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不變的是那份癡迷作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的不變的是那份癡迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不變的是那份癡迷作文 1
生活因為有癡迷才會(huì )多姿多彩。每個(gè)人所癡迷的東西都是不一樣的，或是看書(shū)，或是寫(xiě)作，或是聽(tīng)音樂(lè )……而我卻不同，我迷戀的東西很微妙，看的是心情的美好。
心情好，畫(huà)；心情不好，還是畫(huà)。把腦袋里所有的美好的或不美好的畫(huà)面記錄下來(lái)，在往后的時(shí)間里可以回憶那些美好的時(shí)光。
真正讓我癡迷到無(wú)法自拔的是因為一只貓，那天我照常走在回家的路上，在不高的土墻上蹲坐著(zhù)一只貓，伴隨著(zhù)夕陽(yáng)西下的天空，晚霞照到地上，樹(shù)上，我的臉上，還有那只貓。它的`身上像撒了金子一樣亮亮的，分不出是毛發(fā)色，還是晚霞照映的。我呆呆地看著(zhù)這幅“畫(huà)”內心大海波濤洶涌，我可以很驕傲的說(shuō)，這是我至今見(jiàn)過(guò)最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上，沒(méi)有思考，就完全畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)的出奇的好，比我任何時(shí)候都要好。
這時(shí)，那只貓轉過(guò)頭來(lái)，看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛��！充滿(mǎn)著(zhù)冷漠、孤獨，卻又是驕傲的，它的那雙眼睛里像是裝著(zhù)星星。
回到家，拿出一切工具，把它完成，畫(huà)面又浮現在我眼前。我喜歡那只貓，就給那幅畫(huà)起名為《孤獨的風(fēng)景》。之后便被拿出去展覽，結果受到很多人的贊揚，然后就一發(fā)不可收拾的畫(huà)了下去。
可我，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只貓。
至今，我也沒(méi)有忘記那一天的那一幅畫(huà)面。后來(lái)，無(wú)論我怎么畫(huà)，也畫(huà)不出那種感覺(jué)。但是我徹徹底底地迷戀上了畫(huà)畫(huà)，徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。
世界因為迷戀而多姿多彩。我不是迷戀這個(gè)世界，而是迷戀我那未完成的夢(mèng)。
不變的是那份癡迷作文 2
我，是個(gè)外來(lái)者，從幽靜的密林遠遷至這囂鬧的都市。
當然，這也是有代價(jià)的，我的身軀被分割、改造，化為一道道蒼白的纖影重新聚合在一起。我，曾經(jīng)的樹(shù)，此刻的書(shū)。
我的新生活比預期中要來(lái)得快了些。一個(gè)身著(zhù)樸素，容樣消瘦的小男孩來(lái)到我面前，視線(xiàn)的`火熱灼燒著(zhù)我的心。他輕輕將我捧起，手竟有些發(fā)顫。他急步走到售貨員面前，從衣兜掏出幾卷毛糙的紙幣，微微一笑，離開(kāi)了。
穿過(guò)橫七豎八的街道后，他鉆入一個(gè)陰暗的小巷，陰冷、潮濕的氣息令我為未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。他，停下了。打開(kāi)了一道沾著(zhù)苔痕的木門(mén)。一個(gè)小院，兩間土屋，普通至極，甚至有些貧寒，我微微感慨，今生是注定要在平凡中度過(guò)了。
他用毛巾擦拭著(zhù)手心的汗，不知是因為路途遙遠的疲憊，還是內心的激動(dòng)難耐。他沒(méi)有急著(zhù)閱讀，先用牛皮紙給我制了件“新衣”。什么感覺(jué)呢？合身、舒適。
他輕輕將我翻開(kāi)，一雙稚嫩中隱著(zhù)絲絲粗糙的小手輕撫著(zhù)我，奇怪的是我這冷木之軀竟感到了絲絲溫暖。他的神情已然定格——沉浸于書(shū)中了。我細細打量著(zhù)他，那臉龐散發(fā)出的分明是堅毅！他的雙眸靈動(dòng)，我注視著(zhù)他，他亦如此……他眼神似貪狼，手指緊捏著(zhù)我的身軀，恨不得將我嵌入他的腦海，癡迷可見(jiàn)一般。
許久，他輕輕將我合起，長(cháng)舒一口氣，露出滿(mǎn)足的笑容。我有些異樣，他閱讀的欲望侵蝕了我內心的枷鎖，我渴望進(jìn)入他的心靈，癡迷他專(zhuān)注、渴望的神情。
幾年后，他穿著(zhù)整潔的校服將我翻看，幾年后，他身著(zhù)工裝將我翻看，幾年后，他身穿西裝將我翻看，又幾年后……
我也老了，身體也泛黃了，他年紀亦高，皮膚也有些松弛了。陽(yáng)光斜照，花甲老人捧著(zhù)本黃面舊書(shū)，有種說(shuō)不出的和諧……
我發(fā)現，當時(shí)我錯了，與“癡人”相遇，本就是種不凡。
不變的是那份癡迷作文 3
月華，清澈如水，無(wú)聲無(wú)息的傾瀉在窗臺上，拿一本古詩(shī)詞，泡一杯棗子水或苦茶，獨自一人靠在床頭上，輕聲吟著(zhù)一首首雅致的小詞，任氤氳的書(shū)香在房間中彌漫。從小學(xué)到如今，從未變過(guò)。
我癡迷于此――
走進(jìn)那繁華落盡的小院，我癡迷于那采擷紅豆子的多情酒客。一園殘花，一雙紅豆子，一杯濁酒。我仿佛看見(jiàn)他在朝我招手。就這樣在《飲水詞》的指引下，我走進(jìn)了他那令我癡迷的沉思往事的斜陽(yáng)，無(wú)法自拔�！讹嬎~》如一位看破塵世的老者，悠悠地向我講述過(guò)去的'各種記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那個(gè)煙暖雨初收的早上，他花下醉飲，在雨打芭蕉的點(diǎn)滴聲中，他重看舊書(shū)
我癡迷于此――
走進(jìn)他游覽赤壁的船艙，我癡迷于那千重浪卷起的雪白浪潮。我癡迷于他在舟首那豪放不羈的身影。一江流水，一葉扁舟，一段歷史。我看見(jiàn)了那舉杯對月的眉山漢子向我招手。就這樣，我走進(jìn)了他痛拍欄桿的晚上。夜已深，人未寐。幽幽的月影如夜織的紗鋪在了地上，漏斷，人初靜。江中沙灘上出了一只孤鴻的影子，他把頭轉向我，吾恨何人省。那嗚咽的水聲，與他那不滿(mǎn)中帶著(zhù)不甘的話(huà)語(yǔ)交織在了一起，讓我久久不能忘記。
我還癡迷于此――
走進(jìn)賈府如夢(mèng)一般的歷程，我癡迷于那桃花簾中吟詩(shī)作賦，如水一般清，玉一般光潔的她。一樹(shù)桃花，一卷花簾，兩行清淚。我仿佛看見(jiàn)了坐在香丘的她在向我招手。一篇《桃花行》，述說(shuō)了她心中寄人離下的無(wú)依無(wú)靠與敏感。奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰(shuí)。桃花依舊在，她，卻不在了。質(zhì)本來(lái)還潔去。沁芳亭的水，依舊在流。而她，卻如一陣清風(fēng)，不帶走一片云彩的去了。只留下那詩(shī)，還在我淚光中吟誦。
從小學(xué)到如今，一切都在變化，而我唯一不變的還是對詩(shī)詞的癡迷，愿這份癡迷，永遠。
不變的是那份癡迷作文 4
急湍之中，有哪粒沙不在飄蕩？清風(fēng)之下，有幾片葉能獨善其身？時(shí)間流過(guò)，又有誰(shuí)能一成不變。
生活總是處處生變的。這些好比調味料，使的生活又添喜怒哀樂(lè )，扯得情緒有了跌宕起伏。
有些變化總還是有源可循的，如今的倒霉便是從前的壞習慣發(fā)了芽，突然紛紛冒出來(lái)齊刷刷的展現在眼前。身如有重負，事情積壓得不想動(dòng)，此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。
自從冬天來(lái)臨，便很少再望著(zhù)窗外，那時(shí)的天空總是陰而暗，總有要下大雨的氣勢，卻又一聲不吭看了也只讓人覺(jué)得壓抑。溫暖又重臨，此刻正是晚霞最斑斕的時(shí)候，天邊只渲染了一抹陽(yáng)光，不似正午刺眼的太陽(yáng)，更像他金黃的衣擺，飄渺而美麗。走過(guò)一個(gè)冬天重新相遇，依然再次為他贊嘆。
但真正讓這夕陽(yáng)無(wú)與倫比的是層疊的云。
游云把光藏了起來(lái)，卻又隨意的灑出點(diǎn)金黃。而他身后的陽(yáng)光雖不曾露面，卻在云渲染出了另一番色彩。說(shuō)紅又像粉，說(shuō)是粉卻又不是，總也道不出個(gè)所以然來(lái)。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗，令人更心之向往起來(lái)。
夕陽(yáng)固然美麗，可失了游云，也不過(guò)是一片單調的金黃。有了云的遮掩，才使得光變化多端。再見(jiàn)當下眼前的難題不也正是云，像夕陽(yáng)一般坦然迎接才能迸出另一番美來(lái)。讓人癡迷于其中的.，也正是這番美。與其被變化煩惱，不如主動(dòng)創(chuàng )造改變。
……
某月某日，步子又輕快起來(lái)。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過(guò)這份絢爛，更覺(jué)奪目。日月如梭，世間瞬息萬(wàn)變，但我心中對夕陽(yáng)西下那份美的熱愛(ài)不變，追隨它的腳步依然不變。
不變的是那份癡迷作文 5
我癡迷于長(cháng)跑，每當跑完過(guò)后的那種超越自我的感覺(jué)，是難以言表的。對我而言，每一次比賽都是一次磨煉，每一次奮進(jìn)都是一種超越。再跌倒中成長(cháng)，在失敗中向前。而那份癡迷，那份不變的執著(zhù)，卻是一個(gè)比我小七歲的小男孩教給我的。
弟弟的到來(lái)總是那么突如其來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲下，我打開(kāi)了門(mén)，但似乎他的'臉上多了一份驕傲，剛進(jìn)門(mén)就吵嚷著(zhù)要和姑夫比賽，好奇心的驅使下，我也準備參與其中。
平板支撐是一種鍛煉腹部肌肉的不錯選擇，但我比較意外，對于年僅五歲的弟弟來(lái)說(shuō)，這似乎是個(gè)不可能的事情，但他的臉上卻毫無(wú)忐忑的表情，那一刻，我才讀懂了他那驕傲的神情，比賽即將開(kāi)始，我洋洋得意，不以為然，一聲令下比賽開(kāi)始：時(shí)間開(kāi)始慢慢流逝，我也與他先后開(kāi)始顫抖，三十秒他有些抖動(dòng)，四十秒我也開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，我想他望去，看見(jiàn)了汗珠在他的額頭上，燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。他的手仿佛想要將地面緊緊握住一般，不敢松手，我自信地笑了�；剡^(guò)神是已是一分鐘整了，我也開(kāi)始體力不支，劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，像是經(jīng)歷著(zhù)地震一般，四肢不堪負重倒了下來(lái)，我回過(guò)頭來(lái)，看向弟弟，他還奇跡般地支撐著(zhù)，咬著(zhù)牙。但終究抵不過(guò)時(shí)間，敗下陣來(lái)，而他的癡迷，他的堅持，那副認真的模樣卻深深的刻在我的心頭。
哨聲響了，比賽開(kāi)始，十位少年在賽場(chǎng)上飛奔著(zhù)，堅持著(zhù)。其間的一個(gè)少年跑得時(shí)快時(shí)慢，他盡力地去跟上隊伍，他不服輸，他癡迷著(zhù)長(cháng)跑，他熱愛(ài)著(zhù)長(cháng)跑，而每當他筋疲力竭想要放棄時(shí)，他弟弟的模樣便會(huì )浮現在他腦海中，它伴隨著(zhù)少年超越了那個(gè)往昔的自己，超越了那條象征著(zhù)勝利的白線(xiàn)。
“長(cháng)跑苦嗎？”
“苦”
“長(cháng)跑累嗎？”
“累”
“那你為什么還要去拼？”
“我熱愛(ài)它�！�
這就是我的答案。
不變的是那份癡迷作文 6
有的人人心易變，三頭五年便面目全非；有的人心如止水，十萬(wàn)八千里走過(guò)仍初心不改。
在我的印象里，爺爺似乎是一個(gè)頗為無(wú)趣的人——新聞聽(tīng)了一天又一天，茶水泡了一盞又一盞，抗戰片看了一遍又一遍。
每天早晨排長(cháng)隊買(mǎi)來(lái)的熱乎的燙皮，新聞聯(lián)播主持人字正腔圓的播報聲，稱(chēng)為爺爺生活中常伴的`“老友”。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，手機App里有趣的內容層出不窮，在我因一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)絡(luò )新“�！遍_(kāi)懷大笑時(shí)，爺爺仍是聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)那新聞。
某天突然看到爺爺的笑容，心道：看新聞還能看出什么樂(lè )子來(lái)？于是忍不住發(fā)問(wèn)：“爺爺，什么事這么高興��？”
爺爺推推眼鏡，緩慢而自豪的說(shuō)：“我們國家——要奔小康了！”
若是午后，親朋好友來(lái)時(shí)，一盞好茶，是爺爺招待客人的“法寶”，若無(wú)人來(lái)訪(fǎng)，一張盞好茶，則是爺爺午后的消遣享受。
向媽媽撒嬌，我便能得到一杯香醇的牛奶，扯扯爸爸的衣袖，心儀的飲品便會(huì )被放到我的手中，唯獨在爺爺這，每每只能討得一杯味苦的茶。
又是午后，我捧著(zhù)手里冒著(zhù)熱氣的茶，輕呡一小口，茶香在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，回味是無(wú)窮的甘。
“爺爺，這么多年過(guò)去了，我的旺仔牛奶變成了益力多，小布丁也長(cháng)成了大布丁，只有您這茶始終沒(méi)變啊�！�
“這哪里只是茶呢？這是傳承了千年的中華文化��！”
到了傍晚，妹妹總是要去房間里躲起來(lái)的，因為爺爺會(huì )在這時(shí)打開(kāi)他的抗戰片。年紀尚小的妹妹最是受不了電視里隆隆的炮聲，和撕心裂肺的吶喊。
我躺在沙發(fā)上，無(wú)奈地吐槽：“爺爺，最近新片這么多，你怎么凈看這？劇情我都會(huì )背了！”
爺爺輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“人老了，很多事情稍不留神就會(huì )被從記憶里抹去，但他們是值得銘記于心的英雄，而那是一段不應該被遺忘的崢嶸歲月�！�
不變的是那份癡迷作文 7
一人，一花，一世界。
鄰居愛(ài)花，勝過(guò)愛(ài)世界。已是古稀之年的她，用姹紫嫣紅的花兒寄托著(zhù)她的情。大概，被幸福包裹得厚重，心才會(huì )如此甜蜜吧。
春日迎春，夏日荷，秋日艷菊，冬日梅。在她的雅居里，花，無(wú)處不在。冬日，含羞的三角梅點(diǎn)染著(zhù)每個(gè)角落，給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。
雖是對門(mén)，但鄰里間聯(lián)系不多，平日里見(jiàn)著(zhù)了，也只是笑著(zhù)打個(gè)招呼，這一來(lái)二去，便聽(tīng)聞了她愛(ài)花的事兒。夏日里，坐在陽(yáng)臺上閑讀，便能透著(zhù)玻璃賞她養在大水缸里的蓮花，那高潔的姿態(tài)與無(wú)邊的魅力，讓人看的如癡如醉。
他的兒子，�；貋�(lái)看她，帶著(zhù)與我年齡相仿的孫子。每每到這時(shí)候，幸福便爬了她一臉，笑容也便退不掉了。她難得的認真燒菜，香味溢了一樓道。沒(méi)過(guò)幾天，她便來(lái)敲門(mén)，我吃了一驚，不知該如何待這位稀客，“奶奶，有什么事嗎？”竟也忘了請她進(jìn)門(mén)坐下，她也不惱，只是拿出一瓶山楂醬來(lái)，道是自己做的.。我忙道謝，才想起將她請進(jìn)屋來(lái)，她四周轉轉，看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽(yáng)臺上，她心疼道：“這么好的花兒，怎么這么個(gè)養法？”，語(yǔ)氣中透著(zhù)些惋惜，我解釋說(shuō)：“父母忙，大概沒(méi)時(shí)間照料，要不奶奶您搬了去，這花兒跟了您也好”，她沒(méi)推辭什么，便搬了去，臨走時(shí)說(shuō)：“養好了我再給你們送回來(lái)”。
我沒(méi)想到，沒(méi)半個(gè)月，那些積滿(mǎn)灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢，她笑著(zhù)把花兒搬回來(lái)，說(shuō)：“要好好善待它們��！”她看花的眼神，像是在看自己的孩子。
聽(tīng)聞，她年輕時(shí)即愛(ài)花，一晃五六十年，她對花的愛(ài)未減分毫�；ǜ攀撬裏o(wú)聲的朋友吧，她們互相陪伴這么多年，比知己還要了解彼此的脾性了吧！
我終于明白了，她不是愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)世界，原來(lái)，花就是她的世界。
不變的是那份癡迷作文 8
我不是思想家，也不是教育家；不是哲學(xué)家，更不是軍事家。我只是一個(gè)癡迷家。我深深地癡迷于一人，癡迷他的一切，他是一位偉大的詩(shī)人、詞人，我癡迷于他的詩(shī)詞歌賦。
曾夢(mèng)回北宋。途中遇雨，信步檐下，但見(jiàn)一人，眸眼深邃，豐神俊朗，竹杖芒鞋，不覺(jué)風(fēng)雨，談笑自若�；腥婚g大悟，他就是蘇軾，那位令我深深癡迷的蘇軾��！
我癡迷，癡迷于他的文采飛揚，豪放不羈。初入仕途，鋒芒畢露，因其政見(jiàn)與朝廷重臣王安石相悖，先后被迫流放各地知州。雖遭貶，卻從未忘記過(guò)自己的遠大抱負，他不甘于自己的濟世之才用于小小的知州，在一次醉酒后，揮毫泄憤，卻因此卷入“烏臺詩(shī)案”。死里逃生卻又被貶往黃州。這時(shí)的他開(kāi)始反思，他拋開(kāi)世俗，放下名利，將自己放逐于山水之間，而因此留下眾多不朽詩(shī)篇，他面對困難也依舊樂(lè )觀(guān)豁達，從容瀟灑。拿得起，放得下，即使顛沛流離，也吟“大江東去”。
我癡迷，癡迷于他的.重情重義。憂(yōu)民——在杭州做官時(shí)，借糧，親自前往一線(xiàn)，修堤筑壩，在所不辭，因此衍生蘇堤之稱(chēng)。念妻——其妻王弗早逝，但他對她的愛(ài)卻始終不渝，在王弗亡十年后，又作詞《江城子》�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�？v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉，小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，唯有淚千行，料到年年斷腸處，明月夜，短松岡�！弊x罷，只覺(jué)癡情悲涼。
記得，我與他初次相遇于“嬋娟”之下，聽(tīng)他高吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，忘忽于他的“把酒問(wèn)青天”，自那時(shí)，我便已沉醉于他的大千世界，不能自已。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”，光陰荏苒，世事變遷，在歲月的長(cháng)河中，亙古不變的是我對這位豪邁豁達之偉人那絲絲縷縷的癡迷。
不變的是那份癡迷作文 9
與風(fēng)共舞，直上青云，心中不變的是那份癡迷。
小時(shí)候，總愛(ài)抬頭看風(fēng)箏輕盈的上下翻飛，看見(jiàn)它們點(diǎn)綴天空，心中洋溢起無(wú)限癡迷。對我來(lái)說(shuō)，最幸福溫柔的事就是在風(fēng)箏飛舞的季節親手放飛每一架風(fēng)箏，看見(jiàn)風(fēng)箏點(diǎn)綴在炫麗的空中，飛得最高的那只風(fēng)箏儼然一副王者姿態(tài)。
“媽媽?zhuān)茨侵伙w得多高��！”我驚羨地喊。
媽媽只是柔柔地一笑：“你也可以��！”
“怎么可能，我的風(fēng)箏還沒(méi)起飛呢�！�
“哪一只風(fēng)箏不是從地平線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)飛上高高的天空的？媽媽相信你！”溫柔又篤定的眼神，給我自信與力量。
我的`行動(dòng)，媽媽的神態(tài)，心中的感受，簡(jiǎn)約而細膩，我牽著(zhù)風(fēng)箏奔跑，風(fēng)呼嘯在耳際，看媽媽嘴角揚起一個(gè)漂亮的弧度，我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福。
風(fēng)箏乘風(fēng)飛起，我趕緊轉動(dòng)線(xiàn)軸，但只是一瞬間，風(fēng)箏在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)后，就輕輕地飄落了，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，撿起地上的風(fēng)箏，又有什么關(guān)系呢？每一只風(fēng)箏都是從起點(diǎn)飛向終點(diǎn)，都有過(guò)跌落的經(jīng)歷。那些飛翔在天空中的風(fēng)箏，都是因為它們失敗但絕不放棄，我再一次牽起風(fēng)箏，再次起飛，跌落起飛……終于，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來(lái)了，我慢慢地轉動(dòng)線(xiàn)軸，風(fēng)箏像蝸牛一般執著(zhù)，再次起飛�！捌痫w，跌落，起飛……”一點(diǎn)一點(diǎn)的向上飛，線(xiàn)軸上的白色一點(diǎn)點(diǎn)消失，風(fēng)箏飛得更高了，一只風(fēng)箏努力的向上飛，湛藍的天空下，媽媽的笑臉在四處撒播的金黃色光線(xiàn)中很美很美。
現在，天空中飛得最高的那只是我的風(fēng)箏，是的，它成功了，成為真正的王者，媽媽興奮的說(shuō)：“太棒了，我再去給你買(mǎi)線(xiàn)�！�
看著(zhù)她胖胖的背影，我眼中泛起一層白霧，天空中風(fēng)箏只剩輪廓的藍點(diǎn)�！皨�?zhuān)挥昧��！蔽逸p輕扯斷那根不斷企圖向上爭脫的線(xiàn)，只剩手中空蕩的線(xiàn)軸，它擁有天空的顏色，也許天空才是它的歸宿，那么就讓它飛吧，只剩我在原地癡癡的望著(zhù)，不變的是心中那份癡迷……
不變的是那份癡迷作文 10
三十二塊木棋，二十九年的癡迷。
還記得兒時(shí)在家中玩耍翻柜，一副象棋就這樣被我在無(wú)意中發(fā)現了。傍晚，父親回家，看到擺在桌子上的象棋，會(huì )心的講起了他小時(shí)候的故事
這是我擁有的第一副象棋。十歲的時(shí)候，村上的'伙伴都出去玩，就只有我擠在人群里，靠在那張棋桌旁看大人們下棋，沒(méi)有人教，時(shí)間長(cháng)了，就在他人的一言一行中學(xué)會(huì )了下棋。記得那一年村里舉行一次比賽，我的第一筆錢(qián)就是第一名得的，還有這副象棋，沒(méi)想到這么多年了，他還在
從前，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸沒(méi)啥別的愛(ài)好，就喜歡下棋，飯還沒(méi)吃完，去奔去村頭的楚河漢界大殺四方。據說(shuō)他贏(yíng)得象棋都夠當一年的干柴了
只是，父親近十年來(lái)，一直忙于工作，為家庭的生計而拼命工作。我發(fā)現漸漸的，象棋似乎走出了他的世界，他不在有時(shí)間去下棋了，漸漸的也沒(méi)有人與他下棋了。
今年我十四歲，第一次提出想回老家看一看。40多分鐘的車(chē)程，又回到了這片故土。我拉著(zhù)他來(lái)到了這里，一個(gè)他愛(ài)好啟蒙的地方，石桌旁坐著(zhù)兩位年過(guò)花甲的老人，親切地與父親打著(zhù)招呼，好像已經(jīng)約定好似的。這時(shí)，我已經(jīng)從包中拿出了這幅象棋，規矩地排好，楚河漢界之中，仿佛有了硝煙。我們排做好，棋局便這樣開(kāi)始了
漸漸地，我的額頭上不斷的沁出了豆大的汗滴，對峙的父親卻在靜寂中將了我的將，直至置于死地一直無(wú)聲的父親開(kāi)口了：人生其實(shí)就是一局棋，做事之前多想想下一步會(huì )發(fā)生什么，這三十二塊木頭，伴我已經(jīng)29年了，現在我送給你，說(shuō)罷將我必輸無(wú)疑的棋牌全部打散。人生無(wú)法重來(lái)，這么多年過(guò)去了，我時(shí)常在網(wǎng)上看別人下棋，只是一直沒(méi)有機會(huì )，也沒(méi)有人陪我下，謝謝你重新帶回來(lái)！
傍晚的燈光，照在父親的臉上，無(wú)言的棋局，載著(zhù)父親變不變的癡迷。
這三十二塊木棋，我愿與它們共老。
不變的是那份癡迷作文 11
棋盤(pán)上無(wú)言。
回家路上，總能看到一處棋攤。那里多數是蒼首老人，偶爾幾位中年人駐足觀(guān)看。天色未暗，便也走去欣賞棋技。
楚河漢界隔開(kāi)紅黑兩方，持子者形神凝重，似者苦苦思考，周?chē)?lái)的看客打趣似的`逗著(zhù)棋者�！芭�！”落子生青翠且響亮，幾片落葉似乎都被震掉了。這回，輪到另一方苦思冥想了。
自己并不精通棋藝，連門(mén)外漢都比不上，僅有的幾招，還是爺爺教的。他得床頭，總擺著(zhù)一本舊棋譜。中午，總能見(jiàn)爺爺翻它，讀了多少遍，已數不清。爺爺一年前發(fā)現一檔欄目，他如獲至寶。他看得已癡了，連水也忘記喝了，只是盯著(zhù)，想著(zhù)。
忽然，兩位棋者極快的廝殺打斷了我，不到半分鐘，各自的棋已損傷大半。人們大聲的喊著(zhù)，巴不得自己就坐在那，更有著(zhù)急者，用食指猛戳著(zhù)棋盤(pán)，但二位不為所動(dòng)，似乎已去到另一個(gè)境界了。
小時(shí)，總纏著(zhù)爺爺，要與他斗。爺爺雖答應，但落棋時(shí)卻總故意失誤。即便這樣，我贏(yíng)的次數也不多。每當我輸掉，他總要說(shuō)讓我用心。如今才明白，爺爺癡棋，每一步他都了解，不然，他怎么引得我贏(yíng)呢。
“和了，和了”。二人爽朗的笑蕩漾開(kāi)來(lái)，接著(zhù)，互相還子，一局新棋又開(kāi)戰了。
老者們癡，棋局中旁若無(wú)人；祖父癡，譜藝中神游四方。老者們下棋時(shí)，或神色凝重，或云淡風(fēng)輕。他們早已將自己深入棋子中，來(lái)感受勝敗。
而祖父，不知何時(shí)開(kāi)始癡棋，時(shí)至今日，那份情仍為改變。他已無(wú)力去勞作了，也許，在棋局中，找回了自己。
棋一局局開(kāi)始，棋盤(pán)上，似一生，只有自己才能了解，旁人，不過(guò)是過(guò)客，只有自己才能掌控自己。
棋無(wú)言，棋者已癡棋中。
不變的是那份癡迷作文 12
癡迷，是熱愛(ài)的極致。
我們所癡迷的事物，可能是一種物品，可能是一項運動(dòng)……它在我們生活中占據著(zhù)重要的地位，更是推動(dòng)我們奮斗向前的動(dòng)力。
在小學(xué)時(shí)，我便愛(ài)上了籃球這項運動(dòng)。當時(shí)拿著(zhù)籃球走向球場(chǎng)，號召著(zhù)同學(xué)們打比賽時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到，這一打，就是終身的癡迷與熱愛(ài)。從此之后，放學(xué)的籃球場(chǎng)上多了一個(gè)男孩刻苦練球的身影。
可能讓我深深地陷入籃球生涯里的，是一部經(jīng)典的動(dòng)漫——《灌籃高手》。當看到比賽里，面對王牌的單防，流川楓單刀直入，一個(gè)拉桿扣籃，這個(gè)小男孩的`籃球之花就完全的綻放了。我立刻跑到院子里，模仿著(zhù)他的投籃假動(dòng)作。
之后，應該是在一七、一八年，我接觸到了NBA——全美職業(yè)籃球聯(lián)賽，一個(gè)所有籃球運動(dòng)員，甚至說(shuō)所有籃球愛(ài)好者都夢(mèng)想站上去的舞臺，在這里我見(jiàn)證了什么叫“美如畫(huà)”、“三分雨”、“小皇帝”。這里有男子氣概，有超級英雄，更有鐵血柔情，就是這份伴我成長(cháng)的癡迷，教會(huì )了我團隊精神，教會(huì )了我什么叫“能力越大，責任越大�！�
時(shí)光荏苒，少年抱著(zhù)他心愛(ài)的籃球，一路向前。因為籃球，所以熱愛(ài)。記得在一次三對三的對抗中，我們“鐵三角”受到了極大的挑戰，對方無(wú)論是身高、技術(shù)還是體能都要強于我們，但我們沒(méi)有放棄，我們的團結與默契遠勝于他們。雖然我們最后還是惜敗，但我們打出了精神、激情與氣勢。永不言敗就是這份癡迷給予我的回報。
有人說(shuō)籃球是最忠誠的伙伴，它不會(huì )抱怨，你把它扔在地上，它還是會(huì )彈回來(lái)，無(wú)論多少次都是如此。青春仍在，我們還有大好的時(shí)光，去勇力拼搏吧！我要把這份癡迷，貫穿到我的生命之中，對學(xué)習和生活始終保留著(zhù)這份激情與熱愛(ài)，就像我手中的這顆籃球一樣，初心不改，砥礪前行，成為我人生賽場(chǎng)上的“MVP”。
“你終將成為自己的超級英雄�！�
不變的是那份癡迷作文 13
予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！}記
在一片清波漣漪的湖面上，幾片荷葉，幾株荷花。仿佛帶來(lái)無(wú)限的清涼。楊萬(wàn)里曾寫(xiě)過(guò)“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫(xiě)過(guò)“荷頸已無(wú)擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句，每一種荷，都讓我為之陶醉。
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑在大地上時(shí)，我們來(lái)到君山荷花，(向上向善作文)遠遠望去，湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫(huà)，是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，折射出七彩的光芒，令人眩目。荷花在水中，像是一位出水芙蓉的仙子，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)它那婀娜的身姿。
我們坐上了小船，慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花，在我的身邊癡迷。仿佛少女的羞澀微笑，顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香，如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶，在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的搖擺，亦如它們特有的優(yōu)雅舞姿。一顆顆小小的'蓮子，像一個(gè)個(gè)小小的娃娃，可愛(ài)又讓人憐愛(ài)。碧綠的荷葉，在我的眼里不是荷花的陪襯，而是獨特的一道風(fēng)景線(xiàn)。
“中通外直，不蔓不枝”。荷花的頸有著(zhù)獨有的驕傲。永遠的直挺，不會(huì )像世人一樣，荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面，如同不與世俗合污的君子，是那樣的的高傲。
周敦頤，這個(gè)“予獨愛(ài)蓮者”。那份清潔自傲，卻又心系天下的志趣，不正與荷花的品質(zhì)一樣嗎?
荷花的那份清香，那份高傲，多么的令人向往。來(lái)世，我亦愿我是一朵荷花，將我的芬芳清香，將我的清潔自傲，將我的出淤泥而不染獻給這個(gè)世界。不受世俗的束縛，不受世俗的污染。一路清香，讓同樣愛(ài)荷的人共同芬芳，與君同醉。
不變的是那份癡迷作文 14
徜徉書(shū)海，醉心音樂(lè )，欣賞比賽，學(xué)習技能……癡迷其中的那份快樂(lè )無(wú)法割舍，癡迷其中那份執著(zhù)不易改變。因為這份癡迷，生活才有了色彩；因為這份癡迷，世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。
年少無(wú)知無(wú)畏無(wú)懼，懵懵懂懂，就這樣碌碌無(wú)為的過(guò)了這么些年。
直到現在，也不知自己的追求到底是什么，腦子一片空白�！凹眴�？這種年紀不懂自己的追求，沒(méi)有自己的夢(mèng)想，也沒(méi)有自己想要守護的人或事物，你難道不急嗎？”
“急，當然急，怎么會(huì )不急呢？時(shí)�？只�，自己一生是否只能毫無(wú)意義，毫無(wú)激情的過(guò)完？時(shí)�？只�，自己成績(jì)這樣，以后是否只有被選擇的命運？時(shí)�？只�，自己難道真只能這樣普通？沒(méi)有追求？沒(méi)有夢(mèng)想？”
終于，我碰到了想讓我守護的'人，也因為他，我有了自己的夢(mèng)想，自己的追求！我想當一名設計師�？赡苣銈儠�(huì )覺(jué)得很可笑吧。設計師？每個(gè)女孩都有當設計師的夢(mèng)想，成功的又有幾個(gè)？你覺(jué)得就你那樣能成為設計師……
也不知道是因為突然而來(lái)的興趣，還是別的什么，我迷上了畫(huà)畫(huà)，怎奈沒(méi)有那個(gè)天分，畫(huà)什么不像什么，這讓我非�？鄲�，又不想去學(xué)，生怕興趣變成任務(wù)。
不過(guò)，我并沒(méi)有因此放棄，我有很努力的在學(xué)，雖然見(jiàn)效甚微，但，簡(jiǎn)單的物體也是畫(huà)的有模有樣。我覺(jué)得這是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是要努力去實(shí)現，不管多難，都不能輕言放棄，要知難而上！
常言道，失敗乃成功之母！雖然經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗，可是每一次失敗你都會(huì )有收獲，或大或��！
夢(mèng)想嘛，有夢(mèng)才有想。夜有所思，日有所夢(mèng)，你不去真心的愛(ài)它，它又怎么會(huì )想你？
不，又或者說(shuō)，這不是夢(mèng)想，而是一種癡迷，深深的癡迷！
時(shí)光荏苒，我們都變了。從年幼的只會(huì )哭鬧的小孩，變成了一個(gè)懂得尊敬老師的小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生變成叛逆，又不愛(ài)學(xué)習，天天無(wú)所事事的中學(xué)生……唯一不變的就是那份癡迷，那份為了他的癡迷……
不變的是那份癡迷作文 15
我喜歡跑步，尤其是那種有風(fēng)作伴的跑，無(wú)論是順風(fēng)還是迎風(fēng)，無(wú)論短跑長(cháng)跑，那份熱愛(ài)和癡迷從未改變。
小學(xué)校運會(huì )，100米跑道在眼中似乎望不到邊。但終點(diǎn)線(xiàn)一拉起來(lái)，就有了目標，有了一往無(wú)前的信心。一聲令下，我開(kāi)始沖刺，雙腿邁開(kāi)的幅度逐漸張大，感受著(zhù)每次腳掌點(diǎn)地后腳跟往前拱帶來(lái)的力量感，手掌立成刀形，手臂彎曲90度，隨著(zhù)雙腿的動(dòng)作而擺動(dòng)。這時(shí)，起風(fēng)了。腦后一股風(fēng)與身旁因奔跑而帶起的風(fēng)形成反差，我隱約感覺(jué)雙腿離地時(shí)那滯空感的延長(cháng)，像是在幫助我向終點(diǎn)前進(jìn)。心頭一股熱血向上涌，我全力加速，打破了校記錄，并一年一年地刷新自己的成績(jì)。
初中的1000米長(cháng)跑，對剛入學(xué)的.我來(lái)說(shuō)，是新征途，新挑戰。前三圈我緊跟隊伍，不讓自己掉隊。第四圈時(shí)，體力的消耗讓我忍不住放慢腳步。此時(shí)，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，如水般輕柔，涼爽。心弦突然被撥動(dòng)，熟悉的熱血從腳底沸騰至全身。我邁開(kāi)腳步，雙手握拳，往腰部靠攏，漸漸有了大口呼吸的力量，開(kāi)始最后的勻加速�；馃岬奶�(yáng)點(diǎn)燃了紅色塑膠跑道，耳邊飛馳的風(fēng)點(diǎn)燃了我必勝的信心。那天，我剛好滿(mǎn)分，心中充斥著(zhù)成就感與長(cháng)跑后的酣暢淋漓。
在風(fēng)中奔跑，享受著(zhù)一往無(wú)前的力量，享受著(zhù)絕地逢生的酣暢。我相信，跑起來(lái)，才能在時(shí)間的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
不變的是那份癡迷作文 16
這十三年來(lái)一直迷惑我的就是音樂(lè )，并且我也很喜歡音樂(lè )。
音樂(lè )就像以為了解我心情的朋友，當我傷心時(shí)，只要聽(tīng)到它對我的安慰，我的情緒就穩定下來(lái)，每次都是它帶我走進(jìn)美妙聲音的世界，享受最美好的一切，音樂(lè )有歡快的，悲傷的，純真的，經(jīng)典的'等等，可以隨時(shí)以自己的心情來(lái)選擇，而音樂(lè )也是一個(gè)魅力很大的朋友，只要它一出聲，就能被它帶動(dòng)。
每次我一聽(tīng)到它的聲音，我的手腳就不知不覺(jué)地動(dòng)起來(lái)，這也許是我和它的緣分，三四歲的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)歌，并且在小學(xué)的時(shí)候我就很喜歡音樂(lè )課，直到六年級，我每次成績(jì)都很優(yōu)秀，現在我就像”吸毒”一樣，對歌很以來(lái)，每天我都要與它相伴才行，不然我就覺(jué)得渾身不自在，這幾天發(fā)生的一件事就可以看出：
背景：電腦聲卡壞了。
平時(shí)我最經(jīng)常使用電腦來(lái)聽(tīng)歌，今天電腦聲卡出問(wèn)題了，那我的歌就聽(tīng)不了了，我有點(diǎn)擔心，要是聽(tīng)不著(zhù)歌了，面對無(wú)聲的電腦，我就只能沉默。
第二天：
我已經(jīng)開(kāi)始渾身不自在了，于是我上網(wǎng)查尋，說(shuō)只要下載聲卡驅動(dòng)就行了，于是我下載了許多的驅動(dòng)可都不行，我變得更焦躁了。
姐姐給我帶了mp3，我急忙拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)，聽(tīng)到它的聲音，我瞬間覺(jué)得心曠神怡……
我的臉也綻開(kāi)了笑容，聽(tīng)到幾天不見(jiàn)的朋友的聲音這會(huì )兒也開(kāi)心多了。
音樂(lè )就這樣讓我著(zhù)迷。
不變的是那份癡迷作文 17
有人說(shuō)，讓我癡迷的是游泳，有人說(shuō)，讓我癡迷的是畫(huà)畫(huà)，有人說(shuō)，讓我癡迷的是古筍，有人說(shuō)……而讓我癡迷的則是音樂(lè )！
記得有一次，我迷戀上了一首歌，叫《加加油》。我日夜不停地聽(tīng)這首歌，有時(shí)吃飯嘴里會(huì )蹦出“加加油”三個(gè)字，真的是吃飯都堵不住我的嘴。沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽鐵了心讓我把這個(gè)“毒”給戒了，我只好與我的'《加加油》分別了。那段時(shí)間，我對任何事情都漠不關(guān)心，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我每個(gè)月聽(tīng)一次。
這還不算厲害的呢，更加厲害的還在后邊呢！
還有一次，我喜歡上了桃十五的《青檸》，在上音樂(lè )課時(shí)，我們在學(xué)一首和《青檸》調調有些相似的歌曲。唱著(zhù)，唱著(zhù)，我竟唱成了《青檸》，我也是服了我自己。能做到這樣的，真的沒(méi)有其他人了！我走路時(shí)唱、吃飯時(shí)唱、整理房間時(shí)唱……我的腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都縈繞著(zhù)音樂(lè )。有時(shí)甚至自己在那唱歌，竟然沒(méi)有察覺(jué)到。音樂(lè )已經(jīng)讓我到了忘我的境界，我想我是不是成為“音樂(lè )仙”了。
現在我會(huì )唱的歌曲有500多首，有時(shí)候爸爸媽媽在家，我都會(huì )唱給他們聽(tīng)。爸爸媽媽有時(shí)會(huì )把我當成一個(gè)小機器人，對我說(shuō)什么什么歌曲單循環(huán)之類(lèi)的，我們都很開(kāi)心，因為我愛(ài)音樂(lè )，因為我癡迷音樂(lè )，我還進(jìn)了校合唱團，我們還拿了一個(gè)區一等獎！
音樂(lè )讓我快樂(lè )，音樂(lè )讓我如癡如醉，但我想，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)還是學(xué)習，我還是要端正自己對音樂(lè )的癡迷程度，把對音樂(lè )的癡迷轉移到學(xué)習上來(lái)，成為一個(gè)真正有用和快樂(lè )的人！
不變的是那份癡迷作文 18
落日余暉之時(shí)，我牽著(zhù)弟弟走在街上，我向前慢慢的走著(zhù)，手里拿著(zhù)相機，望著(zhù)西邊天的，那是一輪紫紅色飽滿(mǎn)而圓潤的夕陽(yáng)，那夕陽(yáng)美到出乎我的意料，我一邊心里贊美這城市少見(jiàn)的黃昏余霞，連忙調整好角度，快門(mén)一按，可夕陽(yáng)塵落的速度感到可驚，彷如拿著(zhù)滾輪下最陡的斜坡，連輪軸都沒(méi)看清，方還高掛于大樓頂方的紅色圓盤(pán)，一墜一墜，迅即落入路的'盡頭。
低頭看著(zhù)相機屏幕，記錄下今日份的殘留夕陽(yáng)，存在相機里。周?chē)呐鉂u漸消失，色彩逐漸褪去，一切黯淡下來(lái)，沉默下來(lái)，那一刻，像魚(yú)離不開(kāi)所居的大海，云飛不出那片天空，慘白感充斥著(zhù)整個(gè)城市，而那黑色的屏幕卻有著(zhù)這座城市最后的色彩與風(fēng)光……
清理雜物時(shí)，偶然發(fā)現塵封已久的相機，布滿(mǎn)灰塵，我仔細拿濕布擦拭干凈，打開(kāi)屏幕，“咔嚓”一聲，還是熟悉的感覺(jué)……
機緣巧合和朋友在山頂的觀(guān)望臺上看向遠方，我們都在靜靜等待著(zhù)那耳目一新的泛白，雖然并不是手可摘星辰的高度。圍繞青林翠竹，不少知了早已起身，一聲聲尖銳的鳥(niǎo)鳴也來(lái)到天邊。我們知道：黎明即將來(lái)了。遠方天空已經(jīng)泛白，一縷微光逐漸露了出來(lái)，很快很快當太陽(yáng)穿透過(guò)云朵時(shí)，整個(gè)東方像是在世間潑了一桶金色的油料，綻放著(zhù)無(wú)比絢麗。
拍下這一刻——我知道，不變的不是拍照技術(shù)，不是那片天空，而是那份熟悉的感覺(jué)，那份未曾改變的癡迷。
相視一笑，朋友跟我說(shuō)：“下一次，海邊再見(jiàn)�！�
不變的是那份癡迷作文 19
讀書(shū)，是提高文化的捷徑，讀書(shū)，是使人精心的良藥。讀書(shū)能使人看見(jiàn)么見(jiàn)過(guò)的東西，能使人去沒(méi)去過(guò)的地方，就因如此，讀書(shū)讓我癡迷。
小的時(shí)候，對讀書(shū)并沒(méi)有多大興趣，只對一些鬼故事，童話(huà)，小說(shuō)中的情節癡迷不已。種種有趣的經(jīng)歷融入書(shū)中，讀書(shū)的神奇之處就在于，讓人越讀越上癮，好像自己就是童話(huà)中的主人公一樣，幻想著(zhù)未來(lái)發(fā)生的有趣故事。
現在，學(xué)校里也要求閱讀一些名著(zhù)，不要以為名著(zhù)就很枯燥乏味，比如《昆蟲(chóng)記》中就把許多枯燥難聽(tīng)的生物知識論述的活靈活現，讓人就像看故事一樣，之所以能稱(chēng)為名著(zhù)，正是因為里面含有極高的文化成就。
名著(zhù)和故事有極大的.不同，故事以生動(dòng)的人物形象使人投入興趣，發(fā)揮想象力，生動(dòng)的故事環(huán)節調動(dòng)讀者們的心，再加上書(shū)頁(yè)中有一些美麗的質(zhì)感插圖，也會(huì )讓故事書(shū)上新增色彩。而名著(zhù)講述的則是一些名人自述或者歷史真實(shí)故事，表達著(zhù)偉大的精神或者讓人入迷的小說(shuō)般的詩(shī)選。因為其中就有很大的成就和文化價(jià)值，可以讓人們從中獲益，讓人們從中成長(cháng)，把先人留下的道理編入書(shū)中，為后人吸取與教導，被稱(chēng)為"名著(zhù)"。
不論書(shū)的品種也不論它的好看與否，也不說(shuō)書(shū)的貴賤，每個(gè)人不同的性格，也有不同的喜好，正因如此，每一本書(shū)都有它存在的意義。
我喜歡讀書(shū)中有趣的情節，讀書(shū)可真讓我癡迷。
不變的是那份癡迷作文 20
暑假里，我讀了曹文軒的作品《學(xué)會(huì )感動(dòng)》，文中有純美的感動(dòng)、苦難的感動(dòng)、正義的感動(dòng)……但《通訊二十八·癡雞》執著(zhù)癡迷的母愛(ài)最讓我感動(dòng)!
這篇文章記述的是：一只黑母雞，在春天到來(lái)之際，想孵小雞，可它的主人想讓它下蛋，不想讓它孵小雞。于是，這只黑母雞便受到竹竿追打、尾巴系小旗、河中溺水、蒙眼蕩鋼絲的恐嚇。經(jīng)歷這些之后，這只黑母雞還是沒(méi)醒過(guò)來(lái)，卻變呆了。兩天之后，這只黑母雞失蹤了。在這只黑母雞失蹤后三十多天，它又出現了，后面還跟著(zhù)一群小雞，它們正歡快的覓食玩�！x到這里，我在想，是什么讓黑母雞不再癡呆，是癡迷的母愛(ài);是什么讓黑母雞如此執著(zhù)，還是癡迷的母愛(ài)!
是啊，文中“黑母雞”對孩子癡迷執著(zhù)的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，而生活中的.母親又何嘗不是呢?
在四川，有位重病纏身的母親，聽(tīng)說(shuō)獻血能得到補助金，就到獻血站獻血，醫生不同意，她就下跪哀求，直到醫生同意。這位母親獻完血后，因身體虛弱暈了過(guò)去。面對此景，你可能會(huì )問(wèn)：重病的母親為何下跪獻血?只為兒子“學(xué)娃”念書(shū)!由此可見(jiàn)，這位母親用行動(dòng)、用執著(zhù)詮釋了癡迷的母愛(ài)。
可我覺(jué)得：癡迷執著(zhù)的母愛(ài)如同“黑母雞”一般，不因受阻而卻步，不因苦難而氣餒，不因生命而畏懼;癡迷執著(zhù)的母愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)怨的、無(wú)索求的;癡迷執著(zhù)的“母愛(ài)如火焰”，時(shí)刻照亮、溫暖著(zhù)我們。你說(shuō)，這執著(zhù)癡迷的母愛(ài)能不讓我感動(dòng)嗎?
不變的是那份癡迷作文 21
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是記錄先人思想的最好工具，徜徉書(shū)海你能體會(huì )到偉人的情思，就好像和他面對面的交流，讀書(shū)也是一種享受，在你勞累時(shí)，一本書(shū)能帶給你無(wú)盡的快樂(lè )。
我在很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)了，上幼兒園前媽媽就開(kāi)始教我讀詩(shī)。我聽(tīng)著(zhù)那些富有韻味的詩(shī)句，不由的念起來(lái)，這是我剛開(kāi)始接觸書(shū)，后來(lái)我開(kāi)始自己念書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了許多兒童書(shū)，上面有許多許多的故事，我讀著(zhù)那些生動(dòng)有趣的書(shū)，學(xué)會(huì )了越來(lái)越多做人的道理，為我的成長(cháng)提供了許多幫助，這使我對書(shū)產(chǎn)生了一種迷戀，讓我沉浸在書(shū)海中不能自拔，于是我一有時(shí)間就開(kāi)始閱讀。
長(cháng)大后我接觸了各種各樣的書(shū)，最主要的是課本，課本是有用的書(shū)，他們讓我獲得了更多的知識，讓我充分提高了自己的文化水平，小學(xué)時(shí)期我最喜歡看的是冒險類(lèi)小說(shuō)，因為那些熱血的情節，主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時(shí)我會(huì )感到害怕，但是這些書(shū)告訴了我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書(shū)更加癡迷了。
后來(lái)受到星球大戰電影的影響，我迷戀上了科幻書(shū)，有些新鮮的名詞是我從未接觸到的，于是我如饑似渴的閱讀，想要在知識中提升自己，科幻書(shū)告訴我人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的方向，為我塑造了一個(gè)未來(lái)世界，科幻書(shū)為我的'理想起到了舉足輕重的地位，使我充分的了解到未來(lái)科技，以及現在科技的不足，這使我對書(shū)更加癡迷了。
書(shū)將是我一生最寶貴的財富，我對書(shū)的那份癡迷永不會(huì )改變。
不變的是那份癡迷作文 22
時(shí)光飛逝，十歲的她轉眼就變成了十二歲，十歲時(shí)的癡迷卻總是在腦海里回放。
她當時(shí)很癡迷于讀書(shū)，一有時(shí)間她就拿出書(shū)來(lái)讀了，隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻她都只有一個(gè)姿勢——坐著(zhù)看書(shū)。
五年級時(shí)，許多同學(xué)為了小升初能上個(gè)好學(xué)校，在課外培訓班提前學(xué)習課內知識，所以學(xué)校的課既重復又無(wú)味。許多同學(xué)都是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就做自己的事，老師也不管。這么好一個(gè)機會(huì )她當然不會(huì )放過(guò)。她拿出書(shū)來(lái)了，開(kāi)始了忘我的讀書(shū)。她就像一塊海綿，墜入了書(shū)的海洋，放肆的吮吸著(zhù)知識的養分，越吸越多，漸漸地沉入了水中，無(wú)法自拔。
放學(xué)后，她又獨自一人在家，匆忙寫(xiě)完作業(yè)，又拿出了書(shū)本。雙眼癡癡地望著(zhù)書(shū)，書(shū)里的陽(yáng)光是暗淡的，窗外也是一片灰蒙蒙的�，F實(shí)與書(shū)中的虛幻渾然為一，她早已分不清真假了。
她抬起頭，怔怔地望向窗外。黃昏了，時(shí)間在她不知不覺(jué)中走過(guò)，在字里行間浮過(guò)，在虛幻現實(shí)中飄過(guò)，可她卻仍舊癡迷于讀書(shū)……
老師見(jiàn)她如此沉迷于讀書(shū)，便問(wèn)她是不是有什么理想，可她的回答卻是：“沒(méi)有啊，我只是喜歡而已……”
那時(shí)的她只是純粹的'愛(ài)讀書(shū)，她也從沒(méi)有想過(guò)老師與父母的看法。但是兩年后的她再回頭去看，卻一點(diǎn)兒也不悔恨，因為她那時(shí)的書(shū)不是白讀的，書(shū)中的知識已在她的腦海里生根發(fā)芽了。
“��！我真的好喜歡十歲那年的自己，好喜歡十歲那年的癡迷！”
不變的是那份癡迷作文 23
可能是受到家中老人的影響，我在6、7歲時(shí)就有幸接觸到類(lèi)似岳飛的《滿(mǎn)江紅》一類(lèi)有豪情壯志的詩(shī)詞。不知不覺(jué)與它們的羈絆已經(jīng)長(cháng)達八年了。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，我與《滿(mǎn)江紅》的.結識僅僅是外婆心血來(lái)潮地給我講了岳飛抗金的故事。也僅僅是外婆順嘴念叨了幾句《滿(mǎn)江紅》的詞句，我便把它深深地映到了自己大腦里。到了初中，對于《滿(mǎn)江紅》我早已熟能成頌。
“三十功名塵于土，八千里路云和月�！蔽也幻靼资鞘裁礃拥木癫拍茏屓税炎约喝嗄杲⒌墓I(yè)視為塵土一般，把自己南北轉戰八千里視作理所當然�！澳乳e白了少年頭，空悲切�！边@首詩(shī)句被當做珍惜時(shí)間的名句，岳飛認為好男兒就應當抓緊時(shí)間為國效忠，而不是年老時(shí)才來(lái)嘆息。其實(shí)在我看來(lái)這句話(huà)何嘗不是在講整個(gè)宋朝呢？莫等有一天金軍打進(jìn)帝都，才悔恨當他們在邊境時(shí)未把他們驅逐。
不論吟誦《滿(mǎn)江紅》多少遍，我心中對岳飛、對他手下的兵將、對想收復失地的決心敬佩之心始終未減，甚至愈日濃厚。我敬佩于岳飛“駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的豪情，佩服于岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的壯志。國土淪亡之際，真正說(shuō)起又能有多少人精忠報國呢？
在這八年里，《滿(mǎn)江紅》引領(lǐng)我打開(kāi)詩(shī)詞界的大門(mén)，讓我癡迷于他們的豪情壯志，癡迷于他們的忠義雙全，癡迷于他們保家衛國的精神，癡迷于他們的一切……
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癡迷，是我對一種事物的執著(zhù)追求，他讓我在這個(gè)世界上感到了快樂(lè )，當然，這其中也參雜著(zhù)痛苦和挫折的情感。我現在已經(jīng)八年級了，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼五年過(guò)去了，我的腦海中清楚地呈現出一幅訓練的畫(huà)面。我從小學(xué)三年級開(kāi)始，就選擇了跳繩這個(gè)愛(ài)好，在后來(lái)的幾年里，跳繩也是我們學(xué)校的一大特色。跳繩技術(shù)好，免不了一些努力上進(jìn)的小魚(yú)小蝦來(lái)向你發(fā)起挑戰，這時(shí)你需要完勝他們，讓他們知道你們之間差距還很大，得繼續努力勤奮的`練習。
但是在這光鮮的外表下，我付出了許多淚水和汗水。一開(kāi)始我剛加入跳繩社團，我一分鐘測試都沒(méi)有現在的三十秒測試跳得多，而且在這么差勁的成績(jì)下，還藏著(zhù)我那被跳繩打得無(wú)數道紅痕，每一下都打在我的心中，這訓練太辛苦了，我撐不住了，想要放棄，但是很快這個(gè)念頭就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我既然選擇跳繩，那我就必須堅持到底，要不然我都會(huì )看不起自己了。
再后來(lái)我一次次的失敗，一次次的碰壁。終于換來(lái)了我在“戰場(chǎng)”上的勝利。我變得永不言棄，繼續努力，不忘初心，既然選擇了跳繩，那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，這證明了我的努力沒(méi)有白費，一切都值得，淚水值得，汗水值得，堅持值得。
現在我的這份癡迷依舊還在，它在，我也在......
謝謝你讓我對這個(gè)世界有了很好的看法，讓我對這個(gè)世界點(diǎn)燃了希望，這個(gè)世界不只有失敗，挫折，更多的是希望，多彩。
八12班魏勝男
不變的是那份癡迷作文 25
文人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是交了一個(gè)益友。我贊同這句話(huà)。只因我癡迷于書(shū)中的樂(lè )趣，那里的樂(lè )趣遠比我看電影、打籃球來(lái)的還要多。
翻開(kāi)厚重的書(shū)皮，從上到下瀏覽，一行、兩行、三行……我闖進(jìn)了書(shū)的'世界。萬(wàn)籟俱寂的夜，終使在昏昏的黑暗中，也能看見(jiàn)站在岸邊孑然一身的白衣少年，李太白，此時(shí)此刻你又在想什么呢﹖是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�？還是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的胸有成竹？或許都不是？只是想感受那遠離朝廷腐敗氣息的一絲安寧？李白啊李白，終其一生，要那正義蹉跎一生，畢竟還有好酒相伴。
有青蓮居士的豪情，必有少陵野老的憂(yōu)愁，書(shū)海把我帶到了腐敗的晚唐。曾經(jīng)猶如人間天堂的大唐，今因一場(chǎng)安史之亂而家破人亡，你眼睜睜地看著(zhù)自己的國家一步一步走向衰亡，雖有報國兼濟天下的心，但屢遭小人排擠，你是何等傷心？何等義憤填膺？何等無(wú)奈��！最后只能收拾自己的一生求學(xué)生涯，打道回鄉，臨別前作了一首《春望》，便成了永恒�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”！杜甫啊杜甫啊，一生赤膽保家國，沒(méi)落無(wú)能揮袖去。
書(shū)里的人物不能出現，但是塑造得非常形象，仿佛人就在眼前，僅有那點(diǎn)知識是不夠的，因為人就是一本書(shū)，還需慢慢品味，像是濃郁的茶，那味道鉤住了我的魂。
書(shū)，是你把我一步一步領(lǐng)向成功，是拯救了我的靈魂，我深深地癡迷于你。
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書(shū)，在我的世界里不是一件物品，而是一個(gè)知心朋友，我不能沒(méi)有它。有一次，我看見(jiàn)書(shū)店新推出了一本我魂牽夢(mèng)繞的書(shū)，《格林童話(huà)》，標價(jià)十五元。于是我決定自己省錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
我往細的方面想了想，做了些打算。我還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)，就為可以買(mǎi)書(shū)高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始行動(dòng)了，第一天，我被餓得前胸貼后背，但為了書(shū)，我還是暗自鼓勵。一連三天過(guò)去，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)湊齊了。下午，下課鈴都沒(méi)響完，我就胡亂收拾了書(shū)包，向書(shū)店奔去。不太了解我的人吃驚地望著(zhù)我跑去的方向，還以為我瘋了呢，因為我平時(shí)都是把書(shū)包收拾的得整整齊齊的，才慢悠悠地走回家；了解我的.人，一看就知道我的心又被課外書(shū)帶走了，不由得搖頭苦笑。
我直奔書(shū)店，買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《格林童話(huà)》。我邊走邊看，不想撞到了何老師，她教育著(zhù)我，我卻心不在焉，一直盯著(zhù)書(shū)。直到老師生氣了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。向家飛奔而去。我邊跑邊想，白雪公主真可憐，她吃了毒蘋(píng)果，會(huì )不會(huì )醒不過(guò)來(lái)了，小矮人應該能救她吧，應該能。
我回了家，連鞋也沒(méi)換，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。直到八點(diǎn)，我才換了鞋，做作業(yè)。就連做作業(yè)時(shí)，我也滿(mǎn)腦子都是《格林童話(huà)》。
我因書(shū)癡迷，我為書(shū)瘋狂。我想，我這一生交得最正確的朋友就是書(shū)，這個(gè)最可靠的朋友。
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在人的一生中，心中總會(huì )有那么一點(diǎn)東西令你激動(dòng)，令你癡迷，令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會(huì )兒的回憶，都能感到深深的滿(mǎn)足。
我十分喜歡夢(mèng)幻的東西，看的書(shū)都是些科幻或魔幻的，比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等，其中最讓我癡迷的`就是《哈利·波特》了。
第一次接觸《哈利·波特》，是我上一年級的時(shí)候。記得那個(gè)星期六，媽媽帶我看了一場(chǎng)電影，我頓時(shí)被電影里面精彩的內容、神奇的魔法深深震撼了，我還記得我的第一篇觀(guān)后感就是寫(xiě)《哈利·波特》。
從此之后，我對《哈利·波特》的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾：先追完了八部電影，然后開(kāi)始閱讀有關(guān)哈利·波特的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)里生動(dòng)的描寫(xiě)比電影里的畫(huà)面更加精彩，我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動(dòng)物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀錄片、哈利·波特的《百科全書(shū)》，我甚至還買(mǎi)了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車(chē)票和哈利·波特的地圖。
你或許會(huì )說(shuō)我太瘋狂了。是的，我知道那是假的，但是我仍然最?lèi)?ài)這個(gè)魔法世界，就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣，雖然桃花源是虛幻的，但卻寄托了作者對安寧和樂(lè )、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中，魔法世界也存在我的心中，代表著(zhù)一個(gè)男孩對冒險的渴望，對神奇生活的向往。
縱使我已經(jīng)長(cháng)大了，但我對魔法的那份癡迷不曾改變。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書(shū)海中徜徉，體驗偉人的情懷，就像和他們面對面交流一樣。讀書(shū)也是一種享受。當你累的時(shí)候，一本書(shū)可以帶給你無(wú)盡的快樂(lè )。
我很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)籍，上幼兒園之前我媽教我讀詩(shī)。我忍不住讀了那些充滿(mǎn)魅力的詩(shī)句。這是我第一次接觸書(shū)籍。后來(lái)開(kāi)始自學(xué)。我媽媽給我買(mǎi)了很多兒童讀物，上面有很多故事。我讀了那些生動(dòng)有趣的書(shū)，學(xué)到了越來(lái)越多做人的道理，為我的成長(cháng)提供了很多幫助。這讓我對書(shū)如癡如醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，于是一有時(shí)間就開(kāi)始看書(shū)。
長(cháng)大后接觸了各種各樣的書(shū)，最重要的是課本，是有用的書(shū)。他們給了我更多的知識，提高了我的文化水平。小學(xué)時(shí)，我最喜歡冒險小說(shuō)，因為我癡迷于那些血腥的情節和主人公的勇氣和智慧。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得害怕，但這些書(shū)告訴我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書(shū)越來(lái)越癡迷。
后來(lái)受星球大戰電影的影響，喜歡上了科幻小說(shuō)，也喜歡上了一些自己從未接觸過(guò)的`新名詞，于是渴望閱讀，想在知識上提升自己�？苹眯≌f(shuō)告訴我人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的方向，為我塑造了一個(gè)未來(lái)的世界�？苹脮�(shū)籍在我的理想中起到了舉足輕重的作用，讓我充分了解了未來(lái)的技術(shù)和當前技術(shù)的不足，讓我對書(shū)籍更加癡迷。
書(shū)將是我一生中最寶貴的財富，我對書(shū)的癡迷永遠不會(huì )改變。
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假如你對我說(shuō)：“咱們去游泳吧？”，我肯定高興的回答：“好呀”！因為我最喜歡游泳了。
有一次在游泳館，我看到許多人都會(huì )游泳，他們在水里有的像青蛙，有的像小狗，還有的像翱翔在水面的.小鳥(niǎo)，看到他們這樣我羨慕極了，所以我決定開(kāi)始學(xué)習游泳。
第一次下水，我首先帶上游泳圈，然后慢慢滑入水中，一下子腳挨不住水底，我心里緊張極了，手不停的在水里拍打，一不小心還喝了一口水，“��！真難喝呀，”我愁眉苦臉的感慨道。但是困難打不敗我，我不服輸，失敗乃成功之母，我一定要學(xué)會(huì )游泳。所以接下來(lái)的幾天，我試著(zhù)像小青蛙一樣，雙腿雙手有規律的在水里慢慢的撥動(dòng)，有感覺(jué)后，我脫掉了游泳圈，雖然一下子嗆了好幾口水，但是我沒(méi)有退縮，慢慢的我終于學(xué)會(huì )了游泳，不但學(xué)會(huì )了蛙泳，還在蛙泳的過(guò)程中，學(xué)會(huì )好幾種本領(lǐng)，比如水中旋轉、潛水和自由泳等等。
我太喜歡游泳了，在水中自由自在的感覺(jué)好極了，我一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒狗刨，一會(huì )兒潛入水底，啊，太好玩了。
知道我為什么喜歡游泳嗎？因為在烈日炎炎的夏日，當你快要中暑的時(shí)候，只要你往水里一跳，熱燥立馬就消失了。游泳不但能解暑，還能強身健體呢，比如你看我雖然很瘦小，但是你仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現我身上的肌肉是一塊一塊的，這都是從游泳中鍛煉出來(lái)的。
怎么樣，游泳是不是很好玩呀？游泳不但是一種技能還能強身健體呢，所以我喜歡游泳。
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莫笑癡人語(yǔ)，更有癡似其人者。光陰如梭逝，更有不變是癡迷。
——題記
我坐在一塊兒大石上，捧著(zhù)書(shū)，細茗詩(shī)芳。與山水對詩(shī)的日常，皆是我六七歲時(shí)的過(guò)往。
小小讀書(shū)郎，捧著(zhù)詩(shī)書(shū)上學(xué)堂，數學(xué)課上，我將新抄的詩(shī)句壓在課文的扉頁(yè)上�？上恰澳Ц咭怀�、道高一丈”。我苦“邪不壓正”。每每被老師發(fā)現。我在與老師暗中較量的過(guò)程中，不變的是對詩(shī)詞的迷戀和向往。
城里上學(xué)時(shí)，城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉、光怪陸離的世界里，我偏愛(ài)那方故土——詩(shī)詞。我緊懷著(zhù)那捧最熟悉的.土壤，向寧靜的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的凡塵中，不變的是我在詩(shī)書(shū)中的徜徉。
一個(gè)個(gè)密密麻麻的小字兒，滿(mǎn)載著(zhù)我無(wú)限大的快樂(lè )。閉了眼，翻開(kāi)書(shū)，神游的思緒也會(huì )于陰暗中投奔詩(shī)的光暖。我好似一滴墨水，融于硯臺之上，凝成焦黑，又于水中揮射出墨色的光茫。而詩(shī)巧妙就是那水��！是我的歸宿，是我安居樂(lè )業(yè)的地方。在枯黃的書(shū)頁(yè)中肆意狂舞是我的詩(shī)意；在時(shí)光與激情的考驗中，我不變的，是對詩(shī)的癡迷。
我常在幻想：這天地之大，歲月之長(cháng)，可是有多少人同我這般傾心于詩(shī)？蘇軾言：此心安處是吾鄉。我道：故鄉詩(shī)土話(huà)方長(cháng)。
他日一別書(shū)苑后，提攜榜首醉詩(shī)鄉！
不變的是那份癡迷作文 31
書(shū)是一盞明燈，照亮我心中的黑暗；書(shū)是一縷陽(yáng)光，溫暖我心底的寒冷；書(shū)是一位知己，伴我一路成長(cháng)……歲月悠悠，書(shū)香依舊，不變的是那份深深的癡迷。
初遇，它令我深深著(zhù)迷，像一抹光射進(jìn)我的胸膛，點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。幼時(shí)，《一千零一夜》《安徒生童話(huà)》讓我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界里。小紅帽讓我懂得了善惡，三只小豬使我明白了團結力量大，我慢慢從從這些文字中懂了什么。
上了小學(xué)，識字漸多，讀的書(shū)也更多，《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂；《假如給我三天光明》中海倫的堅強不屈讓我佩服，我似乎在書(shū)中窺見(jiàn)一個(gè)神奇的世界。
上初中了，即使學(xué)業(yè)很重，但從未放下過(guò)讀書(shū)，《紅樓夢(mèng)》林黛玉賈寶玉的愛(ài)恨糾葛牽動(dòng)我的心，《撒哈拉的故事》中三毛用深情的筆觸讓我對撒哈拉充滿(mǎn)了向往，漸漸長(cháng)大，心境也變化，但對文字的喜愛(ài)，也從未變過(guò)。
微醺的清晨，搬了一把吱呀作響的藤椅，輕輕做上去，一側是滿(mǎn)目的.翠色，碧綠深深淺淺的流溢開(kāi)來(lái)。和煦的陽(yáng)光經(jīng)婆娑樹(shù)影的過(guò)濾，拓印在泛黃的書(shū)頁(yè)上，幻化成忽隱忽現的小精靈，跟隨我閱讀的視線(xiàn)躍動(dòng)。這些光暈靜謐的旋轉，卻不會(huì )混淆視線(xiàn)，連僵硬的文字也跟著(zhù)流動(dòng)起來(lái)，透露出一抹靈動(dòng)。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。執一本喜愛(ài)的書(shū)，尋一處僻靜的地方，淺酌一口清茶，唇齒留香，腹有詩(shī)書(shū)，何不快樂(lè )？時(shí)光彈指過(guò)，我慢慢長(cháng)大，不變的是那份癡迷。
不變的是那份癡迷作文 32
我不知道什么時(shí)候莫名其妙地愛(ài)上了“nba”，甚至癡迷于它。每一場(chǎng)激烈的比賽，每一個(gè)成功的進(jìn)球，沒(méi)有一個(gè)激動(dòng)人心的瞬間，都讓我震驚，深深吸引著(zhù)我。每當我有時(shí)間，我就忍不住打開(kāi)電視，津津有味地看。因為這個(gè)原因，我經(jīng)常被媽媽罵。
記得有一次，《nba》快要開(kāi)播的時(shí)候，我飛進(jìn)房間，打開(kāi)電視，鎖上了cctv5，等待比賽的`到來(lái)。雖然游戲還沒(méi)開(kāi)始，但是我已經(jīng)等不及了。我相信粉絲和朋友們會(huì )理解這種期望。游戲終于在我的深情呼喚中開(kāi)始了。我看到兩個(gè)隊搶球，一個(gè)隊員把球往前帶，然后漂亮的轉身射門(mén)�！笆堑摹鼻蜻M(jìn)了，耶！我興奮地喊著(zhù)，游戲繼續著(zhù)我的注意力。就這樣，我專(zhuān)注地盯著(zhù)屏幕，我所擁有的只是一個(gè)美麗的鏡頭！
就在兩隊打得很緊的時(shí)候，時(shí)間到了，但還是沒(méi)有分出勝負，我的心在波動(dòng)。馬上要加班了，這讓我更加興奮。但是后來(lái)我媽進(jìn)來(lái)對我吼：“吃吧，快點(diǎn)！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但仍然看著(zhù)我的nba。我媽看到了，忍不住生氣了，大叫：“你再不來(lái)，我就砸電視了！學(xué)者讀書(shū)不好……”我受不了媽媽的嘮叨，也不回頭，不情愿的關(guān)掉電視。
我如此癡迷于nba，以至于它使我的生活豐富多彩，充滿(mǎn)幸福。同時(shí)也給了我活力和激情！
這就是癡迷于nba的我，你明白嗎？
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