愛(ài)的力量作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的力量作文，希望能夠幫助到大家。

　　愛(ài)的力量作文 篇1

　　上帝不會(huì )賜福于每一個(gè)人。當你面對親人離你而去的慘景時(shí)，當你面對窮困潦倒的家境時(shí)，當你面對一落千丈的生活時(shí)，你會(huì )怎么做？許多人也許會(huì )束手無(wú)策，一味的怨天尤人，有些則倒下永遠也站不起來(lái)。但是，有一種人，當周?chē)�的�?ài)重新包裹他時(shí)，他便會(huì )堅強的站起來(lái)，與命運的撒旦做頑強的斗爭。電影《大地有愛(ài)》就是典型一例。

　　上周，學(xué)校組織大家觀(guān)看了一場(chǎng)電影。電影播放的時(shí)間雖然并不長(cháng)，但是，它其中的'每一個(gè)情節都感動(dòng)著(zhù)我，每一處細節都影響著(zhù)我。影片中的兩兄妹出生在一個(gè)偏僻的山村，本來(lái)命就苦，隨著(zhù)父親在打工時(shí)的一次意外，讓這位父親永遠回不了家，也讓這個(gè)一貧如洗的家人雪上加霜。正準備高考的哥哥更是經(jīng)受不起這樣的打擊。正當他們?yōu)榇吮�痛欲絕的時(shí)候，大地散發(fā)出了愛(ài)的光芒。左鄰右舍，良師諍友都紛紛幫助他們，讓人們重新獲得了愛(ài)和希望……最終，他緣了他的夢(mèng)。

　　是什么使他面對困境不低頭；是什么使他堅強地生活下去；又是什么使他化悲痛為力量，化厄運為信心？是愛(ài)，是老師的愛(ài)，是家人的愛(ài)，是天下所有關(guān)心他的人給予他的愛(ài)。在他的身上，我們能知道愛(ài)的力量是偉大的，同時(shí)也能反映出還有像他一樣千千萬(wàn)萬(wàn)遭受同樣命運的人，他們同樣受到社會(huì )上許多人的關(guān)愛(ài)。

　　大地有愛(ài)，人間有情，每一個(gè)人都有一份感動(dòng)，感恩之心，回報大地！

　　愛(ài)的力量作文 篇2

　　2008年五月的校園里，透著(zhù)幾份寒意。同學(xué)們靜靜地坐在教室里，一個(gè)個(gè)神情嚴肅，一雙雙眼睛望著(zhù)講臺。音樂(lè )響起，同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍在把代表著(zhù)自己心意的學(xué)習用品和錢(qián)，小心翼翼地放在講臺上。這里究竟發(fā)生了什么事？他們在為誰(shuí)募捐？原來(lái)他們是在為四川地震中受難的人奉獻自己的一份愛(ài)。一方有難八方支持，五月的祖國大地到處都是支援四川的手。只要我們攜起手來(lái)，就能戰勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì )變得更加美好和諧。
　　你一定知道周杰倫，一定喜歡韓庚，但是，你知道王則謙嗎？王則謙是一個(gè)普通的農民。每過(guò)三個(gè)月，他都會(huì )走上幾十里的山路到縣城，然后轉車(chē)到血液中心，為的是在這里捐獻出一份機采血小板。11年了，無(wú)論刮風(fēng)，下雨，還是農忙農閑，他一直默默堅持著(zhù)。王則謙啊王則謙，你讓我們知道原來(lái)需要堅持的，并不一定是某一習慣或自己的夢(mèng)想。我們還可以去獻血。本著(zhù)“無(wú)償獻血，拯救生命”的思想，讓無(wú)數條生命可以重新看到生命的`曙光，可以與我們生活在這美好的人間。
　　在中國的歷史上還出現過(guò)很多這樣為祖國與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻身祖國航天事業(yè)的錢(qián)學(xué)森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衛祖國而死于國民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數不勝數。
　　正因為有了無(wú)數的他們，我們的世界才越來(lái)越完美；正因為有了無(wú)數的愛(ài)在奉獻，我們的世界才越來(lái)越和諧。

　　愛(ài)的力量作文 篇3

　　在我成長(cháng)的歲月中，有些人值得懷念，有些事令我難忘，但令我最感動(dòng)的還是關(guān)于那頭母牛的故事。

　　有一個(gè)既貧困又缺水的山區，每次用水就只能靠外面的運水車(chē)送水，并且每戶(hù)人家只提供三斤水，大家都很節約，因為家家戶(hù)戶(hù)都養著(zhù)牲口，既要喝，又要洗，還要喂牲口，三斤水怎么夠呢？

　　有一次，一頭母牛不知怎么回事，發(fā)瘋似的沖出家門(mén)，跑到了送水車(chē)的必經(jīng)之路，攔住了送水車(chē)。無(wú)論工作人員怎么趕它，它都不動(dòng)，后來(lái)它的主人急匆匆的趕了過(guò)來(lái)，抄起鞭子便“啪！啪！”給了它幾下，母牛頓時(shí)皮開(kāi)肉綻，鮮血直流�？墒悄概＿�是站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)工作人員終于被感動(dòng)了，他說(shuō)：“今天不管怎樣，我要讓它喝上水，哪怕是下崗！”于是它舀起水，端到母牛面前，母牛并沒(méi)有馬上去喝水，而是高興地朝村子的方向呼喚著(zhù)，不一會(huì )，兩三頭小牛一搖一擺地走了過(guò)來(lái)，貪婪的喝著(zhù)水。傷痕累累的母牛眼眶里閃著(zhù)激動(dòng)的淚水，它溫柔地舔著(zhù)小牛的眼睛，好象在說(shuō)：“喝吧，盡情的'喝吧！”

　　母牛對小牛的愛(ài)深深的感動(dòng)了我，我們的老師也就像媽媽一樣，無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔，也就是這種的愛(ài)的力量激勵著(zhù)我努力學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取。

　　愛(ài)的力量作文 篇4

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是在危急關(guān)頭支撐人們信任的力量，愛(ài)是在你最需要幫助時(shí)為你伸出援助之手，愛(ài)是讓你的父母可以為你不顧及自己的利益……

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)晴朗的周末，一家三口出門(mén)去爬山。本來(lái)是一件很好的事情，誰(shuí)知可恨的惡魔對他們實(shí)施了詛咒。在他們坐纜車(chē)時(shí)，突然纜繩斷了，人們都摔下了山谷，這時(shí)父母擺出了一個(gè)驚人的姿勢：父親和母親用手托著(zhù)小孩子。奇跡發(fā)生了，在搜救人員搜捕遇難游客的遺體時(shí)，突然從遠處傳來(lái)了一陣小孩的啼哭聲，走近一看，原來(lái)是一個(gè)幸存下來(lái)的小孩，他的父母已經(jīng)死了，可仍保持那個(gè)姿勢，這是一個(gè)怎樣的姿勢呵！這是一個(gè)生命的姿勢。

　　如今，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，已經(jīng)非常懂事了，早就具有獨立自主的能力了，不需要媽媽操心�？墒菋寢屓匀慌阍谖疑磉�，能讓我安心地做作業(yè)。每天晚上靜靜地在我房間里看報紙，有什么最新的新聞都隨時(shí)告訴我，我有什么不懂的也可以問(wèn)她。她放棄了自己的休息時(shí)間，放棄了自己喜歡看的`生活劇，每天晚上都陪我一起在學(xué)習中度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。爸爸也一樣，他每天下班都很晚、很累，但一回到家便徑直走向廚房燒菜煮飯，還不忘時(shí)刻教導我。

　　愛(ài)是廚房里，爸爸鍋碗瓢盆敲擊的聲音；愛(ài)是書(shū)房里，媽媽靜靜陪伴的溫馨。

　　愛(ài)的力量作文 篇5

　　我們生活在愛(ài)的世界里，因為有愛(ài)，使我們充滿(mǎn)希望。愛(ài)就像泉水，使在沙漠里的人感到清爽；愛(ài)就像冬天里的火爐，給了我們溫暖。愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，融化心中的冰。

　　我講一個(gè)故事吧：從前有一位母親，帶著(zhù)他的兒子生活，可有一次車(chē)禍，使這位母親身亡，兒子聽(tīng)說(shuō)后，心里就像結了一塊冰似的，他知道以后不會(huì )有人給他母愛(ài)了，于是，他變得沉默不語(yǔ)。

　　有一天，他的爸爸帶回了一位阿姨，爸爸說(shuō)：“這是你的阿姨，以后來(lái)照顧你的�！彼�聽(tīng)了，心里的冰更硬了，他覺(jué)得后媽一定不會(huì )給他好臉色看的，每天，飯桌上都是他愿意吃的飯菜，而他覺(jué)得，這是后媽來(lái)討好他的�？炜荚嚵�，后媽給他做了許多營(yíng)養品，可他依然沉默不語(yǔ)。

　　有一天，他突然發(fā)高燒，可他的.爸爸出差了，天又下著(zhù)大雨，于是，他的媽媽便冒著(zhù)雨給他出去買(mǎi)藥，吃了藥，但還是沒(méi)見(jiàn)好，于是他的媽媽便把他給背到醫院，掛了號，醫生說(shuō)：“還好來(lái)得及時(shí)，沒(méi)有耽誤，再晚來(lái)一會(huì )，可能就性命難保��！當他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現后媽全身上下都濕了，他一下子就撲到了后媽的懷里，哭了起來(lái)，因為后媽的愛(ài)，融化了他心中的那塊冰，使他再次擁有母愛(ài)。

　　愛(ài)是偉大的，因為有愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好。

　　愛(ài)的力量作文 篇6

　　今天要考試，我緊張地握著(zhù)筆。坐在座位上等待考試的來(lái)臨，我的心也緊張地怦怦直跳。我緊張地等待著(zhù)，感覺(jué)到額頭上都冒出了粒粒汗珠。陳老師走近我身邊，輕輕地對我說(shuō)：“別但心，越是緊張你就越是考不好，只要靜心加細心，你就能取得優(yōu)秀的成績(jì)！”說(shuō)著(zhù)，便走開(kāi)了。聽(tīng)了老師這句話(huà)，我開(kāi)始靜下心來(lái)。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我并不像剛才那樣緊張無(wú)比，而是按照陳老師說(shuō)的那樣十分放松。開(kāi)始答卷了，我書(shū)寫(xiě)工整，仔細閱卷，認認真真的，好像和以前變了一個(gè)人似的。我在草稿本上認真的打著(zhù)草稿，腦海里面清晰地透映著(zhù)老師在考前對我說(shuō)的那幾句話(huà)。答完卷子，我還認真仔細地檢查了每一道題。

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，我把試卷交到了講臺上，心里美滋滋的，有一種很好的`預感吧。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，“哇！太好了”我高興地叫了起來(lái)，我竟然考了100分呀！我高興地跳了起來(lái)，得到了這樣的成績(jì)，都是因為有了老師的鼓勵和關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)的力量有時(shí)是細微的但也是偉大的！

　　愛(ài)的力量作文 篇7

　　愛(ài)是高尚的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是美好的，愛(ài)是可貴的。愛(ài)是生命的火焰，如果沒(méi)有愛(ài)世界將會(huì )變成黑暗。如果世上沒(méi)有愛(ài)這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)冷酷與怨恨。

　　我記得去年暑假的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)圖書(shū)館，就看見(jiàn)一堆人圍在一起，地上還亂七八糟地堆著(zhù)一堆書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)婦人不停地對館長(cháng)鞠躬致謝，只聽(tīng)見(jiàn)館長(cháng)說(shuō)，不用謝只要孩子沒(méi)事就好。不一會(huì )工夫圖書(shū)被他們擺好了，大家都回去看書(shū)了。我剛看了一會(huì )書(shū)就聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人正在談?wù)搫倓偟氖�，其中一個(gè)人說(shuō)："剛剛真是有驚無(wú)險��！要不是館長(cháng)用身體及時(shí)護住了那個(gè)孩子，不然那個(gè)孩子就遭殃了。""是呀是呀，館長(cháng)與那個(gè)孩子素不相識，那位館長(cháng)實(shí)在是太善良，太有愛(ài)心了"。

　　事情可能是這樣的，那位帶著(zhù)她的小孩一起去看書(shū)，可那個(gè)孩子太調皮了，在玩耍過(guò)程中，孩子使勁地把書(shū)架推了推，書(shū)架上的書(shū)要砸向孩子了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。館長(cháng)一個(gè)劍步?jīng)_了上去，一把把孩子護住，而倒塌地書(shū)籍一本一本地砸向館長(cháng)的身體……

　　是什么讓館長(cháng)不顧自己的安危去保護那個(gè)孩子呢？我想這就是愛(ài)吧！愛(ài)是人類(lèi)最美好的品質(zhì)，愛(ài)是做人的根本，愛(ài)是美德的'種子，愛(ài)也是可以創(chuàng )造出一切奇跡的。所以，請相信愛(ài)的力量，愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)我。有了愛(ài)我們才存在，有了愛(ài)世界就會(huì )變的更加美好！

　　愛(ài)的力量作文 篇8

　　你們知道愛(ài)有多強大嗎？在我眼中，愛(ài)，是無(wú)私有；愛(ài)，是偉大的；愛(ài)，是美好的；愛(ài)更是無(wú)邊無(wú)際的！愛(ài)存在于我們每個(gè)人的身邊。

　　有一段經(jīng)歷，我一直藏在心里。那一天，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，他的臉色蒼白，身體瘦弱，低著(zhù)頭，他的手里拿著(zhù)一幅照片，照片上是一位叔叔，一手推著(zhù)一輛手推車(chē)，手推車(chē)上躺著(zhù)一位阿姨，這位阿姨沒(méi)有腿，她的身體蓋在一條薄薄的小被子里，就那么躺著(zhù)，那樣痛苦地躺著(zhù)。我看到這種慘狀，不禁流下了眼淚，心里酸酸的：“世界不是很美好嗎？為什么還有這么可憐的人？”過(guò)了一會(huì )兒，大哥哥把手推車(chē)上放著(zhù)的小桶放在了地上，隨后，又把放在手推車(chē)上的小音響打開(kāi)了，音響里放著(zhù)悲傷的'音樂(lè )�？吹竭@讓人心酸的一幕，許多人把自己身上的零錢(qián)放進(jìn)了桶里。也有一些人在背后偷偷議論著(zhù)，“這家人真是太可憐了！”“現在的騙子可真多，花樣百出�！薄斑@小伙子也太無(wú)能了，寧可乞討也不去找份事做�！薄�…聽(tīng)到這些議論，我非常生氣，這個(gè)大哥哥看起來(lái)比我也大不了多少，生活的重擔卻全壓在了他的身上，多不容易��！看他那自卑、可憐的樣子，絕對不是人們口中的騙子，想到這里，我毫不猶豫地把我身上所有的錢(qián)都放了進(jìn)去，雖然我的錢(qián)不多，并不能改變他什么，但我至少出了一份力。我在心里默默地為大哥哥祝福著(zhù)，然后，我背上書(shū)包，牽著(zhù)妹妹，拿起饅頭，迎著(zhù)照樣向學(xué)校走去。

　　愛(ài)的力量是無(wú)窮的，請相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變得更加美好！

　　愛(ài)的力量作文 篇9

　　愛(ài)，是什么？有種什么樣的感覺(jué)？是否不同的愛(ài)，有著(zhù)不同的感覺(jué)？是櫻桃般的甜，還是柑橘般的酸？到哪可以找到愛(ài)？這一連串的問(wèn)號不時(shí)在我的.腦海中回蕩，但今天，我終于找到了答案，那便父母帶來(lái)的愛(ài)。

　　也許父母的愛(ài)過(guò)于普通，但也只有他們的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我的身旁。當我哭泣時(shí)，他們會(huì )安慰我，直到我重綻笑臉;當我摔倒時(shí)，他們會(huì )激勵我，讓我自己學(xué)會(huì )從哪摔倒，從哪爬起;當我憂(yōu)愁時(shí)，他們會(huì )握著(zhù)我的手，他們會(huì )仔細詢(xún)問(wèn)我的煩心事，然后想盡一切方法來(lái)哄我開(kāi)心;當我驕傲時(shí)，他們會(huì )默默的提醒我：要虛心求教。其實(shí)細細想想，哪個(gè)當父母的不是這樣愛(ài)護自己的寶貝，但是做父母的同樣愛(ài)孩子要比自己深的多。

　　告訴你一個(gè)真實(shí)的故事：從前，有一個(gè)男孩愛(ài)上了一個(gè)女孩，但是女孩的母親不同意這門(mén)婚事，就對男孩說(shuō)：“只要你把你母親的心臟拿來(lái)給我，我就同意你們交往�！笨蓱z的男孩在愛(ài)人與母親面前難以選擇，最后愛(ài)情勝過(guò)了親情。一天晚上，兒子趁著(zhù)母親睡著(zhù)了，挖出了母親的心臟，然后雙手捧著(zhù)血淋淋的心臟跑出去，可是一不留神，絆倒在門(mén)檻上，痛的男孩連忙叫“哎呦”這時(shí)從屋子里傳來(lái)了母親的聲音：“兒子，摔疼了沒(méi)有？”

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：同樣的兩種愛(ài)，你們覺(jué)得那種更高尚？其實(shí)在現實(shí)生活中愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭。

　　愛(ài)的力量作文 篇10

　　無(wú)論我現在怎么樣，還是希望以后會(huì )怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著(zhù)我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。

　　——題記

　　在溫哥華街頭，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在繁華的溫哥華街頭，小鴨們開(kāi)始欣賞起路邊的風(fēng)景。這為溫哥華街頭添了道靚麗的風(fēng)景。它們對來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的.汽車(chē)熟視無(wú)睹。好奇的看著(zhù)屹立在馬路兩岸的高樓大廈，又張望著(zhù)有四個(gè)輪子的“小家”，東瞅瞅，西望望，好像怎么看都看不夠。

　　就在鴨媽媽扭頭的一瞬間她發(fā)現少了幾只鴨子，于是便聽(tīng)到嘎——嘎——的叫聲，連忙往聲音的那邊看，鴨子們掉進(jìn)下水道了，鴨媽媽站在一旁的空地，水快把邊沿充滿(mǎn)了，遇難的鴨子們緊緊的捉住桿子靠在一起，水依然還是流著(zhù)，遇到這種情況該怎么辦呀！

　　這時(shí)鴨媽媽伸著(zhù)脖子拼命把想用嘴叼住它們，可是太深嘴進(jìn)不去，發(fā)現了要憑自己的的力量是無(wú)法救出小鴨子們的。它看到路上的巡警就急忙朝著(zhù)嘎嘎嘎的叫，可是人與動(dòng)物不可能有共同語(yǔ)言，鴨媽媽明白后，拼命用嘴啄巡警的衣服，巡警覺(jué)得很奇怪，這個(gè)鴨子要干嘛��！可是巡警還是跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。巡警馬上就明白了事情，急忙采取安全措施，把鴨媽媽的孩子救了出來(lái)。

　　鴨子媽媽的眼淚就要落淚下來(lái)，嘎——嘎——幾聲，像是在對巡警表示感謝。

　　我不禁感慨道，真是一位偉大的媽媽。為了自己的兒女，可以犧牲于一切。

　　愛(ài)的力量作文 篇11

　　恐懼時(shí)，母愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，母愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，母愛(ài)是一灣生命之水；成功時(shí)，母愛(ài)又是鼓勵與警鐘……媽媽?zhuān)�謝謝您，是您的鼓勵與放手才使我超越了自己。

　　記得有一年夏天，我們一群人一起來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小村莊。那兒的不遠處有一條小溪，可已干？罅�。一�？古老的石橋矗立在上，結伴同行的哥哥與我帶著(zhù)兩條狗狗來(lái)到了已干？蟮南？邊。哥哥說(shuō)：“我們跳下去吧！”從不服輸的`我爽快地答應了。哥哥迅速行動(dòng)，只見(jiàn)他一躍而起，安然無(wú)恙地跳了下去。我也躍躍欲試，可低頭一看，這河岸有點(diǎn)高��！此時(shí)，我呆在岸上遲遲不敢動(dòng)，哥哥在下面說(shuō)我是膽小鬼，連狗狗也仿佛一臉壞笑地望著(zhù)我。我灰心地低下了頭，眼淚在眼眶里打轉。

　　這時(shí)，媽媽帶著(zhù)水瓶和毛巾來(lái)找我，一見(jiàn)我那副表情，心里明白了一半，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“這并不難啊，只要克服自己的恐懼！”媽媽一邊說(shuō)著(zhù)，一邊不斷地做著(zhù)動(dòng)作，自己先做示范，一下子就跳了下去。媽媽仰起頭用鼓勵的目光看著(zhù)我：“兒子別怕，媽媽在下面！”看著(zhù)媽媽的目光，力量頓時(shí)充滿(mǎn)了全身，我緊握雙手，咬緊牙關(guān)，向下一跳，又在落地的那一刻輕輕一蹲，嘿！太好了，我居然成功了！媽媽一把抱住我，深深親了一口，說(shuō)：“兒子，你做到了，真棒！”

　　她再瘦也愿為我遮風(fēng)擋雨，她再小也愿為我付出一切，這就是她——我媽媽?zhuān)�一個(gè)偉大而又無(wú)私的母親。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您，感謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我力量！

　　愛(ài)的力量作文 篇12

　　這個(gè)故事發(fā)生在大馬戲團里。在馬戲團里，母羊駝香吐喝小豹崽猛駝子遭遇了重大的不幸。在生育時(shí)大羊駝是母活子喪，而豹母親娜帝又因產(chǎn)子而喪命。馬戲團高導演為了安慰生死胎的母羊香吐有信心繼續活下去，采用了貍貓換太子的方法，用喪母的換掉了羊駝的死胎，于是羊駝把豹崽視為己出。

　　漸漸地大羊駝和美洲豹由天敵就變成了親人，也因而它們成為了馬戲團非常受歡迎的的一個(gè)節目。我在報刊上看過(guò)這樣一段話(huà)：“善與惡似乎有了新的認識角度，強與弱有了新的認識角度，傳統道德體系似乎受到了前所未有的挑戰，現存是非似乎遭受著(zhù)巨大的轟擊，一切似乎都需要重新評判……”。

　　看似天敵之間不會(huì )有愛(ài)，但在特定的條件環(huán)境下，天敵之間也能相互依存。我想這個(gè)故事中羊駝對豹的愛(ài)是出于本能吧，因此我們不難看出愛(ài)應該是動(dòng)物的`基本屬性。

　　愛(ài)有很多方式，爸爸媽媽對我的愛(ài)我時(shí)刻都能體會(huì )到。比如，媽媽平時(shí)對我要求很?chē)�、給我報很多興趣班、讓我養成節約、愛(ài)勞動(dòng)等等的好習慣，這都是愛(ài)我的體現。情緒不好時(shí)，媽媽就會(huì )及時(shí)的安慰我，鼓勵我。受到傷害時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )為我遮風(fēng)擋雨。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。在這個(gè)故事中我們充分的感受到了羊駝對豹的愛(ài)，同時(shí)也體會(huì )到了美洲豹感恩。所以在現實(shí)生活中我們一定要孝順父母，懂得感恩。

　　愛(ài)的力量作文 篇13

　　轉眼我已十歲！來(lái)到這個(gè)神秘莫測的世界也有三千多個(gè)日日夜夜！被愛(ài)、溫暖和幸福也整整環(huán)抱至今日！我時(shí)常慶幸著(zhù)自己擁有取之不盡的愛(ài)！我也時(shí)常迷惘，如果沒(méi)有愛(ài)，我將如何生活！如果沒(méi)有愛(ài)，我又將怎樣擁有力量！

　　我一直特別相信愛(ài)的力量！俗說(shuō)天地開(kāi)辟，因對世界的愛(ài)，女蝸摶黃土做人，才有了天下蒼生；因對自然的愛(ài)，風(fēng)雨雷電交錯，四季才有了春夏秋冬之分；因對祖國山河的愛(ài)，徐霞客凌絕壁，冒叢箐，攀援下上，懸度綆汲，才著(zhù)作了千古奇書(shū)《徐霞客游記》；因對知識的愛(ài)，才有了頭懸梁、錐刺股，如囊螢、如映雪的經(jīng)典求學(xué)故事；因對老師的愛(ài)，才有了程門(mén)立雪、曾子避席的求學(xué)之道；因對父母的愛(ài)，才有了花木蘭代父從軍，晉人王祥臥冰求鯉的感人故事；因對孩子的愛(ài)，才有了孟母三遷斷機教子、歐陽(yáng)修之母畫(huà)荻教子的泣人典故；因對朋友的愛(ài)，才有了“管鮑之交”、“伯牙絕弦”的經(jīng)典傳說(shuō)。這些都是愛(ài)！大愛(ài)、小愛(ài)、博愛(ài)、己愛(ài)，這些愛(ài)都暖暖地化成一股涓涓細流，緩緩滋潤著(zhù)我年幼懵懂的`心。

　　請相信愛(ài)的力量吧！通過(guò)這一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事的啟發(fā)，讓我明白：世界上最深沉、最美好的就是愛(ài)！最易得也最容易感動(dòng)的也是愛(ài)！愛(ài)比海洋更寬闊，愛(ài)比天空更寬廣，愛(ài)比陽(yáng)光更溫暖！愛(ài)能讓我們飛翔，愛(ài)能讓我們超越，愛(ài)能讓我們做最真實(shí)最美好的自己！

　　請相信愛(ài)的力量吧！我愿徜徉在愛(ài)的長(cháng)河中，做最勇敢的追夢(mèng)人，只要我們心中有愛(ài)，我們定能永葆力量！

　　愛(ài)的力量作文 篇14

　　晚上，我躺在床上，靜靜地閉上眼，表面上沒(méi)什么事，可腦子里卻熱鬧極了，因為我正在回憶著(zhù)過(guò)去。

　　忽然，兩顆豆大的淚水從我的眼里掙了出來(lái)，我想到了我的小狗，可它已經(jīng)不在了，那是一只多么可愛(ài)的小狗，它還救過(guò)我呢！

　　有一天，我和小狗在外邊玩，一條大狗沖了過(guò)來(lái)，我被嚇壞了。這時(shí)，小狗卻站了出來(lái)，沖著(zhù)是自身幾倍大的大狗狂叫著(zhù)，那只大狗張著(zhù)嘴，幾滴口水流了下來(lái)。

　　我急忙向后退，可小狗卻一直站在那，終于大狗忍不住了，撲上來(lái)撕咬了一番就走了。最后，小狗拖著(zhù)那條被咬傷的后腿一步步的`向我走來(lái)。

　　我小心翼翼地抱住小狗回到家，問(wèn)媽媽是什么原因它敢于和自己身大幾倍大狗激戰？媽媽若有所思地回答道:“是愛(ài)，愛(ài)的力量是偉大的。當它看見(jiàn)你被大狗嚇著(zhù)時(shí)，那愛(ài)的力量就爆發(fā)出來(lái)了，你是他的主人，就算再大的狗，它也要救你。同樣，你平時(shí)也要對它好，這樣才算是對得起它對你的愛(ài)吧�！�

　　哎，美好的時(shí)光總是這么短暫，小狗后來(lái)得病去世了，我也傷心了好長(cháng)時(shí)間。

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