簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文[推薦]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文1
生活中常有一些事物似乎微不足道,其實(shí)蘊藏著(zhù)巨大的快樂(lè )。
。ㄒ唬
炎熱的下午。依舊如常的英語(yǔ)課卻讓我變得異常煩躁,似乎會(huì )有不尋常的事發(fā)生。我手中拿著(zhù)冒著(zhù)冷氣的可樂(lè ),在烈日下一口一口地慢慢品嘗。實(shí)在是美味。中途下課時(shí),不知為何端著(zhù)可樂(lè )到門(mén)口瞎轉。梅丹走過(guò)來(lái),身穿一件球服,大搖大擺!翱蓸(lè )借我喝下!痹(huà)音未落,已經(jīng)兩手空空。我冷冷地拋了一句“不要了”,就生氣地走回教室。心中如同有怒火在燃燒,久久不能平息。心里正打算著(zhù)明天必定要把可樂(lè )要回來(lái)。
第二天,我便氣沖沖地一口氣上了樓,心里叫囂著(zhù)要可樂(lè )。我沖進(jìn)教室,左手一攤,右手一指喊道:“梅丹你還我可樂(lè )!”只見(jiàn)他嬉皮笑臉,全然不顧我的怒氣:“還你杯奶茶,過(guò)來(lái)拿!蔽艺×。本來(lái)只是隨便一問(wèn),沒(méi)想到還有奶茶。一杯可樂(lè )換成奶茶,我覺(jué)得自己掙翻了。心中便如同開(kāi)了一朵鮮花。拿了奶茶的我坐到了座位上開(kāi)開(kāi)心心上課去了。
。ǘ
在醫院里我坐在椅子上,懷里抱著(zhù)包,心中怦怦作跳。弟弟持續高燒好幾天了,媽媽帶她到醫院去體檢,叫上我幫忙。等把弟弟抱出診室時(shí),媽媽一臉擔憂(yōu),而弟弟精神挺好的,臉上還掛著(zhù)微笑。我也笑臉迎接他。取了藥,我們便打車(chē)回家。
吃了退燒藥之后,弟弟出了很多汗。他玩得跟猴子一樣,精力十分充沛。經(jīng)過(guò)體溫測量,已經(jīng)有所退燒了。這才讓我完全放心,媽媽也少了幾分擔憂(yōu)。等到下午燒全退了,弟弟安然無(wú)恙。我如同大病初愈般露出燦爛的笑容。
。ㄈ
晚上,我和媽媽帶著(zhù)我弟弟去廣場(chǎng)上玩,我弟弟總是喜歡看人騎自行車(chē)。于是這次我就騎著(zhù)我的'自行車(chē)給弟弟看。我表演著(zhù)技巧,一會(huì )繞桿,一會(huì )轉彎,有時(shí)加快車(chē)速。每次把車(chē)騎到弟弟面前時(shí)他就會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。他臉上本來(lái)肉就多,還有一對酒窩,笑起來(lái)時(shí)肉肉往兩邊一擠,眉毛一挑,眼睛一瞇,酒窩一露,便可愛(ài)了不少。我看著(zhù)都高興。其實(shí)快樂(lè )是會(huì )傳染的。
生活中的這些小事其實(shí)就是我們快樂(lè )的源泉,只是我們有一顆快樂(lè )的心,快樂(lè )就在身邊。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文2
“簡(jiǎn)單”是一個(gè)人人皆曉的詞,但是卻不懂得它正真的含義。那大街上,學(xué)校里,甚至一個(gè)家庭都難以發(fā)掘簡(jiǎn)單的美,簡(jiǎn)單的幸福,簡(jiǎn)單的溫暖,F在的孩子大多都有攀比之心,買(mǎi)越貴的東西越好,其實(shí)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,才活得快快樂(lè )樂(lè )!
一,簡(jiǎn)單的生日。
不久去了一個(gè)朋友家里過(guò)生日,剛一進(jìn)門(mén)就被那豪華的氣派嚇暈了:桌上擺滿(mǎn)了禮物,還有一個(gè)超大號的蛋糕。因此,我十分羨慕他。什么時(shí)候我才有這樣一個(gè)盛大的生日party,雖然他爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)陪他,但也十分快樂(lè )?墒俏业南敕ㄥe了,自從看見(jiàn)那件事以后,我完全改變了我的觀(guān)點(diǎn)。今年夏天,是奶奶的生日,奶奶早就準備好了漂亮的衣服迎接幸福的那一天。到了,奶奶的生日終于到了,這下可以解我的蛋糕癮啦。一大早,奶奶就開(kāi)始殺雞做飯,我也去訂了一個(gè)大蛋糕。趁著(zhù)空閑,奶奶給每一位親戚打了電話(huà),但隨著(zhù)打電話(huà)的次數,奶奶的臉就越顯得悲哀。
到了晚上,家里還沒(méi)來(lái)一位親戚。雖然桌上擺了許多好吃的,但卻沒(méi)胃口。九點(diǎn)了,奶奶只好含著(zhù)淚水回到房間,這下我終于知道為什么今天奶奶打電話(huà)時(shí)會(huì )露出悲哀的表情。越想就越火,現在的大人為什么那么不重視親情!
二,簡(jiǎn)單的服裝。
一走進(jìn)校園,你就會(huì )發(fā)現大多數同學(xué)身上都穿著(zhù)奇裝怪服,為了比有錢(qián)就買(mǎi)名牌。到處都能聽(tīng)到這種聲音:哇,你的衣服好漂亮,我要買(mǎi)一件更漂亮的。你看,他的是名牌呀
有的同學(xué)還更可惡,自己的衣服沒(méi)別人漂亮,就故意把別人的`弄臟。這就是攀比心理所造成的后果。其實(shí)我也試過(guò)一次穿名牌,但別人用奇怪的眼光盯著(zhù)你,在你身后喋喋不休,甚至會(huì )產(chǎn)生一種莫名的恐懼。穿得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單其實(shí)還更好,可以和大多數同學(xué)融為一體,更大方的交流,更有親切感。就算有人說(shuō)你土那就走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
簡(jiǎn)單是快樂(lè ),簡(jiǎn)單是幸福,只有用簡(jiǎn)單的眼光審視別人,再能得到更多的愛(ài),更多的友誼!
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文3
小學(xué)生活就要結束了,回憶小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留給我最多的,印象最深的還是歡樂(lè )。我們不管被批得有多慘,一下課就沒(méi)事了,照樣玩耍,照樣鬧。
那是一次體育課,“體育老師有事請假”這個(gè)消息如春風(fēng)般傳遍了教室,我郁悶地想:這節體育課肯定泡湯了。沒(méi)想到政教處的陳老師走進(jìn)了教室。他來(lái)干什么?同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,一頭霧水。數學(xué)老師說(shuō)是陳老師代課。語(yǔ)文老師問(wèn):“他要代什么課?”“什么課就代什么課唄!”陳老師笑瞇瞇地回答!耙!”同學(xué)們聽(tīng)完這句話(huà)都歡呼起來(lái),立刻沖出教室排好隊去上體育課了。
陳老師拿來(lái)了呼啦圈,我們卻很奇怪:拿呼啦圈干什么,難道要轉呼啦圈?這時(shí),陳老師示范了一個(gè)動(dòng)作,一邊做一邊說(shuō):“我們等一下要按照這個(gè)動(dòng)作做一個(gè)游戲,大家看仔細了!甭(tīng)完了這句話(huà),同學(xué)們立刻瞪大了眼睛,伸長(cháng)了脖子,游戲規則是:一個(gè)同學(xué)手拿呼啦圈,另一個(gè)同學(xué)站在那個(gè)同學(xué)前面,第一個(gè)同學(xué)轉動(dòng)呼啦圈,讓第二個(gè)同學(xué)跳過(guò),再自己跳越呼啦圈,以接力模式先完成的.隊伍則算勝利。
游戲開(kāi)始了,我們這組矮的同學(xué)順順利利完成了任務(wù),可是后面很高的同學(xué)就比較難了,他們每個(gè)人都來(lái)了好幾次都沒(méi)成功,我們急得直跺腳。再看看其他小組也是這樣的,心里還是多少有了一絲安慰。終于,我們掌握了要領(lǐng),速度越來(lái)越快,得到了第二名!雖然不是冠軍,但這是我們隊共同努力的結果,我們還是很開(kāi)心地笑了。
第一個(gè)游戲結束了。老師又讓我們玩“丟手絹”,有同學(xué)嫌地上臟。沒(méi)想到陳老師聽(tīng)見(jiàn)了之后就一屁股坐在了地上?粗(zhù)陳老師滑稽的樣子,我們笑得直不起腰來(lái)。老師的平易近人,使越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)心地參加到了游戲之中。玩著(zhù)玩著(zhù),手絹不知什么時(shí)候跑到了我身后。我趕緊起身,可仍抓不住那“罪魁禍首”,只好“嫁禍于人”。尋找目標時(shí),我丟給了放松警惕的張佳馨,然后立刻飛快地跑了起來(lái),張佳馨沒(méi)抓住我,只能眼睜睜地看著(zhù)我坐下休息。我也沒(méi)好到哪去,累得坐在她剛才的位置上直喘粗氣。過(guò)了一會(huì )兒,我又跟大家融入到游戲的歡樂(lè )中。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。生活中還有很多快樂(lè )等著(zhù)我們去體驗。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文4
快樂(lè )是心靈的一種感覺(jué),就在我們身邊包裹著(zhù)我們,圍繞著(zhù)我們。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它就像一股空氣任憑我們觸摸、觀(guān)察、嗅聞也無(wú)法察覺(jué)到,只有在起風(fēng)的時(shí)候,你才能感覺(jué)到快樂(lè )的存在,給人帶來(lái)濃濃的暖意,讓人感到心曠神怡。
快樂(lè )是一縷手中帶著(zhù)的玫瑰香,贈人玫瑰,手有余香。有一天,你幫助了一位盲人過(guò)馬路,受到幫助的是他,而得到快樂(lè )的是你,因為你在這一天做了第一件好事,既幫助了別人又幫助了自己。某一天,你幫一位高齡的老奶奶拎菜,老奶奶會(huì )覺(jué)得很高興,因為你幫助了她,而你卻更高興,因為雖然菜籃很沉,但里面存放著(zhù)的是無(wú)限的快樂(lè ),因為在這一天里,你做了好事,令人感到十分地興奮。
快樂(lè )是一股清澈的流水,幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,還有無(wú)邊的景色。某一天,你走在大自然當中,看著(zhù)天上的白云飄動(dòng),觸摸著(zhù)花、草、樹(shù)木的跳動(dòng),聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)與清泉的鳴叫,伴奏著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的昆蟲(chóng)“演唱會(huì )”。這是一個(gè)多么美妙的場(chǎng)景。這時(shí)你會(huì )猛然發(fā)現自己是多么的快樂(lè )。無(wú)邊的美景盡收眼底,美妙的聲音蕩漾在耳邊,仿佛這個(gè)大自然都是你的,你擁著(zhù)整個(gè)大自然。于是快樂(lè )的心情會(huì )從你心中彌漫開(kāi)來(lái),散發(fā)到身體每一個(gè)部位,那感覺(jué)是多么美妙多么令人陶醉!
快樂(lè )還像是老師與同學(xué)們和藹、真誠的面容,他們的音容笑貌深刻地在我的心中記下,我感到很快樂(lè ),因為我有這么多的好朋友與我同甘共苦,患難與共, 這是多么欣慰的`事呀!再聽(tīng)老師那富有感情朗讀著(zhù)課本的聲音,會(huì )讓你感到陶醉,那聲音始終回蕩在你的耳邊,讓你每一次的品味都記憶猶新。
快樂(lè )雖然無(wú)處不在,但也要把握住時(shí)機,別讓它從我們的身邊溜走,它雖然多姿多彩,但卻是在我們的身邊一掠而過(guò),而且過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái),所以我們要把握住快樂(lè ),讓它變得簡(jiǎn)單,時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊,不用任何華麗的東西去裝飾,去添彩。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單!
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文5
我應該怎樣來(lái)形容心里的快樂(lè )呢?
像綻放的花朵?像融了一顆甜滋滋的冰糖?
春節來(lái)了,帶著(zhù)喜悅的心,和爸爸媽媽來(lái)到奶奶的家。一路上,五顏六色的街燈閃閃爍爍,遠遠近近,高高低底,時(shí)隱時(shí)現,走在路上,像浮游在布滿(mǎn)繁星的天空。紅色的燈籠連成密密麻麻紅紅火火的一片,朦朧卻溫暖。好像在迎接我們。近了,近了,爺爺奶奶站在那兒迎接著(zhù)我們。讓我不禁哼起《;丶铱纯础愤@首歌來(lái),像一只小鳥(niǎo)似的飛到爺爺奶奶身邊……
來(lái)到奶奶家,一陣陣香氣飄來(lái),桌上擺著(zhù)美味菜肴。只見(jiàn)桌子中間擺著(zhù)香甜可口的白菜湯,四周還有各種美味佳肴,還有香甜的白米飯。開(kāi)飯了,全家人喜慶洋洋地圍坐在一起。爸爸喝了一杯酒,神情極其端雅。這農村風(fēng)味的菜肴,雖比不上飯店的名菜,但卻多了份溫馨,多了份溫暖。酒至半酐,爺爺瞇著(zhù)眼說(shuō):“我的乖孫女,長(cháng)這么大了,唱首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”我的臉紅了,笑著(zhù)說(shuō):“獻丑了”說(shuō)完,我就唱了:“找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著(zhù)孩子;丶铱纯础比胰诵α,爺爺的眼睛瞇成一條縫,好像沉浸在無(wú)窮的喜悅中。
全家吃啊,喝啊,嘮啊,笑啊…...酒飯后,隨著(zhù)火紅的.鞭炮爆出的喜悅,我們高高興興來(lái)到院子里,春風(fēng)吹拂著(zhù)人們幸福的臉盤(pán)。爸爸站在椅子上,媽媽扶著(zhù)椅子,大家看著(zhù)爸爸把火紅的新對聯(lián)貼在門(mén)前,“春花含笑意
爆竹增歡聲”,是的,春天帶著(zhù)微笑把幸福撒向人間,于是,人間充滿(mǎn)微笑與幸福!
“啪!啪!啪!”院子里放起了煙花,紅的,綠的……令人眼花繚亂。煙花把天空照亮了,接著(zhù),就化成一顆顆閃著(zhù)光的“流星”從空中墜下。地上,爸爸和媽媽手了著(zhù)手;弟弟和妹妹拿著(zhù)煙火互相追逐……..
豐富多彩的寒假過(guò)去了,我想我要以一顆好奇的心,去尋逆生活中的快樂(lè ),簡(jiǎn)單才是快樂(lè ),只有一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起,就是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )!
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文6
每次在街上看到幾只小貓小狗在互相嬉戲玩耍都會(huì )讓我覺(jué)得是一件很開(kāi)心的事,我沒(méi)有太多可以跟人分享的快樂(lè ),但只要一看到某些自己喜歡感興趣的東西,即使此時(shí)的我不開(kāi)心,也會(huì )被這樣的情景所逗笑。
它們就像兒時(shí)的我們,另個(gè)人隨意玩耍,逗笑對方,互相追趕,樂(lè )此不彼。但是現在我總覺(jué)得自己少了什么,是什么,是笑容,我最珍貴的笑容,一種每個(gè)人生來(lái)就具備的能力,你不笑,不是因為你不會(huì )笑,而是你不想將自己的情感通過(guò)這樣的方式表達出來(lái),久而久之,你習慣了隱藏自己的情緒,不管開(kāi)心與否,別人都會(huì )覺(jué)得你很無(wú)趣。一點(diǎn)表情都沒(méi)有,才懶得理你呢。
我想大多數的人都會(huì )被那自信的笑容所感染吸引,最自然的東西就是最美麗的,所以才會(huì )有很多人追求著(zhù)。
是不是我們對自己要求的太多,所以忘記自己想要什么了。
當你過(guò)分追求于某一件東西時(shí),你看到的永遠都不是它最終的.意義,而是價(jià)值,對你的作用。如果一件東西,能夠幫助你,讓你省一半的力氣,我想是會(huì )有人去追求的。從不去考慮它的后果,只想此刻的享受。
快樂(lè ),被欲望所壓制,咆哮在風(fēng)雨中,不知所措。
發(fā)生在別人身上最簡(jiǎn)單開(kāi)心的一件事那就是我的快樂(lè ),自己的快樂(lè )還在尋找,真實(shí)的快樂(lè ),真的來(lái)之不易,誰(shuí)又能夠說(shuō)自己現在的一點(diǎn)都不假,我沒(méi)這個(gè)信心說(shuō)?鞓(lè ),如果人活的不快樂(lè ),那么這一輩子也就白活了。
生來(lái)活著(zhù),活著(zhù)快樂(lè ),這就是我想要的。
每天告訴自己,再大的不幸也好,即使真的被逼到走投無(wú)路,也不能夠舍棄自己的微笑。即使所有的人都棄我于不顧,也要給自己一個(gè)微笑,安慰自己受傷的心靈。
笑,最能感染人,不要舍棄你的微笑,不要吝嗇自己的微笑,也許你的一個(gè)微笑可以改變一個(gè)人明天的心情。
所有的一切都是靠自己去爭取的,你沒(méi)有勇氣去跟別人爭,不是別人這么殘忍,而是你自己懦弱不爭氣,你不去做的事,早已有人代替你去做并獲得了成功。而你還在糾結著(zhù)各種面子問(wèn)題,想成功,就要放下自己的面子。
快樂(lè ),是由內而發(fā)的,并不是刻意的一個(gè)行為動(dòng)作。
我想過(guò)的快樂(lè ),感染身邊的人,讓他們都因為自己的笑容而感到幸?鞓(lè )。
嘴角微微上揚,沒(méi)錯,那樣就行了。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文7
在流淌的歲月里,總有零碎的記憶在腦海里徘徊,只有快樂(lè )在跳動(dòng),引發(fā)我快樂(lè )的回憶。瞧!有一個(gè)在閃閃發(fā)亮,勾勒出那天的畫(huà)面。
廣州的春風(fēng)令人沈清氣爽,我和弟弟沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,一邊體味著(zhù)春風(fēng)的煦暖,一邊像小鳥(niǎo)一樣等待著(zhù)家教身影的出現。
果然,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,她匆匆的身影便向我們跑來(lái)。她叫我們快點(diǎn),去大學(xué)城的車(chē)就在前面了,我們跟她跑,就像小孩子的追逐一樣。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我們就到了大學(xué)城,我們蹦蹦跳跳地進(jìn)入了大學(xué)城。映入眼簾的只有一棟棟高高的校區,一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上玩籃球的身影……
家教還叫了她的一些同學(xué)跟我們去騎雙人車(chē),我坐在家教后邊的自行車(chē),為了表現我的強勁,我特意使勁地踹,我享受著(zhù)那幾次表?yè)P“你騎得還真快”弟弟坐在一個(gè)男的后面,他并沒(méi)有在騎,竟坐在載嬰兒的那椅子上,其實(shí)他已經(jīng)九歲了,不免有些可笑,原因在于他不會(huì )騎。
我們享受著(zhù)風(fēng)兒帶來(lái)的歡快、涼爽,一路上有說(shuō)有笑的。踩著(zhù)踩著(zhù),我的速度越來(lái)越慢,只是伴隨著(zhù)家教的速度,平緩地騎著(zhù)。眼看,他們一個(gè)個(gè)都超越了我們,還在前面得意洋洋地笑著(zhù),弟弟甚至轉過(guò)頭來(lái)做了幾個(gè)鬼臉,我們倆都快氣炸了,馬上快速地蹬著(zhù)自行車(chē),飛快地超越了他們。我得意地笑,她也得意地笑。
沒(méi)想到,他們竟拐彎去科學(xué)館,得意的笑馬上變成尷尬的'樣子。我們一蹬一蹬地蹬著(zhù),終于,我們也到了那里。
我們背對著(zhù)“地球”排成一列,開(kāi)始照相,我們不是叫“茄子”,而是叫“傻瓜”,呵呵!這個(gè)我們可不是約定好的哦!只因照者綽號為“傻瓜”,其實(shí)當我們叫時(shí),他并沒(méi)有多大的反應,只是呆了會(huì ),隨即便突然跳在我們前面。所有的人都被他者搞笑的行為遮得四不像。
騎完了自行車(chē),我們又喝了珍珠奶茶,甜味一下子涌進(jìn)心靈……
那天是我最開(kāi)心的一天。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單,生活中的星星點(diǎn)點(diǎn)都是快樂(lè )的瞬間,快樂(lè )并非遙不可及
只因有太多的快樂(lè ),而讓你不知所措。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )作文8
仰望蒼穹,心茫然。什么是快樂(lè )?一個(gè)人生般的問(wèn)題佇立著(zhù)。是的!我懂了,看那兒……
你看,快樂(lè )是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的所有,一個(gè)小朋友拉著(zhù)媽媽的手,叫媽媽買(mǎi)一根冰糖葫蘆給他。在媽媽付錢(qián)的那一刻,他會(huì )心地笑了,笑得燦爛,笑得快樂(lè )?鞓(lè )也僅僅是小小的需求。
你看,快樂(lè )是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習。許多山區的貧困兒童,因為家里捉襟見(jiàn)肘,被迫輟學(xué)了。望著(zhù)那一雙雙可愛(ài),清澈的眼睛,你能看出他們小小的心靈的'渴望求知嗎?或許當他們拿到新書(shū)的那一刻,或許他們都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆時(shí),他們,是快樂(lè )的!當你還在抱怨父母為你買(mǎi)了一套題時(shí),請想想吧!你感受過(guò)快樂(lè )學(xué)習嗎?快樂(lè ),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習。
你看,快樂(lè )是簡(jiǎn)單的親情。父母為你新添了一件大衣,為你夾了幾筷子菜,這就是簡(jiǎn)單的親情,可有些人卻一笑而過(guò),不要再抱怨了!父母無(wú)非是讓你多吃些,多穿些。往往父母都是臨行密密縫,意恐遲遲歸?晌覀兡,永遠都以為這是應該的,又有誰(shuí)?回去報得三春暉呢?快樂(lè )是簡(jiǎn)單的親情。
快樂(lè )是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情。朋友一句噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話(huà)語(yǔ),那都是友情,你應該感到快樂(lè ),往往我們都會(huì )漠然視之。誰(shuí)說(shuō)友情是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的?誰(shuí)說(shuō)友情一定要金錢(qián)?是的,學(xué)著(zhù)去體會(huì )你的朋友,你就會(huì )快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)堅貞不渝的愛(ài)情,你幻想著(zhù)妻子有多么美麗,丈夫有多么英?錯!外表不代表一切。在愛(ài)情中彼此信任、堅貞不渝足矣!在20xx年度《出彩中國人》中有一位女士有腦瘤,醫生說(shuō)她活不過(guò)20xx年,可是,奇跡發(fā)生了!一部分奇跡源于她的丈夫,丈夫鼓勵著(zhù)她,深?lèi)?ài)著(zhù)她,并沒(méi)有放棄她!而那位女士,不久就要開(kāi)顱,她的愿望是:給老公找一個(gè)新的女朋友!什么是愛(ài)情,什么是堅貞不渝?這足以說(shuō)明。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單!不要再怨天尤人了,不要再感嘆快樂(lè )都去哪兒了!快樂(lè )就在你的身邊,快去尋找吧!
快樂(lè ),快樂(lè ),還在那兒,讓我們去尋找簡(jiǎn)單中快樂(lè ),快樂(lè )中簡(jiǎn)單……
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