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我最敬佩的人作文錦集14篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最敬佩的人作文 篇1
李老師就站在風(fēng)中，面無(wú)表情。
12月，是一年的末尾，但卻如此殘酷。風(fēng)呼嘯著(zhù)劃過(guò)窗戶(hù)，即使緊閉門(mén)窗，那寒瑟的風(fēng)聲依然使我打了個(gè)寒戰。由于天氣不佳，跑操活動(dòng)改為在教室讀書(shū)。大家正興奮著(zhù)呢，李老師卻來(lái)了個(gè)當頭一棒：“現在把你們的羽絨服、棉衣什么的全都脫掉，下去排隊站好，一個(gè)個(gè)裹得像個(gè)什么樣子！”這話(huà)一出，全班都不樂(lè )意了，但又不敢與李老師正面頂撞，只得自個(gè)兒在私底下嘀咕。大家都在磨時(shí)間，盼望大課間趕快過(guò)掉。李老師眼睛一瞪，我們只得乖乖“就范”。
太冷了！身上只穿了一件襯衫，裸露在外的手和耳朵風(fēng)一吹就是蝕骨的疼，透心的涼。大家都使勁搓著(zhù)手臂，牙齒上下打顫，擠在一堆渴望獲得一點(diǎn)熱量。李老師披了一件羽絨大衣，還戴著(zhù)耳罩和皮手套，拿著(zhù)擴音器緩步走來(lái)。風(fēng)像老虎一樣撲向我們，似乎要把我們吃干抹凈了�？衫罾蠋熕坪踹�不著(zhù)急，一邊整著(zhù)隊伍，一邊讓我們分開(kāi)，大半天后一聲令下讓我們跑。
風(fēng)吹了好一會(huì )兒，手明顯僵硬了，雙腳也冰冷，根本就跑不動(dòng)�；仡^一看，李老師還在那里“幸災樂(lè )禍”地拍視頻，更是氣不打一處來(lái)。跑了一圈，李老師也沒(méi)有讓我們停下來(lái)的意思，反而讓我們邊喊口令邊跑。一張口，原本口腔內那僅存的溫暖也被寒風(fēng)吞噬無(wú)存，心中更是憤怒不已。由于體力不支，我一個(gè)人漸漸落在了隊伍后面。我大口喘著(zhù)氣，腦子也昏昏沉沉。李老師非但不關(guān)心我，還使勁催我跟上隊伍，心中又是怒火中燒。更可惡的是李老師讓其他人休息，罰我一個(gè)人在凜冽的.寒風(fēng)中喊口令跑。周?chē)鷰讉�(gè)男生笑著(zhù)看我出丑，幾個(gè)玩得要好的女生也一副愛(ài)莫能助的表情。李老師變本加厲，還給我限制了一圈的時(shí)間。腿此刻就是個(gè)累贅，腳也是凍得發(fā)麻，一種無(wú)望感油然而生。果然超時(shí)了，李老師又讓我再跑一圈，男生們的譏笑聲打破了我心底最后一層防線(xiàn)。我就想干脆大哭算了，可風(fēng)愣是把呼之欲出的眼淚打了回去，我無(wú)比絕望，就一直跑著(zhù)，跑著(zhù)，一圈，又一圈……目光似乎也木訥了，甚至李老師叫停我也沒(méi)有了感覺(jué)。自那之后，我心里一直對李老師都是滿(mǎn)懷恨意的——騙老師作業(yè)寫(xiě)了，在老師筆記本上畫(huà)畫(huà)都是常有手段。但有一次，聽(tīng)其他老師討論，李老師那天是得了重感冒，本來(lái)是請假的，一聽(tīng)說(shuō)我們班體育成績(jì)不理想，剛打完吊針就急急忙忙趕來(lái)學(xué)校。我怔住了，無(wú)盡的愧疚感就要把我吞沒(méi)。
在泛黃的記憶中，我仿佛又一次看到了李老師那決絕的背影和藏在暗處的心疼。李老師，你是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇2
“嗚——”隨著(zhù)一聲嘶鳴，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，全家的大連之旅開(kāi)啟了。我放好了行李，坐在座位上望向窗外。窗外綠意正濃，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一位位友人，在風(fēng)的吹拂下?lián)]動(dòng)手臂，好像在向我們揮手致意，太陽(yáng)在懶洋洋地向上爬，被群山擋住了半邊臉，好像害羞的小姑娘在捂著(zhù)臉笑。我陶醉在這初春的風(fēng)景圖中。
“查票了，查票了！”一陣叫喊聲將我們回了現實(shí)，我急忙將全家人的車(chē)票拿出來(lái)，等著(zhù)乘務(wù)員的檢查。而檢查我車(chē)票的，正是去年我去大連比賽時(shí)遇到的乘務(wù)員叔叔，但他應該已經(jīng)不記得我了！我的心里感到十分高興，便又伴隨著(zhù)一點(diǎn)失落。我收好票，與爸爸媽媽打撲克打發(fā)時(shí)間。
不一會(huì )兒，又傳來(lái)了陣陣喧囂聲，出于無(wú)聊和好奇，我朝著(zhù)傳來(lái)聲音的地方奔去，已經(jīng)有一大群人圍在那里，我好容易鉆進(jìn)人群中，一看是那個(gè)乘務(wù)員叔叔，他旁邊坐著(zhù)一位中年大叔。那個(gè)大叔拿著(zhù)一身臟兮兮的大衣，黝黑地臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋，瘦瘦高高地活像一個(gè)電線(xiàn)桿，手上的青筋突了起來(lái)。他不停地說(shuō)：“我真的沒(méi)有逃票！真的！請你相信我！”我看見(jiàn)乘務(wù)員叔叔皺了皺眉，不禁想起那次火車(chē)上的經(jīng)歷。
那一次是我坐火車(chē)去大連參加比賽，在火車(chē)上，我看到了一個(gè)小女孩蜷縮在一角落里，好像迷路的，我仔細上前詢(xún)問(wèn)。這時(shí)，乘務(wù)員叔叔來(lái)了，他穿著(zhù)制服，腰上別著(zhù)對講機，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著(zhù)睿智又和和藹的目光，我向他說(shuō)明了情況，他對我說(shuō)：“謝謝你了小妹妹，你先回座位上去吧，我會(huì )處理的！”他細心地把大衣脫下來(lái)給小女孩披上，帶著(zhù)她去找媽媽。后來(lái)，他還給小女孩送吃的，十分體貼。這次的事情，乘務(wù)員叔叔會(huì )自怎樣處理呢？
此時(shí)，這位大叔居然哭了起來(lái)，抽抽嗒嗒地說(shuō)：“我出門(mén)打工半年，結果老板欠工錢(qián)，還背債逃走了，我和工友們都沒(méi)拿到工錢(qián)，現在只能用剩下的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票回家，我的車(chē)票和錢(qián)都放在包里，結果我的.包也丟了，一定是被偷了！我沒(méi)有騙人，真的！”乘務(wù)員叔叔皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他扶起這位大叔說(shuō)：“大哥，我相信您！這樣，我幫您買(mǎi)票，您就放心吧！”說(shuō)完，還給這位大叔送了點(diǎn)食物和水，人群中的質(zhì)疑聲也不見(jiàn)了，紛紛向這位大叔伸出援助之手，我感動(dòng)萬(wàn)分。
乘務(wù)員叔叔又一次給予了別人溫暖。在弱者面前，他就是一位大英雄，心中的敬佩之情又一次升騰。
窗外，陽(yáng)光燦爛，大樹(shù)依舊向我們招手致意，帶動(dòng)我的愉悅的心……
我最敬佩的人作文 篇3
如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我可以毫不猶豫的告訴你們，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你們想知道我為什么敬佩她嗎？你們肯定不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧。
首先，我非常敬佩她的學(xué)習，因為她每次考試都可以得高分，每次我去她家的時(shí)候，都可以看到她的作業(yè)上打著(zhù)一個(gè)大大的A+，我真是羨慕極了。我以后也想跟她一樣，不，是要爭取超過(guò)她。
我還非常敬佩她游泳，因為她會(huì )蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都會(huì )，我也非常的羨慕她，告訴你們吧，她還得過(guò)國家二級證書(shū)和金牌呢，她是不是很厲害呢？但我知道，國家二級證書(shū)和金牌不是輕而易舉就可以拿到的，是需要去堅持每天鍛煉，她每天的作業(yè)基本上都是在課間和中午回家的時(shí)候寫(xiě)的，因為她每天五點(diǎn)半都要準時(shí)去游泳，一直到八點(diǎn)才下課，這就叫“有付出才有回報”。
有一次，我到了她學(xué)游泳的地方，這時(shí)她正在游蝶泳，她游的可快了，猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊，她的`手用力的拍打出水花，身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。
她真的非常值得讓我們敬佩，我們要學(xué)習她這種堅持不懈的精神！
如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我可以毫不猶豫的告訴你們，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你們想知道我為什么敬佩她嗎？你們肯定不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧。
首先，我非常敬佩她的學(xué)習，因為她每次考試都可以得高分，每次我去她家的時(shí)候，都可以看到她的作業(yè)上打著(zhù)一個(gè)大大的A+，我真是羨慕極了。我以后也想跟她一樣，不，是要爭取超過(guò)她。
我還非常敬佩她游泳，因為她會(huì )蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都會(huì )，我也非常的羨慕她，告訴你們吧，她還得過(guò)國家二級證書(shū)和金牌呢，她是不是很厲害呢？但我知道，國家二級證書(shū)和金牌不是輕而易舉就可以拿到的，是需要去堅持每天鍛煉，她每天的作業(yè)基本上都是在課間和中午回家的時(shí)候寫(xiě)的，因為她每天五點(diǎn)半都要準時(shí)去游泳，一直到八點(diǎn)才下課，這就叫“有付出才有回報”。
有一次，我到了她學(xué)游泳的地方，這時(shí)她正在游蝶泳，她游的可快了，猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊，她的手用力的拍打出水花，身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。
她真的非常值得讓我們敬佩，我們要學(xué)習她這種堅持不懈的精神！
我最敬佩的人作文 篇4
一把吉他，一間教室，兩年時(shí)間，一位音樂(lè )人。在最艱苦的條件下讓學(xué)生走出大山，你，值得我敬佩。
早上的烏蒙山，云霧繚繞，為大山蒙上了一層薄沙，山上的植物，抽出了新綠，“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……”孩子們坐在教室里，如天籟般的歌聲回響在山間。陰冷潮濕的教室里沒(méi)有黑板，沒(méi)有燈，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子們之前的世界，就像這教室一樣，閉塞自卑，直到你——梁俊來(lái)了之后。
你坐在講臺上，抱著(zhù)那把破舊的木吉他，左手按動(dòng)品格，右手輕撥琴弦，琴弦微顫，奏出你自己譜的曲子，“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……”。你用那不標準的普通話(huà)，一字一句的教孩子們唱著(zhù)�！鞍兹詹坏教�，青春恰自來(lái)……”孩子們也跟著(zhù)你，飽含深情地唱著(zhù)。即使語(yǔ)言不通，你們的心靈是相通的。在你的調教下，孩子們已有了一百多首詩(shī)詞的儲備量，就是你，讓孩子們徹底摘下了“自卑封閉的.帽子”！
霧散了。太陽(yáng)爬上了烏蒙山頭，把金色的光芒灑進(jìn)教室。孩子們手舞足蹈地唱著(zhù)你教給他們的詩(shī)歌，臉上洋溢著(zhù)幸福。
“梁老師，外面的世界是什么樣的��？”一個(gè)孩子跑到你身邊，看著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)山的那邊，用那天真無(wú)邪的聲音問(wèn)你�！巴饷娴氖澜绨 �，你微笑著(zhù)回答，“就像詩(shī)詞中描繪的那樣�！薄澳窃�(shī)中的世界到底是怎樣的？”你微笑著(zhù)給孩子們講述外面的世界，講述你教過(guò)的每一首詩(shī)的意思。孩子們都圍在你身邊，用手托著(zhù)自己的小臉，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，日光照在你的臉上，給你鍍上了一層金色的光芒。
教室角落，幾株苔蘚默默地吐出新綠，即使他們不像牡丹一樣鮮艷，即使它在陰暗潮濕的角落里，但也在努力開(kāi)放著(zhù)。
“你們看，那就是詩(shī)中描繪的苔，它們雖不起眼，但也在努力開(kāi)放……”你對孩子們說(shuō)。你的眼眶不經(jīng)意間濕潤了，在為那些苔感動(dòng)，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……”孩子們再次唱了起來(lái)。他們穿越時(shí)空的歌聲，賦予了沉寂三百多年的古詩(shī)新生。
你們上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱。清晨唱，日落唱。悲觀(guān)時(shí)唱，快樂(lè )時(shí)也唱。一群人唱，一個(gè)人也唱。兩年時(shí)間，你們走上了央視的舞臺，驚動(dòng)了全場(chǎng)，驚動(dòng)了全國。
不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個(gè)人都是國王。你，梁俊和孩子們都是教室角落里不起眼的苔。但為了自己的理想努力開(kāi)放，你，你們還有千千萬(wàn)萬(wàn)像苔一樣，雖不起眼卻努力開(kāi)放的人，都是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文 篇5
在我們的家鄉浙江，有很多“最美”的人，這些人善良、淳樸、助人為樂(lè )、舍己為人...... 吳斌——這個(gè)名字我們再熟悉不過(guò)了，他就是那個(gè)用自己的生命保住二十四名乘客的“最美司機”。他在公交當司機已經(jīng)有九年的時(shí)間了，在這九年里他從未發(fā)生過(guò)任何意外，然而這一次，他沒(méi)能平安返回。那天，他像往常一樣開(kāi)著(zhù)大客車(chē)上路了，一路上十分順利，突然一塊鐵直徑朝車(chē)子飛來(lái)，瞬間擊穿了擋風(fēng)玻璃并砸中了吳斌的肚子，這疼痛可以想象了。就在這危急關(guān)頭，吳斌強忍著(zhù)劇烈的疼痛，將車(chē)子減速到停下來(lái)，然后拉上手剎，憑著(zhù)驚人的毅力站了起來(lái)，告訴乘客注意安全，最后用最后一絲的力量給乘客開(kāi)了門(mén)，癱軟在了座位上。他在危急關(guān)頭，把自己的生命獻給了車(chē)上的二十四名乘客......
事故出后不久，警察來(lái)到現場(chǎng)，突然發(fā)現拖印是筆直的！他們感慨道：“一個(gè)肝臟被突然刺破的司機，要用怎樣的`意志力才能做到這一點(diǎn)��！”
吳連表是一個(gè)普通的高速交警，但在他生命里最后一班崗，沒(méi)能及時(shí)回大隊�！叭绻麤](méi)有他，我也一樣被車(chē)撞了，是他給我了第二次生命”與吳連表一起值班的輔警盧兵回憶當時(shí)的情景熱淚盈眶。
這是怎么回事？這得從吳連表最后一班說(shuō)起。當時(shí)他正在與盧兵執勤，接到指令，高速路上一輛滿(mǎn)載砂石的大貨車(chē)發(fā)生側翻，交通中斷，要他們去處理。兩個(gè)小時(shí)后，路面清理完了，他們準備把滯留的車(chē)輛引導到安全地帶就回大隊。引導完后他們把巡邏車(chē)停到了應急車(chē)道上，這時(shí)車(chē)輛沒(méi)有警車(chē)的引導，開(kāi)始“放肆”起來(lái)，吳連表說(shuō)：“這樣太危險了，還有清理人員在清理�！庇谑撬萝�(chē)疏導交通，盧兵也下去幫他。突然吳連表對盧兵大喊：“危險，快跑！”盧兵還不知道發(fā)生了什么被他推了一把。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的盧兵又聽(tīng)到“嘭”的一聲，好像有什么東西撞飛了。
“出車(chē)禍了！”盧兵在恐怖的幾秒后反應了過(guò)來(lái)，這時(shí)巡邏車(chē)與剛剛還站在那的吳連表不見(jiàn)了蹤影，只剩下一輛已經(jīng)面目全非的大卡車(chē)了。當大家找到他時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息了，他摔下了落差九多米的橋。就在他生命最后的十秒，他還記掛著(zhù)別人的安危，他說(shuō)：“快去看看還有沒(méi)有人受傷�！比缓蟀察o地去世了。除了他們，還有羅杰、田思嘉、吳乃宜等等許許多多的“最美”的人，他們的精神值得我們敬佩和學(xué)習。
我最敬佩的人作文 篇6
在我們生活中，有很多人值得我們去敬佩，有無(wú)私的教師，撫養我們成長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)燎诘那鍧嵐と�。而使我最敬佩的是無(wú)私的清潔工。
以前，我從不喜歡掃垃圾的工人，因為，我家住在垃圾堆附近，那里經(jīng)常堆滿(mǎn)了垃圾，而清潔阿姨偏偏都是每天凌晨6：10分左右來(lái)清理垃圾，鏟垃圾時(shí)，總發(fā)出“咯咯咯”的聲音，因為那時(shí)我正在美夢(mèng)中，當時(shí)我恨透阿姨了，心想：她就不能晚一點(diǎn)來(lái)嗎？那鏟垃圾的聲音會(huì )影響別人那。但是，后來(lái)一次事實(shí)中我改變了想法。
有一天清晨，鬧鐘突然壞了，幸虧有那“咯咯咯”的古怪聲把我吵醒。后來(lái)我換衣服時(shí)已經(jīng)6：40分了，鬧鐘為什么還不響。我頓時(shí)明白了是鬧鐘壞了。這時(shí)我在想：“真是多虧了阿姨，要不我就要遲到了。然而那天的我真奇怪，好像被天使付了身似的，我居然向我討厭的阿姨說(shuō)：“阿姨早上好�！蹦樕喜е�(zhù)甜甜的微笑問(wèn)好。阿姨聽(tīng)到問(wèn)候聲，便轉過(guò)頭也帶著(zhù)甜蜜的笑容說(shuō)：“好，小朋友上學(xué)��？這么早”。我只是點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！彼痤^時(shí)，我瞧見(jiàn)了她那黑旭旭的臉蛋，小小的臉，一雙并不遭人喜歡的眼睛，高高的鼻梁，一張像給雨潤過(guò)的'花兒一樣紅的嘴唇。在上學(xué)的路上我在想，那古怪的聲音雖然有壞處，但也有好處。
往后的日子里，我都依然像那一天一樣向阿姨問(wèn)好。不過(guò)有時(shí)心情不好或者時(shí)間的關(guān)系就忘記打招呼了。
清潔工阿姨不管是嚴冬還是酷暑，她依然堅持工作。我常常在想，她每天都面對著(zhù)一堆臭烘烘的垃圾，她感覺(jué)不到臭嗎？雖然有時(shí)戴著(zhù)口罩，但也能聞到一陣陣的臭味。
既然連清潔工都能忍耐如此難聞的臭味，每天騎著(zhù)三個(gè)輪的單車(chē)載著(zhù)那么多的垃圾也能堅持，更何況是我，一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不用干粗重活的小學(xué)生，平時(shí)都有父母的侍候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折，就不能堅持，就放棄一切。那怎么能成龍成鳳，那怎么能完成父母的心愿。我們要學(xué)會(huì )堅強，不要隨便放棄一切，要懂得珍惜所擁有的一切。后來(lái)，有一天，我發(fā)現掃垃圾的人并不是那位阿姨了。我以為她請假一天而已，并沒(méi)有太在意。誰(shuí)知，連續一個(gè)星期，依然不見(jiàn)阿姨的蹤影。一天早晨，我鼓動(dòng)勇氣去問(wèn)現在的清理垃圾的那位伯伯，伯伯唉聲嘆氣地說(shuō)：“她12歲的女兒過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞傷了，她不得不辭職回老家照顧她女兒�！蔽衣�(tīng)到這此話(huà)頓時(shí)不知道該干什么�；氐綄W(xué)校幾十分鐘過(guò)后，我才回過(guò)神來(lái)。
我敬佩她是因為她讓我懂得了太多，從一個(gè)不懂事的女孩變成了堅強的女孩。也從她的身上學(xué)會(huì )了節約、堅強。我敬佩她因為她不會(huì )向命運低頭，不會(huì )認為自己是掃垃圾的人而感到自卑，而不敢在別人面前抬頭做人，正是因為她有了這種品質(zhì)，所以我尊敬她，敬佩她，因為她也是有尊嚴的人。
我最敬佩的人作文 篇7
5月12日中午2點(diǎn)28分，四川發(fā)生了8級的大地震，得知地震消息后，醫務(wù)人員、解放軍等各條戰線(xiàn)上“英雄”，紛紛猛龍過(guò)江，冒著(zhù)強大的余震、山體滑坡、泥石流等危險，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到救災現場(chǎng)。
他們一到現場(chǎng)，顧不上休息，馬上進(jìn)入戰斗狀態(tài)——解救受困的災民。他們恨不得把一秒掰成兩半來(lái)使用。時(shí)間就是生命��！寶貴的生命��！許多英雄為了避免災民受二次傷害，他們是用雙手刨開(kāi)廢墟，天��！他們的雙手已經(jīng)血肉模糊了！看到這里，我不禁打了個(gè)寒顫！我的同學(xué)也是四川人，同學(xué)的家鄉也在四川，那也有我的同學(xué)的親人��！他們忘了休息，他們忘了吃飯，他們忘了喝水，他們忘了一切！他們只記得：救災民于水火之中，分秒必爭！我的淚水在眼眶里打轉，“英雄”，你們千萬(wàn)別跨下。你們是不會(huì )跨下的！
我不會(huì )忘記：在一所坍塌的學(xué)校廢墟里，救援隊找到了六名幸存者，他們是六個(gè)天真可愛(ài)的小學(xué)生。解放軍叔叔想去營(yíng)救他們，這時(shí)房子快塌了，一名解放軍叔叔快速沖向學(xué)校，可他卻被其它解放軍拉住了。因為其他隊員知道，他這樣做不僅救不了那些可愛(ài)的學(xué)生，連他自己也要送命的��！樓塌了！只見(jiàn)他跪在地上苦苦哀求：“讓我多救一個(gè)孩子，就一個(gè)�！笨上О�！可恨��！怎么老天不給這些救援隊多一些時(shí)間��！
我也不會(huì )忘記：那是一位在地震中受災的母親，一個(gè)偉大的母親！地震時(shí)，她在無(wú)任何逃生機會(huì )時(shí)，本能地用自己柔弱的身軀形成像一座拱橋，擋住一個(gè)8個(gè)月大的女?huà)�。母親希望自己的孩子能獲救。當救援隊發(fā)現這個(gè)偉大的母親時(shí)，母親已被石頭壓得血肉模糊，可女?huà)雲s安然無(wú)恙！當救援隊把女?huà)刖瘸隽四且凰查g，周?chē)娜硕細g呼了！“好��！好��！”我也不禁歡呼起來(lái)！我們看到了生的喜悅。
我更不會(huì )忘記：那是一位警察阿姨。一位母親！一位英雄！她的所有親人，還包括她那兩歲大的`女兒都死在廢墟下，她表現出異常地冷靜，給受難親人進(jìn)行簡(jiǎn)單擦洗，埋葬，就重新投入了戰斗！我知道她的心在淌血，她為了其他人不再承受像她一樣的痛苦，爭分奪秒拯救災民�？�，她從廢墟下救了多少個(gè)像她女兒相仿年齡的孩子！她把那些孩子當自己的孩子一樣。給他們擦洗身子，給在睡夢(mèng)中驚醒的孩子一絲安慰。
一場(chǎng)大地震，多少人無(wú)家可歸，多少人失去了親朋好友！但就是在這場(chǎng)大災難中，我看到華夏兒女的內心世界，是那么善良，那么團結！上天，這是你給我們的考驗嗎？這是你要的答案嗎？我可以告訴你：我們不管遇到什么災難，我們都會(huì )勇敢地面對，眾志成城，沒(méi)有什么困難是不可以解決的！
我要為四川高舉鮮艷的五星紅旗，高喊：“堅強四川！四川加油！”
我最敬佩的人作文 篇8
在我的小學(xué)時(shí)代，有過(guò)許多像園丁一樣的老師，他們用自己全部的精力來(lái)教育我們，使我們從幼稚變得成熟，從內向變得開(kāi)朗，從無(wú)知到博學(xué)。在這些啟 蒙老師中，給我留下印象最深刻，也是我最敬佩的一位老師，就是范老師。
范老師是在我五年級的.時(shí)候，才走進(jìn)我們的教室的。我第一次見(jiàn)到范老師時(shí)，看他是個(gè)男老師，還戴著(zhù)一副眼鏡，心里十分害怕：這個(gè)新來(lái)的男老師會(huì )不會(huì )很兇呢？他會(huì )不會(huì )在我們表現不好的時(shí)候體罰我們呢？這種種來(lái)自心里的疑問(wèn)，讓我心驚膽戰。不過(guò)，這個(gè)誤解，在范老師給我們上課時(shí)，就已經(jīng)解除了。在上第一節數學(xué)課時(shí)，范老師就作了自我介紹。當我們得知他姓范時(shí)，就給他起了個(gè)外號叫“大米飯”。誰(shuí)知范老師聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，而是苦笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們要起綽號也應該起得好聽(tīng)些吧？起這么難聽(tīng)的干什么？”這樣親切的話(huà)語(yǔ)，讓我對范老師的敵意一下子消除了，我也漸漸地開(kāi)始喜歡上了范老師。
范老師不僅幽默，他的教學(xué)方法也很獨特。有一次，范老師在給我們講乘法分配律的時(shí)候，做了一個(gè)特別形象的比喻：“乘法分配律括號外面就好比是人，括號里面是包子。如果是一個(gè)小人一下子吃掉幾個(gè)包子，肯定吃不下去。所以，那個(gè)小人要施展分身術(shù)，變成兩個(gè)小人或三個(gè)小人來(lái)吃。同樣，如果那個(gè)人是個(gè)壯漢，肯定要一下子吃下幾個(gè)包子，如果再分身來(lái)吃的話(huà)，就吃不飽了�！边@番話(huà)引來(lái)了陣陣笑聲，我也在笑聲中學(xué)會(huì )了如何運用乘法分配律來(lái)解題了。
雖然范老師在課堂上很幽默，但是如果我們犯了錯，他也會(huì )嚴厲地批評。在一次晚托班上，我有一道題的答案算錯了，為了圖個(gè)方便，我就把同桌對的答案抄了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到這一幕被范老師看見(jiàn)了，他怒目圓瞪，那雙眼里仿佛充滿(mǎn)了滾燙的巖漿，讓我不寒而栗。完了，這下要挨批了。我忐忑不安地想。不出我所料，范老師嚴肅地把我叫了上去，狠狠地教訓了我一頓，還罰我寫(xiě)了一份檢討書(shū)。第二天，我把檢討書(shū)交上去時(shí)，范老師就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做作業(yè)抄答案是不對的，如果你只是抄一個(gè)答案，就永遠無(wú)法明白這道題的計算方法，和沒(méi)做是一個(gè)道理。希望你能夠主動(dòng)改正這個(gè)錯誤�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再沒(méi)抄過(guò)作業(yè)。
如今，我已經(jīng)七年級了，也不曾再見(jiàn)過(guò)范老師了。但我仍然能時(shí)時(shí)刻刻地記起和范老師在一起的歡樂(lè )時(shí)光。是他，教會(huì )了我那么多知識；是他，讓我學(xué)會(huì )了怎樣和同學(xué)交往；是他，教會(huì )了我犯了錯誤一定要改正。我會(huì )永遠記住他——我最敬佩的人
我最敬佩的人作文 篇9
值得我們敬佩的人有很多，比如交給我們無(wú)限知識的老師、樂(lè )于助人的同學(xué)、好事做了一火車(chē)的雷鋒叔叔、在困難中給予我們力量的家人等。然而我最敬佩的人卻是普普通通的清潔工阿姨。清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。
我們小區的清潔工阿姨長(cháng)著(zhù)一頭白發(fā)，炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的，高高的，皮膚被火辣辣的太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的，看起來(lái)不太起眼。但是，每當看到干干凈凈的馬路，我們都會(huì )想到她。每天黎明，我們都可以聽(tīng)到“唰唰”的聲音，這就是清潔工阿姨正在掃馬路的聲音，掃完馬路后，她又把垃圾倒進(jìn)拖拉機里……大約在晚上6時(shí)才回家。她不怕臟，也不怕累，每個(gè)月的工資也是那么微薄，但她卻不嫌棄這份工作，盡心盡力地為人民服務(wù)。不管?chē)篮�是酷暑，她總是拿著(zhù)一把大掃帚賣(mài)力地打掃馬路、樓道。她日復一日，年復一日，默默無(wú)聞地在那不起眼的崗位上為人民奉獻。夏天，我們在家享受著(zhù)清涼的時(shí)候，她卻在酷暑下堅守崗位，她從不說(shuō)出苦來(lái)；冬天，我們在家里享受溫暖，而她卻在嚴寒中用凍僵的手撿拾著(zhù)每一片被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，打掃著(zhù)每一條街道。每一個(gè)角落都有她踏過(guò)的痕跡，但她沒(méi)有任何埋怨。
有一年暑假，我覺(jué)得很熱，便出去買(mǎi)冷飲，吃完冷飲后，我便把包裝紙隨手一丟，卻無(wú)視了旁邊的清潔工阿姨，她撿起包裝紙，盯著(zhù)我，我心想：死定了！死定了！我想錯了，她卻和藹地對我說(shuō)：“小朋友，不要亂扔垃圾，這樣不好，知道嗎？”“哦�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。又一次，我將牛奶盒扔在地上，又被清潔工阿姨發(fā)現了，我以為她要揚手打我。我又想錯了，她卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你又忘了？沒(méi)關(guān)系，慢慢改�！闭f(shuō)著(zhù)，她就把瓶子撿了起來(lái)，放到垃圾袋里。
我回到家以后，百思不得其解：我破壞她的'勞動(dòng)成果，她為何不罵我？哦，我明白了：阿姨是在用行動(dòng)教育我。想著(zhù)想著(zhù)，我慚愧地低下了頭。
不論風(fēng)雨多大，清潔工都在工作，他們?yōu)榱苏l(shuí)？還不是為了我們美麗的家園？你們也許會(huì )瞧不起他們，但請你們再反過(guò)來(lái)想一想，我們的家園為什么這么美麗？還不是清潔工們用一滴滴汗水換來(lái)的？如果沒(méi)有他們，世界將會(huì )變得垃圾成堆。請你們愛(ài)護環(huán)境，不要亂丟垃圾，讓清潔工們開(kāi)開(kāi)心吧！讓我們做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的“小衛士”吧！現在讓我們對城市美容師說(shuō)一聲：“辛苦了！”
工作無(wú)賤貴之分，只要肯努力，用心去做每一件事，在平凡的崗位也會(huì )干出不平凡的事業(yè)！
我最敬佩的人作文 篇10
上小學(xué)時(shí)，我最敬佩的人是我們的班長(cháng)——鄭xx。他的名字聽(tīng)起來(lái)像巧克力，又因他學(xué)習刻苦，做事有耐心，我們戲稱(chēng)他為“巧克力”。他有兩條隸體“一”字的眉毛，一個(gè)高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴。他學(xué)習認真，又酷愛(ài)看書(shū)，知識面廣，我每次問(wèn)他奇怪的問(wèn)題，他都能講出答案。我真佩服他。
期末的一次復習課，老師布置了一次讓人叫苦不迭的作業(yè)，要求把課后生字表（二）的每個(gè)生字各組三個(gè)詞，而且當天晚上要完成。這可把我們害慘了，生字表（二）后面有300個(gè)字，要組成900多個(gè)詞，一個(gè)晚上怎么完成呀？為了能帶頭完成作業(yè)，可立一回家就開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)間在一秒一秒地過(guò)，到了深夜，可立還在做作業(yè)。媽媽心疼地勸他：“兒子，做不完就別再寫(xiě)吧，明天還要上課呢�！笨闪⒙�(tīng)了便上床睡覺(jué)。在床上他翻來(lái)覆去，怎么都睡不著(zhù)，腦子里想的全是作業(yè)。等媽媽睡覺(jué)了，他便悄悄地爬起來(lái)，扎進(jìn)作業(yè)推，做到凌晨4點(diǎn)才把作業(yè)做完。他打個(gè)哈欠，伸了伸疲憊的身子，正想上床睡覺(jué)，轉念一想，還有兩個(gè)小時(shí)就天亮了，這時(shí)間可寶貴，白白浪費在床上多可惜。到了早晨，媽媽還不知道“巧克力”一夜沒(méi)睡。上早自習了，全班同學(xué)都在緊張地補做作業(yè)，可立已在預習新課。我悄悄地問(wèn)：“班長(cháng)，你怎么不用補作業(yè)？”他說(shuō)：“昨晚開(kāi)夜車(chē)做完了�！蔽译S手翻開(kāi)他的作業(yè)本，見(jiàn)他寫(xiě)的字跡還是那么工整。作業(yè)量那么多，但他不偷工減料，多么有毅力啊，我暗暗地佩服他。
學(xué)校組織春游，大家都準備了一大堆好吃的東西。我看見(jiàn)班長(cháng)的`背包鼓鼓的，猜想他的背包也一定塞滿(mǎn)好吃的東西吧！到了目的地，其他同學(xué)都去拍美麗的景點(diǎn)�？闪⒄泻袅藘蓚�(gè)得力助手，又是拾草折干樹(shù)枝，又是搬石頭徹灶，忙著(zhù)為同學(xué)們燒煮飯菜，忙得不亦樂(lè )乎。飯菜都煮好了，他見(jiàn)開(kāi)飯時(shí)間還早，同學(xué)們玩得的興頭未盡，便從鼓鼓的背包里掏出書(shū)，在附近的一棵小樹(shù)下看書(shū)了。已到了晌午時(shí)分，大家餓了，紛紛跑來(lái)吃飯，發(fā)現班長(cháng)不見(jiàn)了。我四處張望，見(jiàn)他在樹(shù)下全神貫注地看書(shū)。我輕輕地走到他背后，拍拍他的肩膀，開(kāi)玩笑說(shuō)：“班長(cháng)，你肚子裝的全是書(shū)嗎？”他猛地抬頭，說(shuō)：“哦，真對不起，我給忘記了�！彼媸莻�(gè)書(shū)癡，真會(huì )利用時(shí)間！
跟可立一起讀完了小學(xué)，現在我因平時(shí)沒(méi)認真學(xué)習，不能同他讀同一所中學(xué)，但他的刻苦學(xué)習精神和為別人著(zhù)想的好品質(zhì)成為我學(xué)習的榜樣。
我最敬佩的人作文 篇11
當喧鬧的街道已恢復了平靜，當馬路上擁擠的汽車(chē)也停止了運行，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在不知疲倦地工作？當頑皮的孩子早已入睡，當繁華的夜市也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞作？是的，他們就是我們城市的美容師——環(huán)衛工人。在我的小區里，也有一位環(huán)衛工人，他平凡、普通，卻是我最敬佩的人。
他常一身橙色制服，戴著(zhù)一頂橙色帽子，可能日曬雨淋的緣故，臉稍有些黑，雙手粗糙，身高一米六左右，走在人群中很不顯眼。雖然干著(zhù)打掃垃圾這種又臟又累的活兒，眼睛卻不失透出一股活力勁兒，臉上也時(shí)常洋溢著(zhù)憨厚的笑容，一看就知道是位和藹、善良的好人。
不論嚴寒酷暑，也不論刮風(fēng)下雨，他每天總是準時(shí)來(lái)到那個(gè)他熟悉得不能再熟悉的垃圾站開(kāi)始一天的辛勤勞作。
記得一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)噴著(zhù)火舌，好像要把大地烤干似的`。遠遠地，我遠眺窗外又看到這位環(huán)衛工人大伯手拿簸箕、掃把在打掃小區街道衛生了。而此刻，我卻正在舒適的空調房里吃著(zhù)冰棍呢！看著(zhù)他辛苦工作的樣子，我不由地想到：大熱天的，不回家休息，還在這兒受這種苦干嘛？他真是傻透了！
不知不覺(jué)，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)要去上興趣班了�？煽粗�(zhù)外面火辣辣的太陽(yáng)高掛天空，我就害怕。我賴(lài)著(zhù)不肯走，媽媽再三催促，我只好硬著(zhù)頭皮走出家門(mén)。路過(guò)垃圾站旁，正巧看見(jiàn)剛才那位環(huán)衛工人大伯在清掃一堆垃圾。只見(jiàn)他已經(jīng)汗流浹背，橙色的制服背上、胸前都濕了一大片，豆大的汗珠時(shí)不時(shí)地從他的額頭和臉頰冒出、滴下。那堆垃圾發(fā)出一陣陣腐臭味，那刺鼻的氣味令人作嘔，人們都繞道而行，可他卻毫無(wú)怨言地推著(zhù)垃圾小車(chē)仔細地打掃著(zhù)小區衛生，一個(gè)角落也不肯落下。他肯定也聞到了這股臭味，可怎么就不抱怨呢？我心中冒出了個(gè)小問(wèn)號。帶著(zhù)好奇，我鼓足了勇氣，戴上口罩，跑上去問(wèn)道：“大伯，您怎么就不怕這腐臭味呢？”“��？”他回過(guò)頭來(lái)，笑道：“哦，我已經(jīng)習慣了！況且這活總得有人來(lái)干。小朋友，你說(shuō)對嗎？”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，那一瞬間，我覺(jué)得他在我心中的形象高大了許多…… 這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在催促我，得趕時(shí)間去上興趣班了。炎炎夏日雖然酷暑難耐，但這時(shí)我似乎已不再抱怨。我在想：環(huán)衛工人大伯把臟和累都留給了自己，把整潔和舒適卻留給了別人，我冒著(zhù)太陽(yáng)去上興趣班這點(diǎn)苦又能算什么呢，我應該向他學(xué)習！
這，就是我們身邊最美麗、最可愛(ài)和最讓我感動(dòng)的人——環(huán)衛工人；這，就是我最尊敬、最敬佩的人——環(huán)衛工人。
我最敬佩的人作文 篇12
在生活中，只有團體配合才能最佳的達到目的。所以個(gè)人英雄主義正在慢慢的沒(méi)落。正因為如此，目中無(wú)人者會(huì )被排斥，社會(huì )將會(huì )向著(zhù)“謙虛友善，取長(cháng)補短”的趨勢來(lái)發(fā)展，人人都會(huì )有一名值得自己學(xué)習的偶像，或許目光長(cháng)遠的人會(huì )在世界范圍內優(yōu)中選優(yōu)，但我最敬佩的人，卻僅僅是我們學(xué)校一名普通的班主任。
曾經(jīng)一統六國的秦朝，卻因為采取高壓政策僅二世而亡；在中原威震一方的宋朝，卻因為杯酒釋兵權，導致之后軍隊的軟弱無(wú)力；結束了南北朝亂世的隋朝，卻因為隋煬帝的暴虐成性和揮霍無(wú)度，也僅二世而亡國�！扒败�(chē)之覆，后車(chē)之鑒�！蔽覀兊陌嘀魅卫蠋燂@然學(xué)習唐太宗，仔仔細細的研究了歷史這本錯題本，把因“人”制宜發(fā)揮的完美無(wú)比！
當老師遇到有望成才的同學(xué)時(shí)，會(huì )對他嚴厲要求，但當他受到挫折灰心喪氣時(shí)，卻又用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵他。當老師遇到對學(xué)習沒(méi)有信心的同學(xué)時(shí)，會(huì )一步一步去引導他、感化他，使他重新樹(shù)立起對學(xué)習的興趣。當老師遇上頑固不靈、完全自暴自棄的同學(xué)時(shí)，不僅會(huì )試圖引導和鼓勵他，還會(huì )試圖激發(fā)出他的自尊心，使其發(fā)憤圖強，重新樹(shù)立起對生活的那一份信念。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要靜養。相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的.回憶�！闭缙障＝鹚f(shuō)的一樣，在成功之前，沒(méi)有人沒(méi)有遭受過(guò)失敗，也沒(méi)有人沒(méi)有遭受過(guò)嘲笑和諷刺。只有懂得隱藏自己喜怒哀樂(lè )的人，才是真正能成大事業(yè)者。我們老師也經(jīng)常用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達這一觀(guān)點(diǎn)。
“同是三班奇葩人，相逢何必曾相識�！边@句改詩(shī)用來(lái)形容我們班是再貼切不過(guò)的了。我們班同學(xué)大抵已經(jīng)分成了四類(lèi)。a類(lèi)尊重同學(xué)，從不起哄，給我們班的紀律帶來(lái)了一片“綠洲”。b類(lèi)平日里思維獨特但從不起哄，想要正經(jīng)但從不被人理解反遭嘲笑。c類(lèi)也算還好，但一天迷迷糊糊不知所措，經(jīng)常爆出不少笑料。d類(lèi)一天無(wú)所事事，使“我們不是傻笑的發(fā)源地，我們只是傻笑地搬運工�！庇谑�，一學(xué)期下來(lái)我們班同學(xué)的哄笑量絕對達到5萬(wàn)人次以上。這時(shí)，老師依舊極為淡定，如果是奇思妙想聽(tīng)不懂，老師便會(huì )將理解一一說(shuō)出；如果是某位同學(xué)犯迷糊，老師便會(huì )嚴肅地批評起哄和散漫的人；如果是單純的嘲笑和恥笑的話(huà)，那可得做上一小段思想教育了。在這樣的大力整治下，我們班的哄笑人數有望降至兩萬(wàn)人次/每學(xué)期噢。
在團體競爭中，最重要的不是成員的平均水平，而是領(lǐng)導者起到的改善結構和作出表率的作用。雖然我們班級里人員素質(zhì)參差不齊，但我堅信，在我們走過(guò)的九年、十二年、十五年乃至更長(cháng)時(shí)間的苦讀之后，這五年會(huì )成為我們所有人最驕傲的時(shí)間。
我最敬佩的人作文 篇13
我最尊敬的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì )到許多人生的道理。
那時(shí)第一次見(jiàn)她，是在放學(xué)的路上，當時(shí)下著(zhù)傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著(zhù)雨衣，撐著(zhù)傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)人，在那清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢？這么大的雨應該不會(huì )是清潔工人吧？帶著(zhù)疑問(wèn)，我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位滿(mǎn)臉是塵埃阿姨，穿著(zhù)破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去）她十分認真地清理著(zhù)垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著(zhù)鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著(zhù)；再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)里。我不由得問(wèn)了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾��？明天天晴再來(lái)還好拉�！边@時(shí)候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時(shí)已分不清是雨還是汗了。）打了一個(gè)“哈秋”。��！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說(shuō)用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會(huì )有更多的細菌滋生，到時(shí)，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會(huì )把市容影響了��！”聽(tīng)了她的話(huà)，我又問(wèn)到：“可是你感冒��！得去醫治才行��！”聽(tīng)了我的話(huà)，她似乎剛想起自己的病似的。笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病��！”說(shuō)完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。
這時(shí)的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的.職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì )發(fā)現這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習的。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，但他那種精神鼓舞著(zhù)我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分尊敬她！
我最敬佩的人作文 篇14
清晨，第一個(gè)走進(jìn)校園的人，高高的個(gè)子，漂亮的卷發(fā)，她就是我的班主任楊老師。老師常常是天還沒(méi)有大亮，就從家出發(fā)，徒步走到學(xué)校。辛勤的楊老師，伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三尺講臺上，總是可以看到老師熟悉的身影，她在這三尺講臺上流過(guò)無(wú)數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，她將自己淵博的學(xué)識毫不保留地教給了求知的我們。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，需要同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，同學(xué)有的舉手，有的沒(méi)舉手，我雖然會(huì )，但是有點(diǎn)不敢回答，不過(guò)還是舉起了手。我心里砰砰直跳，害怕老師叫到我，果不然老師真就叫到了我，我只好站起來(lái)回答。雖然回答正確了，但是聲音卻很小，然而老師夸獎了我，并微笑的`對我說(shuō)：“以后要積極主動(dòng)地回答老師提出的問(wèn)題，并且回答問(wèn)題聲音要“洪亮”�！边@件事雖然不是一件什么大事，但在我心中卻留下了老師和藹可親的笑容。
前兩天的下午為了準備“六一”兒童節的表演，我們在操場(chǎng)演練搖呼啦圈，我中午沒(méi)有好好吃飯，突然感到頭有點(diǎn)暈，就告訴了領(lǐng)演老師，領(lǐng)演老師讓兩位女同學(xué)把我扶回了教室，剛進(jìn)教室門(mén)口，班主任楊老師問(wèn)我怎么回來(lái)了呢？還沒(méi)等我回答，忽然就暈倒在楊老師的懷里，楊老師急忙把我扶到椅子上坐下，用毛巾沾水敷在我的頭上，過(guò)了一會(huì )，我睜開(kāi)眼睛，楊老師問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好多了。楊老師又買(mǎi)來(lái)了奶和香腸，讓我吃點(diǎn)，補充一下體力。我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。楊老師就是這樣像媽媽一樣呵護著(zhù)我們每一位同學(xué)。
無(wú)論是在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，楊老師都堅持每天早晨督促我們讀書(shū)，因為老師知道這時(shí)候的學(xué)習效率最高，哪怕身體再不舒服，哪怕有再急的事，老師都堅持上完每一節課，因為老師知道不能落下學(xué)習進(jìn)度，哪怕眼睛再吃不消，哪怕熬到深夜，老師都堅持認真細批地改完每本作業(yè)，因為老師清楚每本作業(yè)都是我們們一筆一劃、工工整整寫(xiě)成的。俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。老師您就是帶著(zhù)我們疾馳的火車(chē)頭。我們班級的紀律和學(xué)習成績(jì)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。是您的辛勤付出的結果呀！在這里，我代表全班同學(xué)向您表示感謝：老師，您辛苦了！
其實(shí)，楊老師給予我們的還有很多、很多，她有時(shí)嚴肅，有時(shí)溫柔。她就是這樣，平凡而無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。我要大聲地對楊老師說(shuō)：“我最敬佩的人是您�！�
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