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我的心里話(huà)作文(匯總14篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的心里話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心里話(huà)作文 篇1
我們的生活中有許多至理名言，但不算很痛苦，也不算“一世無(wú)憂(yōu)”，其實(shí)，可憂(yōu)的多了去了。
說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧。
對于我這個(gè)“英癡”小公主來(lái)說(shuō)，數學(xué)第一，做好語(yǔ)文，英語(yǔ)靠邊。我的英語(yǔ)成績(jì)并不怎么樣。但父母和老師總是讓我提高英語(yǔ)成績(jì)，其實(shí)我上英語(yǔ)課時(shí)并不是沒(méi)有聽(tīng)講，而是一聽(tīng)就頭暈。唉！這分明就是讓我聽(tīng)天書(shū)好嗎？根本就聽(tīng)不懂好嗎？
哎……聽(tīng)天由命好了。
在我的.小宇宙里，只遵循一個(gè)宗旨：英語(yǔ)考不好說(shuō)明你愛(ài)國。乍一聽(tīng)，心里還隱隱有種自豪的感覺(jué)。
很多時(shí)候，被逼著(zhù)記單詞�？煽偸堑谝惶煊浵聛�(lái)，第二天就忘記干凈了；第二天記下來(lái)，第三天就忘記干凈了；第三天記下來(lái)，第四天就忘記干凈了……如此反復，進(jìn)入了無(wú)限循環(huán)模式。
在我看來(lái)，多年的循環(huán)模式并不是沒(méi)有作用。但我想告訴我的父母，學(xué)習英語(yǔ)需要時(shí)間，我也會(huì )更加努力的。
我曾經(jīng)贊同一種說(shuō)法：“心如槁木不如工愁多感，迷蒙的醒不如熱烈的夢(mèng)，一口苦水勝于一盞白湯，一場(chǎng)痛哭勝于哀樂(lè )兩忘�！边@里并不是說(shuō)愉快的樂(lè )觀(guān)是要不得的，清健的醒是不須求的，甜湯是罪惡，苦水是魔道，只有努力遠勝呆滯到一片空白。
又是一年芳草綠，登上高山，對著(zhù)云端喊出我心里許久未曾出口的話(huà)語(yǔ)：“英語(yǔ)，我不怕你！”
我的心里話(huà)作文 篇2
爸爸，請您聽(tīng)我說(shuō)，請您聽(tīng)您女兒說(shuō)的心里話(huà)吧！
記得前幾個(gè)月前的那個(gè)夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回來(lái)，看見(jiàn)心愛(ài)的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時(shí)候故意弄的�！澳阍诟闶裁囱�？玩就好好玩，干嗎要把我的盆栽弄壞呢？真是的'！”我聽(tīng)后十分委屈地說(shuō)：“這—這真不是我—我弄壞的—”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸您就火上澆油，厲聲道：“還說(shuō)不是弄壞？你以前那我的鋼筆用，不是你經(jīng)常弄壞？這明明是你弄的，你還說(shuō)謊！”這盆栽確實(shí)不是我弄壞的，我這么能說(shuō)是我弄壞的的呢？“這不是我弄的！不是我弄的！”我反駁道。您又說(shuō)：“你中午肯定沒(méi)睡沉！”“我有午睡！”“要不你何時(shí)弄壞盆栽的？一定是你弄的！”“我都說(shuō)不是我弄的嘛！”說(shuō)著(zhù)我的淚水在眼眶里打轉，眼睛紅了。
媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)你也真是的干嗎為了一盆盆栽和女兒吵呢？偉偉你也真是的快像爸爸認錯！“我根本沒(méi)弄壞盆栽！你就是不相信我！”好��！你學(xué)會(huì )說(shuō)謊了，說(shuō)著(zhù)爸爸給了我一個(gè)耳光。我捂著(zhù)臉說(shuō)這真的不是我弄壞的說(shuō)著(zhù)我哭著(zhù)跑進(jìn)了家里，眼淚就流了出來(lái)。這一耳光隨打在我的臉上，卻痛在我心底。
爸爸，這是發(fā)自我內心的肺腑之言，請您相信我，我多么希望我們能再次成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心！
我的心里話(huà)作文 篇3
爸爸：
親愛(ài)的爸爸，女兒有幾句心里話(huà)想對您說(shuō)。
爸爸，我總覺(jué)得您對我太嚴格了。我知道大人對我們嚴格，是要我們好，可總不能把我的課余時(shí)間都剝奪了吧！
記得有一次，我把所有的作業(yè)都做好了，做得頭昏眼花的，想放松一下緊張的神經(jīng)，便開(kāi)始看起了電視，我把電視調到電影頻道，這時(shí)恰巧在播放我最喜歡的《成龍歷險記》。我看得入了謎，恍如身臨其境�？蛇@時(shí)您冷不丁地沖了進(jìn)來(lái)，劈頭蓋臉地問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”我回答說(shuō)：“早做好了！”您又說(shuō)：“明天是星期六，但是你明天的劍橋少兒英語(yǔ)班要考試了，你快去復習吧！”可我反駁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考試是在下午，明兒上午我再復習也不遲!”大概是因為我的頂撞有損您做父親的尊嚴，這次您真的惱火極了，瞪著(zhù)眼睛硬是要我去復習，不然要用家法處置了（您舉起了拳頭）。要知道，您是很少這么發(fā)火的，那天您是不是遇到了不順心的事，可您不能發(fā)在我這個(gè)做孩子的身上，您知道看著(zhù)您那兇神惡煞的樣子，我嚇壞了，灰溜溜地離開(kāi)了，去復習英語(yǔ)，可是爸爸您知道嗎？在那種心情下，我學(xué)得下去嗎？我連一個(gè)英語(yǔ)單詞都沒(méi)有記��！
我還曾記得，暑假的一天，我趁您午睡之際，悄悄地溜到隔壁妹妹家，我玩到六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，這時(shí)，您和家人已經(jīng)在吃晚飯了，我也確實(shí)有點(diǎn)餓了。盡管我玩得有點(diǎn)過(guò)分，可您也不至于用“不許吃飯！”來(lái)懲罰我。當時(shí)，我流下了委屈的`淚水，我哭得好傷心……
爸爸，我渴望自由，渴望快樂(lè )！您了解您的女兒我嗎？希望您對我態(tài)度好一些！
祝身體健康，萬(wàn)事如意
20xx年1月17日
您的女兒 若兒
我的心里話(huà)作文 篇4
同學(xué)們，我一向相對你們說(shuō)一句話(huà)，只是一向不敢開(kāi)口。這天，我乘這個(gè)機會(huì )向你們說(shuō)一聲“謝謝”！
記得那天，我們全班同學(xué)去郊游。藍藍的天空如一塊巨大的寶石，幾朵白云在空中自由的飄阿飄，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，連大樹(shù)似乎都被它們感染了，抽出嫩綠的新芽。
春風(fēng)暖暖的吹拂在我們的臉上，我們一路上笑阿，鬧阿。小草也被我們的笑顏感染了，揉著(zhù)迷蒙的睡眼，扭動(dòng)起了纖細的腰肢，挑起舞來(lái)。
時(shí)光悄悄溜走，該吃午飯了，我們爬上了不遠處的山，想邊看風(fēng)景邊吃。正當我要登上頂峰時(shí)，腳卻踩了個(gè)空，眼看就要向下跌去，正所謂一失足成千古恨阿！當時(shí)，我的腦海中一片空白，只清楚地浮現出兩個(gè)字“完了”。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一只溫暖的手從后面緊緊拽住了我，把我拉了起來(lái)。同學(xué)們趕緊圍了上來(lái)，用一聲聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)摔傷吧？”我嘴里雖應著(zhù)沒(méi)事，但卻嚇出了一身冷汗，小腿還在打晃，雙手冰涼，我甚至能清晰地聽(tīng)到脈博劇烈跳動(dòng)的聲音，真是心有余悸阿！
這時(shí)我才發(fā)現，身上背的包早已摔倒了山下。這下完了，我全部的口糧都在包里阿！我差點(diǎn)跌坐在地上，心中一片絕望。
就在這時(shí)，我的'眼前出現了一張熟悉的面孔，是我的同學(xué)小明，他看著(zhù)我手里空空的飯盒，關(guān)切地說(shuō)：“不吃午飯怎樣行，會(huì )餓壞肚子的！”說(shuō)著(zhù)，他把自己飯盒中的排骨夾給我，“給你魚(yú)”“給你番茄”“給你雞腿”……不一會(huì )兒，我的飯盒里就被同學(xué)們塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。望著(zhù)同學(xué)們一張快樂(lè )而友好的臉，淚水模糊了我的雙眼，只浮現出同學(xué)們一個(gè)個(gè)關(guān)切，友好的眼神，我哽咽了�！翱斐园�，不然就涼了”……
同學(xué)們，謝謝你們，我會(huì )永久珍藏我們之間那份純真完美的友誼的。
我的心里話(huà)作文 篇5
我想對天下的母親說(shuō)：
“母愛(ài)是偉大的�！眿寢�?zhuān)兄x您這些年來(lái)對我的照顧，也感謝您這么多年來(lái)的付出。您對我的愛(ài)像大海那么深，您對我的付出像大海那么多。我長(cháng)大了一定要好好報答您。
您很關(guān)心我的'身體健康。讀幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)了，爸爸出去送貨了，您也出差了，外面下著(zhù)大雨。我著(zhù)急得不知怎樣辦，差點(diǎn)哭了。突然，老師說(shuō)：“子燁，你媽媽來(lái)接你了�！蔽液�(jiǎn)直不相信自己的耳朵，只看見(jiàn)您打著(zhù)雨傘向我走來(lái)，褲管濕透了。我感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇浅霾盍藛�？”您回答說(shuō)：“我是專(zhuān)門(mén)趕回來(lái)接你的�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我心里甜滋滋的。媽媽?zhuān)x謝您對我的關(guān)心。
您不但關(guān)心我的身體，還關(guān)心我的日常生活。有一天下午，您去工廠(chǎng)很久也沒(méi)有回來(lái)。我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)很久了。我想打個(gè)電話(huà)給您，可是我又怕打擾您。我只好打開(kāi)電視一邊看一邊等您回來(lái)。天黑了您才回來(lái)，您一回來(lái)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去做飯。不一會(huì )我就聞到了飯香。我走近廚房，看見(jiàn)您忙碌的背影，臉上布滿(mǎn)汗珠。我不禁想到了要幫忙，于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫您吧�！笨墒悄鷧s說(shuō)：“去，去。不用了，沒(méi)什么需要幫忙了。在外面等吃飯吧�！闭f(shuō)完又忙起來(lái)。我只好走開(kāi)了。我感到很內疚。媽媽?zhuān)鸀榱宋�，付出太多了，媽媽�(zhuān)x謝您對我的關(guān)心。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！�
我的心里話(huà)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)六年的生活即將結束，大家面臨著(zhù)分別，本應相互珍惜最后的時(shí)光，但總會(huì )有一些，不和諧的事發(fā)生。同學(xué)們，請聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)吧！
我們班上有些調皮的同學(xué)，總是會(huì )去欺侮那些老實(shí)巴交的同學(xué)。這樣做是不對的。我們應該平等地對待每一位班上的學(xué)習，不是嗎？雖然他們看起來(lái)比我們好欺負，可是他們也是有自尊心的呀！
還記得那一次，你們商量好了，去欺負一個(gè)同學(xué)。你們讓他給你們去借支筆，他爽快地答應了，幾番周折才借到了你們想要的東西，可你們卻十分暴力地把他推開(kāi)，邊推邊喊：“這不是我們要的東西！你個(gè)笨蛋，幫我們辦這點(diǎn)小事都辦不好�！彼鋈灰粋�(gè)跟頭摔倒在地上，你們仍然不停地踢他，讓他連個(gè)起來(lái)的機會(huì )都沒(méi)有。他急中生智，滾了一圈，迅速地站了起來(lái)，打了你們一拳。但他寡不敵眾，飛速地跑開(kāi)，還了東西，傷心地走了。他的`心里肯定十分不平衡，換了你們不也是這樣嗎？
你們不僅欺負同學(xué)。還讓他們背你們的黑鍋。這不，你倆又把班上的桌子碰壞了。你們四處看看，發(fā)現了一個(gè)在班里十分老實(shí)的同學(xué)，眼球一轉，又想到了一個(gè)“好主意”。
你們把壞的地方放在了原位，但一碰又會(huì )掉下來(lái)。你們把他叫過(guò)來(lái)：“嘿！那邊的同學(xué)，給你講個(gè)笑話(huà)，怎么樣��！”。他來(lái)了興趣：“好��！好��！”你們就讓他坐到桌子旁的椅子上，給他講笑話(huà)。他不時(shí)還樂(lè )得“哈哈”笑呢！絲毫沒(méi)有感到危險的來(lái)臨。
你們笑話(huà)講到一半，把桌子向他靠了一靠。和他說(shuō)：“到你了。站起來(lái)哦！”他一下子站了起來(lái)，也碰掉了壞的地方。你們立刻說(shuō)是他干的。同學(xué)們，請不要再欺負同學(xué)了。
我的心里話(huà)作文 篇7
媽媽?zhuān)乙恢庇性?huà)想與您說(shuō)，但我不敢與您說(shuō)，這些話(huà)一直埋藏在我的心中，所以我想借此機會(huì )和您說(shuō)一說(shuō)。
媽媽?zhuān)移綍r(shí)其實(shí)與您吵架，都只有兩個(gè)原因。第一個(gè)原因，是因為有的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的比較晚，那其實(shí)都是有原因的，只不過(guò)每一次您都不理解，不想聽(tīng)，并且批評我。您也知道，我和您一樣，都是急性子，所以我們就吵了起來(lái)。第二種原因，其實(shí)主要是您性子太急了，遇到困難，或自己不開(kāi)心了，再加上我可能作業(yè)時(shí)間長(cháng)了一點(diǎn)，您就大發(fā)雷霆，更讓我無(wú)奈的是，我想讓您認識自己的`錯誤，可您反而更生氣了。哎！我想這就是“啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出啊�！蔽曳浅ＯＭ芨恼约旱淖龇�。
現在，我也認識到了自己的錯誤，我也開(kāi)始了解您的不容易了。之前，我總覺(jué)得您不辛苦，可現在，我從爸爸那里知道，您上班是真的很辛苦，白天上班，晚上還要輔導我作業(yè)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，我還總是惹您生氣，我覺(jué)得自己太不懂事了。媽媽?zhuān)蚁虢o您幾個(gè)小建議：請您也站在我的角度思考一下，了解一下我的作業(yè)量，您就會(huì )知道，我的負擔也是很重的。另外，媽媽您也改改您的脾氣，不要總是發(fā)脾氣，這樣對身體也不好。我會(huì )努力學(xué)習的，您要相信我的能力。
讓我感到高興的是，您現在終于開(kāi)始了解我了，能傾聽(tīng)我的想法，我們相處的越來(lái)越融洽了。媽媽?zhuān)沂窃絹?lái)越愛(ài)您了，我的好媽媽。
我的心里話(huà)作文 篇8
媽媽?zhuān)乙恢毕雽δ阏f(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，可沒(méi)好意思，我只好用這種方式和您對話(huà)。
媽媽?zhuān)谖覀牡臅r(shí)候，第一個(gè)安慰我的是您，在我遇到難題的時(shí)候，第一個(gè)幫助我的.是您，在我跌倒的時(shí)候，第一個(gè)扶我起來(lái)的是您，在天上下起傾盆大雨的時(shí)候，第一個(gè)為我撐起雨傘的還是您。媽媽您對我的愛(ài)三天三夜也說(shuō)不完呀！我吃您的喝您的穿您的，我只能用我的成績(jì)回報您。我長(cháng)大一定要考上好的大學(xué)，讓您過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)、榮華富貴的日子。我有時(shí)也讓您生氣，是我不好，對不起�。�！
媽媽?zhuān)乐胁蛔愕氖�，沒(méi)有非常相信我。那天，我因為一件事發(fā)小脾氣，你就老是怨我，我生氣就到陽(yáng)臺，使勁一推窗戶(hù)，向外看，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在幫我解憂(yōu)，只能看見(jiàn)路燈在為我舞蹈。心情一點(diǎn)點(diǎn)的好了起來(lái)。這時(shí)，您把我拉過(guò)去，狠狠地數落了一頓，說(shuō)我打破杯子，我可是丈二和尚——摸不到頭腦。我說(shuō)沒(méi)，您說(shuō)我狡辯，我很生氣，大半天沒(méi)和您說(shuō)話(huà)。
還有一次，老師讓拿一個(gè)瓶子里裝上點(diǎn)洗發(fā)水，做試驗用。我拿了一個(gè)小水瓶，是您裝化妝品的，我拿著(zhù)瓶子對著(zhù)陽(yáng)光照了照，想看看里面還有沒(méi)，看了一遍又一遍，確定沒(méi)有了。我才洗洗涮涮，裝上洗發(fā)水。您看到了，很驚訝，說(shuō)里面還有，就讓我倒掉了，我說(shuō)不，我看過(guò)了，里面沒(méi)有，您說(shuō)我狡辯，我很委屈，想說(shuō)，說(shuō)不出來(lái)，憋在心里難受，只好哭。媽媽?zhuān)刹豢梢韵嘈盼夷�？雖然這樣，但是我還是想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
哎！心里話(huà)說(shuō)出來(lái)了，心里真舒服呀！
我的心里話(huà)作文 篇9
王浩宇，你現在怎么樣？我想告訴你一件非常重要的事情。這件事已經(jīng)埋在我心里很久了。當我想到它時(shí)，我感到慚愧。
這發(fā)生在去年補習班期末考試之后。老師發(fā)了一份分數為“91”的試卷，這個(gè)分數很一般，但并不理想�？纯雌渌麑W(xué)生的考試成績(jì)，嗯？他們都比我的分數高！我的心在害怕，因為我不知道你的分數是多少，會(huì )不會(huì )比我的分數高？因為考試后會(huì )有一個(gè)假期。所以，我悄悄地把大多數錯誤的問(wèn)題變成了正確的答案。我算了一下，修正后的分數是“98”，所以我把應得的“91”改成了“98”。靜靜地做完這些事情后，我環(huán)顧了一下我的同學(xué)和老師，但他們誰(shuí)都不認識，我的心突然變得更加安全了。下課后，學(xué)生們依依不舍地告別了。這時(shí)，你高興地走了過(guò)來(lái)，我從你的表情看出你一定在考試中表現得很好。果然，你好奇地問(wèn)我，“馮，你得了多少分？”我得了96分�！拔彝蝗桓械胶芫o張，我的.心一直在怦怦直跳。我能怎么做呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我怕你會(huì )笑話(huà)我，說(shuō)謊，你怎么回答“誠實(shí)守信”這句話(huà).我在心里想了想，最后決定撒謊。我決定盡力讓自己的語(yǔ)氣平靜下來(lái)，于是我笑著(zhù)說(shuō)：“你得了96分，我比你多得了兩分！你對我豎起大拇指，說(shuō)：“你太棒了�！蔽以撟吡�。再見(jiàn)！"
接下來(lái)的幾天，試卷像石頭一樣壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)論走到天涯海角，那個(gè)假分數似乎總是在嘲笑我……這時(shí)，我意識到很難有說(shuō)謊的感覺(jué)。我決定告訴你這件事。王浩，你能原諒我對你撒謊嗎？
我的心里話(huà)作文 篇10
親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然我們每天在一起，無(wú)話(huà)不談，但以書(shū)信的方式交流還是第一次。今天，在這兒，我想對您敞開(kāi)心扉，說(shuō)說(shuō)我心里的話(huà)。
轉眼到了高年級，流水的作業(yè)，繁重的任務(wù)，讓我不禁有些疲憊，我感覺(jué)每天都在奔跑，卻一直看不到終點(diǎn)。我渴望自由地在操場(chǎng)跳躍，我渴望盡情地在原野中眺望，我渴望奔騰的心慢下來(lái)。但是，我也知道，無(wú)奮斗不少年。
媽媽?zhuān)倌曜杂猩倌甑?煩惱，在我情緒低落的時(shí)候，你知道我最想得到什么嗎？有時(shí)，是你的輕柔撫摸，有時(shí)，是你的溫柔眼神。這一聲細語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，哪怕是一個(gè)小小的眼神，可以撫平我起伏的心緒，更可以在我疲憊時(shí)激勵我?jiàn)^然前行。
可是，不知何時(shí)，如此簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，在我這已然成為奢侈。記得我取得好成績(jì)，興高采烈地回來(lái)報喜，滿(mǎn)心地等待你的贊賞，可是我在您眼中沒(méi)有找到一絲星光。記得我第一次做好了早飯，小心翼翼地端到您的面前，滿(mǎn)心期待您的肯定，可是我依然感受不到那溫柔的撫摸。
媽媽?zhuān)乙獙δf(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：請您不要吝嗇您的鼓勵�；蛟S，您覺(jué)得，我已長(cháng)大，長(cháng)大的男兒當剛強，或許，您覺(jué)得只有離開(kāi)父母的庇護，我才能早日羽翼豐滿(mǎn)。但是，媽媽?zhuān)�，只有足夠的�?ài)，足夠的包容，足夠的贊揚和肯定，才能讓我這個(gè)少年郎在任何情況下砥礪前行。
我的心里話(huà)作文 篇11
六年級的學(xué)習任務(wù)是重的，學(xué)習生活是蠻辛苦的，每天都有N多的主課作業(yè)，回家后，做完主課作業(yè)還要做輔導書(shū)里的題目，很難抽出時(shí)間學(xué)習副課內容。
在學(xué)校時(shí)，每天幾乎都是主課，上一節副課，調劑一下大腦是多么的不容易啊。有時(shí)候主課老師有事就與副課換課，到還課時(shí)，老師又把它要了回來(lái)，還一直說(shuō)：“下星期還……下星期還……”到今天，都過(guò)了好幾個(gè)星期了，連個(gè)副課影子都看不到，也許主課老師早就把換課的事忘到九霄云外去了。記得有次上美術(shù)課，主課老師連招呼都不打一聲，抱著(zhù)一大堆作業(yè)本沖進(jìn)教室，還未坐下就喊著(zhù)：“某某某，快到這里拿本子，訂正作業(yè)！……”有位同學(xué)說(shuō)：“老師，這是美術(shù)課��！”主課老師回答說(shuō)：“做你的去，別吵”，副課老師愛(ài)于情面，對其他同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有被叫到的同學(xué)，自己做自己事吧”。頓時(shí)，教室里亂的像鴨子塘一樣。
我知道，老師是想讓我們的主課學(xué)好，考個(gè)好分數，有利于我們將來(lái)小升初。老師看到我們主課的學(xué)習成績(jì)不怎樣，非常著(zhù)急，有時(shí)還把有些同學(xué)留下來(lái)單獨輔導，下課叫我們訂正作業(yè)，這都是老師化自己的時(shí)間去教我們的，老師可以完全不管，隨我們怎么樣，但是老師沒(méi)有，老師沒(méi)有！老師都抱著(zhù)一絲希望讓所有人學(xué)好，考好！老師的'良苦用心我明白！但是，有個(gè)問(wèn)題我一直搞不明白，主課老師為什么非要占用副課的時(shí)間呢？可不能因為它是副課而不去重視它，副課也是一門(mén)學(xué)科，是一個(gè)人健康成長(cháng)，全面發(fā)展不可缺少的知識內容��！
敬愛(ài)的老師，請不要利用副課的時(shí)間去補主課，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
我的心里話(huà)作文 篇12
我想對親愛(ài)的老師說(shuō)，老師，你們辛苦了，每天站著(zhù)給我們上課，一站就站那么久，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，教我們數學(xué)加法，還有好聽(tīng)的音樂(lè )，美麗的圖畫(huà)和手工，讓我們鍛煉身體，我學(xué)到了很多很多。所以我上課要更加認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，不能辜負你們的辛勤勞動(dòng)。
我想對可愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)，自從我進(jìn)入105班以來(lái)，從沒(méi)有朋友，到有那么多好朋友，我真的很幸運，謝謝有你們的陪伴。每天上學(xué)，你們都跟我一起讀書(shū)聽(tīng)課，下課一起玩耍，中午還一起吃飯，下午一起放學(xué)，我感覺(jué)非常溫暖！我每天都想趕快回到學(xué)校和你們一起，一起讀書(shū)寫(xiě)字！雖然有時(shí)候我們偶爾不遵守紀律，偶爾調皮搗蛋，偶爾吵吵鬧鬧，可是經(jīng)過(guò)老師的批評和教訓，我們馬上能認識到自己的錯誤，又一齊改邪歸正。
我想對我最?lèi)?ài)的媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)悴槐啬敲磽奈伊�，我在學(xué)校里好好的.，每天都過(guò)得很開(kāi)心。謝謝媽媽每天對我的照顧和跟隨，讓我時(shí)時(shí)刻刻都被愛(ài)著(zhù)。有時(shí)候感覺(jué)你特別啰嗦，不想聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，可是你哪天出差不在的時(shí)候，我就特別想你，想你跟我嘮叨幾句。媽媽?zhuān)覑?ài)你
我想對我幽默的爸爸說(shuō)，爸爸，你是世界上最幽默好玩的爸爸，每次我就算多多不開(kāi)心多傷心，你都能一下子把我逗樂(lè )了，忘記不好的事情，重新跟你嘻嘻哈哈地打鬧在一塊，雖然每次媽媽都要說(shuō)你大人沒(méi)大樣，可是我們兩個(gè)暗地里不知道多樂(lè )呢！
我喜歡我的老師，我的同學(xué)，也愛(ài)我的家人！
我的心里話(huà)作文 篇13
上學(xué)已經(jīng)兩周了，在這段時(shí)間里，我特別開(kāi)心，特別開(kāi)心，因為媽媽不再兇我，老師也喜歡我，同學(xué)們也愛(ài)找我玩，原來(lái)生活可以這么美好��！
我曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的，總是自由地在課堂上講話(huà)，你讓老師和學(xué)生不能正常上課。所以從我的學(xué)生了，我失去了學(xué)習的動(dòng)力。假期的調整之后，我明白了很多道理。在冬天，我去了中國東部五個(gè)城市，包括南京，無(wú)錫，杭州，蘇州，上海，叔叔永遠聽(tīng)導游解釋?zhuān)颐靼字R的重要性。我想學(xué)習英語(yǔ)，后來(lái)還到國外旅游。
我還去了中國海南五指山的暢好鄉，去看望了農村的小朋友。他們住的房子很破舊，在房子旁邊一個(gè)就是通過(guò)自己家的農田。我特意帶了一些糖果去和他們進(jìn)行分享，有好幾個(gè)小朋友圍在我的身旁，我們發(fā)展很快就成為了一種朋友。聽(tīng)他們講，他們都是家里經(jīng)濟還有兩個(gè)弟弟妹妹，每天學(xué)生放學(xué)后，不僅要完成家庭作業(yè)，還要幫爸爸沒(méi)有媽媽干農活，還要哄弟弟妹妹，或者提供幫助孩子做飯，我和他們比真是太幸福了。我應該聽(tīng)老師這樣的話(huà)，聽(tīng)爸爸媽媽工作的`話(huà)。我雖然已經(jīng)不像我國農村教育小朋友學(xué)習那樣會(huì )做那么多事，我也不應該惹你們生氣。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我得到了余老師的表?yè)P，說(shuō)我今年還沒(méi)有白，我的心很高興。 媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，我對媽媽說(shuō)：“我會(huì )繼續長(cháng)大，我會(huì )更懂事的！”
我的心里話(huà)作文 篇14
其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多心里話(huà)要說(shuō)。但是，苦于一向沒(méi)有機會(huì )告訴別人，但是，這天機會(huì )最之后了。
我真想自己快快長(cháng)大，因為，長(cháng)大了就不用做作業(yè)了。
我認為爸爸、媽媽最幸福，因為他們不用讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。但是有一次，我望見(jiàn)爸爸、媽媽在干活的時(shí)候，累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候我明白爸爸、媽媽不是最幸福的，而是最辛苦的。這時(shí)，我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的，那奶奶必須是最幸福的，但是有一天，我望見(jiàn)一位老奶奶被摔在地上爬不起來(lái)，沒(méi)有人去扶她，真是太可憐了。這時(shí)，我才明白誰(shuí)都沒(méi)有我們這個(gè)時(shí)代的`小孩子幸福。這下我總算弄明白了：要想得到幸福，并不是記有錢(qián)是最幸福的，幸福是靠勞動(dòng)得來(lái)的。難道我真的不想做作業(yè)嗎？那是以前，但此刻我不怕做作業(yè)了，我要用優(yōu)異的成績(jì)去回報父母，讓他們的臉上永久洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽颐靼孜覉蟠鸩涣税职�、媽媽對我的關(guān)愛(ài)。是阿！我是春天里的小草，爸爸是春天的陽(yáng)光，小草怎樣能報答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，媽媽是溫暖的大地，一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
阿！爸爸、媽媽?zhuān)悄銈兘o了我快樂(lè )的童年，是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真偉大！
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