打籃球作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　打籃球作文 篇1

　　為了我減肥，媽媽攪盡了腦汁想辦法，最近聽(tīng)說(shuō)打籃球即能減肥又能長(cháng)高，她便決定讓我學(xué)習打籃球。并說(shuō)這是一舉三得：1減肥，2長(cháng)高，3學(xué)會(huì )了一種技能。下午2點(diǎn)，烈日當頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車(chē)送我去學(xué)習。一路上，我興奮極了。來(lái)到體育館，只見(jiàn)里面熱火朝天，學(xué)員們個(gè)個(gè)都汗流頰背，氣喘吁吁。這時(shí)，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫！這些算什么！

　　籃球隊分成了兩支小隊，一支隊是球技很熟練的老生，另一支隊都是剛來(lái)的新生。媽媽把我帶到教練的面前交給了教練。他長(cháng)得高高的，瘦瘦的，就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣讓我感到親切，心里一點(diǎn)也不緊張。由于我是今天剛來(lái)的，所以教練將我帶到一旁，為我示范基本運球動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作是左手和右手的單手運球，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直的小菜一碟，原來(lái)我在家也這樣玩過(guò)。教練說(shuō)：“不錯！”又示范了雙手運球，第一種運球動(dòng)作：左右運球�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。我左右運球時(shí)，左手將球運到右手后，左手要垂直下來(lái)，可我的手老躬著(zhù)。最頭痛的是：左右運球的高度控制不了，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，所以怎么也練不好，這時(shí)我有些泄氣了，沒(méi)想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的`心情，便咬咬牙，繼續練了下去。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次的練習，終于成功了！我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運球方法。球好像跟我作對似的，老唱反調，我想拍高拍快點(diǎn)，它就又低又慢，像調皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著(zhù)球，用手牢牢控制住球讓它無(wú)法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗和努力，最終還是練好了。

　　不知不覺(jué)，到了下課的時(shí)間，我渾身被汗濕透了，像在雨中淋過(guò)。教練走過(guò)來(lái)，面帶微笑地對我說(shuō)：“今天你練得不錯，還要努力！認真的話(huà)，過(guò)幾天就可以趕上別人了�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，心里比吃了蜜還甜。雖然打籃球很難，但是只要有恒心，有毅力，我相信自己一定會(huì )成功。

　　打籃球作文 篇2

　　星期五下午，我跟杜安一起去體育館打籃球。

　　到了場(chǎng)館，就只有我們兩個(gè)女生，于是，老師也對我們格外地提醒和鼓勵。普通的訓練完成后，我們開(kāi)始打4 ：4守擂賽。

　　我、杜安和另外兩名球隊里打的最好的男生一組，我們的對手是四名男生。比賽開(kāi)始了，教練對我們隊的男生說(shuō)：“要把機會(huì )讓給女同學(xué)，她們是校隊的�！庇谑�，“大權”就掌握在了我們的手上。

　　爭球——石頭、剪刀、布，開(kāi)場(chǎng)的球權屬于對手。一個(gè)穿黃色球衣的男生開(kāi)場(chǎng)便“單打”進(jìn)了一球。這樣下去可不行啊，他們男生會(huì )瞧不起我們的，于是，我跟杜安商量好了——給他們點(diǎn)顏色看看。第二球，我們隊的“隊長(cháng)”成功地劫了球，把球傳給了我，我運到籃下，對手的`中鋒擋了上來(lái)，我又將球傳給了杜安，她回頭把球傳給了我們隊的另一名男生，一個(gè)三分球——我們的第一球進(jìn)啦！接著(zhù)，我擦板進(jìn)了第二球。這下，對方覺(jué)得再不努力我們進(jìn)了五球就得贏(yíng)了，他們開(kāi)始反擊了，防下了我的一球，并進(jìn)了一球。他們很快以3：2超過(guò)了我們，我們的“隊長(cháng)”有點(diǎn)著(zhù)急了，一口氣三步籃狂追回兩球。還有一球我們就能贏(yíng)啦！杜安的一個(gè)擦板沒(méi)進(jìn)，彈到了我這兒，我輕輕一跳——“咚！”我們的第五球光榮進(jìn)籃！

　　贏(yíng)了第一場(chǎng)，那群男生才看出了我和杜安兩個(gè)女生可不是好對付的，開(kāi)始警惕起來(lái)。

　　第二場(chǎng)：守擂。不得不說(shuō)，那四個(gè)男生是真心沒(méi)默契��！他們一上場(chǎng)，整場(chǎng)都亂哄哄的，被我們輕松拿下。

　　后面的幾場(chǎng)，除了一開(kāi)始第一場(chǎng)的對手比較難對付，其他的還是完勝。

　　打到最后一場(chǎng)時(shí)，剩下四名球性比較嫻熟的男生上場(chǎng)了。教練說(shuō)：“好了，兩名女同學(xué)打地很棒！最后三球，投完訓練結束！”��？這就最后一場(chǎng)啦？我還沒(méi)打過(guò)癮呢！OK，好好爭取吧！人盯人，人球兼顧，我們最終險勝。

　　最后，來(lái)看我們打球的校隊林教練先表?yè)P了我們，又指出了我們的缺點(diǎn)。

　　今天下午的守擂成功！

　　打籃球作文 篇3

　　我有許許多多的愛(ài)好，游泳，畫(huà)畫(huà)，踢足球等等都是我所愛(ài)的運動(dòng)，但這其中最讓我喜愛(ài)的當數籃球運動(dòng)了。

　　雖然我是一個(gè)胖乎乎的`小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著(zhù)好好帶球，長(cháng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我必須會(huì )做成的。

　　這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒(méi)白費。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì )運球、會(huì )投球、會(huì )三步上籃了，算是學(xué)會(huì )了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。

　　之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班，之后我又買(mǎi)了一些關(guān)于籃球方面的書(shū)籍，只要是有時(shí)間就看籃球書(shū)，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說(shuō)他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了，于是我就把壺里裝滿(mǎn)水，放到了電磁爐上，就又去看書(shū)了，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現水怎樣沒(méi)熱。原先是我太大意了，沒(méi)有按開(kāi)關(guān)，所以水沒(méi)熱。爸爸連連稱(chēng)我是“籃球迷”。

　　有時(shí)，陳教師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場(chǎng)上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個(gè)球都十分開(kāi)心，愉快，高興。

　　在學(xué)校，同學(xué)稱(chēng)我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱(chēng)我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂(lè )、悲傷，籃球會(huì )給我帶來(lái)疼痛，但我還是會(huì )打籃球，因為，我喜歡打籃球。

　　我熱愛(ài)籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。

　　打籃球作文 篇4

　　打籃球是我最喜歡的運動(dòng)，一天不打籃球，我心里就會(huì )癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏(yíng)得無(wú)比可貴的分數，幫自我的隊伍取得勝利。

　　有一次體育課上，教師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽(tīng)了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領(lǐng)頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領(lǐng)的藍隊。

　　比賽正式開(kāi)始了，首先由對方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的隊友，他一走過(guò)關(guān)斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動(dòng)作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投�！扒蜻M(jìn)了！”圍觀(guān)的同學(xué)高聲歡呼�？墒呛镁安婚L(cháng)，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒(méi)幾分鐘就連得了十幾分。

　　眼看著(zhù)我隊就要輸掉這場(chǎng)比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開(kāi)雙手把對方手里高舉著(zhù)的球奪了回來(lái)。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見(jiàn)籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著(zhù)籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著(zhù)籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的'歡呼聲再次響徹學(xué)校上空。

　　我們越打越激烈，各個(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭我?jiàn)Z，互不相讓�；@球就像長(cháng)了翅膀，在空中飛來(lái)飛去�！岸×懔恪�—”下課鈴響了，我們最終以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。

　　打籃球是一項有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂(lè )，還給予了我友情。在打籃球的過(guò)程中，我認識了很多朋友，感受到了團體的強大力量�；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！

　　打籃球作文 篇5

　　突進(jìn)！突進(jìn)！好的，蓋帽，再來(lái)一記三分，耶，進(jìn)了……”客廳里傳來(lái)一陣喊叫聲，這是怎么回事？��！原來(lái)是我和外公在看nba呢。

　　我外公年輕時(shí)曾經(jīng)是一名�；@球隊員，雖然他現在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機前，觀(guān)看籃球比賽。于是我從小耳濡目染，像庫里、杜蘭特、哈登、科比……這些著(zhù)名的籃球隊員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢(mèng)便埋進(jìn)了我的心田。

　　有一天，爸爸下班后對我說(shuō)：“我幫你找到一家泰州最大的籃球培訓機構，你想去嗎？”我聽(tīng)了，欣喜若狂，想都沒(méi)想就答應了。

　　周末來(lái)到籃球培訓機構，剛開(kāi)始，教練就讓我們帶球繞操場(chǎng)跑三圈，我一聽(tīng)，這個(gè)我倒還可以做到，于是，我便跟著(zhù)大部隊一起跑完了三圈，雖然跑完發(fā)現還是有點(diǎn)艱難的。

　　因為我是新進(jìn)學(xué)員，教練就先讓其它人自由練習，把我帶到一旁，指導我練習拍球。我一聽(tīng)，心想：拍球很簡(jiǎn)單啊，還要練嗎？教練仿佛看透了我的心思，神秘地說(shuō)：“你可別看拍球簡(jiǎn)單，其實(shí)，它可不容易噢�！闭f(shuō)完，便為我講解起來(lái)：“剛開(kāi)始，手指張開(kāi)，呈爪形，拍球的時(shí)候，要用手的.上半部去拍球，下半部要是空的。然后，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開(kāi)這個(gè)區域，而且，拍球的時(shí)候，要把球往下按，不能發(fā)出手掌擊打球的聲音�！痹瓉�(lái)拍球也有這么多學(xué)問(wèn)啊，看來(lái)我也不能輕視拍球啊，于是我開(kāi)始認真練習起來(lái)。

　　這第一節課上，教練還教了我背后運球、胯下運球等動(dòng)作……聽(tīng)著(zhù)名字就覺(jué)得難，更別提練了，看來(lái)，練好籃球并不如容易��！

　　雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊員，實(shí)現我和外公的籃球夢(mèng)！

　　打籃球作文 篇6

　　“�！�—咚——！�！�—咚——！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著(zhù)藍球，往球場(chǎng)飛奔而去，準備大展身手�！叭�分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。

　　記得在小時(shí)候時(shí)，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著(zhù)同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個(gè)個(gè)合不攏嘴，掛包的人個(gè)個(gè)垂頭喪氣，受到這種無(wú)情的打擊和我不服輸的個(gè)性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習，練習再練習，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢均力敵，漸漸的.打出自己的信心，也讓同學(xué)對我這個(gè)矮將刮目相看。

　　只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、并肩作戰，得勝利的那一剎那更是使人眉開(kāi)眼笑。當打完籃球時(shí)，滿(mǎn)身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無(wú)可比擬的喜悅感覺(jué)，縱使輸了，我也輸得心悅誠服�！叭送庥腥�，天外有天”不管做什么事情總會(huì )有輸贏(yíng)；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會(huì )有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會(huì )嘗到成功甜美的果實(shí)。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動(dòng)的真正意義。

　　運動(dòng)會(huì )使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團體運動(dòng)時(shí)，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個(gè)性喔！這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動(dòng)家精神。

　　打籃球作文 篇7

　　我喜歡運動(dòng)，尤其是喜歡打籃球。

　　我迷上了籃球。那時(shí)我家離學(xué)校很近，只要一放學(xué)，我就來(lái)到學(xué)校的球場(chǎng)去玩籃球。爸爸告訴我美國有NBA籃球賽，代表了世界一流技術(shù)水平，打的非常漂亮。我看過(guò)幾次電視轉播后又迷上了NBA。每到周末，我一聽(tīng)說(shuō)今天有NBA賽場(chǎng)節目就會(huì )爭著(zhù)看。

　　記得有一次，我在認真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然從客廳里傳來(lái)“啪”的聲音，我心在想：準定是到了NBA賽場(chǎng)的時(shí)間，球迷爸爸把電視打開(kāi)了吧。我透過(guò)門(mén)縫看到爸爸果真在看NBA。這時(shí)，我的心一下子飛了，我哪還能寫(xiě)得下去呀，我便假裝出去喝水，卻躲在墻后偷著(zhù)看球賽。那是一場(chǎng)姚明和麥迪帶領(lǐng)的火箭隊和騎士隊的對決。我看的入了神，姚明接球后轉身一個(gè)重扣得分，讓我驚訝得不由自主地拍手大叫：“好！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“馬上寫(xiě)作業(yè)去！”。我見(jiàn)爸爸發(fā)火了，及不情愿地走進(jìn)屋子里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，就走出去接著(zhù)看球賽。

　　媽媽看到我這么喜歡籃球，便在今年春節去姑姑家時(shí)，買(mǎi)了一個(gè)新籃球送給我。因為在樓上玩籃球會(huì )影響樓下的休息，我就不出聲的練。我經(jīng)過(guò)多天的苦練，自認為投籃水平越來(lái)越高了。又是一個(gè)周末，我就和小伙伴們去籃球場(chǎng)玩球，想給他們表演一番。于是我們來(lái)到了學(xué)校的籃球場(chǎng)，但結果是讓人大失所望。我先是學(xué)著(zhù)球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投，感覺(jué)一定進(jìn)了，卻是一個(gè)三不沾的球。我真的'不相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣又來(lái)了一個(gè)仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來(lái)。之后我又投了多次，進(jìn)的個(gè)數總共還沒(méi)有超過(guò)五個(gè)。這次意外的失敗，使我無(wú)精打采，像霜打的茄子，頓時(shí)蔫了下來(lái)。我讓爸爸媽媽幫我找了一下原因。媽媽建議我：“長(cháng)高個(gè)，增加力氣，就要多鍛煉�！卑职指嬖V我：想打好球就要多到球場(chǎng)上去苦練，學(xué)習球星們那種永不言敗的拼搏精神

　　我以后一定會(huì )努力的�。�！

　　打籃球作文 篇8

　　今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿(mǎn)心歡喜地答應了。

　　上球場(chǎng)一看，好家伙，全院的小孩都來(lái)了！除了那些看臺上看熱鬧的以外，場(chǎng)上還有三十多個(gè)人，只好分開(kāi)兩個(gè)場(chǎng)地交換賽。沒(méi)辦法，要是這么多人擠一個(gè)場(chǎng)地，那還打啥？保證幾秒就一個(gè)撞人犯規。自封裁判的彭程大喊一聲：“開(kāi)始！”擔任前鋒的我剛等隊長(cháng)把球扔上天空就沖了出去，其直接后果就是球打在了我的頭上。這時(shí)，這個(gè)“菜鳥(niǎo)裁判”大喊：“5號打頭犯規！”我好氣又好笑：“你要罰就罰這個(gè)球吧！是它打了我的頭！”“打頭風(fēng)波”平息后，總算可以好好比賽了。我一個(gè)過(guò)人，把球扔給了唐旭，唐旭又把球回傳給伍子鳴。

　　最后，劉明杰一個(gè)漂亮的三步上籃，把球扔入了籃筐，觀(guān)眾臺上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。開(kāi)球后，我義無(wú)反顧地沖上前去，飛快地搶到球，然后瞄準，最后把球扔了出去。眼看就要命中籃筐了，這時(shí)，一只大手出現在我面前，一個(gè)“蓋火鍋”把球扇了出去。我一看，竟是占有絕對身高優(yōu)勢的周天哲！我真想像櫻木花道一樣用鐵頭功把他撞翻在地，可我沒(méi)有那么硬的頭。突然，從觀(guān)眾席上傳來(lái)伍英的喊聲：“出界了！”我一看，果然，籃球早已滾出界外！“1號出界！”彭程大喊�！昂眯∽�，這次你可判對了！”我想。不知過(guò)了幾小時(shí)，比分打成了97平。按規定，哪一隊先打到100分哪一隊就勝。開(kāi)場(chǎng)了，幾個(gè)漂亮的.回傳后，球到了我手里�！爸灰�一個(gè)3分球就好！”我想，便三步兩步跨到三分界內，然后擺了一個(gè)流川楓的POSS把球投了出去。這時(shí)，又一個(gè)人影躍起，眼看就要把球扣下，我的心頓時(shí)涼了半截：“不會(huì )把，流川楓遇上赤木剛縣？”突然，那人影掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天。我一看，不禁失笑：“伍子鳴？就你1。2米的身高也來(lái)扣球？”這時(shí)，籃球在筐邊打了幾轉，然后掉進(jìn)了籃筐！

　　頓時(shí)全場(chǎng)歡呼震天響。唐旭跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好小子，真有流川楓的感覺(jué)！”這真是一場(chǎng)難忘的球賽��！

　　打籃球作文 篇9

　　我熱愛(ài)籃球這項運動(dòng)，希望自己能成為一名職業(yè)的籃球運動(dòng)員。

　　關(guān)于籃球，我有三個(gè)愿望。

　　第一個(gè)愿望就是去 NBA。 ，這也就是所有中國優(yōu)秀籃球運動(dòng)員的夢(mèng)想，因為那里代表著(zhù)籃球的最高境界，那里有我崇拜的偶像——閃電俠韋德，小皇帝詹姆斯，小飛俠科比……

　　假如我去了 NBA ，我最想去的就是熱火隊。我最喜歡的球星韋德就在熱火隊。他就是一個(gè)偉大的`球星。就在這個(gè)賽季，他創(chuàng )造了許多新紀錄：熱火隊歷史上得分最高的球員；一個(gè)賽季蓋帽超過(guò) 100 個(gè)的矮個(gè)子球員，你要知道，他的個(gè)子只有 1 米 93 ，他依靠的就就是出眾的彈跳力；場(chǎng)均得分 29。8 分，今年的得分王基本上就歸他了……

　　我向往我和韋德搭檔，為熱火隊拿NBA總冠軍。

　　我的第二個(gè)愿望就是扣籃�？刍@對大多數籃球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，并不就是一件難事。身高只要有 1 米 85 ，就差不多可以扣籃了；身高在 1 米 75 ，只要你的彈跳夠好，也可以扣籃；要就是身高只有 1 米 65 ，那扣籃可說(shuō)就是難上難。

　　我的身高只有 1 米 65 多一點(diǎn)點(diǎn)，想扣籃簡(jiǎn)直就是做白日夢(mèng)�？晌也幌敕艞�，我天天在家里練彈跳。我就是這樣練的，每天在家門(mén)口的臺階上，跳上跳下 50 次。那臺階高度有 50 厘米。

　　目前，我摸高的最佳高度就是 2 米 80 左右，離籃筐還有 25 厘米。不過(guò)，剛剛碰到籃筐就是不夠的，要扣籃至少還得超出籃筐一只手的高度，所以，我離扣籃還有 50 厘米左右距離。我算過(guò)了，只要我人再長(cháng)高 10 厘米，手再長(cháng) 5 厘米，彈跳再高個(gè) 30 、 40 厘米，就可以扣籃了。

　　我的第三個(gè)愿望就是參加奧運會(huì )，為中國隊拿一塊獎牌。中國隊現在的最好成績(jì)就是第八名，我要為國家爭光，讓中國隊獎牌上取得 0 的突破。

　　我現在正在為我的三個(gè)愿望而努力奮斗，不管能不能實(shí)現，我一定會(huì )堅持到底的。

　　打籃球作文 篇10

　　從一年級開(kāi)始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學(xué)生競爭，我會(huì )很開(kāi)心�，F在已經(jīng)進(jìn)入四年級，進(jìn)入競賽隊，對籃球的看法就更不一樣了。我認為籃球不僅是一項運動(dòng)，也是一項體育鍛煉。它可以幫助我們理解團結的重要性，增強我們的集體榮譽(yù)感。

　　當我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們要去區里打YBL10歲的小組賽�！蔽覀兌寂d奮地跳著(zhù)舞。這一直是我們的夢(mèng)想。但是因為比賽，我們的'訓練更加艱苦，但是每個(gè)籃球運動(dòng)員都堅持訓練，沒(méi)有抱怨。

　　每天先練半個(gè)小時(shí)的球訓練，就是讓手對球更敏感，更好的控球。然后，我們會(huì )做一些小練習，這樣可以適應情況，用更多的招式擊敗對手。最后，這是我們每個(gè)人最喜歡做的事情。不用說(shuō)，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級開(kāi)始練習打游戲，到了四年級。先一對一，再二對二，再三對三，最后五對五。最近又開(kāi)始和初三競爭。

　　說(shuō)到那個(gè)游戲，嘿！想忘就忘不了！相當激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開(kāi)始，我們四年級第一個(gè)取得了優(yōu)勢，搶到了球。朱長(cháng)城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒(méi)有發(fā)現任何人。我怎么會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好機會(huì )呢？我擊球沖進(jìn)去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒(méi)有得分，球還是被對方搶走了。正當他們高興的時(shí)候，袁和把球拿了回來(lái)。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門(mén)，卻被另外兩個(gè)人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機會(huì )，把球傳給朱長(cháng)城。大家都嚇得不敢看，生怕對方進(jìn)球。四年級要是被三年級打敗了，多丟人��！我們更加努力尋找進(jìn)球機會(huì )。

　　找了個(gè)好機會(huì )，朱長(cháng)城發(fā)現沒(méi)人防守，就想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被兩個(gè)“路障”抓住。但是朱長(cháng)城轉過(guò)身，把他們留在了后面。他瞄準籃筐，一跳，把球扔了進(jìn)去！我們都歡呼起來(lái)。最后，我們隊以“15:10”的比分贏(yíng)得了比賽。

　　正常訓練的時(shí)候胡老師還有幾次團隊訓練，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究團隊合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛(ài)籃球！

　　打籃球作文 篇11

　　今天下午學(xué)校將要舉行一場(chǎng)精彩的籃球比賽，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情到操場(chǎng)上觀(guān)看比賽。

　　到了操場(chǎng)，我看到場(chǎng)上的運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開(kāi)始了，裁判員把球往上一拋，運動(dòng)員們紛紛跳起來(lái)?yè)屒�，我們�?shí)小隊的一個(gè)哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來(lái)，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個(gè)個(gè)子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向對方的籃框。雖然他個(gè)子并不高，可是他生龍活虎，一點(diǎn)也不馬虎。他突破了對方的防線(xiàn)，像箭一樣的沖到籃框面前，正要扣籃時(shí)，突然對方的后衛用手推了他一下，球掉了，真可惜��！幸好裁判及時(shí)發(fā)現，連忙判我們實(shí)小罰球。只見(jiàn)哥哥雙手拿著(zhù)球，兩腿彎曲，他瞄準籃框，用力一投，我目不轉睛地盯著(zhù)球，只見(jiàn)那球在籃框里轉了幾圈，進(jìn)去了！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴里不停地說(shuō)："好樣的！"

　　對方的.隊員不甘心帶著(zhù)球跑到了我們隊的前區，正要投籃時(shí)，我們實(shí)小隊的一個(gè)大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶著(zhù)球迅速跑向對方的籃框，等他們反應過(guò)來(lái)時(shí)，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進(jìn)了籃框，全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。對方的隊員惱羞成怒，帶著(zhù)球快速地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)對方的一個(gè)大哥哥用假象迷惑了我們實(shí)小隊的隊員，輕松把球投進(jìn)了籃框。

　　經(jīng)過(guò)了一番激烈的比賽，他們你爭我搶?zhuān)�互不相讓�(zhuān)瑫簳r(shí)我們實(shí)小隊以十九比十三領(lǐng)先對手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，于是我們只好依依不舍的回家了。

　　這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊，我希望我們實(shí)小隊最終能戰勝對手。

　　打籃球作文 篇12

　　暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏(yíng)了，就讓對方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊長(cháng)的話(huà)，有兩次機會(huì )，而且隊長(cháng)最后出場(chǎng)，隊長(cháng)可以選自己隊的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長(cháng)。

　　開(kāi)始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的'球，結果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。

　　其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過(guò)神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會(huì )躲，一會(huì )跑。

　　然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒(méi)力氣了，致命一擊就淘汰他了。

　　現在只是1對1了，隊長(cháng)對隊長(cháng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊的隊長(cháng)可以復活一次。我就復活了，不一會(huì )兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長(cháng)就成了“第一次的球王”。

　　暑假生活好快樂(lè )啊，我希望每天都是暑假。

　　打籃球作文 篇13

　　我是一個(gè)比較活潑的男孩，整天打打鬧鬧，身體自然不錯，在班里數我體育最好。說(shuō)到體育，我最喜歡打籃球，因為打籃球在平常生活中給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！

　　好像在三年級的時(shí)候，在一堂體育課上，體育老師帶來(lái)了這個(gè)圓圓的、大大的東西，叫它籃球，還叫我們用手去拍他，打他，說(shuō)這球會(huì )彈上來(lái)。我覺(jué)得很有意思，拍得很起勁。慢慢的，我喜歡上了這圓溜溜的籃球。從那以后，籃球陪我成長(cháng)，每節體育課，我和一些愛(ài)好籃球的同學(xué)們在籃球框下奔跑、打球、傳球、投球，快樂(lè )的奔放著(zhù)，心中充滿(mǎn)了樂(lè )趣，那個(gè)高興勁啊，感覺(jué)自己就像一只小小鳥(niǎo)！記得一次，我拿到球，躲開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖向籃球框下，迅速地一投，進(jìn)了！我高興得一蹦三尺高，太快樂(lè )了！

　　喜歡籃球自然也喜歡看籃球賽。我一有空就打開(kāi)電視看球賽，看到比賽如此精彩，我是那樣興奮，全神貫注地看著(zhù)球賽。一有高手出場(chǎng)，我就把自己想象成這位高手，快速地搶籃板、巧妙的過(guò)人、迅速的床球、漂亮的投球盡在我的掌握之中，一下子為團隊爭得了好幾十分，把對手打得慘敗。我沉浸在一陣陣掌聲中，美妙了！……

　　愛(ài)上了籃球，論球也成了我生活的一部分。在ＮＢＡ賽季，每天我們都談?wù)撝?zhù)球員有多英勇，比賽又多精彩，比賽上的一幕幕都在我們的嘴上，誰(shuí)說(shuō)得多誰(shuí)就覺(jué)得自己厲害。我們自己的比賽玩了也要好好地談?wù)撘环�，贏(yíng)的'一方，高興得啊，真想要對天大吼一聲，在高高興興地說(shuō)這比賽時(shí)自己的威姿；輸得一方，比賽時(shí)覺(jué)得誰(shuí)賴(lài)皮，在比賽之后都回訴說(shuō)一好會(huì )兒。

　　我愛(ài)籃球，他就像一個(gè)奇妙的世界，它好玩，它有趣，它能強身健體，它能讓人與人之間拉近距離，更重要的是，它給我的心靈嵌上了最美麗的寶石，那就是快樂(lè )！朋友們，快加入籃球發(fā)燒友的隊伍當中吧，你會(huì )快樂(lè )無(wú)比！

　　打籃球作文 篇14

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育教師把我們帶上讓我們自由活動(dòng)，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場(chǎng)上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒(méi)有找到籃球，我們也不會(huì )善罷干休的。我們就會(huì )去找體育教師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時(shí)候，還是拿躲避球投的`。等到她比較會(huì )打籃球的時(shí)候，她才拿籃球來(lái)投籃，并且這些都是我教田雨岑的。體育課到了，教師把我們帶到操場(chǎng)后，教師把體育教材室的門(mén)打開(kāi)，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著(zhù)，我們看見(jiàn)張拓元拿著(zhù)籃球出來(lái)了，我的心就在撲通撲通的跳著(zhù)。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場(chǎng)，等著(zhù)張拓元來(lái)。我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最終是田雨岑。我們投了一會(huì )，四個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽�！绷硗鈳讉�(gè)大哥哥也同意了，他們又走了回來(lái)，對我們說(shuō)：“我們跟你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”我們說(shuō)：“我們是比可是你們的�！彼麄兂了计�刻，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)帶你們打他們�！蔽覀冋f(shuō)：“可是，你們比我們多一個(gè)人�！本驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，詹浩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩�！蹦切┐蟾绺缯f(shuō)：“這回公平了�！贝蟾绺鐐円婚_(kāi)始讓我們投了三球，詹浩沒(méi)進(jìn)，張拓元也沒(méi)進(jìn)，最終還是我進(jìn)了。然后，真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始是我來(lái)發(fā)球，那個(gè)帶我們打的大哥哥說(shuō)：“把球穿給那個(gè)人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進(jìn)了，并且張拓元投的是穿針。那個(gè)帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進(jìn)了

　　籃筐。我們本來(lái)遙遙領(lǐng)先的，結果還是被另一個(gè)對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒(méi)法攔住他，還是投進(jìn)了籃筐，他們對的分數就追了上來(lái)，最終還是我們贏(yíng)了，可是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿(mǎn)面了。

　　可是我還是十分的高興，因為我們同心協(xié)力戰勝了大哥哥。

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