，你說(shuō)你以前在別的學(xué)校里學(xué)得不錯啊，怎么轉學(xué)后就——唉，你太令我失望了�！蔽覄t在一旁低著(zhù)頭，不敢直視媽媽。待媽媽平靜下來(lái)，她把我叫到書(shū)桌前，一題一題地給我詳細地分析，又找來(lái)了例題給我做�？晌倚牟辉谘�，心里只想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )給我簽名。我沉默了半天，終于低微地開(kāi)口說(shuō)“：媽?zhuān)季硪灻�，媽媽�?tīng)了，放下手中的筆，又舉起來(lái)，又放下，又猶豫了一下，最后，媽媽說(shuō)”：還是讓你父親來(lái)簽吧�！拔覀z默默地坐在沙發(fā)上，等著(zhù)父親的`到來(lái)。
簽完名后，爸爸把考卷扔在一旁，徑直向房間走去，我也拿起考卷走向我的房間�；胤亢�，我坐在書(shū)桌上，思索了一陣，低下頭，奮筆疾書(shū)，于是，寫(xiě)下了這篇《請家長(cháng)簽名》。
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