[集合]這樣的畫(huà)面讓我流連作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的這樣的畫(huà)面讓我流連作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇1
影過(guò)境遷，生活如紡織機上的絲線(xiàn)，一縷一縷織成記憶的畫(huà)面，那樣的日子，這樣的畫(huà)面，讓我流連……
七天的國慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè )時(shí)刻。我也應該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)——《平凡的`世界》。這本書(shū)我早就掛念著(zhù)了，可惜沒(méi)機會(huì )向媽媽開(kāi)口，也是怕媽媽不答應我。
清晨，早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū)，手指在淡黃色的封面上摩挲著(zhù)。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。
時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重擔而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì )因生計而憂(yōu)愁，會(huì )因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來(lái)，抬頭望向窗外，太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空，月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì )是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書(shū)，輕撫著(zhù)書(shū)面，期待著(zhù)……
清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期�；叵肽侨盏膱�(chǎng)景，我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀，我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè )趣中的那些時(shí)光。
我現在作為一名學(xué)生，雖說(shuō)每天都在忙碌，但適時(shí)的閱讀會(huì )帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì )有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。
真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h美麗，因為這樣的畫(huà)面，讓我光流連、沉醉。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇2
生活中有許多畫(huà)面，揮之不去；成長(cháng)路上有許多瞬間，令你感動(dòng)；人生旅途有許多景色，令你流連。
小時(shí)候，沒(méi)什么玩具，離家不遠的那片樹(shù)林，便成了我和伙伴們嬉戲的天堂。
春天，在樹(shù)林中，百鳥(niǎo)齊鳴，蝴蝶飛舞。我們便坐在樹(shù)上，嗅著(zhù)陣陣花香，感受這陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)那溫柔的撫摸。
夏天，天氣雖然炎熱，但我們這群閑不住的調皮孩子一樣要出去玩，最佳地點(diǎn)，自然還是那片樹(shù)林。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林里亂哄哄的蟬鳴，為了那捉到的一只只蟬而尖叫，我們這群孩子開(kāi)心的笑了。
秋天的樹(shù)林，在我看來(lái)是最安靜的，但也卻是我最不喜歡的。樹(shù)葉全落了，蟬沒(méi)了，蟬鳴聽(tīng)不見(jiàn)了。偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，卻顯的'得那么凄涼和孤獨。
下雪的冬天，又是我們樹(shù)林好好嬉戲一番的時(shí)候了。樹(shù)枝上，地上，全是雪，白茫茫的一片。宛如一個(gè)銀色的世界，顯得那樣安詳，那樣神圣�？墒墙�(jīng)過(guò)我們一番玩耍之后，樹(shù)林大變樣了，地上的雪全變成了雪人和雪球，樹(shù)上的雪也被砸落到地上，這雜亂的樹(shù)林，和我那被凍紅的手和臉，還有那地上的雪人，雪球。在我看來(lái)，構成了這個(gè)世間最美的畫(huà)面！我們開(kāi)心的笑了。
趁這今年暑假，我回老家了一趟，看到那些朋友們臉上依舊掛著(zhù)往日的笑容。我也開(kāi)心地笑了，一番游走，又來(lái)到了童年玩耍的那片樹(shù)林。不，現在已經(jīng)不是樹(shù)林了，留下的只有一個(gè)個(gè)粗大的樹(shù)樁，我見(jiàn)到童年玩耍的“樹(shù)林”，本應該笑，我卻怎么也笑不出來(lái)。童年那些精彩的瞬間，令我感動(dòng)；童年那些愛(ài)笑的朋友，讓我難忘；童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣讓人開(kāi)心�？涩F在，讓我流連的，只有存在記憶深處的，和朋友們在那片不復存在的樹(shù)林里嬉戲的畫(huà)面。
我流連，在我記憶深處的畫(huà)面……
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇3
流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩蕩滌，也終究會(huì )遺忘于繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫(huà)面，溫柔了時(shí)光，定格在心上，流連于記憶。
晨光
晨光繾綣于粉紅的梳妝臺上，鏡前是端坐著(zhù)的我與佇立于我身后的母親。母親手執一把木梳，為我梳發(fā)。那因家務(wù)而略顯蒼老的手，如同一只年幕的蝴蝶，緩緩飛行于如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時(shí)疏忽，扯到一縷發(fā)絲，又惹我氣惱。而我也曾見(jiàn)過(guò)母親的秀發(fā)，本來(lái)一頭墨墨的青絲，因為辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中涌起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發(fā)怒的行為內疚。于是，嘗試著(zhù)變得安穩沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。
俗世繁華，紅塵喧囂，而我只愿每日清晨端坐于鏡前，讓母親溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)梢，讓純凈的愛(ài)伴隨整個(gè)人生旅途。這樣的畫(huà)面讓我流連。
烈陽(yáng)
熾熱的陽(yáng)光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺(jué)使人煩躁。周?chē)灰黄o謐——我們，在舉行運動(dòng)會(huì )。
一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀(guān)眾席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無(wú)盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動(dòng)員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的'緊步跟隨；每一個(gè)堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，不管輸贏(yíng)我們都由衷地拍手、呼喊——不為別的，只為那份同學(xué)間純潔的友誼。
花開(kāi)花落，云卷云舒。而我只愿永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個(gè)豆寇年華。
人生匆匆，而我希望——用心守候著(zhù)每一個(gè)美好畫(huà)面，怡然溫暖著(zhù)彼此走過(guò)的歲月。這樣的畫(huà)面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇4
有時(shí)是那個(gè)人拉你一把，是那個(gè)人推了你一次。是那個(gè)人與你一起行走在大街上。
有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。有朋友來(lái)了你就開(kāi)心，可是你知道，什么才能叫朋友嗎？什么叫朋？能聚在一起就叫朋，什么叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。
從第一次偶然相見(jiàn)到頻繁見(jiàn)面，讓我們。成為了朋友。
我們每天都一起上下學(xué)。也總能聊到一塊兒，而我卻沒(méi)有他學(xué)習好。這讓我成了煩惱，我只好每天多做題。多向他請教一些我不會(huì )的題，就這樣日復一日，不斷積累。終于在那一天，我追上了他，可是誰(shuí)都不知道。我與他的成績(jì)并肩。那一次老師沒(méi)有公布成績(jì)。我失望極了。感覺(jué)受不到認可。
回到今天為他又產(chǎn)生了差距，我�？赡茏凡簧纤�。
周五的.體育課老師要長(cháng)跑測試，我第一個(gè)就報名，他也跟著(zhù)我報名。很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有跑過(guò)了，很緊張，突然有一只手搭在了我的肩上，原來(lái)是他，他說(shuō)，別緊張。小測試而已。放松跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵著(zhù)我，讓我找回了感覺(jué)，跑到變輕松了，一直在咬牙堅持。最后你成功的跑完了，當跑完后立馬就癱在了地上，累到呼吸都很難困難。其實(shí)他的情況也與我一樣，就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來(lái)說(shuō)沒(méi)事。你已經(jīng)做的很好了，就這樣一句話(huà)，讓我從疲勞中走了出來(lái)。
其實(shí)這一畫(huà)面我們很常見(jiàn)。但因為那個(gè)人不同。給我們的感覺(jué)也不同。我們應該試著(zhù)把那個(gè)人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。
這一畫(huà)面讓我留戀，他在我中學(xué)時(shí)期與我成為了朋友。僅僅唯一一個(gè)真正的朋友。教會(huì )了我做很多的事情，我們一起在進(jìn)步。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇5
每次去那個(gè)包子店，看到那個(gè)忙碌的阿姨，我都會(huì )不禁想起那個(gè)畫(huà)面。
自初二起，我就喜歡在一個(gè)離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨，那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客，而我只是顧客中的一員。
那個(gè)星期三，我像往常一樣來(lái)到包子鋪�？粗�(zhù)一圈圈圍著(zhù)包子鋪的人們，我心里想：“等會(huì )兒吧，不用急�！钡鹊竭@群人買(mǎi)了走后，我還沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么，又有一群人好像提前約好似的一起來(lái)了，我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠，因為我的'肚子已經(jīng)先不服氣地叫起來(lái)了。
這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái)：“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買(mǎi)吧，他來(lái)了好幾分鐘了！”
我一驚，白色校服指的是我吧？我不由地向聲音的主人看去，是她，那個(gè)短發(fā)的阿姨。我以前見(jiàn)她的次數已經(jīng)幾十次了，但是從來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。聽(tīng)到她的話(huà)，人群自動(dòng)散出一條路。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“那就讓他先買(mǎi)吧，學(xué)生還要上學(xué)呢！”頭一次被這么多陌生人盯著(zhù)，我只好說(shuō)著(zhù)“謝謝”向前走去。一抬頭看見(jiàn)阿姨臉上的微笑，心里一暖，好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來(lái)。
“謝謝！”我真誠地說(shuō)道。
“沒(méi)事，吃什么包子？”。
那個(gè)畫(huà)面我不只想過(guò)一次，她為什么在百忙中還注意到我呢？我這個(gè)顧客先買(mǎi)和后買(mǎi)在她眼中不是一樣的嗎？可她還是那樣做了，讓我感到了一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷，讓我感到了這個(gè)世界的美好，看到人性的光輝。也許，在她眼中這只是一件小事�？晌覅s不這樣認為，謝謝您，這位陌生的阿姨。
這個(gè)畫(huà)面，讓我流連，感動(dòng)，我會(huì )一直珍存。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇6
時(shí)光流淌，幾千年的歷史雖帶走了無(wú)數英雄，但那些精彩畫(huà)面，卻定格在后輩的心中，使我流連忘返。
“既然都督相邀，那王勃就恭敬不如從命了�！彪蹰w的大宴上，王勃站起身來(lái)，自信地收下了紙和筆。雖引來(lái)賓客側目，雖招至都督不快，王勃卻毫不在意，淡定入座，提筆揮毫。筆墨間無(wú)一字不將滕王閣內外景致刻畫(huà)得淋漓盡致，無(wú)一處不流露出自己的`才情抱負。這樣氣宇軒昂，揮灑風(fēng)姿的畫(huà)面，讓我欣賞流連。
鉦聲戛然而止，狄青從軍隊中緩緩走出，露出自信的微笑。此時(shí)，狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂(lè )中的敵軍。霎時(shí)，戰場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號，敵人全軍覆沒(méi)。羸弱軍士如何成為勇士悍將？這是狄青的克敵奇策�？�，他妙計百出，所向披靡，英勇殺敵的畫(huà)面，令我驚嘆流連。
“一個(gè)人如果有講道義的快樂(lè )，身體都可以不顧，何況居所呢？”范仲淹對他的子弟說(shuō)道。他一生辛勞，為國為民，但他毫無(wú)貪慕名利之心，貪戀富貴之意，貪慕安樂(lè )之念。即使年邁辭官，回鄉安享晚年，也一心為民，關(guān)懷貧困鄉鄰，開(kāi)義莊之先河，造富百姓。他淡泊超然于己，全心全意為民的一幅幅畫(huà)卷，令我欣賞流連！
或文采風(fēng)流，或智勇斗謀，或淡泊超然的畫(huà)面，都定格在我心中，令我嘆服流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇7
母親，你是我的一束光，照亮我生命中每個(gè)漆黑的夜晚。
——題記
悶熱的夏季，令人心煩，而母親的嘮叨更是給這煩躁的夏季平添了幾分聒噪�！霸诩掖糁�(zhù)，別出去了！”“關(guān)你什么事！”我氣呼呼地對母親吼道，隨即沖出家門(mén)，“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén)，那刺耳的聲音卻令我的`心中又增添了幾分懊惱與內疚。在外面玩到很晚，回家時(shí)天已經(jīng)黑了，路燈拉長(cháng)了我微胖的身影，顯出幾分孤獨與悲涼，我便不由得加快了腳步。家里，已經(jīng)關(guān)了燈，房間里昏黑一片，隱約中我看見(jiàn)了母親蜷縮在沙發(fā)上的身影，我緩緩地向母親走去，母親已經(jīng)睡著(zhù)了，她的身旁有一件滑落的衣服，那是母親幾天來(lái)一直在為我織的紅色毛衣，可是媽媽?zhuān)F在還是夏天��！我不由得心猛地震動(dòng)了一下，我輕輕地捧起毛衣，望著(zhù)那細密的毛線(xiàn)，不由得覺(jué)得心痛了起來(lái)。猛一回頭，看見(jiàn)了餐桌上的飯菜，媽媽吃過(guò)飯了？我半信半疑地走了過(guò)去，看到在我常坐的餐桌旁有一堆魚(yú)刺，繼而看見(jiàn)的是一碗被完全剔去魚(yú)刺的魚(yú)肉，我的鼻子一酸，淚水“啪嗒”一聲落在了我手捧的紅色毛衣上，將毛衣染成了暗紅色。
我轉身走向母親，母親已經(jīng)睡熟了，她的眉頭輕鎖著(zhù)，鎖出了一道辛勞，鎖出了一道滄桑，也鎖出了一道善良美麗的溝壑，我輕輕地將母親的眉頭撫平，站在一旁仔細地端詳著(zhù)母親，無(wú)情的歲月將母親的幾絲黑發(fā)涂成了白色，皺紋也爬上了母親的眼角，這一切的一切，都是為了她心愛(ài)的女兒操勞所致��！從此，這樣的畫(huà)面便深深地定格在了我的腦海里，每每想到這兒，我的心中都會(huì )生起絲絲暖意，繼而是襲遍全身的溫暖。這樣的畫(huà)面，讓我流連！
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇8
一下晨讀，同學(xué)們都身不由己地伸了個(gè)懶腰，我走出教室，來(lái)到連廊。
那是一個(gè)鑲嵌滿(mǎn)了晶瑩玻璃的連廊��！調皮的陽(yáng)光柔和的穿過(guò)它，毫不吝嗇的灑在我的身上，一縷，兩縷……每一縷陽(yáng)光有的是溫暖，有的是希望，有的是澎湃，有的是活力，他是被注滿(mǎn)了多少孩子們獨有的那份生機��！如果每一天都是如此陽(yáng)光燦爛該多好��！我是多么想永久地停留在這里，享受大自然給予我的恩惠！
向連廊的盡頭望去，不知怎的，那兒正有一只小燕子在慌亂的飛著(zhù)，你看她，飛的是多么急促��！我想，她一定是不愿意像我們一樣，被束縛在這里，她需要的是外面大自然直接灑落的陽(yáng)光，而不是這經(jīng)玻璃折射過(guò)的被經(jīng)過(guò)加工的陽(yáng)光吧！
呵！這小燕子，是需要自由��！
輕輕打開(kāi)連廊的窗，這外面的景色，更是要勾住我不想離開(kāi)的魂兒了！
“就再看一會(huì )兒！”我自言自語(yǔ)道。
放眼望去，樓下的.每一片葉子都正欣喜的向著(zhù)太陽(yáng)，它們都像剛在水里浸泡過(guò)似的，隱隱的閃著(zhù)光暈，撲朔迷離。真的，他們是不管你在不在看它們的，它們要爭先恐后地搶著(zhù)陽(yáng)光，快快長(cháng)大。
天空中，一朵一朵的白云呈現出來(lái)了，它們像是豪放的畫(huà)家揮筆潑墨作出的畫(huà)，近處的云，仿佛能夠觸摸得到，而遠處的云，則比遠方更遠。
其實(shí)如畫(huà)家梵高所說(shuō)，美是到處都有的，只是缺少發(fā)現美的眼睛，在你勞累的工作后，何不解脫自己，與大自然擁抱，回歸生活，品味它原有的味道？
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇9
往事，并未甘心在時(shí)光的潮水中消退，反而是一次又一次在我心中卷土重來(lái)。那個(gè)畫(huà)面埋藏在我的記憶深處，不斷叩擊著(zhù)我的心扉，讓我流連。
黃昏已至，太陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn)中。爸爸臨時(shí)有事，將我送到車(chē)站就離去了，留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間臨近，我面對著(zhù)千斤重的行李，可以說(shuō)是一籌莫展，束手無(wú)策。
我踮起腳尖四處張望，十分渴望能有一個(gè)人來(lái)幫助我。
正當我徘徊無(wú)助之時(shí)，突然我的身后傳來(lái)一聲沉著(zhù)有力的聲音：“小伙子，你需要幫忙嗎？”這一句突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)好似一顆小石子落進(jìn)我的心湖，讓我心中燃起了一絲希望。
我激動(dòng)地轉過(guò)頭去，只見(jiàn)一位皮膚黝黑，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容。夕陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的內心。
“老爺爺，能不能幫我把這個(gè)包放上車(chē)？”“好嘞！”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車(chē)上走去。我開(kāi)始有點(diǎn)隱隱擔心：這行李這么重老爺爺他可以嗎？萬(wàn)一閃到腰了怎么辦？
我看見(jiàn)老爺爺身子略微向右傾，一級一級緩緩向上，手臂上青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān)，使出身上渾身解數，十分艱難地抬起箱子，我趕緊去攙他，他重重地喘著(zhù)粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的`塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股說(shuō)不出的感動(dòng)綻放在我的心里，千言萬(wàn)語(yǔ)要向老人表示感謝�？衫先酥皇腔仡^看著(zhù)我，一臉慈祥地說(shuō)“回去吧，路上小心點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，他便離去了。
車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，窗外夕陽(yáng)西沉，宛如一段錦綢，絲潤而柔膩。無(wú)意間，我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經(jīng)濕透，手撐著(zhù)腰……
這樣的畫(huà)面，觸及了我心靈最柔軟的地方，人性的美好定格在這畫(huà)面中，讓我流連……
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇10
人生中的許多畫(huà)面，都隨往事如煙散，去也罷，記也罷。題記
鏡頭一
一個(gè)鄉村小男孩兒，他叫田忠林，正在焦急地找尋自己的母親。他很堅強，自始至終沒(méi)有掉下一滴金豆豆。
屋外狂風(fēng)肆虐，大雨傾盆，讓他心情更加不安，他都想下床去找母親了。但他的腳，別說(shuō)下床了，動(dòng)一下都像是碎玻璃扎在傷口上一樣痛。到了晚上七點(diǎn)，他的母親已經(jīng)五個(gè)小時(shí)沒(méi)回家。屋外的狂風(fēng)依然肆虐，母親沒(méi)有帶傘，穿的還很單薄，這讓這個(gè)小男孩兒更加著(zhù)急。他的心中忐忑不安，生怕母親會(huì )出些什么事。不一會(huì )兒，終于響起了開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了！問(wèn)清原由母親原來(lái)是翻山越嶺，給他買(mǎi)腳傷藥去了。小男孩的眼淚奪眶而出，緊緊依偎在母親的懷里，而他的母親，輕柔地撫著(zhù)他的頭發(fā)，滿(mǎn)臉慈愛(ài)。
這樣溫馨的畫(huà)面，真讓我流連！
鏡頭二
秋天，萬(wàn)物凋謝，落花和枯葉在天地中翩翩起舞。真可謂落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。一個(gè)城市的小男孩叫馮子涵，他現在正在鄉村老家中欣賞著(zhù)這美麗的秋天，望著(zhù)天空中一隊隊大雁向南飛去。突然，他下意識地摸了一下兜，卻發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，而房門(mén)緊鎖，心想這可怎么辦呢？臉上是一幅焦灼不堪的神色。這時(shí)，有一個(gè)路過(guò)的陌生人好似察覺(jué)出了什么端倪，問(wèn)道：小朋友，你怎么了？馮子涵答到：我鑰匙丟了，可不可以幫我找一下呢？陌生人說(shuō)：當然可以。他倆找了很長(cháng)時(shí)間，最后陌生人在落葉叢中找到了她的鑰匙。這樣和諧有愛(ài)的畫(huà)面真讓我流連。
我一路走著(zhù)，欣賞著(zhù)沿途的'風(fēng)景，后來(lái)我發(fā)現，原來(lái)，最美的風(fēng)景就是這些由溫馨，和諧，濃濃的愛(ài)與長(cháng)久的溫暖組成的一幅幅畫(huà)面。如此美好，如此難忘，讓人流連
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇11
那是陽(yáng)光明媚的下午，我身旁的大樹(shù)被大風(fēng)吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好涼爽的風(fēng)呀！”
突然，“笛—”的一聲，我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說(shuō)：“神馬回事？”我往左一看，原來(lái)足球比賽開(kāi)始了，我迅速地跑到觀(guān)眾席。
來(lái)到了觀(guān)眾席。只見(jiàn)一個(gè)隊員，他一邊右腳運球，一邊突破防守沖過(guò)來(lái)。他正在突破一厲害的大學(xué)生，他使勁突破，卻沒(méi)有突破大學(xué)生。他心想：怎樣才能突破他？現在只能用我的'“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾，結果突破了那個(gè)大學(xué)生。正在跟門(mén)將單挑，只見(jiàn)他身體呈現出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接著(zhù)往后擺，整個(gè)身體呈現出國際標準的形狀。微微抬著(zhù)頭，眼睛目視前方的球門(mén)。右腳運著(zhù)球，“嗖—”的從人群中突圍出來(lái)，快速地沖到了球門(mén)前。
他身體45度向左傾，右腳推向后擺，握緊拳頭。因為用力，右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起，青筋畢現。他的兩只眼睛瞪的大大的，直盯著(zhù)球門(mén)，場(chǎng)上頓時(shí)安靜了，周?chē)目諝夥路鹉Y了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)，靈動(dòng)地向球門(mén)飛去，守門(mén)員沒(méi)接住。
守門(mén)員撲倒在地，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇12
“加油，加油�！毙@里的喊叫聲此起彼伏，這是在干什么？原來(lái)是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班，將挑戰從無(wú)敗績(jì)的B班，當黑馬和老將強強相遇時(shí)，會(huì )擦出怎樣的火花呢？
比賽開(kāi)始了，球傳到了我手里，我單手運球，沖過(guò)對方防守。只見(jiàn)我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲著(zhù)，整個(gè)身體呈現出閃電的形狀，我的手仿佛有強大的吸力，貼在我的手上，我微微抬著(zhù)頭，眼睛目視前方的籃筐，一個(gè)健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來(lái)。手輕輕地一送，籃球甩著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)，靈動(dòng)地向籃筐飛去�！斑选钡囊宦�，籃球掉在了框外，我方隊員像泄了氣的皮球，最后，上半場(chǎng)比分停留在37：15。
中場(chǎng)休息時(shí)，我被老師叫到跟前。老師微微皺著(zhù)眉說(shuō)：“你要放松，不管結果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風(fēng)，穿過(guò)冰冷的空氣，拂過(guò)我濕熱的臉頰，透過(guò)我堅毅的.眼睛，吹進(jìn)我的心里。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要沖！”
“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手里，我瞇著(zhù)眼，鼻子喘著(zhù)粗氣，牙齒緊緊咬住嘴唇，臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來(lái)，手腕一轉，球就猛得向前飛去，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍。我們愈戰愈勇，不久，就以49：7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到，老師的眉毛舒展了開(kāi)來(lái)，嘴角也向上揚起。我們，贏(yíng)了！
這樣的畫(huà)面，令我流連！因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的！
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇13
生活中有很多畫(huà)面讓我難忘，而我認為最讓我難忘的畫(huà)面就是大自然四季的更替。
春·生命
當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動(dòng)冰封的春水，吹動(dòng)茫茫大地，我也迫不及待地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開(kāi)了生命的序幕，干枯的樹(shù)枝長(cháng)出了嫩綠的新芽凋零的花又長(cháng)出了新的枝芽。春，生命的開(kāi)始，這樣的畫(huà)面讓我流連。
夏·澆灌
當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問(wèn)候。雨是夏天的�？�。在雨季里，我喜歡獨待在小窗前，觀(guān)察窗外的悸動(dòng)，感受生命的存在，夏，成長(cháng)的過(guò)程，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
秋·豐收
當秋天的微風(fēng)，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來(lái)，他們的心是滿(mǎn)足的，因為勞動(dòng)了一年終于可以得到回報。秋，豐收的`時(shí)刻，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
冬·純潔
當冬天的雪花，落在流動(dòng)的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。它是潔白無(wú)暇的，它是善良的，它為大樹(shù)披上新妝，讓他不咋個(gè)寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇14
枝上，是凄美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連于這等美好時(shí)光。
門(mén)前，有一紅楓。春夏之時(shí)，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛(ài)。秋日，是它大放異彩之時(shí)，艷紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。
然而冬日，樹(shù)葉飄零，葉落歸根，落光了樹(shù)葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話(huà)說(shuō)，人靠衣裝，佛靠金裝，樹(shù)當然得靠葉子來(lái)裝飾，現在沒(méi)了葉子的它，無(wú)人問(wèn)津，孤零零的，甚是凄涼，但是它并沒(méi)有屈服，在瑟瑟的寒風(fēng)中，默默無(wú)聞，挺直腰桿。
突然發(fā)現，其實(shí)我與它還有些共鳴，同樣從備受關(guān)注到無(wú)人注意。同病相憐？不，這個(gè)詞太膚淺了。楓的枝搖曳著(zhù)，似乎在表達著(zhù)對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透著(zhù)蒼勁有力。來(lái)年春天，這里又將會(huì )是綠色汪洋；來(lái)年秋日，這里又將會(huì )是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨，一時(shí)的冷清又怎樣？我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發(fā)，期待來(lái)年的.盛裝。
冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待，是所有憧憬開(kāi)始的地方�？v使無(wú)人關(guān)注，縱使獨對寒風(fēng)，它依然不屈不撓，充滿(mǎn)自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待著(zhù)，看似贏(yíng)弱的枝干之中，流動(dòng)著(zhù)滾燙的“血液”，流動(dòng)著(zhù)美好的希望。
人生，亦不過(guò)如此。一時(shí)的敗落又怎樣，一時(shí)的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來(lái)日，定會(huì )重返巔峰，重放溢彩！不過(guò)，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時(shí)的機遇。
等待，讓人充滿(mǎn)希望；等待，讓我流連往返。
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