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學(xué)雷鋒的手抄報怎么寫(xiě)
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的“釘子”精神和助人為樂(lè )的事跡卻永遠激勵著(zhù)我們。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益對同學(xué)有益的事情。珍惜現在寶貴的學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習，為將來(lái)報效祖國做好準備。下面我們?yōu)槟銕?lái)學(xué)雷鋒的手抄報，僅供參考，希望能夠幫到大家。
學(xué)雷鋒的手抄報怎么寫(xiě) 篇1
雷鋒帽的主要特點(diǎn)
雷鋒帽主要是冬季軍裝里的棉帽，也稱(chēng)為“氈絨帽”。色彩多為軍綠色，當時(shí)的帽子上還有一顆閃亮的紅色 五角星。
套裝
1955年9月16日，國務(wù)院召開(kāi)第18次國務(wù)院會(huì )議，通過(guò)了關(guān)于軍銜服裝的報告，并確定中國人民解放軍的軍銜服裝從10月1日起實(shí)行。全套軍銜服裝定名為55式服裝。
55式軍銜服裝是解放軍軍服發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，將校呢、大檐帽、肩章、武裝帶等給老百姓留下了深刻的印象�！�55式軍銜服裝分禮服和常服兩類(lèi)，首次突破了中國人民解放軍單一制式軍服的歷史。
常服
分夏常服和冬常服兩種。陸軍為棕綠色；空軍為上棕綠下藍色；海軍夏常服為上白下藏青色，冬常服為藏青 色。女軍官冬常服與男軍官同，夏常服上衣為小駁頭翻領(lǐng)，下為裙子。夏季男軍官戴大檐帽，女軍官戴無(wú)檐帽。冬季，男女軍官均戴栽絨帽（皮帽）。55式常服，海軍士兵穿水兵服，戴水兵帽，艦艇士兵冬服為呢制水兵服。裝甲兵、騎兵、傘兵穿馬褲。女士兵夏服與女軍官同，冬服與男士兵同，男士兵服為小翻領(lǐng)、緊袖口，夏季戴船形帽，冬季戴栽絨帽。軍官穿著(zhù)常服時(shí)佩戴軍銜肩章、軍種領(lǐng)章，大檐帽配圓形“八一”紅五星帽徽，校、尉官扎武裝帶。常服顏色按不同軍種區分。軍官夏常服用料按銜級區分。元帥、將軍夏常服用料為純毛嗶嘰；校官夏常服為柞蠶絲織物；尉官夏常服為棉斜紋布。男士兵夏常服 顏色與軍官夏常服相同，佩戴軍銜領(lǐng)章，船形帽和水兵帽上綴小圓形“八一”紅五星帽徽，扎線(xiàn)腰帶，用料為棉斜紋布。海軍男士兵還配有全藍水兵服。女軍人夏常服為裙服，裙子為藏藍色，式樣官兵基本相同。
式樣
男軍官冬常服的'式樣、顏色與夏常服相同，戴栽絨帽，用料按銜級區分。元帥、將軍服為純毛馬褲呢；校官服為純毛麥爾登呢；尉官服為棉斜紋布。陸、空軍士兵和海軍陸勤士兵冬常服顏色、用料與所在軍種尉官冬常服相同。海軍艦艇士兵冬常服為呢制水兵服。女軍人冬常服式樣、用料、顏色與所在軍種男軍人的相同。
軍官大衣式樣均為大翻領(lǐng)、雙排扣，顏色與所在軍種上衣相同。面料按銜級區分。元帥、將、校為純毛馬褲呢，尉官為棉斜紋布。元帥、將、校官并配純毛麥爾登呢夾大衣。士兵大衣式樣與軍官大衣基本相同，僅在口袋上稍有區別，為斜插袋。面料為棉平紋布。女軍人大衣與所在軍種男軍人大衣相同。
學(xué)雷鋒的手抄報怎么寫(xiě) 篇2
英模是活的雷鋒。英模使雷鋒的形象更加直觀(guān)、生動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，使雷鋒精神不斷融匯和植入新的時(shí)代內容。雷鋒精神已成為雷鋒和雷鋒式先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結晶。在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，各行各業(yè)的模范人物都常被學(xué)校請來(lái)做報告：戰斗英雄史光柱；雷鋒輔導過(guò)的學(xué)生、大興安嶺救火英雄、大胡子師長(cháng)吳長(cháng)富；80年代活雷鋒、全國學(xué)雷鋒標兵張子祥；舍己救人的小英雄戴碧蓉；京城雷鋒孫茂芳；模范售票員李素麗；全國學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、被人稱(chēng)為"精神文明的一塊綠洲"的呼家樓液化氣站；雷鋒的戰友喬安山；奧運冠軍陳月珍；亞運冠軍侯雪梅等，都是師生們親眼見(jiàn)到的"雷鋒"，雷鋒精神是永存的.，"雷鋒"也是水生的，師長(cháng)也爭做活雷鋒。
了解社會(huì )、認識社會(huì )永遠是雷鋒小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)的一項內容。他們走訪(fǎng)國家環(huán)�？偩中讨行牧私猸h(huán)保事業(yè)的發(fā)展，他們去報社會(huì )垃圾填埋廠(chǎng)、去中央教科所等處采訪(fǎng)祖國同齡人，了解祖國的變化。這些都給了同學(xué)以極大的教育。
學(xué)雷鋒只有做到學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體才能有功效。請一名好的校外輔導員，等于樹(shù)一座優(yōu)秀的標桿。雷鋒小學(xué)有目的的請了三類(lèi)校外輔導員，第一類(lèi)是有高度文化素養的文學(xué)家、藝術(shù)家，他們能從不同角度告訴同學(xué)們，雷鋒精神與中華民族幾千年傳統文化的精華與民族美德一脈相承。著(zhù)名作家冰心、張天翼、高士其、高玉寶、陳廣生；講演藝術(shù)家孫敬修；作曲家曉河；雕塑家程允賢；歌唱家李光曦，都是該校的校外輔導員。第二類(lèi)是有豐富革命經(jīng)歷的老革命，他們給該校講授雷鋒精神是"長(cháng)征精神"，"延安精神"的繼承和發(fā)揚。老紅軍孫毅、羅瑞卿夫人郝治平；老將軍羅洪、標；董存瑞的戰友——郅順義，老八路田疇等，就是這類(lèi)校外輔導員。第三類(lèi)是各條戰線(xiàn)的學(xué)雷鋒積極分子，他（她）們都能將各條戰線(xiàn)的學(xué)雷鋒先進(jìn)經(jīng)驗，及時(shí)地介紹給學(xué)校。全國優(yōu)秀校外輔導員王遐芳，全國勞動(dòng)模范李素麗，天壇百貨商場(chǎng)優(yōu)秀售貨員孫喜艷等也是學(xué)校的校外輔導員。校外輔導員使同學(xué)明白了，雷鋒精神不是孤立、偶然產(chǎn)生的，是我們民族文化與美德、革命傳統、現實(shí)生活中的善與美的繼承與光大。
20多年來(lái)，學(xué)校堅持長(cháng)期系統學(xué)雷鋒取得的一條重要經(jīng)驗是：學(xué)習雷鋒，與干好任何事情一樣，需要一個(gè)主動(dòng)的進(jìn)取精神，這樣才能越學(xué)越有成效，越學(xué)越有活力。雷鋒小學(xué)的成長(cháng)，受到了各級領(lǐng)導的積極支持。熱情鼓勵。在1985年全國"中華少年成才之路"展上，李瑞環(huán)同志在天津參觀(guān)了該校的展板。原中央政治局委員、中國人民解放軍總政治部主任余秋里為雷鋒小學(xué)題詞。中共北京市委常委強衛，1995年參觀(guān)該校學(xué)雷鋒展室。
學(xué)雷鋒的手抄報怎么寫(xiě) 篇3
人民勤務(wù)員
從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
有一次，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了 ，雷鋒連忙用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問(wèn)：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)。他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō) ：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席��！”
他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
幫助老人
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步地邁著(zhù)，雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō) “俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧�！薄皠e客氣，大娘，吃吧。先墊墊肚子�！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。
老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩 說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的.包袱，攙扶著(zhù)老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢�！蹦缸右辉俑兄x雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！�
釘子精神
施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
團結友愛(ài)
雷鋒在和戰友學(xué)習雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡�！�
特殊的星期天
1960年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥。
開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車(chē)，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊的。他說(shuō)：“我是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力�！睕](méi)有留下自己的姓名就接著(zhù)干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來(lái)幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都更賣(mài)力的干起來(lái)，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當天的任務(wù)。他干完活還上車(chē)取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場(chǎng)誤會(huì )。
可敬的“傻子”
1960年8月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。
孩子知心人
1960年10月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)（即如今的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導員。 雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習，天天向上。建設路小學(xué)六年級的小馬同學(xué)就是經(jīng)過(guò)雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛(ài)玩、愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習取得進(jìn)步，并佩戴上了紅領(lǐng)巾。
模范班長(cháng)
1961年9月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長(cháng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)。雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對母子安全送到家。
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