最好的作品作文（經(jīng)典）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的最好的作品作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　最好的作品作文 篇1

　　風(fēng)，依舊是這樣輕柔，在樹(shù)葉間拍著(zhù)、繞著(zhù)、舞著(zhù)。就是這樣柔，這樣微弱的風(fēng)啊，沿著(zhù)窗口的縫隙，羞澀地試探著(zhù)，那隱在桌角的無(wú)聲的書(shū)頁(yè)，就被它一次又一次地掀起，那張舊黃的照片，就這樣流了出來(lái)，帶著(zhù)歲月，帶著(zhù)思念。

　　這是爸媽年輕時(shí)的一張合照，僅有的一張合照。聽(tīng)媽媽說(shuō)，還是爸爸賣(mài)了家里僅有的一只母雞，趕了幾十里路，到縣城請人拍的。第一次照相的爸爸，穿著(zhù)一件褪了色的藍布衣服，袖口還帶著(zhù)一條很明顯的用紅線(xiàn)縫上的口子。但這衣服很干凈，整整齊齊。為了照相，他還專(zhuān)門(mén)刮了胡子，短短的黑發(fā)下一雙炯炯發(fā)光的黑眼珠，好像是要把鏡頭刺穿。

　　媽媽站在他旁邊，像一棵樹(shù)苗，依偎著(zhù)粗壯的枝干，顯得那么瘦小，也那么可愛(ài)，那兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，隨著(zhù)細風(fēng)輕輕舞動(dòng)。掩抑不住的欣喜和激動(dòng)從她的眼神中流出，嘴角也忍不住地上揚，再上揚，一直到她也無(wú)法看到、感受到的高度……

　　就是這樣，一張小小的、畫(huà)質(zhì)粗糙的、四四方方的照片，串起了他們幾十年的'時(shí)光。除了這張照片，我再沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)爸媽如此羞澀、如此喜悅、如此美好的畫(huà)面了。原來(lái)，歷盡滄桑，歸來(lái)一瞥，竟是初始模樣，最觸心弦，最撼時(shí)光。

　　苦難或許會(huì )悄悄抹去青春的模樣，爭吵或許會(huì )漸漸拉平高揚的嘴角，但是永遠不要忘記，歲月會(huì )為你鋪上鮮花，讓你芬芳不變，如酒醇香，讓你心若蠶蛹，情綿如絲。

　　一張照片，一生時(shí)光，一場(chǎng)真情，永生無(wú)悔，這，就是歲月留給他們最好的作品了吧。

　　最好的作品作文 篇2

　　夏日初晴，樹(shù)蔭碧綠如詩(shī)，一彎淺水，緩緩流淌成一個(gè)小石潭，清澈見(jiàn)底，拾階而上，一路繁花美景。

　　每當疲憊的時(shí)候，總喜歡靜靜地欣賞著(zhù)臥室墻上的馬克筆風(fēng)景畫(huà)，那是我最好的作品，只因為暗藏著(zhù)我的堅持與夢(mèng)想。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，漾成一朵微開(kāi)的花，散著(zhù)旖旎的香……

　　“把底稿打好，把透視圖畫(huà)好很重要！一定不能輕視底稿！”老師的話(huà)仍然縈繞在我的耳畔。中線(xiàn)，物體位置、大小……我拿著(zhù)尺子在紙上比比劃劃，這些注意點(diǎn)在我腦中徘徊，卻無(wú)從下筆。畫(huà)桌上數十支五顏六色馬克筆零亂地散落著(zhù)，像無(wú)聲地嘲笑著(zhù)我，時(shí)間悄然流逝，白紙上依然空無(wú)一物。我真的`沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦嗎？我沮喪極了。

　　“我幫你打一次稿，你記住方法，下次自己來(lái)�！眮�(lái)檢查畫(huà)作了，老師似乎看透了我的心思，威嚴的語(yǔ)氣中透出了一些溫和，他拿起鉛筆，做起了示范：用平行尺劃出橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn)，把物體的點(diǎn)、線(xiàn)大概勾勒出來(lái)，再精心比對，畫(huà)出標志性物體……

　　看著(zhù)尺子和鉛筆隨著(zhù)老師的靈巧的手指挪來(lái)挪去，聽(tīng)著(zhù)老師一步步專(zhuān)業(yè)的講解，心里不由自主地涌起崇拜之情。老師說(shuō)：“你很有天賦，只要認真畫(huà)，記住步驟，就一定能畫(huà)好！”便把筆遞給了我，溫和而堅定，仿佛已經(jīng)把他渾身的技藝傳遞了給我。我輕輕接過(guò)畫(huà)筆，心中仿佛有了一簇小火苗在燃燒，那是信心與堅持。

　　一抹夕陽(yáng)親吻著(zhù)大地，世間萬(wàn)物都被印上了金色的邊框，幾縷余暉透過(guò)玻璃灑落在畫(huà)室里，淡淡的白紙上也沾染上了一層淺淺的金色，讓畫(huà)室安靜的氣氛更加濃郁。開(kāi)始勾線(xiàn)、細化等程序。我一絲不茍地進(jìn)行著(zhù)，但是又遇到了一個(gè)問(wèn)題：掃筆掃不直。

　　最好的作品作文 篇3

　　仰望天空，那雛鷹正在自由飛翔。

　　——題記

　　沒(méi)有一片白云不眷戀藍天，沒(méi)有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那么容易又得來(lái)不易，年歲已久，我們終要收獲成長(cháng)，用時(shí)間的筆尖書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生。

　　坐在青石板上，抬頭仰望，清風(fēng)明月，好不閑適，只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展。這是一個(gè)比賽，一場(chǎng)競爭。原以為可以很快繪出“得意之作”，便把煩心事拋到九霄云外，卻不想自己冥思苦想大半天，卻又無(wú)一點(diǎn)兒頭緒，心中郁悶至極�；氐椒恐�，再度坐到窗前，月光鋪灑著(zhù)整個(gè)桌面，極靜其美。我卻再無(wú)心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。

　　“咔啦”，門(mén)把被搖動(dòng)，母親端著(zhù)一杯牛奶走進(jìn)我房中，臉上浮現著(zhù)慈祥�！斑@是怎么啦，沒(méi)有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶地答：“太難了，我想不出畫(huà)什么�！蹦赣H笑笑說(shuō)：“我相信這可難不倒你，你的努力我是見(jiàn)證了的，之前你的那些作品，在我看來(lái)都很優(yōu)秀。嗯，拿出來(lái)看看怎么樣？”。迎上母親溫暖的目光，我再次有了志氣，我翻出那一張張畫(huà)稿，上面凝聚著(zhù)我長(cháng)久以來(lái)的付出。不一會(huì )兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開(kāi)來(lái)，我用筆記錄下了這轉瞬即逝的美麗。

　　我捧著(zhù)畫(huà)，滿(mǎn)臉喜悅地走到母親跟前展示，心中自豪之感滿(mǎn)溢，母親也甚是開(kāi)心，我望著(zhù)母親的笑臉，心中升起一股暖意，久久揮之不去。

　　在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，我們需要的.并非時(shí)間，而是經(jīng)歷。如今，我已可以自己構思，繪出一幅幅美好的畫(huà)面。然而，人生這塊大畫(huà)布上，還需要我們細細耕耘，為這幅最好的作品貼上不一般的人生色彩。

　　最好的作品作文 篇4

　　小時(shí)候，喜歡依靠在沙發(fā)上，手里拿著(zhù)積木，一塊一塊地拼了起來(lái)。陽(yáng)光照射著(zhù)我的身體，斜射著(zhù)一道道影子，時(shí)間就從這里溜去。那時(shí)，這就是我心中最好的作品。

　　隨著(zhù)時(shí)間推移，我對事物的看法逐漸產(chǎn)生了改變�，F在，那頁(yè)字是最好的作品。每當我看見(jiàn)墻上的那頁(yè)字時(shí)，我總會(huì )很自豪，那是我寫(xiě)的，雖不及書(shū)法家們寫(xiě)的那么淋漓盡致，但那頁(yè)字也算是不錯的了。

　　看到那頁(yè)字，我總會(huì )想起父母艱辛，就好像品茶，清新卻又有著(zhù)微微的苦澀。上課的位置距離我們說(shuō)遠不遠，說(shuō)近不近。但必須要開(kāi)車(chē)，這意味著(zhù)會(huì )在路上等紅燈浪費很多時(shí)間，因為上課的時(shí)間在早上，你總會(huì )起早為我做飯，在周末的日子里不比在上學(xué)的日子輕松多少。

　　到了冬天，你總說(shuō)膝蓋疼，但卻從未停止送我上課，教室里很暖和，而你坐在教室的外面，很冷，我不希望你因我而被凍。那個(gè)時(shí)候，我常常陷入自責，苦惱自己一直沒(méi)有寫(xiě)出一篇像樣的作品，后來(lái)，也許是功夫不負有心人吧，我終于寫(xiě)出了一篇滿(mǎn)意的作品�？吹侥銥槲腋吲d的樣子，我內心的.自責被融化了，嘴角也露出了久違的弧度。

　　再看那頁(yè)字時(shí)，我對你充滿(mǎn)了深深的感激之情，希望在不遠的將來(lái)，我能報答你，不讓你的辛苦白費。這頁(yè)字包含了你對我的愛(ài)，這頁(yè)字是我最好的作品。

　　最好的作品作文 篇5

　　“綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角棕�！濒障銤M(mǎn)滿(mǎn)的端午節才剛剛過(guò)去，吃著(zhù)爸爸包的粽子，我又想起幾年前那次令我難忘的端午。

　　每年端午節，爸爸總會(huì )坐在陽(yáng)臺包粽子，而我則會(huì )搬一把小板凳，坐在旁邊，看著(zhù)他把深綠色的粽葉卷成倒錐形，再將白色的糯米包進(jìn)去，放上豬肉，香菇等佐料，最后封口，用繩子系好。爸爸總包香菇豬肉餡的粽子，因為我最?lèi)?ài)吃香菇豬肉餡的粽子�？吹揭粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的粽子，我也嚷嚷著(zhù)要包粽子。

　　于是我也拿起兩片粽葉，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，卷成一個(gè)倒錐形放上餡料，還沒(méi)有封口，就“嘩”的一下全撒了出來(lái)。我氣餒地丟下了粽葉：“這也太難了吧！”爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣，對我說(shuō)：“包粽子時(shí)手要握緊，粽葉之間不能留空隙，這樣才不會(huì )漏出來(lái)。做事也要嚴密，細致，不留縫隙才好�！闭f(shuō)完他就拿起兩片粽葉，示范給我看。我又試了一次，在系繩子的時(shí)候粽子似乎故意跟我作對似的，又撒了出來(lái)。我氣得直跺腳，哀求道：“爸爸，你過(guò)來(lái)幫我一下吧�！笨砂职謪s說(shuō)：“只有親身實(shí)踐才會(huì )獲得更大的收獲�！蔽抑缓迷俅文闷痿杖~，費了九牛二虎之力，才包好了第一個(gè)歪歪扭扭的粽子，而我的手也被繩子勒出了一道道紅印。

　　忙碌了一上午，我終于包好了三個(gè)略顯笨拙的粽子。

　　爸爸把一盆粽子放進(jìn)了鍋里，過(guò)了許久，香噴噴的粽子就出鍋了。我迫不及待地打開(kāi)自己包的粽子，雖然形狀不怎么樣，但味道還是不錯的`，已變成淡黃色的糯米夾雜著(zhù)粽葉的清香，和豬肉香菇混合在一起，我不禁夸贊道：“真香��！”

　　那三個(gè)粽子雖小，卻都是我用辛勤的汗水和不懈的努力所換來(lái)的作品。雖然中途有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，雖然粽子并不是那么小巧玲瓏，而是有些歪歪扭扭。但那時(shí)，我依然覺(jué)得，這是最好的作品。

　　最好的作品作文 篇6

　　聽(tīng)著(zhù)老師緊鑼密鼓地安排家長(cháng)會(huì )事宜，看著(zhù)同學(xué)在黑板上工工整整地寫(xiě)上主題詞，我則淡定地在旁寫(xiě)著(zhù)家長(cháng)會(huì )串詞。這是我第N次主持節目了，但不管我主持多少次活動(dòng)，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。

　　那是也是一次家長(cháng)會(huì )，由于班長(cháng)有其他任務(wù)，老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬(wàn)般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動(dòng)之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。

　　雖說(shuō)前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，后一秒卻是“兩股戰戰”的慫樣。首先面臨的問(wèn)題就是主持稿，每節下課都會(huì )跟同學(xué)四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動(dòng)一下，時(shí)時(shí)刻刻拿著(zhù)本子，全身心投入“勿擾”狀態(tài)，滿(mǎn)腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒(méi)了，我就翻頁(yè)；水筆寫(xiě)不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線(xiàn)本，涂了改，改了涂。最可恨的就是腦子會(huì )“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧嘩聲咚咚敲著(zhù)耳膜，與我急促的心跳應和，將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強迫自己冷靜下來(lái)，繼續寫(xiě)稿。

　　兩天后，我將自認為最好的主持稿交給老師�！澳愦_定這是主持稿嗎？怎么看上去像做報告�！崩蠋煹脑�(huà)讓“最好的作品”成為一個(gè)笑話(huà)�！澳俏抑貙�(xiě)�！蔽姨右粯拥碾x開(kāi)辦公室，但內心的倔強讓我再一次發(fā)奮：我要堅持，我再努力，我一定會(huì )拿出最好的作品。

　　再次拿出一本新本子，這次，我學(xué)聰明了，請教了語(yǔ)文老師，查了百度，再和老媽一起修改……

　　終于，迎來(lái)了家長(cháng)會(huì )。由于準備充分，我自信地走上講臺，我的串詞、我的`儀態(tài)、我的嗓音，讓所有家長(cháng)都刮目相看。

　　在成長(cháng)路上，我用我的堅定，我的努力，我的執著(zhù)成就了最好的作品——更自信的自己。

　　最好的作品作文 篇7

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有那么幾個(gè)讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫(huà)的最好的畫(huà)，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你為父母做的一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長(cháng)跑。

　　那次運動(dòng)會(huì )，多了一個(gè)新項目——800米長(cháng)跑。同學(xué)們都非常吃驚，覺(jué)得自己平時(shí)跑200米都很困難，更別提什么800米了。當時(shí)我的內心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒(méi)有一個(gè)人報名，我想，為了班級的榮譽(yù)，我還是挑戰一下自己吧。于是，經(jīng)過(guò)一番激烈的`思想斗爭，我報了800米。

　　比賽那天終于到來(lái)了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開(kāi)始了。賽前準備活動(dòng)的短短幾分鐘，我卻像度過(guò)了一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。終于，輪到我上場(chǎng)了，我的手心不停的冒著(zhù)汗，額頭上也沁出了細密的汗珠。砰的一聲，比賽開(kāi)始了。我一開(kāi)始并沒(méi)有跑得太快，準備持久戰，看誰(shuí)耐力更好。

　　慢慢地，我的體力開(kāi)始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重無(wú)比，我感覺(jué)自己隨時(shí)會(huì )墜入無(wú)盡的深淵。我覺(jué)得已經(jīng)快不行了，想放棄了，但是我看到了操場(chǎng)旁老師和同學(xué)們的身影，聽(tīng)到了他們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇��！安荒芊艞�！”我默默的在心里說(shuō)著(zhù)。當我精疲力竭地沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名并不是很理想，但我為我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。

　　那一次長(cháng)跑讓我懂得了許多。不管是什么事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。后來(lái)的日子里，我在800米跑中取得了優(yōu)異的成績(jì)，但我始終覺(jué)得，那一次排名并不靠前的800米長(cháng)跑，是我最好的作品。

　　最好的作品作文 篇8

　　小學(xué)六年級，畢業(yè)季。

　　“快畢業(yè)了�！蔽覍Π⑼┱f(shuō)，“老師給我們全班布置的畢業(yè)紀念冊，怎么辦呢？”畢業(yè)紀念冊為四人一組，每一組都要做一個(gè)畢業(yè)紀念冊。阿桐笑嘻嘻的對我說(shuō)：“一起想想辦法吧，我們的畢業(yè)紀念冊一定會(huì )是全班最棒的！”于是，我們召集了另外兩位同學(xué)，一起投入到熱火朝天的制作中。

　　這本畢業(yè)冊15頁(yè)不到，卻讓我們煞費苦心。那個(gè)中午，我們打開(kāi)各自從家里帶的`包裹，把里面的東西倒在桌上：只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿(mǎn)了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類(lèi)也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網(wǎng)紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時(shí)也引來(lái)了許多“對手”來(lái)借我們的材料。我們雖然是競爭對手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變著(zhù)花樣往紀念冊上貼各種圖案。一星期下來(lái)，我們四人組個(gè)個(gè)都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于，我們完成了畢業(yè)紀念冊的設計制作。

　　當我們小心翼翼的將紀念冊交給老師時(shí)，我們收獲了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿(mǎn)是可愛(ài)貼紙的排版，開(kāi)心的滿(mǎn)面放光，像個(gè)三歲的孩子。老師興奮地翻看著(zhù)冊子，眼淚似乎在眼眶里打轉�？赐暌院�，愣了幾秒，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮，并也跟著(zhù)老師鼓起掌來(lái)。

　　當然，在這個(gè)作品中，我們收獲了很多。我們懂得了團結協(xié)作，懂得了助人為樂(lè )，更懂得了所謂的友誼第一，競爭第二。紀念冊拿給老師時(shí)，我們的心里泛起了無(wú)盡的自豪感。那不僅是一本紀念冊，更是我們四個(gè)人的心血，也是我們六年友誼的見(jiàn)證，這本薄薄的小冊子，是我們小學(xué)六年最好的作品！

　　最好的作品作文 篇9

　　我的初中生活除了學(xué)習、幫老師干活，就是發(fā)呆。下課時(shí)，別人在走廊里聊天，周?chē)�如開(kāi)了鍋一般，只有我冷清清的。

　　那時(shí)，你好似發(fā)現了我的孤獨，便主動(dòng)來(lái)找我搭話(huà)。自此之后，我們成了朋友。后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現你是一個(gè)調皮的人，在我平淡的初中生活劃開(kāi)了幾道波紋。

　　記得有一天，你與我一起在桂林路過(guò)生日。你傻傻地抱著(zhù)蛋糕，坐在那里，眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑，果然只有你才會(huì )如此。我趕忙跑過(guò)去在你身邊坐下，你打開(kāi)蛋糕盒，用手沾了兩塊奶油，抹在自己的耳垂上。說(shuō)：“看我的耳釘好看嗎？還是限定款的呢！”我沒(méi)回應。待你又要去沾奶油的時(shí)候，我眼疾手快，把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩，突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上�！昂昧�，這回你的限定款耳釘掉了�！蔽颐奸g帶笑地看著(zhù)你�！澳阙s快把耳釘退回去吧，讓他們再給你重做一個(gè)�！蹦爿p輕的“哦”了一聲，拿起一塊蛋糕就扣在了我的.臉上……

　　你所帶給我的快樂(lè )是我一直以來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的，你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負，你都是第一個(gè)沖出來(lái)幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽(tīng)。

　　你，對我很重要，和你在一起的時(shí)候，我能感受到熱情，感受到煙火氣�；顫娛悄阕詈玫淖髌�，亦是我最珍貴的寶物。

　　最好的作品作文 篇10

　　山花泛濫大地，俊柳搖曳長(cháng)空，那是春天最好的作品；水墨暈散淡彩，絲竹蕩漾細弦，那是藝術(shù)最好的作品；金樽婉邀明月，清風(fēng)瑟舞深林，那是閑暇最好的作品。

　　一樽，一鼎，一筆，一墨；古有詩(shī)舞琴畫(huà)，今有文曲戲禮；萬(wàn)水千山，皆為極品�？晌┪宜紝嬶埡�，卻毫無(wú)作品可拿得出手。

　　翻箱倒柜的，是有形無(wú)神的涂鴉，是有意無(wú)魂的文字，是有音無(wú)韻的樂(lè )曲。而此時(shí)此刻的我，仍是筆紙空空的，思索著(zhù)屬于我的那份最好的作品。母親說(shuō)，家有一對兒女是她傾盡心血的最好作品；父親說(shuō)，醫者之術(shù)，醫者之心，便是他最好的作品；而對于那無(wú)法記事的弟弟，搭好一座積木，便是他的佳作。而我呢？

　　總說(shuō)要以最好的`手法去做一件事，卻總會(huì )讓自己頭一個(gè)失望。放下手中之事，看看往昔的作為，哪一次不是盡自己的最好而留下歲月的作品？而哪一次不是被越發(fā)向前的自己，而再次的超越？

　　沒(méi)有最好只有更好。

　　沒(méi)有最好的作品，只有用最好的態(tài)度而付出的行動(dòng)。

　　漫漫人生，道阻且長(cháng)。我們總以為是自己的作品不夠好或是自己的技術(shù)不夠精湛，卻不曾想過(guò)是我們付出的努力，付出的態(tài)度，不足以打造一副屬于自己的最好的作品。

　　而眼下的我終于悟得了，每一次的作品，都是最好的。我的嘴角微微揚了，攥起手中的筆，欣然的在稿紙上，寫(xiě)下了最好的作品”五字，然后又輕輕地，輕的只有自己才能看見(jiàn)的在一旁劃上了一個(gè)破折號”

　　我想我已經(jīng)開(kāi)始了那最好的作品。

　　最后，我想做一個(gè)抄書(shū)人，抄下這樣一句話(huà)：最好的作品，仍在追尋的路上。

　　最好的作品作文 篇11

　　生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會(huì )遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫(huà)卻另我記憶猶新，成為了我舊不磨滅的痕跡。

　　作為“四蝦小能手”的我剛上三年級就被課外張老師推選，要畫(huà)一幅畫(huà)去江北展廳展出。由于時(shí)間只剩五天，我只能用盡全力，爭取獻上自己最好的作品。

　　晚上8點(diǎn)后，我拿出媽媽幫我準備的畫(huà)具（毛筆，硯臺，宣紙等）。一切準備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開(kāi)始了，平時(shí)順手拈來(lái)的“龍蝦”今天好像特別愛(ài)跟我“較勁”怎么都畫(huà)不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心也急躁起來(lái)，平時(shí)一筆下的畫(huà)，現在卻怎么也畫(huà)不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿(mǎn)意了，只要添上蝦須就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒(méi)來(lái)得及把筆上的墨稀釋?zhuān)�突如其�?lái)的一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見(jiàn)原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時(shí)傾瀉而出。我用超大的聲音對著(zhù)媽媽怒吼：“都是你，都是你�！眿寢屻读算峨S即對我一笑與眾心長(cháng)地說(shuō)：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來(lái)給你解解壓，我陪你一塊畫(huà)吧�！表樖謹傞_(kāi)了另一張畫(huà)紙�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影和桌上的.水果，我不知該如何是好。于是和媽媽一起開(kāi)工，一分鐘，兩分鐘過(guò)了三十分鐘，我畫(huà)出了五只龍蝦，畫(huà)得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來(lái)，一晚上的努力終于迎來(lái)了成果。

　　早上，我踏著(zhù)最堅定的步伐走向畫(huà)廳。將畫(huà)小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫(xiě)上了我的名字，貼到了墻上，在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎，但我覺(jué)得這是我一生中最好的作品。這幅畫(huà)雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫(huà)。

　　最好的作品作文 篇12

　　夏日的風(fēng)，帶著(zhù)干燥獨特的狂野氣息，慢慢撫過(guò)心梢，勾起一顆顆跳動(dòng)的心，帶著(zhù)一份勇敢的希冀，乘風(fēng)破浪，涌向遠方的最好。

　　陽(yáng)光是熟悉的熱情，每年這時(shí)，賽事臨近，集訓的到來(lái)無(wú)可避免。迎這陽(yáng)光的洗禮，水面波光靈粼粼，漾著(zhù)光輝。水下的訓練積極而又緊張，清涼的水絲漫過(guò)皮膚，帶走煩躁的情緒，只留下一顆跳動(dòng)火熱的心。

　　哨音響亮刺耳，催促著(zhù)每顆燥動(dòng)的心，當頭埋下水中的那一刻，世界的喧雜似乎都被隔絕在了水的天然屏障之外，沒(méi)有夏日的煩躁，也沒(méi)有被時(shí)間支配的焦慮，只有靜靜在耳邊流過(guò)窸窸窣窣的水聲，這時(shí)，我能真實(shí)地感受到溫暖流動(dòng)的熱血在身體里肆無(wú)忌憚地釋放著(zhù)自己的力量，一直在向前涌動(dòng)著(zhù)，涌向心中的最好。

　　每一次出發(fā)，在拼搏勞累后，每一寸肌肉的呼吸都意外的讓我感到真正的充實(shí)，靜靜的沒(méi)在水中，閉眼聆聽(tīng)，胸膛里一陣陣明顯的.跳動(dòng)是我的決心，我的勇氣。他一次次源源不斷地重新散發(fā)出新的力量，讓我在下一次出發(fā)時(shí)，堅定自我，咬牙堅持，正視前方，無(wú)視身心無(wú)法抑制的勞累，只要堅持，相信最好的出現。

　　比賽的時(shí)間一天天，一分分，慢慢無(wú)情的靠近。我們心中的信心也在一次次訓練中慢慢填充，慢慢壯大。我會(huì )相信，不久飛揚青春的賽場(chǎng)上，晶瑩的水花中，那一道道靚麗的直線(xiàn)，在陽(yáng)光的籠罩下向前涌去，藏在浪花下的臉龐，帶著(zhù)異常的認真和信心，任身體迸發(fā)出最好的狀態(tài)，向終點(diǎn)飛馳而去

　　那時(shí)，時(shí)間定格在觸壁的那一瞬，揚起嘴角的那一瞬，那是我，交給熱血青春的，最好的作品。

　　最好的作品作文 篇13

　　午后的陽(yáng)光，慵懶而明媚，孩子在草地里奔跑著(zhù)，跑得很快，媽媽坐在一旁守望著(zhù)。他喜歡爬上一棵大樹(shù)，等待著(zhù)清風(fēng)緩緩吹來(lái)……

　　他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子里。房子不大，被一家人的照片和花草占的滿(mǎn)滿(mǎn)的。沙發(fā)上隨意地搭著(zhù)幾塊毯子，搖椅被風(fēng)吹得直響，孩子就是在這樣的環(huán)境里長(cháng)大的。

　　他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個(gè)滾，感受風(fēng)的氣息；無(wú)聊了就去給小動(dòng)物們投食、換水，有時(shí)還會(huì )出去放羊。他坐在一只羊的背上，不斷吆喝著(zhù)，羊群肆意奔跑著(zhù)，他回頭望了望小屋，發(fā)現媽媽正在那看著(zhù)他，臉上帶著(zhù)微笑，指了指手里的外套還有爐子上的鍋，他會(huì )心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡(jiǎn)單的'搭配，剛好不用撐著(zhù)肚皮。

　　這一天陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)可以看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，蟲(chóng)兒們在鳴叫著(zhù)彼此訴說(shuō)……孩子望著(zhù)窗外的風(fēng)景，構思著(zhù)一篇日記�！斑诉诉恕�，聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　好朋友說(shuō)：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收獲的獵物�！焙⒆舆t疑了一下，拒絕了朋友的邀請。其實(shí)他有點(diǎn)動(dòng)心：“動(dòng)物也有生命，值得我們保護和尊重，我想和你去喂小動(dòng)物�！币慌缘膵寢尯苄牢亢⒆記](méi)有順從別人，說(shuō)出了自己的想法。

　　媽媽與孩子是相互依靠的，母親創(chuàng )造了舒適的環(huán)境，呵護他長(cháng)大，為他遮風(fēng)擋雨，而不斷長(cháng)大的孩子一直渴望著(zhù)保護母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。

　　最好的作品作文 篇14

　　追逐融雪動(dòng)物的足跡，閱讀百年大樹(shù)的年輪的歷史，傾聽(tīng)大雁過(guò)徒的長(cháng)鳴……

　　冰雪初融，花朵爭先后地綻放出自己的美麗。我也背上了行囊，跟著(zhù)父母向那座高山走去。

　　沒(méi)錯，我要去爬山了。

　　來(lái)到山腳下，這里樹(shù)小叢生，百草豐茂，還有幾只青蛙隱匿在其中發(fā)出“呱呱”的鳴叫聲。

　　向上望去，真的是“高聳入云�！痹茖又腥綦[若現的山頂讓我興奮放了，真想站在上面看看。

　　活不多說(shuō)，我領(lǐng)看二人就往山頂趕。我在前面拼命地跑，他們在后面悠閑地走，我謙他們太慢，就簪促道：“快點(diǎn)了，要不然就看不到夕陽(yáng)了！”但他們還在悠閑地著(zhù)水，時(shí)不時(shí)還打用一番。我有了生氣，放不管他們她續跑了。

　　到了半山腰，我癱生在地上，大口大口地爭奪著(zhù)空氣，水也一溜煙地喝光了。

　　他們也起了上來(lái)，我想讓他倆會(huì )帶著(zhù)我向山頂走去，沒(méi)想到換來(lái)的'卻是：“不行，你得靠你自己，不僅僅是這次今后你遇到的困難，也需要你自己面對�！蔽倚南耄骸昂�，不帶我就不帶我，那我就不去了！但看著(zhù)他們遠去的背景，我心有不甘，顫顫巍巍地站起來(lái)，向山頂走去。

　　父母的話(huà)點(diǎn)醒了我，為我消去了疲勞，給我帶來(lái)了動(dòng)力，支撐著(zhù)我走向“勝利”。

　　終于。我走了上來(lái)。

　　陽(yáng)光向我撲來(lái)，很是溫暖，也消除了我一路上的疲勞，我們坐在石頭上，看著(zhù)“夕陽(yáng)西下”的美輪美奐的絕景。

　　知難而退是遵從大腦的想法：知難而進(jìn)則是打破他，違背他，遵循心的想法。它就是我一生中最美好的作品了，雖無(wú)形，但心有形。

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