- 相關(guān)推薦
最新學(xué)生寫(xiě)給老師的復習書(shū)
最新學(xué)生寫(xiě)給老師的復習書(shū)1
尊敬的xx老師:
對不起，我錯了。
我不能指望你能原諒我，但我希望你不要再生我的氣了。我知道我不是一個(gè)好孩子，給你帶來(lái)了很多麻煩。我向你道歉我的錯誤。今天，我帶著(zhù)愧疚給大家寫(xiě)了這本評論書(shū)，以表達我對不良行為的深刻理解和糾正錯誤的決心（晚上熄燈后說(shuō)話(huà)）！
通常我對這件事沒(méi)有深刻的認識，在現在寫(xiě)評論的同時(shí)，我真的意識到了事情的嚴重性和錯誤！我的行為也對同學(xué)產(chǎn)生了極其惡劣的影響。我的'表演給我的同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)壞頭。老師非常關(guān)心我們，愛(ài)我們。所以以后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師希望我們成為社會(huì )的棟梁。通過(guò)這件事，我深深感受到了老師對我們恨鐵不成鋼的心情，這讓我感到非常內疚。我非常感謝老師對我的深刻教育。
我真誠地接受批評，愿意接受處理。我將進(jìn)一步總結和反思這一切。我保證以后每天晚上都不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生！請相信我能從中吸取教訓，糾正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：20xx年x月x日
最新學(xué)生寫(xiě)給老師的復習書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
您好，向您提交這份反駁老師的深刻評論，以反思我在課堂上不遵守課堂紀律，不尊重老師的錯誤行為。此時(shí)此刻，我對自己反駁老師的錯誤言行感到非常內疚�；仡櫷泿�(shū)、頂撞老師的錯誤行為，他們的主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，作為一名學(xué)生，課堂是一個(gè)非常莊重嚴肅的'地方。課前，我必須及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，但我沒(méi)有做到。相反，我頂撞了老師，一次又一次地犯錯誤。
我反駁老師的言行是因為我年輕任性，長(cháng)期不認識和反思自己，導致我對老師的不尊重。在這里，我對老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)：“對不起，請原諒我的任性�！�。
在這次反思中，我意識到在課堂上不認真聽(tīng)是一個(gè)非常嚴重的錯誤，這不僅影響了我的學(xué)習，而且也導致了我聽(tīng)不到老師強調的東西，給未來(lái)的學(xué)習帶來(lái)了不便。老師糾正了我的錯誤，但他不服從，因為他們自己的沖動(dòng)，忘記了老師的艱苦教導，手機版本我非常后悔，再次請求老師的原諒。
我保證：在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )盡最大努力糾正我的錯誤，遵守課堂紀律，尊重老師，擺脫任性的壞問(wèn)題，糾正學(xué)習態(tài)度，糾正老師的態(tài)度，最后，我對老師帶來(lái)的不便說(shuō)對不起。
此致
敬禮!
檢討人：xxxx
20xx年x月x日
最新學(xué)生寫(xiě)給老師的復習書(shū)3
尊敬的老師：
您好，向您提交這次關(guān)于說(shuō)謊的復習，嚴肅而深刻的我說(shuō)謊，期待老師的錯誤行為。
這一次，我不假外出，而是以你的名義。我對我所做的事情以及我的錯誤行為對班級集體的嚴重后果和不利影響表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，這次我想回家休息，因為我身體不舒服。未向您請假，私下假借您的請假簽名，門(mén)衛叔叔謊稱(chēng)經(jīng)您同意擅自離開(kāi)學(xué)校。后來(lái)，門(mén)衛叔叔核實(shí)了情況，揭示了我的原貌。
此時(shí)此刻，我對自己的錯誤行為深感內疚，我臉紅了，感到羞愧。錯誤的發(fā)生充分暴露了我嚴重缺乏誠信和缺乏紀律。如果身體真的'不舒服，可以通過(guò)正常的請假來(lái)做，但我沒(méi)有這樣做，犯了這么大的錯誤。
現在，鑒于我的誠信意識和紀律的巨大不足，我必須認真而深刻地反思。如果我犯了錯誤，我應該首先鄭重地向老師和老師道歉，并向學(xué)生道歉對班級的不利影響。
從現在開(kāi)始，我將決定認真對待學(xué)校的規則和紀律，這樣我就必須請假，我必須認真鞏固和建立自己的誠信意識，堅決不撒謊，堅決不再以老師的名義使用。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
【最新學(xué)生寫(xiě)給老師的復習書(shū)】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫(xiě)給老師的信12-19
寫(xiě)給老師的信11-02
寫(xiě)給老師的英語(yǔ)郵件范文03-06
寫(xiě)給親愛(ài)的老師信12-19
高三學(xué)生的復習方法12-26
(熱)寫(xiě)給老師的信15篇11-10
寫(xiě)給老師的信錦集（15篇）12-20
寫(xiě)給老師的一封信08-16
寫(xiě)給老師的一封信08-17
最新授權書(shū)03-09