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紅綠燈下遲子建讀后感

時(shí)間:2024-06-12 14:25:01 遲子建 我要投稿
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紅綠燈下遲子建讀后感

  遲子建痕跡,一個(gè)出生于中國最寒冷的北極村的純真女子, 她的文筆可謂“驚天動(dòng)地”像霧嵐一般。下面是紅綠燈下遲子建讀后感,歡迎參考閱讀!

紅綠燈下遲子建讀后感

  紅綠燈下遲子建讀后感1

  在城市,當你走到十字街頭時(shí),往往會(huì )與紅綠燈相遇。

  說(shuō)來(lái)好笑,我最初來(lái)到城市時(shí),最怕的就是過(guò)街。在西安和北京求學(xué)期間,只要是有天橋和地下通道,我絕不走十字街。我對紅綠燈不信任,它們閃來(lái)閃去的,像是兩只鬼眼,變幻太快,常常是綠燈一亮,我起步走,卻遭逢側向駛來(lái)的一串汽車(chē),它們占據了半邊路,阻斷你。等它們過(guò)去后,你再前行,綠燈的心房就顫動(dòng)了,紅燈隨之亮起,你被隔在馬路中央,身前身后是川流不息的車(chē)輛,有被鋼鐵夾擊的感覺(jué)。此時(shí)我總會(huì )聯(lián)想起卓別林的《摩登時(shí)代》中,那個(gè)被卡在機器中的工人,覺(jué)得自己是工業(yè)化時(shí)代的一個(gè)可憐蟲(chóng)。

  我喜歡回到故鄉,其中的一個(gè)緣由是,在鄉間路上,我不會(huì )為紅綠燈左右。能夠阻斷我腳步的,有時(shí)是一群黃昏中歸家的羊,有時(shí)是幾只正午時(shí)通過(guò)堤壩,要下河戲耍的鴨子。

  據說(shuō)在交通事故中,死于紅綠燈下的行人占了很大比例。闖紅燈,是肇事的元兇。有時(shí)是汽車(chē)闖紅燈殃及行人,有時(shí)是行人闖紅燈自蹈黃泉,這樣的行人無(wú)疑就是舉著(zhù)閻王爺擲來(lái)的招魂牌在過(guò)街。不管責任在哪一方,倒霉的總歸是人。所以家長(cháng)送孩子上學(xué)的路上,在過(guò)十字街時(shí),如臨虎口,總要拉起孩子的手。在幼兒教育中,學(xué)會(huì )通過(guò)紅綠燈下的街口,也成了必修課。走到紅綠燈下,人的心就會(huì )緊張起來(lái),你要眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,稍有不慎,就會(huì )釀下慘禍。在我眼中,十字街就像匍匐在大地的十字架,它主宰著(zhù)人的生死。

  我在哈爾濱生活以后,習慣了走紅綠燈。前些年,每當過(guò)十字街時(shí),看見(jiàn)綠燈閃爍了,我會(huì )一路飛奔,分秒必爭,搶在紅燈敲響警鐘時(shí)到達街對面。由于年輕,體力充沛,我與綠燈的賽跑很少有輸的時(shí)候。當街口的行人集體闖紅燈時(shí),我也尾隨其后,大搖大擺地招搖過(guò)市。汽車(chē)像一支支飛來(lái)的箭,刷刷地在我們身旁呼嘯而過(guò),可是大家對它們毫無(wú)懼色,我也心底泰然。

  二○○二年初春,愛(ài)人離開(kāi)哈爾濱時(shí),帶我去花店買(mǎi)花。我們到了海城街的鮮花批發(fā)市場(chǎng),我選了一束紅色康乃馨,幾枝黃玫瑰。當我把玫瑰拿在手中的時(shí)候,愛(ài)人說(shuō),別老買(mǎi)黃色的,換點(diǎn)鮮艷的顏色吧。于是,我挑了兩枝嬌艷的粉色玫瑰。他捧著(zhù)康乃馨,我拿著(zhù)玫瑰,散步回家。經(jīng)由紅軍街橋下的十字路口時(shí),恰好趕上綠燈眨眼了,我說(shuō)等下一個(gè)綠燈再過(guò)吧。愛(ài)人說(shuō),你跟著(zhù)我,能搶過(guò)去的!他個(gè)子高,步伐大,很快就跑到街對面了。我呢,一見(jiàn)紅燈亮了,腿立刻就軟了,向回撤。這樣,我站在街這頭,他站在對面,我們中間,是一臺連著(zhù)一臺的疾馳的車(chē)輛。車(chē)輛就像汪洋大海,把我們分開(kāi)了。三天后,愛(ài)人在回故鄉的山間的公路上出了車(chē)禍。故鄉的路沒(méi)有紅綠燈,可是他為了早點(diǎn)回到工作的地方,急于趕路,還是出了事故。他的心中,看來(lái)一直亮著(zhù)一盞顫動(dòng)的綠燈啊。他是一個(gè)瘋狂的旅人,只知道一刻不停地向前趕,趕,趕。這種“趕”,這種熱情的“奔命”,使我們一個(gè)在此岸,一個(gè)在彼岸,永隔著(zhù)萬(wàn)水千山。他像流星,以為自己生命的光華還很漫長(cháng),卻不知道當他飛速掠過(guò)天際的時(shí)候,迎接他的卻是永恒的寂靜。

  愛(ài)人離去后,我身邊沒(méi)了陪伴的人,可是路還是要走下去的。我曾在十字街頭為他焚燒紙錢(qián),都說(shuō)那是靈魂聚集的地方。再經(jīng)過(guò)那樣的路口時(shí),我感覺(jué)有無(wú)數的靈魂在幽幽地歌唱。遠遠地看到綠燈要變幻了,我便會(huì )放慢腳步,在路邊靜心等待;人們蜂擁著(zhù)闖紅燈時(shí),我也會(huì )原地不動(dòng),氣定神凝地候著(zhù)。紅綠燈下那些步履匆匆、神色慌張的路人,在我眼里是那么的可憐可笑。

  我想,人生是可以慢半拍,再慢半拍的。生命的鐘表,不能一味地往前撥,要習慣自己是生活的遲到者。人是弱的`,累了,就要休息;高興了,就要開(kāi)懷大笑。郁悶的時(shí)候,何苦要掩飾自己,對著(zhù)青山綠水呼喊吧。我們可以與友人暢飲,一醉方休;也可以對那些邪惡的人當面示以唾棄。我們可以在月夜下多幾分纏綿,也可以在旅途中因著(zhù)美好的風(fēng)景而多幾日的停留。隨遇而安,隨緣而行。隨風(fēng)而舞,隨雨而歌!

  是的,我們要給自己多亮幾盞紅燈,讓生命有所停頓,有所沉吟。這樣的紅燈,就是我們生命中不息的火焰!只有這樣,弱的生命才會(huì )變成強的生命,暗淡的生命才會(huì )變成有光華的生命!當生命的時(shí)針有張有弛、疾徐有致地行走的時(shí)候,我們的日子,才會(huì )隨著(zhù)日升月落,發(fā)出流水一樣清脆的足音。

  紅綠燈下遲子建讀后感2

  在這個(gè)世界上有多少關(guān)于交通的事故在發(fā)生呀,這些事故都是由人們不遵守交通規則造成的,一個(gè)小小的細節不注意,很可能引發(fā)許多悲慘離別呀!比如:不走人行道,酒后駕車(chē)等,這些都是不容忽視的,紅綠燈下的1。

  我發(fā)現了一起交通事故,也許聽(tīng)了會(huì )給你有些啟發(fā)吧 !

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!边@首歌謠誰(shuí)都會(huì ),但是沒(méi)有人可以堅持去遵守它們,有很多人,心中知道,可做起事來(lái)可不知道了。

  一天, 在我等綠燈的時(shí)候,在我身邊正在騎自行車(chē)的阿姨在綠

  燈不到的情況下,就挺身而出,騎著(zhù)自行車(chē)就走,當時(shí)在她側面有一輛車(chē)在飛馳著(zhù),阿姨這才看見(jiàn),呆了一下,快速騎,那輛車(chē)馬上就要撞上了,一個(gè)緊急剎車(chē),停下了,司機嚇壞了,那位阿姨,二話(huà)不說(shuō)就走了,在那一刻,多么緊急的一刻,幸好哪個(gè)司機剎住了車(chē),要不然,一場(chǎng)悲劇又要發(fā)生了,看了這個(gè)場(chǎng)面,我心想,多么危險呀, 要是不快點(diǎn),那幾個(gè)人的生命豈不是在一個(gè)紅,綠燈下沒(méi)有了嗎?這對我是一個(gè)深刻的教訓,一個(gè)很小的細節,就是一場(chǎng)很大的事故呀,這些人也太不珍惜生命了,人的生命只有一次,不要在拿生命開(kāi)玩笑了,小學(xué)生作文《紅綠燈下的1》。每10秒種在地球上就會(huì )有一人因交通安全事故,受到不同程度的傷害,每一小時(shí),就會(huì )有一個(gè)人把生命喪失在這交通上。一天24個(gè)小時(shí),大約有24人死亡,多么驚人的數字呀!

  老師曾給我們講過(guò)人的`生命等于“1”,人們的財富,權利…,都是“0”如果“0”沒(méi)有了,我們可以用自己的雙手去創(chuàng )造“0”,如果沒(méi)有了“1”那有再多的“0”也是空虛的。生命多么重要呀!不要在為了趕那一分鐘,失去了“1”呀!

  生命是無(wú)價(jià)的好好珍惜呀!不要再因交通事故的發(fā)生,出現那么悲劇了,珍惜自己的“1”會(huì )有更多的“0”。只要等上幾秒鐘,你的生命也許就會(huì )延長(cháng)。

  紅綠燈下遲子建讀后感3

  在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側面反映了我們對交通法規的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比賽,我想主辦單位及有關(guān)領(lǐng)導的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識,從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是您、我以及大家對交通法規的自覺(jué)遵守。

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,隨著(zhù)科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節奏的背景下,可以說(shuō)從你到我、從司機到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!

  2002年10月8日,在國慶節的長(cháng)假剛剛結束,在節日氣氛還未完全散去的時(shí)候,在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠遠駛來(lái)一輛摩托車(chē),年輕的母親身后還有她可愛(ài)的女兒。就在車(chē)子即將經(jīng)過(guò)幸福超市,就在女兒開(kāi)心的笑聲中,一輛由東向西駛來(lái)的夏利出租車(chē)在沒(méi)有打轉向燈的情況下,突然左轉彎,盡管年輕的母親已經(jīng)在拼命的躲閃,盡管她已經(jīng)很快地踩住了剎車(chē),而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了:只見(jiàn)這位母親和摩托車(chē)一齊被撞了出去,女兒在受到重創(chuàng )后從車(chē)上跌落在地上!拔业暮⒆印,年輕地母親很快從地上爬起,顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著(zhù)孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破,腳上的鞋子已經(jīng)不見(jiàn)了,可是書(shū)包還在女兒的肩上。聽(tīng)到女兒痛苦的呻吟,母親連忙托起女兒,“媽媽?zhuān)忍邸彪S著(zhù)一聲痛苦的慘叫,女兒大聲的說(shuō)。此時(shí),看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過(guò)來(lái),有的用手機幫助她們聯(lián)系家人,有的攔住了肇事司機、記下了車(chē)號,還有的幫助攔車(chē)去醫院。坐在車(chē)里的母親,用力的托著(zhù)女兒的身體,即使這樣,汽車(chē)的一個(gè)個(gè)哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點(diǎn)開(kāi)行嗎?阿姨,您能快點(diǎn)到醫院?jiǎn)?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對孩子說(shuō):“媽媽知道你最堅強了,堅強一點(diǎn)好嗎?”看著(zhù)孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過(guò)的事。而我正是這位不幸的母親。

  直到今天,我仍然記得女兒在醫院拍片和小腿接骨時(shí)那張被疼痛扭曲的臉,仍然記得她痛苦的叫喊:醫生叔叔怎么好象在鋸我的腿,為什么這么疼?媽媽?zhuān)銥槭裁捶且T摩托車(chē)帶我,你不帶我我就不會(huì )出事了!每次聽(tīng)到這些,我都是拼命地忍住眼淚,一遍一遍重復地說(shuō):是媽媽的錯,媽媽不好,媽媽做的不對。是的,女兒沒(méi)有說(shuō)錯,我國的《交通道路管理條例》規定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車(chē),而我卻為了上班方便,而沒(méi)有將法規真正地落實(shí)到行動(dòng)上,總是抱有僥幸的心理,而正是這種心理卻害了自己的女兒。

  有人說(shuō)過(guò),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車(chē)禍。這決不是危言聳聽(tīng),因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個(gè)中型戰爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅XX市2002年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1218人,在我國每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數均達四、五千人,除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心!

  人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。面對中國2億少年兒童,“安全第一,預防為主”不僅僅是社會(huì )對您或我們這一代人的要求,努力教育好我們的下一代,早日把這種觀(guān)念在他們的心中扎根,才是刻不容緩。

  近幾年,結合全國中小學(xué)生安全教育日和集團公司交通安全的整體部署,油田教育處廣泛開(kāi)展了校園安全競賽活動(dòng),充分利用廣播站、電視臺、報紙、多媒體等多種形式對教師、中小學(xué)生進(jìn)行交通安全的宣傳教育,在港內19所學(xué)校巡回展出了以“交通違章、交通事故、交通安全常識”為內容的展牌,觀(guān)看師生達17000多人,三年級以上的學(xué)生還寫(xiě)下了自己的感受。在對孩子進(jìn)行交通教育的過(guò)程中,我們意識到,交通安全對于孩子來(lái)講變成一種需要還是不夠的,因為它僅僅是教育了孩子自己,更重要的是應把這種需要變成一種動(dòng)力,推動(dòng)孩子們去付諸行動(dòng),在實(shí)踐中通過(guò)行動(dòng)深化認識、并教育他人及社會(huì ),形成一個(gè)遵守交通秩序的龐大群體。于是各學(xué)校分別聘請交警同志為校外輔導員,開(kāi)展了“少年交警”活動(dòng),真正的`落實(shí)“一校一警”活動(dòng),學(xué)生們和交警叔叔一起值班站崗,向社會(huì )各界散發(fā)安全傳單,以寫(xiě)信、送賀卡的形式提醒父母注意交通安全等等,活動(dòng)大大提高了學(xué)生的交通安全意識和自護能力。但我們也深深的知道,學(xué)生的交通安全教育決不是一朝一夕的事情,它更需要您的支持和社會(huì )的力量。

  多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀念日,而10月8日對于我來(lái)講,卻只能是一個(gè)教訓,一段痛苦的記憶,一個(gè)灰色的紀念日。今天,我把自己的親身經(jīng)歷告訴大家,就是希望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。交通安全,更需要我們對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護、對交通管理工作的大力支持。我想對朋友們說(shuō):當您為了一時(shí)方便,而橫穿馬路時(shí);當您懷著(zhù)僥幸心理,想酒后駕車(chē)時(shí);當您為了趕時(shí)間,對紅色禁行燈視而不見(jiàn)時(shí)………為了您和他人的幸福,請您三思而行,您可曾想過(guò),也許就在您決定鋌而走險的一剎那,屬于您的生命交響就因為那幾個(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)!一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視! 真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章。

  紅綠燈下遲子建讀后感4

  紅燈亮了, 人們該停的停,該行的行。沒(méi)有了“啾、啾……”的哨音,也沒(méi)有了“停、停、!奔鼻械拿盥,交警叔叔只是站在崗亭邊?望著(zhù)。而與此截然不同的舊場(chǎng)面,又不由自主地一幕幕浮現在我的眼前。

  兩年以前,媽媽每天接送我上放學(xué)。 只要看見(jiàn)紅燈,媽媽都主動(dòng)停下來(lái)。我坐在車(chē)后經(jīng)?吹街挥猩贁等撕蛬寢屢粯幼袷亟煌ㄒ巹t,而大多數人似乎挺不在乎,只要有一個(gè)人闖紅燈,他們就趨之若鶩。有些人或許想:反正不是我一個(gè)人闖紅燈,不闖白不闖,就算我闖了這破紅燈,警察也抓不著(zhù)我,其他車(chē)子也不會(huì )把我撞傷,有什么好怕的?好玩呢! 有些人或許想:孩子遲到,又要被老師批評,我可不愿意?傊,他們無(wú)視刺眼的紅燈而勇往直前。于是,一個(gè)個(gè)本不該發(fā)生的故事發(fā)生了,輕則因撞車(chē)而論理,重則車(chē)毀人傷。

  10秒、9秒、8秒…… 人們都在耐心地等待著(zhù)綠燈亮起。

  “媽媽?zhuān)F在是紅燈,我們不能走!” 一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的'小女孩對媽媽說(shuō),“老師說(shuō)的,見(jiàn)了綠燈才能走!”

  “呀呀呀,你還管我,我是你媽媽呀,你也真是吃了豹子膽……”只見(jiàn)她一邊兇狠而又“嚴肅”地說(shuō)著(zhù),一邊努力地把車(chē)子往前挪。

  這時(shí)幾十雙眼睛“刷”地一齊射向他們。有人說(shuō):“這么大的人都不如小孩!薄啊币灿腥嗽诳湫∨⒆袷亟煌ㄒ巹t。見(jiàn)年輕的媽媽羞紅了臉,人們也就不再說(shuō)什么了。

  綠燈亮了,人們走了。我從心底佩服那個(gè)勇敢地小女孩,使她讓我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):紅綠燈下的那道白線(xiàn)不僅僅是一道白線(xiàn),它是一把尺,它所丈量的是你的素質(zhì)的高低;它又是一位判官,判斷你是否文明。紅綠燈下又是一座城市一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)民族素質(zhì)與文明的縮影。

  我的家鄉——杭州,自組建成地級市以來(lái)面貌煥然一新。特別是今年創(chuàng )建省級文明城市,古城的文明層次得到提升。家鄉的變化大,家鄉人的變化更大,紅綠燈下的文明僅僅是家鄉文明的冰山一角。

  紅綠燈下遲子建讀后感5

  和孩子一起準備過(guò)馬路,恰遇紅燈,拉住了欲跟著(zhù)闖紅燈的人往前走的孩子。紅燈變綠燈后,再不緊不慢地走過(guò)斑馬線(xiàn)。孩子有些不滿(mǎn)地沖我說(shuō):“爸爸,你總是這樣循規蹈矩,你看那些闖紅燈的人,不是什么事都沒(méi)有嗎?”

  孩子說(shuō)得沒(méi)錯,這次闖紅燈的人確實(shí)什么事也沒(méi)有,還在我們前面興沖沖地行走著(zhù)呢。這也使得我被孩子數落,一時(shí)間竟然找不到反駁的理由。

  難道真是這樣嗎?夜深人靜,想起白天過(guò)馬路的經(jīng)歷,一陣深深的不安突然襲來(lái),讓我陷入沉思之中。

  “紅燈停、綠燈行”,這是我們耳熟能詳的句子,說(shuō)得淺一些,它是我們在日常生活中必須遵守的交通規則,說(shuō)得深一點(diǎn),它是我們確保交通順暢和行人生命安全的一種社會(huì )底線(xiàn)。

  我們已經(jīng)感覺(jué)到,隨著(zhù)社會(huì )生活的日益物欲化,社會(huì )底線(xiàn)也在下降,人們的容忍度變得越來(lái)越寬。原來(lái)看不慣的東西,因為長(cháng)期耳聞目睹,“久入庖肆而不聞其臭”,現在睜一只眼閉一只眼了;原先不能接受的陋習,起初懷著(zhù)眾人皆醉我獨醒的清高,現在痛苦地發(fā)現已在現實(shí)中大肆風(fēng)行了。人們在踐踏社會(huì )底線(xiàn)的同時(shí),可能沒(méi)有想到,我們的整體素質(zhì)和社會(huì )的整體素質(zhì)都在下降。人性的墮落,常常從無(wú)視公理開(kāi)始,社會(huì )的尊嚴,常常因底線(xiàn)被踐踏而萎縮。

  其實(shí),人們和社會(huì )底線(xiàn)的關(guān)系,就象一個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)群和水線(xiàn)的關(guān)系,人如魚(yú),底線(xiàn)如水線(xiàn)。正常的底線(xiàn)有一個(gè)高度或者說(shuō)是深度,這樣魚(yú)兒可以自由地游泳,自由地覓食,自由地享受生活的愜意和幸福。如果底線(xiàn)不停下降,有一天降到了魚(yú)塘底,不管魚(yú)兒如何蹦跶,除了擁擠在爛泥里等待死亡的召喚,還能有什么好結果呢?

  試析人們常常闖紅燈踐踏社會(huì )底線(xiàn)的行為,我想主要有四個(gè)方面的原因:

  一是僥幸心理作祟。交通規則人人都懂,但一部分人沒(méi)有從心靈上去重視它,沒(méi)有從行動(dòng)上去遵守它,心存僥幸,總想著(zhù),世界那么大,老天爺不會(huì )讓我那么容易“中獎”吧。全國每年成千上萬(wàn)起因闖紅燈而釀成的惡性事故,一個(gè)個(gè)鮮活的.生命被旋轉的車(chē)輪帶走的事實(shí),都沒(méi)能給他們應有的警醒。人們習慣于當事故發(fā)生,親人傷殘或離去,才痛哭流涕,追悔莫及。這是很可憐的。

  二是自我心理膨脹。一些人在為人處世中,一切以自我為中心,沒(méi)有是非觀(guān)、榮辱感,只顧自己的利益,不顧他人、集體、國家和社會(huì )的利益,自私自利、損人利己、不講公德、不遵規則、不守底線(xiàn)。這類(lèi)人,視規則如兒戲,說(shuō)欺騙為智慧,用公平設陷阱,把誠信當吆喝,借寬容以放縱,貪婪、嫉妒、報復、吝嗇、虛榮等病態(tài)陰暗集于一身。這是很可惡的。

  三是規則意識淡薄。所謂規則,是指規定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。很多人是沒(méi)有規則意識的,他們喜歡自由,不喜歡約束。但是世界上沒(méi)有絕對的自由,只有在規則范圍內的相對自由。毋容置疑,我們駕車(chē)行駛在路上,沒(méi)有了紅綠燈,沒(méi)有了交通規則,也許獲得了暫時(shí)的自由,但最終會(huì )使我們的交通變得混亂不堪,甚至讓我們付出生命的代價(jià)。這是很可悲的。

  四是社會(huì )監管不力。更多的時(shí)候,規則是因為得到每個(gè)社會(huì )公民承認和遵守而存在的。只要是規則,便具有制約性,因為規則都具有絕對的或相對的約束力。人的行為是一種在一定的范圍內得到許可的行為,才是可行的行為,而不是一種完全的無(wú)拘無(wú)束的行為。

  當人的行為超越了規則,超越了社會(huì )的基本底線(xiàn),而社會(huì )監管部門(mén)沒(méi)有意識到加強監管力度,或者監管人員人浮于事,成為事實(shí)上的“稻草人”,“拍簸箕嚇麻雀”,是起不到震懾作用的。社會(huì )監管不力,正能量得不到弘揚,就會(huì )造成“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”的現象。一顆老鼠屎掉進(jìn)了一鍋湯里,如果及時(shí)把老鼠屎和旁邊的湯一起舀掉,還能保證一鍋湯的品質(zhì);如果處理不及時(shí),一顆老鼠屎污染了一鍋湯,一鍋湯就真正的壞掉了。這是很可惜的。

  我想對孩子說(shuō),不管別人遵守不遵守規則,有沒(méi)有底線(xiàn),你總得有自己做人的底線(xiàn),總得有你為人處世的標準。你必須要樹(shù)立牢固的、正確的規則意識,才是對自己、對他人、對國家、對社會(huì )有責任、有擔當的表現。這是百益而無(wú)一害的。

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