- 廢墟中的孩子作文 推薦度：
- 廢墟中的孩子作文 推薦度：
- 廢墟中的孩子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
廢墟中的孩子作文[匯編13篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的廢墟中的孩子作文，希望對大家有所幫助。
![廢墟中的孩子作文[匯編13篇]](https://p.9136.com/00/l/b7cfd0e60_5f431d05a54d0.jpg)
廢墟中的孩子作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，獨自坐在廢墟中的小男孩正在哇哇大哭，路過(guò)的記者拍下了這一幕。
他大概只有3歲多，渾身都臟兮兮的，落下的鐵片劃破了他的衣服，他用那雙手緊緊地拽著(zhù)衣角，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 彼吙捱叚h(huán)顧四;:倒塌的高樓大廈，橫七豎八的尸體，火車(chē)軌與天橋早已面目全非，空氣中到處還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，日本飛機在空中呼嘯而過(guò)，幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來(lái)，在不遠處爆炸，。他此時(shí)此刻是多么希望媽媽來(lái)保護他、安慰他不要哭，可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面，只有他孤苦伶仃地在哭泣著(zhù)，令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去，渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀，你們也是有血有肉有父母的人，為何要讓兒童們失去自己的父母，這是有多么殘酷，多么無(wú)情呀！
真希望讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的`21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園，我們希望，我們期盼，讓那些身處戰爭的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球，在柔軟的沙灘上追逐打鬧，在花香中讀書(shū)……
廢墟中的孩子作文 篇2
這是1937年8月28日，我是一名記者，要去火車(chē)站拍那人山人海的照片。忽然，“轟隆——轟隆”“嗚——嗚”，一枚又一枚罪惡的炮彈如雨點(diǎn)般傾瀉而下，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻嚀聲與炮彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起，往日熱鬧的火車(chē)站成了人間地獄。天哪！十幾架日軍轟炸機居然向手無(wú)寸鐵的百姓投放炸彈！就在那悄無(wú)聲息的'時(shí)候，突然傳出了一個(gè)幼童的哭喊聲，他的哭聲是那么無(wú)助：“爸爸——媽媽”
轟炸正在白熱化階段。我焦急地跑進(jìn)火車(chē)站，尋找那無(wú)助的哭聲�？墒腔疖�(chē)站的狼藉嚇了我一跳：剛剛進(jìn)站的列車(chē)被炸成了碎片，車(chē)站的屋頂散架了，火車(chē)站馬上成了廢墟。無(wú)數的老百姓慘死在日軍的炮彈下，方圓百里沒(méi)有一點(diǎn)生機，連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有飛過(guò)。
我順著(zhù)哭聲看去：孩子馬上就要與炮彈“親密”接觸了，這時(shí)孩子的爸爸媽媽撲向了孩子保護著(zhù)他，“轟隆”一聲巨響孩子嚇呆了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“乖！別哭，媽媽想睡一會(huì )兒”
那個(gè)孩子穿著(zhù)破爛的衣服爬了出來(lái)，穿的衣服染上了鮮血，他哭著(zhù)使勁拍爸爸、媽媽的臉：“爸爸！媽媽?zhuān)∧阈研�！你醒醒呀！”這聲音現在除了有無(wú)助的感覺(jué)外，還增加了一種叫驚訝的感覺(jué)。
哭聲越來(lái)越響，可沒(méi)有人來(lái)幫他，只有硝煙的氣味、血腥的氣味不斷飄來(lái)
廢墟中的孩子作文 篇3
小朋友，你們還記得我嗎？沒(méi)錯，我是1937年日本軍官轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的那個(gè)男孩。
上午，火車(chē)站依然人山人海，大家和往日一樣，踏上火車(chē)。我坐在媽媽的懷里，與爸爸玩弄著(zhù)小布虎，與爸爸一起笑，可父母的笑容中總藏著(zhù)絲絲的勉強。
我正玩的開(kāi)心。突然，空中出現了幾架日本戰斗機，未等我明白，幾顆炸彈便以不可計數的速度沖了下來(lái)，落在我們旁邊。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)滤x去，可是不幸的事始終還是發(fā)生。一顆炸彈不偏不正的落在了這節車(chē)廂上，隨著(zhù)一聲巨響，母親竟被炮火甩了出去，一片片碎瓦無(wú)情的刮傷后背，我看著(zhù)血跡斑斑的父母，害怕地張惶失措，坐在道旁號啕大哭，尖銳的哭聲怎么也喚不醒沉睡的`父母。
戰爭，多么可恨，它奪走多少位同胞的性命！讓多少位兒童流下了血淚。為什么，為什么！
我控訴戰爭，它讓我失去親人，它讓我失去雙腿，它讓我永遠活在悲傷之中�！爸浦箲馉�，維護和平�！边@是千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣在戰火中失去一切的兒童發(fā)出的呼喚聲，讓“和平之花”在世界綻放吧！
廢墟中的孩子作文 篇4
提起舊照片，現在的人一般都會(huì )想起自己童年時(shí)期快樂(lè )的情景，但今天我要給大家帶來(lái)的是一張令人心碎的舊照片。
一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟隨父母親一起來(lái)到上�；疖�(chē)南站，準備坐車(chē)到其它的地方去�？墒钱斝《喽嗪退母改赣H剛來(lái)到站臺的時(shí)候，天空中忽然傳來(lái)了“嗡嗡”的敵機聲，有人大聲喊“鬼子的飛機來(lái)啦！快跑��！”人群頓時(shí)亂成一團，一個(gè)個(gè)四處逃散，小多多的父母也抱著(zhù)他準備找個(gè)地方躲起來(lái)。但是隨著(zhù)“轟轟”幾聲巨響，人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現在死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟，忽然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲，原來(lái)是可憐的小多多坐在廢墟中哭。他撕心裂肺地叫著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈兛斐鰜?lái)��！我害怕！”真是多么令人心碎的一幕��！他不知道自己的.父母在哪里，不知道忽然間發(fā)生了什么事情，也不知道自己將成為一個(gè)孤兒�？粗�(zhù)這悲慘的一幕，真是讓我無(wú)比痛恨那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭！戰爭使原本繁華的都市變成了廢墟，戰爭打碎了小多多等孩子的美好童年！
愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓全世界的兒童能擁有美好的童年，讓世界充滿(mǎn)和平的幸福和歡笑！
廢墟中的孩子作文 篇5
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一位記者冒著(zhù)生命危險拍攝下的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車(chē)站像往常一樣人山人海，水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著(zhù)他準備逃離上海，正在要上火車(chē)的那一瞬間，日本侵略者的飛機在火車(chē)站上空久久盤(pán)旋，丟下一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車(chē)站變成一片廢墟，哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過(guò)了好久，火車(chē)站一片沉寂。這時(shí)，不遠處傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)媽媽用自己的身軀保護了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來(lái)，他看著(zhù)面前血肉模糊的爸爸媽媽?zhuān)舐暤目藓爸?zhù)，好像在說(shuō)：“可惡的戰爭，還我的`爸爸媽媽?zhuān)�我的親人，我要和平……”
可想而知，這個(gè)孩子今后的命運又該如何呢？他可能要在大街上要飯；可能會(huì )餓死在路上；還可能被好心人收留……，種種幻想都有可能實(shí)現。
戰爭啊，你是多么的無(wú)情，把正要在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆邮チ四笎?ài)！戰爭啊，你讓許多無(wú)辜的人失去了生命！戰爭啊，你為什么不能離開(kāi)，讓和平永駐人間呢？我渴望和平！
廢墟中的孩子作文 篇6
1937年8月28日，小日本的轟炸機把上海南車(chē)站炸了，坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。
當時(shí)買(mǎi)了票的人準備上車(chē)，突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂，大喊：“小鬼子的飛機來(lái)啦！快跑�！本驮谶@時(shí)，天上掉下來(lái)幾個(gè)炸彈，把天橋炸了下來(lái)。把很多人都炸飛了，很多人都死亡了。
“媽媽?zhuān)职�，你在哪？”沒(méi)被壓死的小孩大聲喊道�！斑恕卑研『簤涸谙旅�。哇哇哇！一個(gè)差不多剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小男孩兒，坐在地板上大聲的哭了起來(lái)，他滿(mǎn)是血，到處是傷口，在天橋下面，隱隱約約的聲音傳了出來(lái)，好像在說(shuō)；“救救我，救救我！”小男孩兒好像喊爸爸媽媽?zhuān)澳阍谀膬�？”接�?zhù)又哭了起來(lái)。小男孩兒非常的`無(wú)助，
也許那個(gè)好心的記者會(huì )找來(lái)上海醫院的醫生，把小男孩兒抱回擔架上去治療，小男孩兒一邊哭，一邊尋找著(zhù)。他都不知道發(fā)生了什么，他只知道爸爸媽媽不在他身邊，他的目光一直在尋找著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)南耄簨寢尠职�，我不要變成孤兒，你們快點(diǎn)兒出來(lái)。不要跟我玩兒捉迷藏了……
這個(gè)孩子以后的命運怎么辦？他失去了爸爸媽媽?zhuān)チ擞H人，這樣小男孩就更難生存了。
我想對日本大侵略者說(shuō)：你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人，我們只要和平，不要戰爭。
廢墟中的孩子作文 篇7
xxxx年8月28日在上�；疖�(chē)南站發(fā)生了一件慘無(wú)人道的事。
這天早晨，上�；疖�(chē)南站還是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時(shí)日本侵略者發(fā)射導彈，準備把這里炸了。
頃刻間，那繁華的景象，一下子改變了。高大的天橋斷裂了，一塊塊碎瓦片落下來(lái)，攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個(gè)個(gè)尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路，讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小�；疖�(chē)站里到處硝煙四起，還活著(zhù)的人們充滿(mǎn)了恐懼。
火車(chē)站里傳來(lái)一個(gè)小孩的聲音，“爸爸媽媽你們怎么不動(dòng)了，而且留了好多血。我好害怕，我們走吧！”孩子一直拉扯著(zhù)他倒在血泊中的父母的'衣服，他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時(shí)一顆炸彈從天而降，還好這個(gè)孩子躲開(kāi)了。他爬出火車(chē)站。這個(gè)可憐的孩子，就這樣自己把自己養活，好幾次他都差一點(diǎn)死掉，可最后他都活了下來(lái)，這些疾病沒(méi)有奪去他的生命，日子一天天過(guò)去了，孩子終于長(cháng)大了，他想為父母報仇，可是這樣戰爭何時(shí)才能結束？但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。
我和這個(gè)孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了！那是因為我們一直生活在和平中。但有一些地方還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。
我希望要和平，不要戰爭！
廢墟中的孩子作文 篇8
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入了我的眼簾。這張照片記錄的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的真實(shí)的一幕。
那天，一對夫婦拉著(zhù)一個(gè)大約兩三歲的小男孩在候車(chē)廳里等車(chē)，就在這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“日本人的轟炸機來(lái)了！大家快跑��！”大家頓時(shí)慌作一團。人世間總是有那么多的巧合，一顆炸彈不偏不倚的落在了小男孩爸爸媽媽的身旁！
火車(chē)站安靜下來(lái)，日軍的`轟炸機走了，只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋……
就在這時(shí)，一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來(lái)了“爸爸，你在哪兒！媽媽?zhuān)液煤ε�！”啊，是那個(gè)小男孩兒，經(jīng)過(guò)戰爭的洗劫，他變得衣衫襤褸，遍體麟傷……
雖然，他依舊撕心裂肺地哭著(zhù)，可他并不知道，此時(shí)此刻的自己已經(jīng)是一個(gè)孤兒了，是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子了。盡管孤兒院有可能會(huì )收留他，可是他卻再也無(wú)法體會(huì )到親生父母對他的愛(ài)了。
這個(gè)小男孩不過(guò)是一個(gè)日本侵略者在中國犯下的滔天大罪中的一個(gè)縮影，今天的世界并不太平，我熱愛(ài)和平，憎恨戰爭！我呼吁：留下和平！制止戰爭！
廢墟中的孩子作文 篇9
當我看到這張舊照片時(shí)，不禁想起那頁(yè)頁(yè)沉重的歷史。日本侵略者在中國的胡作非為至今令人唾罵，這次空前的大劫難，給人們留下難以忘懷的傷疤。
1937年8月28號，這一天，上�；疖�(chē)站人頭涌涌，人們提著(zhù)籃子，扛著(zhù)背包，身體強壯的人扶著(zhù)老人，牽著(zhù)小孩，人們都焦急地盼著(zhù)火車(chē)快點(diǎn)到站，把他們帶到遠離戰爭的地方。不一會(huì )兒火車(chē)來(lái)了，但又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡”的敵軍戰機的'聲音，不一會(huì )兒炮彈就像下雨似得狂轟濫炸，響起了“轟轟”的巨響。
炮火過(guò)后，火車(chē)站變成了廢墟，一片狼藉。原來(lái)繁華的景象沒(méi)了，只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，尸橫遍野，還有遍地的碎磚碎瓦。只剩下一個(gè)小男孩，他坐在鐵路上嚎啕大哭，眼中流著(zhù)淚光，充滿(mǎn)了恐懼，他身上滿(mǎn)是炮灰和血跡，他張大嘴大聲呼叫著(zhù)，好像在叫“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀睦镅�？我好害怕呀！�?/p>
這時(shí)，一個(gè)記者經(jīng)過(guò)這里，看到了那個(gè)孤獨的小男孩，心里充滿(mǎn)了傷心，拍下了那張照片。
原來(lái)好好的火車(chē)站剎那間變成了廢墟，這一瞬間改變了他的命運，父母都已經(jīng)離去了，他可能長(cháng)大變成一個(gè)流浪兒，也可能他找不到食物而餓死。
我很慶幸自己生活在和平的年代，我們都應該珍惜這個(gè)和平的生活。
廢墟中的孩子作文 篇10
翻開(kāi)這張陳年的照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)拍下的照片，故事是這樣的······
那圖中的孩子才三歲，隨著(zhù)父母趕往人頭攢動(dòng)的上�；疖�(chē)站，想要逃離這個(gè)地方。正在上車(chē)的時(shí)候，頭頂上傳來(lái)了陣陣轟轟的敵機聲，敵機開(kāi)始投放炸藥。人們這才反應過(guò)來(lái)，快跑��！鬼子來(lái)了！爸爸媽媽······
尖叫聲、救命聲、哭聲充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。在站點(diǎn)內部的候車(chē)室，傳來(lái)一陣哭聲，哇——媽媽你在哪？嗚——爸爸，我害怕！那是一個(gè)三歲的孩子，他坐在人尸滿(mǎn)地、血泊成河的尸堆中哭泣，臉上有不少灰塵，身上濺滿(mǎn)了血，周?chē)黄野�。就在他不遠的身旁，是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路與滿(mǎn)地的碎磚碎瓦。敵機還在狂轟亂炸。
突然，廢墟下傳來(lái)一陣呻吟聲，孩子知道那是他媽媽的聲音，地上的碎片劃破了孩子嬌嫩的'小腳，可孩子似乎變成了一個(gè)懂事的小大人，連忙到媽媽身邊，看到她一臉鮮血，立刻幫媽媽抹了抹，媽媽看到他，好不容易從牙縫里擠出兩個(gè)字孩子，就斷氣了。
戰爭過(guò)后，一位大叔領(lǐng)養了他。那個(gè)孩子長(cháng)大以后，發(fā)下誓言：我一定要保衛國家，使國家再不受外界的攻擊。
在此，我想問(wèn)問(wèn)日本侵略者：你們感受過(guò)失去親人的痛苦嗎？感受過(guò)在街頭受餓挨凍嗎？我希望你們將心比心，不再向外界發(fā)起挑戰。請維護世界和平，讓這個(gè)世界永遠和平，大家一起保護地球這個(gè)大家庭！
廢墟中的孩子作文 篇11
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站人來(lái)人往，熱鬧非凡。在候車(chē)室里，一對年青夫婦抱著(zhù)個(gè)小男孩，有說(shuō)有笑，那幸福的笑容洋溢在他們的臉上。
突然，從遠處傳來(lái)“轟，轟，轟——”的.敵機聲，日本侵略者無(wú)情的炸彈投在南站上空。車(chē)站拉響了警報，人們驚慌失措，四處逃散。這對年青夫婦抱著(zhù)孩子隨著(zhù)人流向出口逃去，轟炸聲、子彈聲猶如排山倒海般襲擊著(zhù)人們。這位年青的父親為了讓妻子和孩子早點(diǎn)逃離車(chē)站，推著(zhù)他們往前走，不幸自己被倒塌的房子壓在底下，再也爬不起來(lái)了。妻子強忍著(zhù)悲痛，拉著(zhù)孩子的手，繼續往出口逃去。就在這時(shí)，一顆炸彈飛過(guò)來(lái)，眼看就要在孩子的身邊爆炸。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，母親用力把孩子推開(kāi)，孩子得救了，母親自己卻倒在血泊中……
不過(guò)幾分鐘，上�；疖�(chē)南站變成了一片廢墟。
“哇，哇，哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳入了人們的耳中。啊，是那個(gè)小男孩，他坐在地上，滿(mǎn)臉灰塵，張大嘴巴，豆大的眼淚像珠子似的滾落下來(lái)，一身新衣裳也變得破破爛爛的，誰(shuí)見(jiàn)了不心痛？
可誰(shuí)也不知道這個(gè)可憐又孤獨的孩子會(huì )不會(huì )被好心人收養，會(huì )不會(huì )一個(gè)人餓死在街頭……
孩子張大嘴巴不停地呼喊著(zhù)。雖然他不會(huì )說(shuō)很多話(huà)，但我感受到他在呼喊媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∷坪跻苍诖舐暫魡局?zhù)：和平，和平，和平！
廢墟中的孩子作文 篇12
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上�；疖�(chē)南站，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽(tīng)見(jiàn)屋倒塌聲，長(cháng)長(cháng)的警鳴聲。日本轟炸機地飛在上�；疖�(chē)南站盤(pán)旋著(zhù)，呼嘯著(zhù)，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪(fǎng)一位愛(ài)國人士，正經(jīng)過(guò)上�；疖�(chē)南站，看見(jiàn)了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車(chē)站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵，殘破的屋和滿(mǎn)地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無(wú)情的.日本侵略者竟然向的中華投�？墒侨毡厩致哉哌�是不滿(mǎn)足的，因為對于他們來(lái)說(shuō)，上�？墒且粔K“大肥肉”呀！突然之間，我聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)了一陣陣哭聲，我隨著(zhù)哭聲走去，我看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 薄鞍职�，我害怕……”小男孩身邊躺�?zhù)一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著(zhù)悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來(lái)。人們都開(kāi)始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰(shuí)讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸粋�(gè)家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
廢墟中的孩子作文 篇13
在抗日戰爭博物館里，我看見(jiàn)了一張舊照片，是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機狂轟亂炸的上�；疖�(chē)站舊照片。照片上，只見(jiàn)原本是一片繁華的火車(chē)站被日本鬼子的轟炸機，炸得不成樣子：斷裂的天橋上，有些零件搖搖欲墜；鐵軌扭曲，甚至有些被炸飛了；房屋倒塌，感覺(jué)耳朵邊不時(shí)傳來(lái)巨大的響聲，真是慘不忍睹��！
在照片中我看見(jiàn)了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢？他的'父母在哪兒呢？一連串的問(wèn)號在我頭腦中浮現出來(lái)。也許他的父母帶著(zhù)她想離開(kāi)危機四伏的上海，逃離日本鬼子襲擊的地方，可還沒(méi)來(lái)得及上火車(chē)就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道：爸一媽一嗚嗚嗚嗚，你們不要扔下我不管呀，我害怕！”想到這兒，我的心里十分為那個(gè)小男孩難受�；蛟S他不出幾天就餓死了，或許他被日本鬼子發(fā)現打死了，或許我簡(jiǎn)直不敢再想下去了！
我想說(shuō)：日本的侵略者們，你們也是父母養大的人，難道你們忍心看著(zhù)一個(gè)個(gè)家庭破碎嗎？你們難道忍心兒子失去父母，父母失去兒女，兒女失去兄弟嗎？雖然我生活在和平的環(huán)境中，可我也痛恨戰爭，他給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的損失，我們世界人民應該連起手來(lái)維護世界和平，制止戰爭，讓明天的世界更加美好！
【廢墟中的孩子作文】相關(guān)文章：
廢墟中的孩子作文07-04
（集合）廢墟中的孩子作文02-03
廢墟中的孩子作文（薦）12-27
（合集）廢墟中的孩子作文01-13
廢墟中的孩子作文[熱門(mén)]01-13
廢墟中的孩子作文[精華]07-10
【熱門(mén)】廢墟中的孩子作文09-11
廢墟中的孩子作文（合集）08-26
廢墟中的孩子作文[薦]04-29