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小學(xué)生小組評比細則
一、學(xué)習情況
。ㄒ唬┙處熢u價(jià)內容與方法
1、教師評價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦3、2、1分,不交作業(yè)者減2分。
2、教師評價(jià)學(xué)生完成預習的情況,預習完成情況與作業(yè)等級賦分相同,每缺一次減2分。
3、教師評價(jià)學(xué)生訂正、保存試卷的情況,與作業(yè)等級賦分相同,每丟失一份試卷減2分。
4、教師評價(jià)課堂小組合作學(xué)習氛圍,好的組酌情加1—3分,評價(jià)學(xué)習任務(wù)完成情況對好的組酌情加1—3分,評價(jià)代表小組發(fā)言情況,好的組酌情加1—3分,評價(jià)小組學(xué)習紀律情況,差的酌情減1—3。分。
5、上課指答答對的,根據學(xué)生類(lèi)別分別得1、2、3分。搶答主動(dòng)回答的,答對2分,答錯不減分。
6、教師評價(jià)學(xué)生各類(lèi)測試情況,測試成績(jì)分ABCD四個(gè)等級,分別賦分4、3、2、1分。
7、課堂表現,由任課老師及課代表監督完成。
。1)課堂不專(zhuān)心且造成不良影響,視其行為扣1分或2分
。2)課堂表現積極,展示表現(包括語(yǔ)言流利、字跡工整、表達準確等)突出的加1—2分
。3)課堂思維活躍,有獨到見(jiàn)解或創(chuàng )新思維的加2—3分
。4)小組出現不交作業(yè)或者不按時(shí)完成作業(yè)者,每人每次扣2分,不按時(shí)交作業(yè)者或抄襲作業(yè),每人每次扣1分。
。ǘ┙M間互查內容方法
學(xué)習委員、課代表及任課老師課前檢查相鄰組的課前準備,重點(diǎn)檢查預習的準備、完成情況、學(xué)具準備情況、準備不充分或者未完成者,每人次減1分。
。ㄈ┙M長(cháng)評價(jià)內容與方法
。1)組內設組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
。2)評價(jià)組內學(xué)生作業(yè)完成情況,自主學(xué)習情況,課前準備情況,桌上物品擺放情況,小組合作學(xué)習參與情況,課堂及紀律、衛生。以上各項完成不好,不積極參與、危違紀或者勞動(dòng)不積極、衛生較差者,酌情減1—3分,一周一總,作為評選優(yōu)秀組員的依據。
。ㄋ模⿲W(xué)業(yè)成績(jì)(由學(xué)習委員監督完成)
1、小組名次分:凡在年級排名前1—10名者。每人次加5分,11—20名者,每人次加4分,21—30名者,每人加3分,31—40名,每人加2分,41—50名,加一分,51—57名,加0。5分。
2、優(yōu)秀得分,每次測驗及考試,科代表協(xié)助班主任統計出各科滿(mǎn)分,每一人分別加3分,優(yōu)秀每一人次加2分,由不及格到及格加1分,不及格不得分。
3、月考及期中、終考試中進(jìn)步的,年級進(jìn)步4—5名,加2分,進(jìn)步6—10名,加3分,進(jìn)步11—15名加4分,進(jìn)步16名以上加5分。
二、衛生(每天值日由勞動(dòng)委員監督完成)
1、各值日組要按時(shí)清理衛生,不按時(shí)者扣1分。
2、個(gè)值日組清理不徹底、有死角扣1分
3、清理工具不按制定地點(diǎn)擺放、擺放不整齊扣1分。
4、小組成員不講究個(gè)人衛生,每人次扣1分。
5、桌面不齊扣1分
6、桌子沒(méi)對齊扣小組1分
7、責任區地面有雜物扣0。5—1分
8、宿舍內務(wù)整理整齊扣1分
三、日常行為習慣(由紀律班長(cháng)監督完成)
1、課間大聲喧嘩者扣1分,追逐打鬧的扣2分,各種自修`自習說(shuō)話(huà)扣1分。
2、參與打架事件本班內打架者每人扣5分,跨班打架者每人次扣10分。
3、故意上課遲到、早退者,每人扣1分
4、在公共場(chǎng)合大喊大叫,說(shuō)臟話(huà)者每人次扣1分,集會(huì )說(shuō)話(huà)扣2分。
5、損害公物者每人次扣2分并照價(jià)賠嘗。
6、頂撞老師,每人次扣5分,欺負同學(xué)每人次扣2分。
7、帶違禁物品到校的,視情節輕重扣1—3分。
注:班干部、小組長(cháng)違紀的雙倍扣分
四、加分項目
1、發(fā)現打架苗頭,及時(shí)向老師匯報,避免打架事件發(fā)生的每人加2分
2、主動(dòng)做好事者,視其影響加2分
3、積極參加學(xué)校組織的各種競賽并取得優(yōu)異成績(jì)的,每人次加2分。
4、在學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績(jì)(獲獎)的,每人獎3分。
五、說(shuō)明
1、被學(xué)校通報或扣分的,在班上要雙倍扣分。
2、操行分被扣較多的要單獨接受老師教育,屢教不改的或情節嚴重的請家長(cháng)到校配合教育,甚至簽定教育協(xié)議。
3、以上規定,特殊情況特殊處理,本公約未涉的以是否有利自己身心健康,是否有利與自己學(xué)習,是否會(huì )影響他人學(xué)習,是否會(huì )損害公共利益為準。
六、計分方法
周積分計算:周末計算出各小組的各項得分排名,第1到9名記9———1分,然后各項累計得每小組周綜合得分,按照小組的周綜合分數排名1—9名分別及9—1分。
月積分計算:根據每周的每組的得分求和進(jìn)行排名。第1到9名記9———1分,然后各項累計得每小組月綜合得分,按照小組的周綜合分數排名1—9名分別及9—1分。學(xué)期積分計算:根據每月的每組的得分求和進(jìn)行排名。小組排名在前六名將作為期末評選本學(xué)期三好學(xué)生的重要條件,并作為學(xué)生操行評語(yǔ)的主要依據。
七、獎勵辦法
每?jì)芍茉u出兩個(gè)合作學(xué)習優(yōu)秀小組,給予表彰,同學(xué)個(gè)人的量化成績(jì)與期末評優(yōu)掛鉤,并計入個(gè)人成長(cháng)檔案,對后進(jìn)者,給予相應的鞭策,促進(jìn)。
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