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我和歌的故事

時(shí)間:2024-04-23 14:13:37 好文 我要投稿

我和一首歌的故事(經(jīng)典14篇)

  我和一首歌的故事 篇1

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷!泵慨敻杪曧懫,我就會(huì )想到對我親愛(ài)的媽媽。

我和一首歌的故事(經(jīng)典14篇)

  放學(xué)了,我感覺(jué)天都陰沉沉的,手中握著(zhù)只有80分的試卷,回家還要簽字,我的雙腿仿佛灌了鉛。

  回到家,媽媽看到我的試卷大發(fā)雷霆,媽媽的話(huà)仿佛一根導火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊:“你別說(shuō)了”說(shuō)罷,便摔門(mén)進(jìn)了我的房間。就像賭氣一樣,我打開(kāi)了手機的音樂(lè )想放松一下!奥(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷!蔽彝蝗幌肫鹆艘郧,媽媽總是會(huì )督促我去學(xué)習,可是,因為貪玩我每一次都不自覺(jué);考試前,媽媽讓我好好復習,在答卷的時(shí)候認真檢查,可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽(tīng)媽媽的.話(huà),也不會(huì )是現在這樣的結果!想著(zhù)想著(zhù),后悔,自責一齊涌上心頭。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她平靜地拿著(zhù)我的試卷,坐到了我的旁邊。她沒(méi)有責備我,而是把試卷放到了我的面前,微笑著(zhù),讓我看看錯誤的原因,以及下次注意什么。我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽?zhuān)医窈笤僖膊幌蚰蠛,?tīng)您的話(huà),好好學(xué)習,做一個(gè)好孩子。

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷!边@首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦,懂得尊重媽媽?zhuān)?tīng)她的話(huà)。

  我和一首歌的故事 篇2

  我和一首歌的故事

  每當聽(tīng)到《送別》那低沉而悠長(cháng)的歌聲時(shí),我就會(huì )想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊,哼唱著(zhù)這首歌,輕輕的撫摸著(zhù)我。歌聲伴著(zhù)我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉。

  去年我開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛,有一天,老師教我《送別》,我一聽(tīng),很興奮,因為這首歌我再熟悉不過(guò)了,我憑直覺(jué)和苦練,終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì )了,可是我和媽媽越聽(tīng)越不對,可誰(shuí)也聽(tīng)不出是哪兒錯了,媽媽讓我去問(wèn)老師,老師說(shuō)“你節奏太快了!庇谑俏矣珠]門(mén)勤練,練了三七二十一天,練得非常純熟。

  今年夏天,我拿這首曲子去考級。我站在臺上,拿起笛子,優(yōu)美的.旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái),臺下剎那間安靜下來(lái),寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀(guān)眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂(lè )曲流過(guò)我的耳際,我仿佛看見(jiàn)了白色的長(cháng)亭外,灰色的古道邊,綠色的芳草連著(zhù)天地……我吹完了,把笛子放在腿邊,可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中,直到臺下的掌聲把我從音樂(lè )世界拉回現實(shí)世界。我向觀(guān)眾行了一個(gè)禮,走下臺去。

  《送別》對我而言,像媽媽的撫摸,像媽媽的懷抱,像媽媽的愛(ài)。當我受到挫折時(shí),我就聽(tīng)聽(tīng)它,它像媽媽在說(shuō):“孩子,你要找回信心,相信自己,你一定能行!”

  我和一首歌的故事 篇3

  音樂(lè )既可以讓人敞開(kāi)心扉,又可以?xún)艋说男撵`,每當我聽(tīng)到《少年》這首歌時(shí),就回想到了“那一次”。

  記得上三年級的時(shí)候,有一次考試不太理想,才考了92.5分,我心里默默地想:“回去怎么跟爸爸、媽媽交待,當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,在學(xué)校,聽(tīng)到操場(chǎng)上同學(xué)們歡笑,感覺(jué)他們都在嘲笑我似的,在回家的路上,我心里七上八下的.,就連天空太陽(yáng)也開(kāi)始照我的眼睛,反正看什么都感覺(jué)不順眼似的,到了家門(mén)口,我放慢了腳步,腳尖點(diǎn)著(zhù)地靜悄悄的溜進(jìn)屋里。

  這時(shí),我一抬頭,看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上正在疊衣服,媽媽走到我的身旁,輕聲地對我說(shuō):“寶貝,回來(lái)了,今天怎么看著(zhù)你情緒不高?”我低下頭,嘴里小聲的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉鞂W(xué)校測試,沒(méi)有考好,只考了92.5分,媽媽嘆了一口氣,什么也沒(méi)有說(shuō)就走進(jìn)了房間里。

  正在我納悶的時(shí)候,這時(shí)突然我的耳邊傳來(lái):“我還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲改變,世間只不過(guò)考驗,種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟著(zhù)音樂(lè )也開(kāi)始哼唱起來(lái),漸漸地我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,我依然是從前奮斗的那個(gè)少年,心里有堅定的信念,我后面好好復習爭取下次考個(gè)好成績(jì)!鳖D時(shí),感覺(jué)心里裝的千斤般的包袱也變的輕松了許多,最后我才頓時(shí)醒悟,雖然媽媽什么對我都沒(méi)有說(shuō),但是用一首歌曲在鼓勵我安慰我!

  從那一刻起,我便喜歡上了那首歌,總是不停跟著(zhù)哼唱。

  我和一首歌的故事 篇4

  從小我就喜歡唱歌,我喜歡的歌曲有很多,有《父親》,有《不然》,有《涼涼》,還有《媽媽寶貝》……但我最喜歡的歌還是《父親》!

  “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(cháng)大以后才懂得你不容易……”每當唱起這首歌,我的心里都會(huì )充滿(mǎn)對父親的深深的愛(ài)。

  記得我上小學(xué)一年級時(shí),父親就總是出差在外,我們之間就像隔了一條溝一樣,對他親熱不起來(lái)。但是當我聽(tīng)到《父親》這首歌的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了,對父親的感情猶如平靜的大海上掀起一陣陣的.驚濤巨浪。雖然我不愿意承認自己對父親的愛(ài)有多么深,但我還是通過(guò)一件事讓自己面對了現實(shí)。

  有一天放學(xué)回家,我發(fā)現屋子里多了一個(gè)人,仔細一看,竟是我的父親。我氣他總是不在家陪我,本應該溫馨幸福的三口之家,卻只有我和媽媽兩人的身影相伴,這讓我總是深感孤獨。我對父親冷言冷語(yǔ),但父親對我很是親熱,抱著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西的,什么也不讓我干,我做什么他都不放心,總是替我做。我已經(jīng)長(cháng)大了,在他心中我還是個(gè)娃娃,我才不是個(gè)啥也不會(huì )的娃娃呢。我暗暗和父親嘔著(zhù)氣。

  第二天放學(xué)回家,看著(zhù)寂靜的家,我知道——父親又出差了。終于沒(méi)忍住我“哇”的一聲大哭起來(lái),眼淚就像決堤的河水在臉上肆意流淌。我隔著(zhù)電話(huà)吼叫著(zhù):“為什么你這么快就走了?為什么不給我說(shuō)一聲就走了?”我嚎啕大哭。

  在媽媽的安慰下,我低低的抽泣著(zhù)。這時(shí)我聽(tīng)到了窗外飄來(lái)的歌聲,“每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子,笑著(zhù)說(shuō)回去吧轉身淚濕眼底,多想和從前一樣牽你溫暖手掌……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我想起父親電話(huà)中的哽咽,他肯定也和我是一樣的。我想著(zhù)與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了父親疲憊的臉龐,想起了父親每晚視頻時(shí)的幸福的笑臉……我拿起手機發(fā)了一條短信“爸爸,我愛(ài)你!”

  《父親》這首歌使我明白了對父親的愛(ài),讓我體會(huì )到了生活的無(wú)奈,更讓我懂得了要珍惜父母,珍惜光陰,珍惜每天的開(kāi)心與快樂(lè )!

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切換你歲月長(cháng)留……謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,你牽掛的孩子啊長(cháng)大啦……父親,我愛(ài)你!你永遠是我的驕傲和自豪!

  我和一首歌的故事 篇5

  音樂(lè )是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的、陶醉的,而我最喜歡的歌是《童年》。

  我上學(xué)時(shí)唱著(zhù)《童年》,下課也在唱,放學(xué)回家時(shí)也在唱,媽媽看到了說(shuō)我對這首歌太著(zhù)迷了,但我還是無(wú)法自拔,隨時(shí)隨地都在唱。

  記得以前我數學(xué)考了一個(gè)84分,我拿著(zhù)卷子在嘴里念叨著(zhù):這可怎么辦呀?數學(xué)才考了84。我回到家心里難過(guò)極了,我這么努力復習,為什么考得這么差?我們班的喬仕軒,他每次都不寫(xiě)作業(yè),也不復習,考試成績(jì)還一直保持在中等。我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:我也要向他學(xué)習,不寫(xiě)作業(yè)。我把書(shū)包一扔,就立刻跑到樓下痛快的玩耍,可下面全都是一些小朋友,根本沒(méi)有比我大的.,管不了那么多了,只想玩,去打發(fā)時(shí)間,發(fā)泄我的難過(guò)。

  玩了一下,午真痛快,快回家時(shí)我才突然想起還有作業(yè)要寫(xiě),可我也顧不了這么多,干脆不寫(xiě)了,讓老師罵去。這時(shí)有一個(gè)小哥哥放了一首歌,歌詞也傳入了我的耳朵,這不正是我最喜歡的歌嗎?美妙、動(dòng)聽(tīng),歡樂(lè )的旋律使我也跟著(zhù)歌聲陶醉起來(lái)?傄鹊剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總要等到考試后才知道,該念的書(shū)都沒(méi)念,“一寸光陰一寸金”,老師說(shuō)過(guò):“寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話(huà)好像告訴了我,時(shí)間是寶貴的,不管多少金錢(qián)都買(mǎi)不到時(shí)間,我們如果不珍惜時(shí)間一定會(huì )后悔。聽(tīng)到這兒,我趕緊跑回家把作業(yè)寫(xiě)完,努力的學(xué)習,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

  《童年》這首歌告訴了我們要珍惜時(shí)間,我喜歡這首歌。

  我和一首歌的故事 篇6

  “每一次都在徘徊中堅強,每一次就算很憂(yōu)傷也不閃淚光......”

  聽(tīng)到這首歌我就想到一年級時(shí)跟老師和同學(xué)都很陌生,所以上課不敢發(fā)言,并且總是用膽怯的目光去看老師,下課我也不和同學(xué)聊天、做游戲,老是坐在座位上發(fā)呆。終于,老師把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屓账家瓜,總算想起?lái)一個(gè)妙招。有一天,媽媽把我叫過(guò)去聽(tīng)了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望......”“媽媽?zhuān)@首歌真好聽(tīng)!蔽已壑谐錆M(mǎn)了喜悅,媽媽問(wèn):“你喜歡這首歌嗎?”“當然了!蔽艺f(shuō):“我覺(jué)得唱這首歌的人是個(gè)堅強、自信的人!薄澳敲茨阋沧鲆粋(gè)自信的人好不好?”媽媽問(wèn)我,霎時(shí)間我明白了媽媽的`用意。于是我努力讓自己變得開(kāi)朗、自信。在大家的幫助下,我有了很大的進(jìn)步,老師和同學(xué)們說(shuō)我好像變了一個(gè)人一樣。從那以后,每當我遇到挫折時(shí),總會(huì )不由自主的想起這首歌。

  我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。

  我和一首歌的故事 篇7

  “總想向你索取卻不曾說(shuō),謝謝你。直到長(cháng)大以后才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。

  自從我上了幼兒園以后,我就喜歡唱這首歌,可能由于當時(shí)我小,不懂這首歌是什么意思,只是覺(jué)得好聽(tīng)而已,直到那件事發(fā)生以后,我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天,我才剛滿(mǎn)6歲,晚上的時(shí)候,我突然發(fā)了高燒,只有爸爸在家,外面還下著(zhù)大雨,爸爸看我高燒不止,連忙給我披上大衣,抱著(zhù)我冒雨趕去醫院。到達醫院的時(shí)候,爸爸連打了好幾個(gè)噴嚏,醫生說(shuō):“這位先生,您沒(méi)事吧,要不然給您看看吧!卑职终f(shuō):“我沒(méi)事,你還是先給我家孩子看看吧!贬t生給我檢查完以后,對爸爸說(shuō):“你家孩子沒(méi)什么大礙,過(guò)幾天就可以出院了!卑职衷谶@幾天里,盡心盡力地照顧我,渴了就給我倒水喝,或者給我吃水果,在削蘋(píng)果皮的時(shí)候,爸爸不小心削著(zhù)手了,可是爸爸卻一點(diǎn)不在乎,只是想著(zhù)要給我吃蘋(píng)果。爸爸有時(shí)候還給我放音樂(lè )聽(tīng),其中有我最喜歡聽(tīng)的'《父親》。一聽(tīng)到這首歌,我就想起爸爸是怎么照顧我的,想到這里,我忍不住說(shuō):“爸爸你真好,我以后天天和你聽(tīng)這首歌!

  總是向你索取卻不曾說(shuō):“謝謝你……”娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌依然在我耳邊回響,它就像一縷柔和的陽(yáng)光,悄悄地射進(jìn)了我的心,讓我懂得了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

  我和一首歌的故事 篇8

  “在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起一件事。

  去年暑假,我參加了一場(chǎng)拉丁舞比賽,當我站在臺上的時(shí)候,我看到臺下人山人海,我感覺(jué)緊張急了,起了一身的.雞皮疙瘩,冷汗直流。當音樂(lè )響起,我的雙腿已經(jīng)軟得直不起來(lái)了,我只能硬著(zhù)頭皮跳完了舞,就這樣,第一輪我就被淘汰了。

  記得當時(shí)從賽場(chǎng)出來(lái),天空灰蒙蒙的,就像我的心情,不一會(huì )下起了雨,雨點(diǎn)落到地上噼里啪啦,仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己,眼淚一直往外涌,雨點(diǎn)落到我的臉上,把我的心滴的透涼。

  媽媽安慰我說(shuō):“緊張是因為練得不熟造成的,下次多練就好啦!闭f(shuō)著(zhù),媽媽拿起手機放了一首歌:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!焙鋈,我眼睛一亮,對呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,我一定要好好練習,才不會(huì )緊張。

  從那以后我積極練習新舞蹈,鞏固基本功,在秋季比賽中我獲得了個(gè)人二等獎,小組一等獎的成績(jì),我也越來(lái)越有信心可以更好。

  以后每當我聽(tīng)到這首歌,它都激勵著(zhù)我不斷前進(jìn),它就叫《真心英雄》。

  我和一首歌的故事 篇9

  每次,當耳邊響起鋼琴獨奏《天空之城》時(shí),我的回憶就跟著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到了8月10日的考場(chǎng)上。

  那時(shí),我心里無(wú)比激動(dòng)和緊張;氐奖荣惽暗囊粋(gè)月,我就要進(jìn)行比賽了,我正在緊張的復習中,可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著(zhù)我的頭說(shuō):‘沒(méi)事,我給你聽(tīng)一聽(tīng)別人彈的吧!真的'沒(méi)有一個(gè)人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來(lái)了信心,認真地聽(tīng)了起來(lái)。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》?墒墙裉煳业母惺,卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我恍如身臨其境。我看到了,天空中有一座城堡,周?chē)男【`飛來(lái)飛去,衛兵小精靈神氣地在城堡周?chē)策?.....

  曲子結束了,可我還在發(fā)呆,直到爸爸捅了我一下,我清醒過(guò)來(lái)。我躍躍欲試,心想:這首曲子這么好聽(tīng),我彈不好怎么對得起它呢?我開(kāi)始彈了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我好像又進(jìn)入了那種境地,我好像變成了一個(gè)小精靈在天上飛啊飛,仿佛又看見(jiàn)了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來(lái)的練習里,我一遍比一遍彈得好。

  終于,我以?xún)?yōu)異的成績(jì),考過(guò)了三級。每當我碰到傷心的事情,我都會(huì )響起《天空之城》和爸爸的那句話(huà)。一定要對自己有信心,堅持才是勝利,加油!

  我和一首歌的故事 篇10

  我天生膽小,上課也不敢回答問(wèn)題。每次老師點(diǎn)名,我總是把頭埋得很低。老師發(fā)現了我的問(wèn)題,就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩懒艘院,想了一個(gè)妙計。

  有一天,媽媽用手機放了一首歌給我聽(tīng)。歌里這樣唱道:“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我終于翱翔,用心凝望不害怕……”過(guò)了一會(huì ),我聽(tīng)完了歌曲后問(wèn):“媽媽?zhuān)婧寐?tīng)呀,這首歌叫什么名字呢?”媽媽回答道:“這首歌叫《隱形的翅膀》,你覺(jué)得歌曲里面的那個(gè)主人公勇敢嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又笑著(zhù)問(wèn)我:“那你聽(tīng)完這首歌之后有何感受?”我說(shuō):“我感覺(jué)自己渾身都充滿(mǎn)了力量!眿寢寱(huì )心地笑了。剎那間,我明白了媽媽的用意:她希望我也成為一個(gè)勇敢的人!我的鼻子發(fā)酸,眼淚奪眶而出,我擦干眼淚后,抬起頭對媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)惴判陌,我?huì )成為一個(gè)勇敢的人的!”我發(fā)現,媽媽的眼眶里也閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚珠,但那是慈愛(ài)的淚珠,是欣賞的'淚珠。

  過(guò)了幾天,在課堂上,我越來(lái)越愛(ài)回答問(wèn)題了,也變得越來(lái)越自信了。老師也發(fā)現了我的變化,就告訴了前去接我放學(xué)的媽媽。當時(shí),媽媽對老師說(shuō):“我給她聽(tīng)了一首歌,那首歌有一種神奇的力量,給了她勇氣和自信!崩蠋熼_(kāi)心地笑了。

  我和一首歌的故事 篇11

  每當我入睡時(shí)耳邊總會(huì )習慣地響起“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉遮窗欞,啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。

  小時(shí)候的我是在姥姥家長(cháng)大的,所以和姥姥特別的親,姥姥教我學(xué)說(shuō)話(huà),教我學(xué)走路,晚上還陪我睡覺(jué)。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。

  還記得一次我患上了水痘,渾身長(cháng)滿(mǎn)的水痘,全身奇癢無(wú)比。為了不讓我抓破留疤,姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的`涂抹,看著(zhù)我難受的樣子,她心急地直接用嘴對著(zhù)長(cháng)痘痘的地方吹,一邊吹一邊說(shuō):“姥姥吹過(guò)的地方,一定不會(huì )再癢了!”可是我的身體如同千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)一般,我癢得大哭起來(lái),這時(shí)姥姥連忙拿起扇子,大力給我全身扇風(fēng),嘴里哼唱著(zhù)兒時(shí)那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來(lái),睡了過(guò)去…

  也不知道過(guò)去多久,我隱約地聽(tīng)到“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近,心里覺(jué)得幸福無(wú)比,我希望自己一直都不要長(cháng)大,永遠是姥姥最?lèi)?ài)最疼的寶貝!

  我和一首歌的故事 篇12

  我和一首歌的故事

  “在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘記所有的痛!泵慨斘衣(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起一件事。

  去年暑假,我參加了一場(chǎng)拉丁舞比賽,當我站在臺上的時(shí)候,我看到臺下人山人海,我感覺(jué)緊張急了,起了一身的雞皮疙瘩,冷汗直流。當音樂(lè )響起,我的雙腿已經(jīng)軟得直不起來(lái)了,我只能硬著(zhù)頭皮跳完了舞,就這樣,第一輪我就被淘汰了。

  記得當時(shí)從賽場(chǎng)出來(lái),天空灰蒙蒙的,就像我的心情,不一會(huì )下起了雨,雨點(diǎn)落到地上噼里啪啦,仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己,眼淚一直往外涌,雨點(diǎn)落到我的臉上,把我的心滴的透涼。

  媽媽安慰我說(shuō):“緊張是因為練得不熟造成的,下次多練就好啦!闭f(shuō)著(zhù),媽媽拿起手機放了一首歌:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘記所有的`痛。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!焙鋈,我眼睛一亮,對呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,我一定要好好練習,才不會(huì )緊張。

  從那以后我積極練習新舞蹈,鞏固基本功,在秋季比賽中我獲得了個(gè)人二等獎,小組一等獎的成績(jì),我也越來(lái)越有信心可以更好。

  以后每當我聽(tīng)到這首歌,它都激勵著(zhù)我不斷前進(jìn),它就叫《真心英雄》。

  我和一首歌的故事 篇13

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,但有一首歌,給我留下了深刻的印象,讓我至今還記憶猶新。

  三年級上學(xué)期期末考試的前幾十天,每天的作業(yè)都堆積成山,星期六星期天就更別說(shuō)了,不僅要完成老師布置的作業(yè),還要完成家里媽媽給買(mǎi)的各種卷子,把我壓得都快喘不過(guò)氣來(lái)了,真是叫苦連天。我每天都睡得很晚,沒(méi)幾天我就干什么都無(wú)精打采的。爸爸媽媽見(jiàn)了也是很心疼,最后爸爸想了一個(gè)好辦法,他把我拉到電腦跟前,讓我聽(tīng)了一首《明天會(huì )更好》,想來(lái)調節一下我的心情!拜p輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛......明天會(huì )更好!”我靜靜地聽(tīng)著(zhù),心情好了許多,突然,我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛,有什么大不了的,忍一忍, 考個(gè)好成績(jì),過(guò)年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對!沒(méi)什么大不了的!

  從那天起,我給自己制定了一個(gè)詳細的.學(xué)習計劃,合理安排了一下學(xué)習時(shí)間,這樣我不僅再也沒(méi)有感到這么累,而且速度也提高了不少,學(xué)習效率自然也就跟著(zhù)提高了。

  期末考試的前一天,我如臨大敵,心里有些緊張。這時(shí),我耳邊又響起了那首《明天會(huì )更好》,緊張頓時(shí)煙消云散。在家等成績(jì)的時(shí)候,我心里七上八下的,害怕自己得不上特優(yōu)生,這時(shí)我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌,我想:這學(xué)期的努力不會(huì )白費的。

  最后,我考出了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì),F在,我深深地愛(ài)上了這首歌,沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)哼一哼。它讓我學(xué)會(huì )了堅持,使我找回了自信。

  我和一首歌的故事 篇14

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”

  這首歌是羽泉的《奔跑》,這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節小故事呢!

  去年,我們的足球俱樂(lè )部的八強產(chǎn)生了,這八支隊伍是可以去南陽(yáng)參加總決賽,進(jìn)八強之后,我們隊伍踢得十分艱難,前鋒多次失誤,守門(mén)員也受傷了。

  七月二十日,八強第一場(chǎng)淘汰賽開(kāi)始了。晚上八點(diǎn),我對全員拖著(zhù)疲勞的身體來(lái)到比賽場(chǎng)地,因為我們剛跟“狂哮”踢了一場(chǎng)預賽,教練希望把時(shí)間推遲一點(diǎn),給我們一個(gè)休息的時(shí)間,而且我們面對的是精力充沛的“疾風(fēng)”隊。

  報名員發(fā)話(huà)了:“油田八強淘汰賽,“閃電”對戰“疾風(fēng)”,請雙方隊員入場(chǎng)!”他的話(huà)音剛落我的.心里緊張極了,隊長(cháng)說(shuō):“咱們來(lái)唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當唱到“自由飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險再大的浪,也會(huì )有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示:我們的夢(mèng)想就是冠軍,有了夢(mèng)想就可以飛翔。我們隊伍里有陳著(zhù)應戰的守門(mén)員,嚴陣已待的后衛,有利助攻的中鋒,快如閃電的前鋒,哪怕遇到再強的對手也可以戰勝。

  誰(shuí)都沒(méi)想到,我們竟然以五比一完勝對手,淘汰了疾風(fēng)隊。是這首歌給了我們力量。

  現在一聽(tīng)到這首歌,我的心里就會(huì )想那件事,我們雖然只跟冠軍擦肩而過(guò),得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!

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