祖國伴我成長(cháng)

　　祖國伴我成長(cháng) 篇1

　　記得我上幼兒園時(shí)，老師指著(zhù)地球儀上那片“雄雞”的地方告訴我：“這就是我們的祖國�！蹦菚r(shí)的我懵懵懂懂，脫口而出：“這不是一只大公雞嗎？大公雞喔喔叫，祖國怎么這么小��！”老師和小朋友們被我逗得哈哈大笑。

　　時(shí)光似箭，轉眼間我上小學(xué)一年級了，知道了我們的祖國是無(wú)數革命先烈拋頭顱灑熱血才換來(lái)的。每當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，將右手高高地舉過(guò)頭頂，看著(zhù)五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起時(shí)，心中便充滿(mǎn)了驕傲與自豪。

　　我上小學(xué)二年級時(shí)，和媽媽到北京旅游。為了看天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式，我們凌晨四點(diǎn)左右就起床了。當我們到達天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，東方的.天空才露出一點(diǎn)魚(yú)肚白，廣場(chǎng)上的燈還是亮的，但廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)。當東方露出第一縷霞光時(shí)，《國歌》響起，大家情不自禁地唱起《國歌》，五星紅旗冉冉升起。透過(guò)人山人海，看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我很驕傲我是中國人。

　　我上小學(xué)三年級時(shí)，年級組織朗誦比賽，我們班選的課文是《中華少年》。為了取得好成績(jì)，我們抓緊一切時(shí)間排練。正式表演的時(shí)候，我們班的朗誦氣勢磅礴，鏗鏘有力，引起了同學(xué)們強烈的共鳴，并取得了一等獎的好成績(jì)。我們在用自己的方式表達對祖國的愛(ài)，作為中華少年，要譜寫(xiě)一篇璀璨的詩(shī)篇。

　　上小學(xué)四年級時(shí)，我第一次當護旗手，內心十分高興。我每天早上都早早地到學(xué)校練習踏步和敬禮，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的訓練，終于輪到我們班升旗了。我們站好隊，帶上綬帶，一切準備就緒，在清晨的陽(yáng)光下等待升旗儀式的開(kāi)始。激昂的《國歌》響起時(shí)，我站得筆直，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉睛地盯著(zhù)國旗升到了旗桿頂端。五星紅旗，在藍天白云下隨風(fēng)飄舞，看起來(lái)是那么光彩奪目。這一刻我感到無(wú)比的光榮與自豪。

　　今年我十一歲了，要時(shí)刻銘記這句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！�

　　祖國伴我成長(cháng) 篇2

　　祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。我們應該為自己是一個(gè)中國人而驕傲，因此我堅信只有心系祖國才能健康，快樂(lè )地成長(cháng)！

　　如果說(shuō)是母親給的第一個(gè)生命，那么祖國就是我第二個(gè)“慈母”。

　　在新中國成立的時(shí)候，國家還很落后，就像一位名人曾經(jīng)說(shuō)的——中國像一頭沉睡的雄獅。在那時(shí)，我還住在一個(gè)小村子里，各家各戶(hù)經(jīng)濟條件都特別差。哥哥的衣服總是我的“新衣”；我家的房子是泥巴房，有時(shí)外邊下大雨，屋里就下小雨；村里的路也是坑坑洼洼的土路，到了下雨天，路上泥濘不堪，根本無(wú)法行走，導致上學(xué)總是遲到；家里孩子多，一年到頭都吃不了幾頓美味可口的飯菜……

　　后來(lái)，國家發(fā)達了，爸爸出去打工工作也好找了，自然掙的錢(qián)就多了，為了我的學(xué)業(yè)，父母把我從農村學(xué)校轉到城里上學(xué)。城里到處高樓大廈，道路平整，四通八達，上學(xué)再也不用擔心鞋子掉泥坑或是遲到了；教室里窗明幾凈，每個(gè)教室安裝了多媒體，使課堂變得有聲有色；媽媽也找到工作，邊打工邊照顧我和哥哥上學(xué)，國家還對貧困家庭給予了幫助，每天早上發(fā)放四元錢(qián)的營(yíng)養早餐，媽媽不用那么早起來(lái)給我做飯啦，而且配送的'早餐營(yíng)養豐富，每天早上我去的特別早，早點(diǎn)吃完我就開(kāi)始讀書(shū)了，我要好好學(xué)習，才能報答國家對我們貧困家庭的幫助！除此之外，學(xué)校每學(xué)期還為我們貧困孩子準備了愛(ài)心大禮包和資金贊助，買(mǎi)了我們特別心儀的學(xué)習用具……

　　“少年強則國強”，中國的未來(lái)是屬于我們的。雖然中國還在不斷的發(fā)展，但這還不夠，還需要我們這一代一起努力。未來(lái)的道路還很漫長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，讓我們?yōu)樽鎳�的發(fā)展添磚加瓦，讓偉大的祖國永遠屹立的世界東方！

　　祖國伴我成長(cháng) 篇3

　　聽(tīng)，這一聲中國人在呼喊，是中國人在歡呼，是生命的搖籃在歌唱，時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)歡樂(lè )，一路伴中國飛騰的變化，在我的記憶中，小時(shí)候曾在母親的牙牙學(xué)語(yǔ)，姍姍學(xué)步，在國旗下成長(cháng)，看著(zhù)那太陽(yáng)冉冉升起，才知道祖國是多么的偉大！

　　1949年10月1日，這個(gè)日子中國同胞們應該都知道吧！——新中國成立的一天，此時(shí)此刻我們是多么開(kāi)心快樂(lè )��！在近年來(lái)，我國經(jīng)過(guò)不懈的努力，歷盡滄桑后，1984年中國隊員許海峰在第23屆洛杉磯奧運會(huì )上奪得了第一枚金牌，打響了中國走向了體育強國的第一槍。1997年7月1日，離開(kāi)祖國母親已久的香港又重新回到了祖國母親的懷抱。緊接著(zhù)澳門(mén)于1999年12月20日也回歸祖國，祖國兒女共唱著(zhù)《七子之歌》，心情洶涌澎湃。2001年7月13日國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇宣布北京成為2008年奧運會(huì )承辦城市，舉國上下成了歡樂(lè )的海洋，因為祖國得到了世界的認可，可以承辦國際大型運動(dòng)會(huì )，這是祖國綜合國力大大提升的標志。自祖國實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，她如一位青少年由幼稚懵懂到成熟穩健，健康地快速成長(cháng)著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，祖國越來(lái)越堅強，越來(lái)越強大，祖國在國際上的影響越來(lái)越大，睿智的中國領(lǐng)導者將和平發(fā)展作為治國的目標，共建和諧社會(huì )，建設繁榮富裕的祖國是中國人民的.共同奮斗目標。在國際上中國是和平使者，為世界的和平與發(fā)展努力著(zhù)，雖然有一些心懷叵測的人誣蔑祖國，但事實(shí)勝于雄辯，已經(jīng)有越來(lái)越多的人認識中國，了解中國，理解中國，賞識中國。

　　祖國在成長(cháng)，我也在成長(cháng)，祖國在時(shí)代變遷中，彰顯魅力，我們也要做時(shí)代的弄潮人，迎接未來(lái)的挑戰，讓我們攜手共創(chuàng )美好未來(lái)，讓祖國更強大，更繁榮，更昌盛！

　　祖國伴我成長(cháng) 篇4

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”，這是我學(xué)會(huì )的第一首歌。爸爸說(shuō)，還在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教會(huì )我學(xué)唱國歌了。那時(shí)的我，一點(diǎn)兒也不懂事，只會(huì )哇哇亂叫呢！

　　從幼兒園到現在，我最自豪的一件事，就是作為班級代表和護旗手，參加了校園周一的升旗儀式。在雄壯嘹亮的國歌聲中，在同學(xué)們專(zhuān)心致志的注視下，我兩眼緊盯著(zhù)五星紅旗，嘴里唱著(zhù)令人驕傲的《義勇軍進(jìn)行曲》。

　　在記憶中，我最興奮的事情，是親眼目睹了南京青奧會(huì )的盛況，在開(kāi)幕式晚會(huì )現場(chǎng)，我和全場(chǎng)觀(guān)眾一起合唱國歌；在比賽中，每當看到胸戴國徽的中國運動(dòng)員贏(yíng)得冠軍，走上領(lǐng)獎臺，我就激動(dòng)不已。

　　上學(xué)了，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮......”，成為我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌。每周一晨會(huì )升起國旗時(shí)，升旗手們合著(zhù)節拍，整齊地邁著(zhù)步伐進(jìn)場(chǎng)；校運會(huì )上，我代表班級參加400米跑，在歌聲的激勵下，我?jiàn)^勇向前，飛一般地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　紅色，是我最喜歡的'顏色，因為這是國旗的顏色。一年級時(shí)，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，只知道這是國旗的一角，我們也是國家的一員。三年級，我們雛鷹小分隊參觀(guān)了渡江勝利英雄紀念館，了解到這紅色的國旗是無(wú)數革命先烈的鮮血染成的。

　　現在，我是一名四年級的小學(xué)生，每天早上，我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)生機勃勃的校園，愉悅的心情油然而生。

　　祖國伴我成長(cháng) 篇5

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，我就認識了你，農行，并從此愛(ài)上了你。那天我上街，拿著(zhù)家人給我的一張殘破不堪的十元錢(qián)，在向很多攤點(diǎn)買(mǎi)東西和向很多人兌換都無(wú)法實(shí)現、幾乎是走投無(wú)路的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像是“霧里尋他千百度，幕然回首，那人卻在燈火欄柵處”一樣，這時(shí)我發(fā)現了你，準確地說(shuō)是別人把你介紹給了我，真可謂是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。你的員工很熱情，很快就為我兌換那張殘幣―這可是我那天身上的所有�？坦倾懶牡挠∠笫刮覐哪菚r(shí)候就純真的認為你是咱窮苦人民的貼心人。

　　讀高中時(shí)，我離開(kāi)家鄉來(lái)到很遠的縣城。這時(shí)，我每個(gè)月的生活費輸送渠道就成為困擾我全家的大問(wèn)題。也是別人向我推介了你，你的員工很快就為我辦理了一張通存通兌的存折。此后三年，父親在鄉上存錢(qián)方便，我在縣城領(lǐng)取快捷。我從此就被你的神奇功能所好奇和迷惑，為你員工的熱情服務(wù)所感動(dòng)。我想我長(cháng)大后，要是能成為你員工中的一員，那該多好��！

　　讀大學(xué)時(shí)，我通過(guò)你的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，家人無(wú)需為我攜帶巨額現金(也就是幾千塊錢(qián)學(xué)費和生活費)擔心，我也不必提心吊膽被小偷留意和光顧。小偷就是偷走我的銀行卡，我也可以通過(guò)多種渠道輕松掛失，毫發(fā)未損。

　　畢業(yè)找工作時(shí)，面對供過(guò)于求的就業(yè)市場(chǎng)，我進(jìn)退兩難：找好工作需要金錢(qián)鋪路，我沒(méi)有經(jīng)濟基礎，無(wú)法到處奔波尋找；找不到工作或者找到工作太差又無(wú)臉面見(jiàn)家中父老。在南寧的大學(xué)生招聘會(huì )上，我的執著(zhù)感動(dòng)了你，我的努力和實(shí)力受你青睞。我們當場(chǎng)簽約了。一紙我夢(mèng)寐以求的協(xié)議表明，如果不出意外的話(huà)我將不久正式成為你的員工，這是我無(wú)上的光榮！飛一般的感覺(jué)讓我歸心似箭，我簽約當天就馬不停蹄的回家。哼著(zhù);;長(cháng)大后我就成了你>>的歌曲到家后，我立刻把激動(dòng)人心的好消息告訴同樣激動(dòng)不已的家人。整個(gè)村里沸騰了：我是村里的第一個(gè)大學(xué)生，現在我又有機會(huì )成為村里第一個(gè)在銀行工作的人！兩個(gè)“第一”的`紀錄村里至今無(wú)人能出我其右，再沒(méi)有誰(shuí)比我更加幸運的了！

　　我們視信譽(yù)為生命，認為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的，沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(cháng)久的。我們這里是孔孟之鄉，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統悠久。我們都接受過(guò)高等教育，有一定的道德修養，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作事務(wù)所——山東光華寫(xiě)作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，客戶(hù)可以通過(guò)法律途徑解決。

　　此外，我們的業(yè)務(wù)人員必須遵守的一條工作原則是：做不了的業(yè)務(wù)堅決不接，接了的業(yè)務(wù)就一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶(hù)反映來(lái)看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶(hù)對我們的服務(wù)不滿(mǎn)意，甚至投訴的事情發(fā)生。

　　祖國伴我成長(cháng) 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！ 我們深知：成長(cháng)如走路，只有有毅力才會(huì )有前程；未來(lái)如春夢(mèng)，只要有目標，有奮斗的精神，才會(huì )美夢(mèng)成真！ 在我的成長(cháng)中。處處有老師的教誨。人們都說(shuō)：師如父母。是的，這六年來(lái)，老師的話(huà)語(yǔ)一直使我受到熏陶。老師的表?yè)P給我以鼓勵，老師的批評使我如夢(mèng)初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著(zhù)他們嘔盡的心血，一句句話(huà)語(yǔ)流露著(zhù)他們無(wú)限的期望。老師的舉動(dòng)總是伴隨著(zhù)我努力奮斗。如今，老師的鼓勵和警語(yǔ)仿佛還在我耳邊縈繞。 我的'進(jìn)步同時(shí)也來(lái)源于同學(xué)的幫助。前年，我結交了許多成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，當時(shí)我真有點(diǎn)羨慕老師對他們的器重及他們成績(jì)優(yōu)秀。他們良好的習慣使我深受影響，他們也很樂(lè )意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多。在我的學(xué)習生涯中，也會(huì )遇到許多困難，如：學(xué)習成績(jì)下降。在我下降的時(shí)候，我才明白：要想再提高成績(jì)可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。以前，我的成績(jì)總是在80~90分之間徘徊，我十分懊惱。后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮，我制定一個(gè)警示自己的學(xué)習計劃。我一直在執行著(zhù)自己的計劃。終于，我成功了，我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”，他們“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛(ài)有加，寵愛(ài)無(wú)限，使我豐衣足食。她的舉動(dòng)感化了我，我決定要好好學(xué)習，努力奮斗，不能辜負她的期望！

　　我想象著(zhù)自己的未來(lái)，將是繁花似錦的美好前程。我當上了一名教師，在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書(shū)。我告訴他們人生的道理，告訴他們學(xué)習的重要性，告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操。 我一定盡職盡責，做力所能及的事。我要全方面教導他們，我要溫和、友善地對待他們，用自己的真誠打動(dòng)學(xué)生。 我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長(cháng)空！學(xué)習時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追日，循著(zhù)精衛的身影填海。趁著(zhù)大紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

　　祖國伴我成長(cháng) 篇7

　　我們是祖國孕育的新芽，我們是祖國澆灌的繁花。有了露水的滋潤，我們開(kāi)得更美；有了陽(yáng)光的.沐浴，我們笑得更燦……

　　祖國相伴我成長(cháng)。

　　小時(shí)候，我在大自然中暢游。蝴蝶舞翩翩，蜜蜂采蜜忙，綠草生命旺，鮮花齊開(kāi)放，小溪水潺潺，白云悠悠飄，燕兒翩翩飛，風(fēng)兒陣陣吹，待到中秋夜，月圓滿(mǎn)人心，秋風(fēng)初炸起，黃葉鋪滿(mǎn)地，冬雪慢慢飛，人兒樂(lè )歡喜，盼望新一年，春色染大地。祖國的無(wú)窮美景，豐富了我，渲染了我的童年。

　　到了上學(xué)的年紀，教室里書(shū)聲朗朗，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，考場(chǎng)上安靜嚴肅，圖書(shū)館細語(yǔ)喃喃，下課間談笑風(fēng)生，課堂上專(zhuān)心致志，國旗下莊嚴肅立，賽場(chǎng)上團結一心。我歡笑，有人同我分享；我傷感，有人同我分擔；我憤怒，有人幫我安撫；我惶恐，有人幫我平息心靈……

　　祖國相伴我成長(cháng)。

　　歲月悠悠，轉眼，我已是一名青少年，帶著(zhù)一腔熱血，帶著(zhù)雄心壯志，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)肩上之重任，奮勇前進(jìn)，持之以恒，努力成為一名國之棟梁，民之驕傲，為祖國，為社會(huì )，為人民，為家人，為自己而奮斗，不知疲倦的奮斗……

　　祖國相伴我成長(cháng)。

　　有了祖國的伴隨，我快樂(lè )成長(cháng)；有了祖國的伴隨，我健康成長(cháng)；有了祖國的伴隨，我?jiàn)^進(jìn)成長(cháng)；有了祖國的伴隨，我不懈成長(cháng)……

　　祖國，你是泥土，你是晨露，你是我的根，是我們的歸宿。

　　祖國相伴我成長(cháng)……

　　評點(diǎn)：文章結構清晰，思路明朗，圍繞“祖國相伴我成長(cháng)”寫(xiě)出了我與祖國一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達作者強烈的愛(ài)國主義情感以及報效祖國的決心。

　　祖國伴我成長(cháng) 篇8

　　合：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了。

　　甲：我是xx班的xx 。

　　乙：我是xx班的xx 。

　　甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個(gè)話(huà)題。

　　乙：作為一個(gè)學(xué)生，大家都知道應該好好學(xué)習，都想成績(jì)優(yōu)秀，教師愛(ài)，父母疼，同學(xué)尊重，長(cháng)大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個(gè)班的，一個(gè)老師教的，效果卻并不一樣。有的同學(xué)取得了成功，每次考試榜上有名，有的同學(xué)效果卻不理想，每次考試成績(jì)都在“孫山”兄弟之后。

　　甲：你說(shuō)的很有趣。為什么大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績(jì)好的同學(xué)有什么秘訣，有“心靈感應”，老師考什么，他一感應就知道了。

　　乙：“心靈感應’肯定是說(shuō)笑了。其實(shí)，有些同學(xué)能夠取得成功，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高于其他同學(xué)。我的爸爸上大學(xué)的時(shí)候，班里有一個(gè)肥東的同學(xué)，剛18歲就考上了大學(xué)，學(xué)習自覺(jué)性非常強，每天總是準時(shí)上晚自習，成績(jì)也一直很優(yōu)秀�？墒窃诘诙�學(xué)期的時(shí)候，他迷上了玩街機，經(jīng)常一打一夜，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，很快各門(mén)成績(jì)都亮起了紅燈，大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就被送回家。

　　甲：這個(gè)例子很值得我們思考。同一個(gè)人，當他能夠自我控制自己的行為時(shí)，就能取得進(jìn)步，當他放任自己，失去了對自我控制，也就失去了自己燦爛的`前程。

　　乙：在我們的身邊，其實(shí)也有很多這樣的例子�？纯茨男┏煽�(jì)好的同學(xué)，他們的自我控制能力一般都比其他同學(xué)要高。比如有的同學(xué)，會(huì )在課前進(jìn)行認真預習，上課時(shí)會(huì )認真思考老師提出的問(wèn)題，會(huì )控制自己不做一些小動(dòng)作，回家后會(huì )及時(shí)復習，先做完作業(yè)再去玩。雖然看起來(lái)他們也沒(méi)少玩，可是由于在有效的學(xué)習時(shí)間里，他們控制自己全身心的投入到了學(xué)習中，所以就會(huì )有事辦功倍的效果。

　　甲：你說(shuō)的很對。怎樣提高自己的控制能力，我認為大家有必要讓都應該想一下，討論討論。

　　乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發(fā)。真心希望同學(xué)們能靜下心事來(lái)，對照自己的學(xué)習行為，列個(gè)小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績(jì)。

　　合：時(shí)間過(guò)的很快！轉眼間我們的節目就要結束了，謝謝大家的收聽(tīng)。

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