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《從百草園到三味書(shū)屋》知識點(diǎn)

時(shí)間:2025-05-10 16:25:47 好文 我要投稿
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《從百草園到三味書(shū)屋》知識點(diǎn)

  在我們的學(xué)習時(shí)代,大家都背過(guò)不少知識點(diǎn),肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧!知識點(diǎn)是知識中的最小單位,最具體的內容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。掌握知識點(diǎn)是我們提高成績(jì)的關(guān)鍵!以下是小編精心整理的《從百草園到三味書(shū)屋》知識點(diǎn),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《從百草園到三味書(shū)屋》知識點(diǎn)

《從百草園到三味書(shū)屋》知識點(diǎn)1

  1、襯托關(guān)系。用百草園自由快樂(lè )的生活襯托三味書(shū)屋枯燥無(wú)味的生活,揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實(shí)際的私塾教育。

  2、對比關(guān)系。用百草園自由快樂(lè )的生活同三味書(shū)屋枯燥無(wú)味的生活作對比,表現了兒童熱愛(ài)大自然,喜歡自由快樂(lè )生活的.心理,同時(shí)對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿(mǎn)。

  3、統一關(guān)系。通過(guò)對百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶,表現兒童對自然的熱愛(ài),對知識的追求,以及天真幼稚、歡樂(lè )的心理。

  這道練習旨在幫助學(xué)生從整體與部分的結合上把握文章的主題思想。由于課文內容復雜,初一學(xué)生難于理解得很深刻。只要有所理解,也就達到目的。

  這三種說(shuō)法都有一定根據,學(xué)生無(wú)論贊成哪種說(shuō)法,都要給予適當肯定。第一種說(shuō)法,根據是魯迅在不止一篇文章中都批判過(guò)封建私塾教育的陳腐,扼殺兒童天性。即使在本文中,也寫(xiě)到私塾生活的呆板、枯燥。第二種說(shuō)法,是對第一種說(shuō)法的修正,比第一種說(shuō)法合理些。第三種說(shuō)法,最易為現在的人們接受,似乎最為合理。理由可參見(jiàn)“有關(guān)資料”。

《從百草園到三味書(shū)屋》知識點(diǎn)2

  一、重點(diǎn)字詞

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  菜畦qí 皂莢iá樹(shù) 班蝥á 臃腫ōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷

  系ì一條長(cháng)繩 拗ǎ過(guò)去 錫箔bó

  點(diǎn)撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。

  2.根據拼音寫(xiě)出相應的漢字。

  桑(shèn) 葚 收(liǎn) 斂 腦(suǐ) 髓 人聲(dǐng) 鼎沸 (uī) 盔甲

  3.用恰當詞浯填空。

  (1) 不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的'石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

  點(diǎn)撥:所填詞語(yǔ)均為形容詞或動(dòng)詞。

  (2) 掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(cháng)繩,人遠遠地牽著(zhù),看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。

  點(diǎn)撥:所填詞語(yǔ)均為動(dòng)詞。

  二、重點(diǎn)句子背記知識

  單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

  三、文學(xué)(文體)常識背記知識

  《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁),本文選自《朝花夕拾》

  P2注釋 ① 選自《朝花夕拾》

  1.重點(diǎn):第2段

  (1)空間描寫(xiě)順序:由低到高、再由高到低;具體描寫(xiě)的事物

  (2)三種角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué);具體描寫(xiě)的事物

  (3)先靜物到動(dòng)物,再由動(dòng)物到靜物

  2.動(dòng)作描寫(xiě):P5 第7段雪地捕鳥(niǎo)(9個(gè)動(dòng)詞)

  3.P6 第9段過(guò)渡段(作用:承上啟下)

《從百草園到三味書(shū)屋》知識點(diǎn)3

  一、重點(diǎn)字詞

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  菜畦qí 皂莢jiá樹(shù) 班蝥máo 臃腫yōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷 系jì一條長(cháng)繩 拗ǎo過(guò)去 錫箔bó點(diǎn)撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。

  2.根據拼音寫(xiě)出相應的漢字。

  桑(shèn) 葚 收(liǎn) 斂腦(suǐ) 髓 人聲(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲

  3.用恰當詞浯填空。

  (1)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

  點(diǎn)撥:所填詞語(yǔ)均為形容詞或動(dòng)詞。

  (2)掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(cháng)繩,人遠遠地牽著(zhù),看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。

  點(diǎn)撥:所填詞語(yǔ)均為動(dòng)詞。

  二、重點(diǎn)句子背記知識清單

  單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

  三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

  《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁),本文選自《朝花夕拾》。

  《從百草園到三味書(shū)屋》文中古文名句的注釋

  1.[仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣]應讀作“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣”。語(yǔ)見(jiàn)《論語(yǔ)述而》。意思是:仁離我們遙遠嗎?我想得到仁,這仁就來(lái)了。

  2.[笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)]應讀作“笑人齒缺,曰‘狗竇大開(kāi)’”。語(yǔ)見(jiàn)《幼學(xué)瓊林身體》。原文是“笑人齒缺,‘狗竇胡為大開(kāi)?’”意思是:取笑人家牙齒缺了,就說(shuō):“狗洞怎么大開(kāi)著(zhù)?”

  3.[上九潛龍勿用]應讀作“上九,潛龍,勿用”。語(yǔ)見(jiàn)《易經(jīng)乾卦》。原文是“初九,潛龍,勿用”。意思是:占卜占到乾卦初九這一爻,時(shí)機未到,要做潛伏的龍,不可出頭露面,要注意隱蔽,否則就會(huì )受傷害。

  4.[厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚]應讀作“厥土:下上,上錯。厥貢:苞茅、橘柚!闭Z(yǔ)見(jiàn)《尚書(shū)禹貢》。原文是“厥土惟涂泥,厥田惟下下,厥賦下上上錯。厥貢惟金三品……厥包橘柚錫貢!币馑际牵哼@是一片低洼潮濕的土地,這里土地的質(zhì)量在九州中屬第九等(上上為第一等,下下為第九等)。這里的人民繳納第七等賦稅,也可以間雜繳納第六等的賦稅。其貢品是金、銀、銅三種金屬……把橘子和柚子打成包裹作為貢品進(jìn)獻。(王世舜《尚書(shū)譯注》)課文中學(xué)生因不懂而胡亂拼湊。

  5.[鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……]語(yǔ)見(jiàn)清代武進(jìn)人劉翰的《李克用置酒三垂崗賦》,文載清人王先謙所編《清嘉集初編》卷五!拌F如意”,原文是“玉如意”;“顛倒淋漓”,原文是“傾倒淋漓”。這篇賦描寫(xiě)唐末軍閥李克用攻克邢州后在三垂崗設宴慶賀的`情況。這兩句的意思是:(李克用)拿著(zhù)玉如意,瀟灑地指揮大家喝酒,滿(mǎn)座都驚奇不已;金杯里的酒滿(mǎn)滿(mǎn)的,傾灑出來(lái)沾濕了衣服,而他們竟說(shuō)千杯未醉。句中“呢”“噫”“嗬”是先生讀時(shí)加上去的語(yǔ)氣詞!啊北硎鞠壬x到末尾聲音的顫動(dòng)。

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