書(shū)蟲(chóng)的作文(薦)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的書(shū)蟲(chóng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇1
要有人問(wèn)誰(shuí)是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著(zhù)精巧的小鼻子，上面架著(zhù)一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說(shuō)起話(huà)來(lái)比誰(shuí)都甜。
田梓嘉讀起書(shū)來(lái)，可真是走火入魔。當下課鈴聲響起，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見(jiàn)后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來(lái)我沒(méi)有把她從書(shū)的世界里拉出來(lái)。
田梓嘉讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)好習慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書(shū)上畫(huà)好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫(xiě)的`文章總是那么真實(shí)，生動(dòng)有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就繼續讀，老師在課上說(shuō)了好幾遍，“開(kāi)始上課”，可她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當成自己的家了，大聲說(shuō):“媽媽有人敲門(mén)，快去開(kāi)門(mén)�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。這時(shí)，田梓嘉才反應過(guò)來(lái)，那時(shí)自己的臉都紅了起來(lái)，是不是很有趣？
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇2
在我們身邊，有許多形形色色的人，俗話(huà)說(shuō)得好：“三人行，必有我師焉�！痹谶@些人當中，一定有你最崇拜的那個(gè)人，我也不例外，我最崇拜的人就是我的爺爺。
我的爺爺是個(gè)有趣兒的瘦小老頭兒，一雙眼睛總是笑瞇瞇的，經(jīng)常捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，戴著(zhù)一副老花鏡，坐在搖椅上看得不亦樂(lè )乎。
有一次，我正津津有味地看著(zhù)電視節目，做了一半的作業(yè)被晾在一旁。爺爺見(jiàn)狀氣憤地指著(zhù)我的鼻子叫道：“哎呀呀！少壯不努力，老大徒傷悲！”糟糕，爺爺生氣了！因為他每次生氣都會(huì )說(shuō)：“哎呀呀！”我趕忙拿出作業(yè)，匆匆忙忙寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，我的眼珠咕嚕一轉，爺爺最喜歡聽(tīng)笑話(huà)了，“咳咳，”我清了清嗓子，給爺爺講了個(gè)笑話(huà)。爺爺聽(tīng)了笑話(huà)，怒氣都消了，捧腹大笑起來(lái)，還連連叫道：“我心甚悅，我心甚悅呀！”
這時(shí)，爺爺緩緩走到門(mén)外，見(jiàn)門(mén)外的'一棵柳樹(shù)長(cháng)的格外茂盛，情不自禁地贊嘆道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！闭f(shuō)完，他又像往常一樣拿起一本《三國演義》津津有味地看了起來(lái)，一邊看還不忘一邊向我囑咐：“孫女喲，你要好好讀書(shū)，將來(lái)考大學(xué)！”
爺爺常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！彼话涯昙o了，還堅持每天讀書(shū)，我真崇拜他！
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇3
她，有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子下有一個(gè)紅潤的嘴巴，她的眼睛又大又圓，遠遠望去，就像一對黑寶石。她可是我們班名不虛傳的“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，她到我家玩，剛到我家就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽做好飯了，我用閃電一樣的速度沖到餐桌旁，開(kāi)始大吃起來(lái)，可她，還在書(shū)房靜靜地看書(shū)，肚子好像被知識填飽了一樣。我去敲敲書(shū)房的門(mén)，沒(méi)人開(kāi)，我說(shuō)：“香噴噴的飯菜都準備好了，你快來(lái)吃飯吧�！彼f(shuō)：“我不餓，你先吃吧！”我心想，你可真厲害！一口飯都沒(méi)吃就飽了！我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣λf(shuō)：“人是鐵飯是鋼，你不能不吃飯呀！”過(guò)了一會(huì )兒，從書(shū)房里走出來(lái)一個(gè)低著(zhù)頭的.小女孩，嘴里還念叨著(zhù)：“我還沒(méi)把《小王子》讀完呢�！彼讼聛�(lái)，吃了幾口飯，然后又回去看書(shū)了。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，你喜歡她嗎？
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇4
他有一個(gè)高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，就是體重有一點(diǎn)胖，你們知道是誰(shuí)嗎?對了!他就是我的“哥哥”。
他天天至少要看三次書(shū)，分別是早上、下午、晚上這三次。
有一次，我去他家玩，我先是看了一會(huì )兒電視，又玩了一下他的玩具，覺(jué)得太無(wú)聊了，就去找哥哥玩，可是，我在他家都找遍了，還是沒(méi)有找到他。最后我就去問(wèn)我阿姨，我說(shuō)：“阿姨，你知不知道哥哥去哪里了?”她說(shuō)：“哥哥在樓上看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“奧�！蔽揖土ⅠR泡上了樓，打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“哥哥，我們去玩吧�！彼f(shuō)：“你一個(gè)人去玩吧�！焙髞�(lái)我進(jìn)去了，發(fā)現他的書(shū)柜里全是書(shū)，還有我最喜歡看的《西游記》，我說(shuō)：“我可不可以看《西游記》?”“可以”哥哥說(shuō)，“但是別煩我�！薄昂谩蔽艺f(shuō)。我就拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。
還有一次，我和哥哥都在外婆家，哥哥在看書(shū)，我在玩，后來(lái)我叫他跟我一起玩捉迷藏，他答應了，我躲了起來(lái)，等了半天，哥哥還沒(méi)有找到我，我出去一看，原來(lái)哥哥在找我的'時(shí)候發(fā)現一本書(shū)，看了起來(lái)。
我哥哥還真是只“小書(shū)蟲(chóng)”啊，干什么事情忘不了看書(shū)。
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇5
有這樣一個(gè)小女孩，一對月牙似的眉毛下面嵌著(zhù)一雙黑寶石一般的眼睛，胖乎乎的臉上帶著(zhù)一份天真的稚氣，小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她是家里的小霸王，也是家里最富有知識的小書(shū)蟲(chóng)。說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng)的故事，真是三天三爺爺說(shuō)不完。
我就說(shuō)一件最精彩的吧。那是暑假的一天晚上，小書(shū)蟲(chóng)正在家里津津有味地看著(zhù)一本好看的書(shū)，看到精彩的部分時(shí)，小書(shū)蟲(chóng)在床上打起滾來(lái)，看到悲傷的情節，竟然情不自禁地掉下了眼淚。這一看就把星星月亮給看了出來(lái)。
終于，小書(shū)蟲(chóng)口渴了，眼睛任舊不肯離開(kāi)書(shū)，目不轉睛地盯住書(shū)，手慢慢摸索著(zhù)水杯。摸了半天摸到了一個(gè)瓶子，不管三七二十一，拿起瓶子就咕嚕咕嚕地喝下幾口。
突然，小書(shū)蟲(chóng)感到喉嚨火辣辣的，還帶有苦味，連忙把喝進(jìn)去的'水吐了出來(lái)。再一看手中的瓶子，頓時(shí)明白了，原來(lái)喝到了爸爸的酒。這可苦了小書(shū)蟲(chóng)，小書(shū)蟲(chóng)的嘴巴似乎馬上要噴火了，小書(shū)蟲(chóng)連滾帶爬地四處尋找水喝。好不容易找到了水杯，又咕嚕咕嚕地把一杯水一飲而盡。從此以后，小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)時(shí)，再也不敢如此馬虎大意了。
說(shuō)到這里，你們一定想知道這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)吧，沒(méi)錯，她就是我，一個(gè)為書(shū)而神魂顛倒的小女孩。
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇6
我從小就很喜愛(ài)讀書(shū)，那個(gè)時(shí)候是媽媽點(diǎn)著(zhù)字教我讀，慢慢的我就認得了很多字，就能自己獨立看書(shū)了，我喜歡看的書(shū)有《西游記》、《洋蔥頭歷險記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《綠野仙蹤》、《彼得.潘》，我還讀了《經(jīng)典唐詩(shī)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《小故事大王》、《昆蟲(chóng)記》等等。
我有我自己的看書(shū)方法，每看一本書(shū)都至少要讀上兩遍，第一遍快速通讀，第二遍時(shí)我會(huì )慢慢地仔細地讀，不漏掉一個(gè)字。每天晚上看一會(huì )書(shū)是我睡前的必修課。我會(huì )將書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄下來(lái)，碰到不認識的字或不理解的句子我就會(huì )查字典和問(wèn)媽媽。
把優(yōu)美的.佳句摘抄記錄下來(lái)，對提高我的寫(xiě)作水平有很大的幫助，而且我認識了很多以前不認識的字。把自己看過(guò)的故事講給家人和同學(xué)們聽(tīng)，是我最大的樂(lè )趣了。為了可以讀到更多的書(shū)，我還在圖書(shū)館辦了借閱卡。
我喜歡讀書(shū)，她像水滋潤著(zhù)我們的心田；她像泥土培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。我喜歡讀書(shū)！讀書(shū)給我的最大好處就是學(xué)到了知識，她豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，讓我有很大的收獲。
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇7
小書(shū)蟲(chóng)？這說(shuō)得不是我的好朋友陶梓嗎？沒(méi)錯，就是她。
陶梓很喜歡看書(shū)，她下課的時(shí)候看書(shū)，走路的時(shí)候看書(shū)，放學(xué)回家了還看書(shū)。
記得有一次運動(dòng)會(huì )，身為小書(shū)蟲(chóng)的她，還帶了一本書(shū)去運動(dòng)場(chǎng)上看。你瞧，她連運動(dòng)會(huì )也不忘要看書(shū)。只見(jiàn)她坐在那津津有味地讀著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，表情隨著(zhù)故事情節不停地在變化著(zhù)。她一會(huì )露出興奮的笑容，一會(huì )又氣得直跺腳，一會(huì )坐在木椅上看，一會(huì )又靠著(zhù)欄桿上看。不到一會(huì )兒，一本童話(huà)書(shū)就被她看完了。
還有一次下課時(shí)，她去圖書(shū)角拿了一本書(shū)在看�！疤砧�，我們出去玩吧！”我喊她。她沒(méi)有理睬我，我想她也許是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。于是，我又喊了她幾聲：“陶梓！陶梓！”她先是沒(méi)理我，后來(lái)被我喊得不耐煩了，就直接拒絕了我的邀請。直到上課鈴聲響了，她才極不情愿地把書(shū)放了回去。
這就是我們班的'小書(shū)蟲(chóng)陶梓，你喜歡她嗎？
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇8
我是一個(gè)知識廣博的小“書(shū)蟲(chóng)”，我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書(shū)了�，F在，我就帶大家一起去看看我的菜單吧。
第一道菜是“紅燒肉”，也就是《淘氣包馬小跳》這本書(shū)了。這本書(shū)，記載了我們童年的回憶�，F在家長(cháng)和教師都在強調學(xué)習，但是，如果孩子沒(méi)有一些童年的回憶，那他的人生就是不完整的，真希望大人們能理解理解我們。
第二道菜是“土豆絲”，也就是《查理九世》了。這本書(shū)有著(zhù)驚訝、驚險、開(kāi)心......如同一個(gè)不怕虎的牛犢。在這里面，我們不但可以學(xué)到很多知識，還可以懂得許多道理。如果不看，乃人生一大憾事呀。
第三道菜是“可樂(lè )雞翅”，也就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是張天翼寫(xiě)的'，他的寫(xiě)法很特別，用的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭法。全篇寫(xiě)的是一場(chǎng)夢(mèng)，里面包含著(zhù)開(kāi)心、傷心、困難、奇跡。大家也去看一看吧。
書(shū)是巨型游輪，可以帶著(zhù)我們去旅行；書(shū)還是江河，可以帶著(zhù)我們流向遠方。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇9
我們班有一只小書(shū)蟲(chóng)，她叫AAA，一個(gè)愛(ài)扎著(zhù)馬尾辮的秀麗女孩，她的臉上總是蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對一切都充滿(mǎn)了好奇和友善。
她一拿到自己心愛(ài)的書(shū)興奮得兩眼通紅，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。瞧她那充滿(mǎn)知識的大眼睛，好似有什么東西深深地吸引住了！一會(huì )兒她的嘴角露出了一絲微笑，想必一定是被什么有趣的.故事情節感染了；一會(huì )兒她又著(zhù)急地抓耳撓腮，必定是在思考故事中的情節怎能讓人如此出乎意料；一會(huì )兒她又是仰頭哈哈大笑，一定是被故事里的人逗樂(lè )了。
當每一次我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，AAA一定會(huì )抱上一大堆的書(shū)回到教室。她第一件事就是看書(shū)，下課時(shí)。當同學(xué)們都出去玩了，只有張子曼一人在座位上目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)看，我試圖去逗逗她，可她卻不理我了，我覺(jué)得沒(méi)意思便跑開(kāi)了。
由于A(yíng)AA看的書(shū)多，知識也比較廣，所以，她就成了我們班有名的小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇10
我的好朋友是個(gè)地地道道的書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)起她愛(ài)看書(shū)，真是一言難盡呀�。ㄎ蚁炔桓嬖V她的.大名。）
每當在她看書(shū)時(shí)，就仿佛將她身邊的所有事物都置之度外，她完全沉迷于書(shū)的海洋里，不管怎樣叫她，她都不回應。一次，她又坐在位置上津津有味地看書(shū)，我還是在加緊做作業(yè)，突然我遇到了難題——一到數學(xué)題不會(huì )做，我想來(lái)想去就是想不出，只好求助我后面的小書(shū)蟲(chóng)，我就連忙轉過(guò)身去問(wèn)她，結果她一聲不吭，似乎旁若無(wú)人，我又叫了一聲，她還是一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)不高興了，又加大音量說(shuō)：“高韻韻，這題怎么做！”哈哈，這次我的獅子吼奏效了，她含糊的應了一下，又陷入書(shū)的迷境之中了。這次我生氣了，大聲喊道：“高韻韻！”這回，她終于抬起了那千斤重的頭，迷惑地問(wèn)道：“啥事？”我徹底被她搞暈了，于是，我郁悶的說(shuō)：“這道題不會(huì )做，你能教教我怎么做嗎？”接著(zhù)，她叫不應的書(shū)蟲(chóng)
就耐心地開(kāi)始教我作業(yè)。
咳，這就是我的好朋友高韻韻，這下你總看到了一個(gè)叫不應的小書(shū)蟲(chóng)了吧！
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇11
看了這個(gè)題目你可能會(huì )想這個(gè)書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)��？哈哈，這個(gè)人遠在天邊，近在眼前。當然是我了。
我先做個(gè)自我介紹，我叫王晨，（這可是我的真名喲�。┙衲�9歲了，在讀4年級，我長(cháng)的不胖不瘦，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，我的鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡呢！并且我佷喜歡看書(shū)。
有一次，媽媽對我說(shuō)：“王晨，你把水看著(zhù)一下，我出去辦點(diǎn)事。行不行？”我不耐煩地說(shuō)：“行，行，這行了吧！”
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)的沒(méi)事干拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，我有些口渴，這才想起媽媽的`叮囑我把水看好，我立馬把書(shū)礽掉，不管三七二十一，以百米沖次的速度奔向廚房，只見(jiàn)廚房“漫天大霧”，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了，立馬沖進(jìn)廚房把窗戶(hù)打開(kāi)，只見(jiàn)“漫天大霧”立及“煙消云散”了。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“我讓你看一下水，都這樣看書(shū)看入迷了，還馬馬虎虎的，”不可說(shuō)也，不可說(shuō)也”�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“知道了，“老佛爺”我一會(huì )改的�！贝嗽�(huà)剛出口就逗得媽媽哈哈大笑。
你說(shuō)我是不是個(gè)即幽默又佷愛(ài)看書(shū)的書(shū)蟲(chóng)��？
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇12
她，個(gè)子矮矮的，古靈精怪，像是從童話(huà)世界里走出來(lái)的小公主。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，齊齊的.劉海，時(shí)而扎個(gè)馬尾辮，時(shí)而扎個(gè)丸子頭。她那圓圓的臉上點(diǎn)綴著(zhù)一雙水靈靈的黑珍珠。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)可迷人了!
她喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，只有她靜靜地坐在座位上，捧著(zhù)一本《彩虹歌》津津有味地看了起來(lái)。我走到她身旁，說(shuō)道：“你跟我們一起去玩吧!”但是她坐在座位上紋絲不動(dòng)，好像壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我又喊了她幾遍，她終于抬起頭，對我擺擺手說(shuō)：“我再看一會(huì )兒，“你們”先去玩吧!”我無(wú)可奈何地嘆了口氣：“你再這樣就真的要變成書(shū)蟲(chóng)了!”她朝我聳了聳肩，眨了眨眼，繼續沉浸在書(shū)的海洋里了。我打心眼里佩服她呀!
你猜出愛(ài)看書(shū)的她是誰(shuí)了嗎?
書(shū)蟲(chóng)的作文 篇13
我是一位喜愛(ài)閱讀的學(xué)生。對于書(shū)，我雖然稱(chēng)不上是愛(ài)不釋手，但也說(shuō)的上是如醉如癡。因此，我看過(guò)的書(shū)也不算少，對每本書(shū)的感覺(jué)與評價(jià)也不同，如：《親親我的媽媽》讓我不禁淚落如珠；《別把學(xué)校當鳥(niǎo)籠》又使得我為范球球那專(zhuān)門(mén)對付老師的“絕招”精彩叫絕；《鮑爾歷險記》更是引出了我為鮑爾感到的的憤憤不平……。但最受我青睞的還是《同桌冤家》這本書(shū)。
全書(shū)運用了幽默現代的寫(xiě)作手法，詳細介紹了兩對同桌冤家的故事。其中的喜怒哀樂(lè )，并不是囫圇吞棗就能夠體會(huì )，理解透的。另外，也生動(dòng)的介紹了書(shū)中精彩絕倫的校園生活。
如果有人問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，那我會(huì )不假思索的回答：因為書(shū)中的那種校園生活是我所向往的�，F在的有些老師們，只會(huì )讓學(xué)生們死讀書(shū)，已經(jīng)忘記了給孩子們一個(gè)快樂(lè )的童年，給孩子們的'純真年代留下了一塊抹不去的烙印。還有，我們班也有好幾對像惜城與兔子那樣的同桌冤家，而且“火藥量”不小，隨時(shí)都會(huì )爆炸。
現在的我，已經(jīng)變成了一條書(shū)蟲(chóng)。因為書(shū)，能陶冶人的情操，是一件名副其實(shí)的“寶貝”。
��！我愛(ài)書(shū)！
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