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[優(yōu)]愛(ài)在細微處作文14篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)在細微處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)]愛(ài)在細微處作文14篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
愛(ài)在細微處作文 篇1
“不算太小的房，冬暖夏涼的那間放著(zhù)我的床”，我一邊聽(tīng)著(zhù)這首《爸爸媽媽》，一邊整理房間，忽然，我發(fā)現了一本媽媽的日記。我忍不住隨手翻開(kāi)，竟然是最近寫(xiě)的。
“今天的天氣陰陰的，老天爺的眼睛濕潤了。但今天女兒要拍畢業(yè)照，老師規定要穿校服，校服里面是短袖，穿起來(lái)會(huì )覺(jué)得很冷，今天這么冷，她不會(huì )凍到吧？”天哪！她竟然怕我凍到，我都快熱死了！我在心里嘲笑了她一下，繼續看了下去。
“于是我拿了衣服就打電話(huà)給班主任。但又想到她之前叮囑過(guò)我，上學(xué)的時(shí)候千萬(wàn)不要打電話(huà)給班主任，不然老師會(huì )罵她，而且會(huì )很生氣。想到漸漸長(cháng)大的她，我又打消了這個(gè)念頭�！笨吹竭@，我松了一口氣，幸虧她沒(méi)有打電話(huà)。但也沒(méi)想到她對我說(shuō)的話(huà)這么在意，我心里有點(diǎn)暖暖的。
“我準備等她放學(xué)把衣服送過(guò)去，別讓她上興趣班時(shí)著(zhù)涼，誰(shuí)知她走的太快，我又沒(méi)趕上。我只好又跑到興趣班的地方，教室里，她正蹲下來(lái)系鞋帶。她看見(jiàn)門(mén)口的我，就讓我趕緊走：‘快走，老師在這兒�！野淹馓走f給她，心里的石頭終于放下了�！蹦羌覜](méi)穿的衣服，竟然費了她這么多功夫？我當時(shí)竟然那么對她嗎？我心里的'愧疚一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)。
我把日記本合上，坐在地上，心里久久不能平靜�；貞浵窭顺币粯佑可蟻�(lái)：那張最舒服的椅子，那盞最亮的燈，那盤(pán)最好吃的菜，還有那件溫暖的外套……這是什么呢？我想是愛(ài)，那藏在細微處的愛(ài)。
愛(ài)在細微處作文 篇2
晨曦的一縷陽(yáng)光射在書(shū)桌上，空氣中彌漫著(zhù)一股清新，飄來(lái)一絲甜味。我從書(shū)桌上抬起頭，一眼便望見(jiàn)了那茶幾上擺放著(zhù)的一個(gè)木瓜。
我跑過(guò)去，用雙手捧起這不大不小的木瓜，看著(zhù)木瓜黃中帶綠的皮，我回味著(zhù)那甜甜的滋味，心底涌出一股溫熱。
“準備吃木瓜嘍！”媽媽的聲音從廚房傳出。我丟下筆，跑去廚房。媽媽知道我最?lèi)?ài)吃木瓜，特地給我買(mǎi)了一個(gè)。媽媽手執水果刀，從木瓜中間切下去，把木瓜分為兩瓣。那雙手拾起勺子，靈巧地刮起了木瓜里的黑籽。勺子在木瓜內側輕輕地刮觸著(zhù)，“黑晶珠”從木瓜中滾落，落在塑料袋中發(fā)出好聽(tīng)的“啪啪”聲，如悅耳的鼓點(diǎn)，輕輕扣擊著(zhù)我的心扉。
媽媽去除了籽，又仔細刮起了木瓜內壁淡黃的筋。那雙手靈巧地動(dòng)著(zhù)，一勾、一鏟、一捋，那些筋就一條條順?lè )鼐凸蜗聛?lái)了。
內壁通體紅黃的'木瓜現在如一塊聚寶盆，一塊紅玉、光潔而又美麗。這似乎不是一個(gè)食物，而是一件藝術(shù)品。
沒(méi)想到媽媽就此還不罷休，她拿出一個(gè)檸檬，切了一小塊檸檬，半透明的肉里充滿(mǎn)了汁液。她雙手一擠，檸檬汁立刻注入了聚寶盆。此時(shí)，媽媽的眼中閃耀著(zhù)專(zhuān)注的微光。終于，媽媽一聲好了，才把我從沉浸中喚起。
我品嘗著(zhù)木瓜，愛(ài)在心中蕩漾。媽媽的愛(ài)就在這細微的動(dòng)作中，這些細小的動(dòng)作堆砌出愛(ài)的甜蜜與幸福。
愛(ài)在細微處作文 篇3
愛(ài)，對我來(lái)說(shuō)，不是一件衣服，也不是好吃的東西或許多玩具，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)回首的眼神，一個(gè)焦急尋找的'神情。
記得我五歲那年，那時(shí)，天氣寒冷，眼前白茫茫一片。外婆在我地央求下帶著(zhù)我去街上玩，街上的屋頂都結了一串串的“冰糖葫蘆”。我好奇地東望望，西瞧瞧，新鮮得不得了。后來(lái)，外婆帶著(zhù)我走進(jìn)了一家銀行。忽然，我眼前一亮，看到了一家玩具店，琳瑯滿(mǎn)目的玩具們似乎都在向我招手，我沒(méi)多想，一溜煙就直奔那里。外婆存好錢(qián)回頭一看，發(fā)現我人不見(jiàn)了，心一下子揪了起來(lái)。她一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒跑到那，見(jiàn)人就問(wèn)：“有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)五歲的小男孩呀，是我的孫子�！鳖^上還滲出了細細密密的汗水。
后來(lái)有一位好心的老婆婆走到外婆旁邊，指著(zhù)稍遠處的一家玩具店說(shuō)：“我看見(jiàn)你孫子了，才五歲對不？就在那家文具店里！”外婆趕忙照著(zhù)她的話(huà)跑到了店里，果然找到了我。我慚愧的低下了頭，外婆卻并不生氣，而是氣喘吁吁的一把抱起我，拍著(zhù)我的背連聲說(shuō)：“梓毓，你沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！蓖馄判牢康乜粗�(zhù)我，臉上揚起了笑容，還給我買(mǎi)了玩具，帶我回家。
慢慢的長(cháng)大了，我漸漸明白，愛(ài)，并不是只有偉大的付出才算是愛(ài)。生活中，一個(gè)眼神，一句叮嚀，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)擁抱都包含著(zhù)愛(ài)，這就是外婆對我的愛(ài)，可能微不足道，但卻是實(shí)實(shí)在在。
愛(ài)在細微處作文 篇4
有一種愛(ài)，默默無(wú)言，卻時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我。
——題記
生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，她們如珠，生活似線(xiàn)，串聯(lián)起這個(gè)美好的世界。
初春，輕風(fēng)把它們聲音送給有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚凝在地上。學(xué)了幾年鋼琴第一次在南京演出。
在臺上坐穩，臺下的人黑壓壓的，我的手指不覺(jué)變得異常僵硬。彈出的聲音如飛鳥(niǎo)的哀鳴，還帶著(zhù)絲絲顫音；越彈越亂，越亂越慌；我不覺(jué)愣在那里，腦中一片空白；頓了頓，沮喪的下了臺，淚涌出眼眶。
坐在臺后，聽(tīng)到陸續上臺的不斷獲得掌聲，我不禁捂住耳朵；那綿綿不斷的掌聲仿佛利刃般，一下下的擊打著(zhù)我心中那根緊張的神經(jīng)。
突然有人拍了拍我肩，是母親！只是對我笑了笑，手指了指舞臺的方向——正有人在那驕傲，贏(yíng)得自己的.掌聲。
母親是想讓我再一次走上舞臺，我止住了淚水，她遞給我一瓶水，“沒(méi)關(guān)系，加油！”而是難得的溫柔，我心里不安。
再一次走上了舞臺。
臺下，靜悄悄的，無(wú)數雙眼睛我找到了那雙最熟悉的眼睛；那雙眼睛中包含了鼓勵，原來(lái)父母的愛(ài)在眼中——那份無(wú)聲的愛(ài)。
臺下掌聲陣陣，我的心豁然明朗，眼淚再一次奪眶而出。原來(lái)，父母的愛(ài)在小小的細節中，在無(wú)言的眼神中。
歲月可以抹去巖石的棱角，卻永遠抹不去銘于心間的記憶，我親愛(ài)的母親！
愛(ài)陪伴在身邊，未曾離開(kāi)。細微處的愛(ài)帶給我的，是暖暖的感動(dòng)。
愛(ài)在細微處作文 篇5
愛(ài)是一杯清茶，淡雅甘甜，清香四溢，品之純香。愛(ài)是一種奉獻，不圖回報，于細微處……
愛(ài)在細微處。清晨，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，我睡意蒙蒙，六點(diǎn)晨起的鈴聲“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停。我揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰坐起來(lái)正準備下床穿衣的時(shí)候，媽媽端著(zhù)一碗已熱了的`牛奶，拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋，一邊往餐桌上放一邊輕聲喊到：“女兒啊，該起床了，再不起來(lái)，太陽(yáng)公公可就把你的牛奶喝了，也把你的雞蛋吃了�！逼鋵�(shí)，媽媽昨晚理賬一直到深夜才睡覺(jué)，為了工作，她起早貪黑，為了我，她盡心盡力。這，就是媽媽給我的愛(ài)。
愛(ài)在細微處。初春的季節真是令人心煩，剛剛進(jìn)入春季，天氣漸漸變暖，由于我是一個(gè)怕熱不怕冷的鬼精靈。只要大人不注意，我就會(huì )不戴帽子瘋跑到院子里和小朋友們玩，多變的天氣總是愛(ài)和我們小朋友開(kāi)玩笑，下午回家后，渾身感覺(jué)發(fā)冷——我感冒了。奶奶進(jìn)來(lái)澆花，看到我沒(méi)精打采的樣子，急忙回去拿體溫計給我測體溫，測量結果：38.9℃!高燒!這下可把奶奶嚇壞了，又是給我蓋被子，又是用熱毛巾給我擦身體驅熱，累得奶奶滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)停下一刻。這，就是奶奶給我的愛(ài)。
愛(ài)在細微處，不需要轟轟烈烈的表達，也不需要華麗的外表。它是饑渴時(shí)的一杯水，一片甜點(diǎn);生病時(shí)的一支體溫計，一句溫暖的囑咐。
愛(ài)似山，愛(ài)似水，愛(ài)似風(fēng)，愛(ài)似雨，愛(ài)在細微處。
愛(ài)在細微處作文 篇6
生活處處都有愛(ài)，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作，而愛(ài)的偉大就在那一霎那見(jiàn)體現。
母親的愛(ài)是慈祥的。一次，我去參加比賽，回來(lái)時(shí)發(fā)現媽媽在等我，媽媽沒(méi)有做飯，害怕我回來(lái)時(shí)飯已涼透，不能吃了。而我只是隨口說(shuō)了一句：“我想吃什么什么�！眿寢尵桶差D好我，不惜倒兩次車(chē)，花了將近半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，買(mǎi)了回來(lái)。她看著(zhù)我吃，而她自己，卻隨便找了點(diǎn)什么對付著(zhù)吃了。慈祥的媽媽?zhuān)认榈臏嘏�。只用這一件事，便讓我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。
父親的愛(ài)是深沉的。其實(shí)，對于父愛(ài)，并沒(méi)有多少詞語(yǔ)來(lái)囊括。而其深沉的本質(zhì)，卻不曾變過(guò)。在家寫(xiě)作業(yè)，幾乎總是重復一個(gè)場(chǎng)景：我彎腰，爸爸在上面拍一下，我坐直；過(guò)一會(huì )兒，又會(huì )彎下來(lái)，而爸爸再拍。多少次，我賭氣地彎下來(lái)，卻被他的韌勁兒感染，坐得直直的。直到我注意到漂亮的女孩子都直著(zhù)背時(shí)，我才明白了父親的良苦用心。他就像大海，永遠默默奉獻著(zhù)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師們，也有自己的家庭，而這個(gè)特殊的職業(yè)，卻讓她們不得不把愛(ài)分給同學(xué)們。很多次，我都想叫老師一聲“媽媽”。六年的關(guān)心，除了父母，老師也算一個(gè)吧。
愛(ài)在細微處。人們常說(shuō)：“細微之處見(jiàn)真情�！贝髳�(ài)不曾來(lái)過(guò)嗎？不，它無(wú)處不在，有時(shí)，只是一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作。而那時(shí)，你便會(huì )與我會(huì )心一笑了。
愛(ài)在細微處作文 篇7
我看著(zhù)這道作文題，思緒萬(wàn)千。生活中我和媽媽在一起的畫(huà)面一幅幅從眼前閃過(guò)。
第一次發(fā)現這種細微處的愛(ài)是在一個(gè)很偶然的時(shí)間。那是一天放學(xué)，天上下著(zhù)瓢潑大雨，我沒(méi)有帶傘，就在學(xué)校門(mén)口等待媽媽的到來(lái)。遠遠地，媽媽打著(zhù)傘出現了，我歡呼雀躍地竄到媽媽傘下，媽媽自然地接過(guò)我沉重的書(shū)包，單臂摟著(zhù)我，另一只手打著(zhù)傘。我站在她的左側，媽媽把傘斜斜地偏向我。我以為是書(shū)包太重讓她拿不好傘，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约罕硶?shū)包吧�！眿寢尯軋詻Q的.說(shuō)：“不要，我背著(zhù)都有點(diǎn)重，怎么還讓你背？平時(shí)上學(xué)你背，我在你邊上就我背�！蔽也灰詾槿坏仄财沧�，想了想，從她手臂下鉆到她的右側�？墒沁�沒(méi)走兩步，媽媽有意識的又換了一只手，并且又把傘往我這邊挪了挪，說(shuō)：“應該帶兩把傘，雨太大了，瞧，你衣服上都有點(diǎn)濕了�！� 我“如遭雷擊”，怔怔地看著(zhù)媽媽半濕的衣服，不知雨水怎么淋到了眼睛，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
此后我發(fā)現媽媽這些細微的舉動(dòng)無(wú)處不在。如，天冷時(shí)，總是摸摸我的手涼不涼；天熱時(shí)，總是看我出沒(méi)出汗；吃飯時(shí)，總是把我愛(ài)吃的菜不停地夾進(jìn)我的碗里；睡覺(jué)時(shí)，常常半夜過(guò)來(lái)看我蹬沒(méi)蹬被子；散步時(shí)，總是讓我走在她的里側等等。
愛(ài)，是什么？也許就是一杯水、一碗湯、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑。我們常常用“無(wú)微不至”來(lái)形容媽媽對自己無(wú)私的關(guān)懷。正是媽媽這種細微處的關(guān)愛(ài)讓我從幼小走向成熟。愛(ài)，不一定要轟轟烈烈，平淡的愛(ài)有時(shí)更加耐人尋味！
愛(ài)在細微處作文 篇8
有人說(shuō)，愛(ài)如純凈疏淡，平淡無(wú)奇的茉莉；也有人說(shuō)，愛(ài)如一把遮風(fēng)擋雨的傘；還有人說(shuō)，愛(ài)如一句親切的問(wèn)候，愛(ài)雖然細微，但只要你用心去感受，準會(huì )發(fā)現身邊的愛(ài)……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃力地爬出夢(mèng)中小鎮，一臉恍惚，呆呆的望著(zhù)窗外的陽(yáng)光，我揉了揉眼睛，習慣的看了看時(shí)鐘，“呀，完了！遲到了�！蔽殷@叫道，隨后，以最快的速度完成洗漱，叼著(zhù)片面包，在媽媽的“協(xié)助”下沖出了家門(mén)，這時(shí)，我再也沒(méi)時(shí)間去想其他事了，只有一個(gè)念頭：不要遲到！我疾步奔向學(xué)校�？蓜傋邘撞�，我又愣住了，只見(jiàn)大門(mén)外正下著(zhù)小雨，“怎么半？還得回去拿傘嗎？可時(shí)間不夠了，算了，區區小雨，何足掛齒，只要走快點(diǎn)兒，就沒(méi)事了�！蔽壹涌焖俣�，可計劃永遠趕不上變化，剛剛還微不足道的絲絲小雨，轉瞬間變得狂風(fēng)驟起，我一手捧著(zhù)頭，一手護著(zhù)書(shū)包躲進(jìn)了路旁的。水果攤，我拍拍身上的雨水，無(wú)奈的望著(zhù)路旁：傾盆大雨下，平日里高大的樹(shù)木彎下了腰。弱不禁風(fēng)的小草趴在了地上，無(wú)助的被這場(chǎng)突如其來(lái)的'大雨不停的肆虐，就連美麗的鮮花也垂頭喪氣，我放下書(shū)包，卻不易見(jiàn)到了那把插在上面的傘，我頓時(shí)一愣，一定是媽媽放的，沒(méi)想到她那么關(guān)心我。我撐起傘，繼續趕路，路上，那把傘顯得特別溫暖。
愛(ài)在哪兒？只要你用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)愛(ài)就在你們的身邊。
愛(ài)在細微處作文 篇9
散發(fā)出微光的明月抹去了夕陽(yáng)的余暉，我開(kāi)始了夜晚的“旅途”。
寫(xiě)完作業(yè)的我，躺在床上，端起杯子，準備沖杯蜂蜜水喝，卻發(fā)現杯子里早有等待我品嘗的水。
嘗一口，甜！難道是——媽媽?zhuān)课遗踔?zhù)杯子，吮吸著(zhù)甜蜜，嘴在喝水，眼眶卻在和眼淚作斗爭。淚光朦朧中浮現出媽媽那慈祥的'面容，瘦弱的背影，還有那任勞任怨的雙手和從不說(shuō)“苦”的嘴。
“喂，發(fā)什么呆？”
我猛地回過(guò)神來(lái)，杯子里的水已經(jīng)涼了。媽媽踏著(zhù)輕快的腳步，提著(zhù)開(kāi)水瓶，接過(guò)我手里的杯子，往里面倒水。我接過(guò)杯子，溫暖的不僅是手，還有心。
這個(gè)溫暖的夜晚！
一次，我放學(xué)回家時(shí)，小巷里漆黑得讓人感到恐怖，只有遠處幾點(diǎn)微弱的燈光在閃爍。爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我只得一個(gè)人回家。過(guò)馬路時(shí)，川流不息的車(chē)讓我眼花繚亂，我害怕得開(kāi)始埋怨爸爸了，要是有他在身邊，我怎么會(huì )這樣無(wú)助？
就在我的眼淚快要掉下來(lái)時(shí)，一位陌生的阿姨走到我前面，朝我微微一笑，好像是在示意我跟著(zhù)她一起過(guò)馬路。我像得了救星一樣感激地沖她一笑，跟著(zhù)阿姨穿過(guò)了馬路。
當我想要向她致謝時(shí)，卻發(fā)現她已經(jīng)消失在馬路對面了。原來(lái)，她只是為了陪我過(guò)馬路！
這個(gè)溫暖的夜晚！
愛(ài)在哪兒？愛(ài)在細微處！
愛(ài)在細微處作文 篇10
記憶是一首歌曲，你忘記怎么唱，但是可以哼出來(lái)�！}記
記得快臨近期中考試，我學(xué)習十分緊張，每次都是深夜才能入睡，因此，媽媽也得陪著(zhù)我到深夜才能入睡。
期中考試前一天夜里，我有在拼命學(xué)習，桌上放著(zhù)一大堆書(shū)本，爭取可以考個(gè)明天好成績(jì)。屋里媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看著(zhù)我，一邊把栗子，準備給我做一碗栗子粥，作為我明天的動(dòng)力。媽媽扒栗子的聲音“咔咔，咔咔”，我說(shuō)”媽媽?zhuān)÷朁c(diǎn)打擾到我了”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，端著(zhù)栗子出去了，終于，我復習完了，到床上，什么都沒(méi)想，就睡著(zhù)了。朦朧間感覺(jué)一直溫暖的手摸著(zhù)我的頭。我感覺(jué)房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了愛(ài)。
到早上，我起來(lái)就聞到了，栗子粥的香氣，一看桌子上有一碗二話(huà)不說(shuō)就吃了起來(lái)，媽媽從廚房出來(lái)看見(jiàn)我在吃，而且吃的很香，便開(kāi)心的笑了，我抬頭看著(zhù)那有點(diǎn)蒼老的`臉，心里酸酸的。我感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)。
有的時(shí)候，愛(ài)不用刻意去尋找，在自己的身邊就會(huì )發(fā)生。有種愛(ài)，在細微處。這種愛(ài)沉默而偉大。
借時(shí)光之手，緩一樹(shù)花開(kāi)，借一方空晴，擁抱一路陽(yáng)光。
愛(ài)在細微處作文 篇11
“咣！咣！咣！”一陣震耳欲聾的樂(lè )器聲將我從夢(mèng)境中拉回了現實(shí)，啊，原來(lái)是我的私人樂(lè )器演奏者鬧鐘——打鑼手把我給吵醒了。
��！不好。早上我還要參加六年級的男子800米跑，現在都七點(diǎn)二十了，��！我飛快地洗漱打扮好后就飛奔上樓吃早餐，吃好后坐媽媽的車(chē)直奔學(xué)校。
今天可是個(gè)高興的日子。不過(guò)，也有個(gè)遺憾，就是我那身為體育老師的.爸爸沒(méi)有來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)氣餒，因為他說(shuō)今天一定會(huì )來(lái)看我比賽的。他說(shuō)話(huà)一向都是很算數的。
“鐘源，”隨著(zhù)裁判的呼喊聲來(lái)到了比賽現場(chǎng)，個(gè)個(gè)比賽選手都到齊了。我四處張望，希望能找到老爸，讓他看我的精彩表現，可惜沒(méi)有�！皞�(gè)個(gè)參賽選手集合�！蔽覀兌嫉搅似鹋芫�(xiàn)后，“預備”，頓時(shí)，時(shí)間好像停止了，樹(shù)葉沙沙作響的聲音沒(méi)了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲消失了。然而，我期待爸爸來(lái)看我比賽的心思卻始終沒(méi)有消失�！班亍辈门惺稚系臉尨蝽懥�，選手們像離弦的箭似的飛了出去，一圈，兩圈，三圈，到了最后一圈，我幾乎放棄了爸爸來(lái)看我比賽的念頭。就在這時(shí)，我看到了在終點(diǎn)線(xiàn)拼命地為我加油的爸爸，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，我熱血沸騰，拼命向前沖，最后，我拿到了第一名的寶座。
當我站在第一名的領(lǐng)獎臺上時(shí)，我看到了爸爸的笑臉，我知道爸爸是愛(ài)我的。
愛(ài)在細微處作文 篇12
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律�！}記
夢(mèng)，伏在生活的細微處，聆聽(tīng)這愛(ài)的清歡。躺在月光下，記憶開(kāi)始墜入眼簾……
春，晨曦，黯然失色，閉目遐思。在校門(mén)口，奶奶幫我背好書(shū)包。走進(jìn)校門(mén)，我回過(guò)頭來(lái)無(wú)意發(fā)現，此時(shí)的奶奶在用留戀的眼神凝望著(zhù)我，看著(zhù)她那白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的樣子，我頓時(shí)熱淚盈眶，滑落眼角。這回頭的瞬間，飽含的是奶奶無(wú)盡的愛(ài)��！
奶奶的愛(ài)在細微處，是那一個(gè)回頭的瞬間，激起我的淚水。
秋的夜晚，燈火寂然，奪人心魂。感冒的我躺在地毯上，漸漸的，睡著(zhù)了……忽然，我感覺(jué)到我自己浮在空中，睜眼一看，原來(lái)是父親在抱著(zhù)我，他把我抱到了床上，隨后又輕輕地蓋上被子，吻了一下我的額頭，便走出房間，看著(zhù)那背影，我那沁涼的身體，頓時(shí)滲入暖流。
父親的愛(ài)在細微處，是那一個(gè)渺小的.舉動(dòng)，在我心靈悄然綻放。
冬末，寒風(fēng)透骨，飛短流長(cháng)。
上課了，我困得很，便趴在課桌上睡著(zhù)了。老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我睡得正香，就讓周?chē)耐瑢W(xué)不要吵醒我，讓我繼續睡，隨后又把自己帶的一件棉襖給我蓋著(zhù)了，說(shuō)怕我凍著(zhù)會(huì )著(zhù)涼。
老師的愛(ài)在細微處，是那一句話(huà)，一件棉襖，在我腦海里氤氳升騰。
美國作家彭沙爾說(shuō)：愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛(ài)，我們才存在，有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物，任何人。
愛(ài)，不需要存在，只要用心去感受，哪怕是在細微處，也能世間花開(kāi)。
愛(ài)在細微處作文 篇13
我想你不知道你照亮了我的世界，因為你，我成為了那個(gè)最幸福的人。
——題記
愛(ài)似春風(fēng)和煦，吹醒堤岸沉睡的柳絮；愛(ài)是閃爍的群星，照亮了黑暗中尋覓的眼睛。愛(ài)，就在細微處。
盛夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
“媽媽?zhuān)孕熊?chē)借我一下，我去超市�！卑橹�(zhù)酷暑，我浮躁、不耐煩，還沒(méi)等你答應，便獨自推著(zhù)車(chē)，一溜煙沒(méi)了。
路旁，草地被花海覆蓋了，暗香散落，姹紫嫣紅。起風(fēng)了，每一朵花都在淺吟輕唱，情緒高漲。幾棵大樹(shù)舒展枝干，悄悄地，為演奏者撐起了一片陰涼。多么美！樹(shù)與花相伴，吹奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的夏日交響樂(lè )。我也有一臉閃亮的瘋狂。
回到家，你卻不見(jiàn)了，我四處尋找，卻不見(jiàn)得你的身影。就在我迷茫之時(shí)，你竟跑著(zhù)來(lái)家了，氣喘吁吁，背上的汗已匯成一條長(cháng)江，浸濕了雪白的'汗衫。我滿(mǎn)臉的疑惑，問(wèn)你去哪了，你卻微笑著(zhù)，遲遲不肯回答，把這種神秘藏進(jìn)心底。
時(shí)光飛逝，不知歷經(jīng)了多少春夏，愛(ài)仍在細微處蔓延。
驕陽(yáng)再一次羞紅了臉。鳴蟬不停的叫著(zhù)“知了”，“知了”。那天，我正關(guān)著(zhù)門(mén)在屋里看書(shū)，耳畔突然傳來(lái)了你與奶奶的談話(huà)：“……我不放心，就偷偷跟著(zhù)她，一路小跑，可累啦！后來(lái)她問(wèn)我，我沒(méi)回答，因為我怕她生我氣……”
聽(tīng)到這兒，我的淚水頓時(shí)劃過(guò)面頰，真想沖上去給你一個(gè)擁抱，感謝一位含辛茹苦的母親呀！這樣的愛(ài)，堅不可摧，卻在細微處。
愛(ài)，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，細微卻強大。謝謝你，媽媽?zhuān)銥槲艺樟亮苏麄�(gè)世界！
愛(ài)在細微處作文 篇14
車(chē)窗上滿(mǎn)是堆積著(zhù)的雨珠，窗外的香樟樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，此時(shí)，車(chē)已開(kāi)到學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)了。
“我該怎么辦？”我愁腸百結。
車(chē)子停穩了，我一把猛推開(kāi)車(chē)門(mén)，一個(gè)健步飛奔出去，可豆大的雨點(diǎn)還是無(wú)情地打在我的臉上、頭上、手背……我一下踩中了水坑，雨水濺在了我的褲腳上，我真想待在家里，那里不用淋雨，還能享受到爸爸媽媽的呵護和關(guān)愛(ài)，想著(zhù)，想著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口。
我忽然感覺(jué)雨停了，只聽(tīng)見(jiàn)雨打在學(xué)校那棵大的梧桐樹(shù)上所發(fā)出的“嘩嘩”聲，我抬頭一看，一把天藍色的傘高高地舉在我的頭頂上。轉過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)穿紅色馬甲的'大姐姐，我猛然想起，他們便是學(xué)校里的大明星——和雅志愿者��！
可我的目光沒(méi)在那里停留一會(huì )兒，便轉向了她的衣服。她為了給我撐傘，把大半的傘都留給了我，而一點(diǎn)兒也顧不上自己，她那肩上的衣服已經(jīng)完全被雨浸濕了，再看著(zhù)她堅毅的目光，我不禁在心底里由衷地敬佩起這個(gè)大姐姐來(lái)。
可轉眼間，她已經(jīng)帶我走進(jìn)和雅教學(xué)樓里，我正想轉過(guò)身去對她說(shuō)聲“謝謝！”可她已經(jīng)跑遠了，只留給了我一個(gè)堅毅的背影。
至今我每一次看見(jiàn)紅馬甲，心中就不免涌起一股感激之情，在記憶里，校園生活將永遠因這點(diǎn)點(diǎn)紅色而更加快樂(lè )，更加溫馨！
愛(ài)在細微處，這點(diǎn)點(diǎn)細微的愛(ài)，散落在我人生旅途中的每一個(gè)角落，我一一撿拾起來(lái)，珍藏于心！
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