城南舊事讀后
城南舊事讀后1
在這個(gè)暑假，一本書(shū)把我給吸引了，那就是《城南舊事》車(chē)本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》，這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì )到童年時(shí)的多彩，這本書(shū)會(huì )讓我終生難忘。
《城南舊事》中的'主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找�？尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。我們去看海，小英子認識了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(cháng)大的小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這美好的童年吧！
城南舊事讀后2
月華如水，夜涼如風(fēng)，風(fēng)吹起了窗邊的風(fēng)鈴，叮叮咚咚……長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，悄悄潛入我的記憶。使我想起了《城南舊事》中的英子。
日月如梭，光陰似箭，童年的花瓣一片片飄落，英子的童年過(guò)去了，我的童年也已成為歷史。當我再一次讀《城南舊事》時(shí)不僅勾起了我對童年的回憶，同樣我對英子的經(jīng)歷有了更深的感悟。
東陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲再草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親，這每一件事對英子來(lái)說(shuō)都是一種成長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)也是一種成長(cháng)。
這一幕幕的剪影，像是每一個(gè)悲傷故事的合集，《惠安館》里的瘋女人秀貞，《我們看海去》里的為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的厚嘴唇年輕人，小英子善良純真的目光卻詮釋了大人世界的悲歡離合有種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。
看似狹小的描寫(xiě)，卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，小英子用質(zhì)樸善良的心對待每一件事，兩文中秀貞的離去和厚嘴唇的年輕人被抓，使她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得孱弱，他們是時(shí)代的'悲劇各有各的痛楚當我再一次翻讀這兩篇時(shí)我想起了畢淑敏的一句話(huà)幸福需要提醒，童年也需要提醒，長(cháng)大意味著(zhù)承擔責任，童年的純真會(huì )再現實(shí)的承擔中慢慢被抹滅。時(shí)間是最公平的也是最冷血的，它從來(lái)不曾停止過(guò)，我們一步步成長(cháng)，成長(cháng)成家立業(yè)，承擔責任，習慣離別。
再《驢打滾兒》和《爸爸的的花兒落了，我也不再是小孩子》是英子童年悲傷的余暉，英子的奶媽?zhuān)瑯銓?shí)的鄉下人宋媽。因兒子溺水身亡，女兒被賣(mài)給別人的噩耗，宋媽含淚離開(kāi)，在小學(xué)畢業(yè)典禮上爸爸因肺病去世，爸爸的花兒落了我也不在是小孩子了。英子的童年也走向“日落”�！耙黄皾峋票M余歡，今宵別夢(mèng)寒�！薄叭松y得是歡聚，惟有別離多�！庇⒆拥耐杲Y束了我也長(cháng)大了。過(guò)了多年以后我再次讀到。仍有淡淡的憂(yōu)傷涌上心頭。
我想起了《左手倒影，右手年華》里的“大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷�！贝巴獾娘L(fēng)鈴叮叮咚咚……天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒…………（趙子越）
城南舊事讀后3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織這美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執……看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
《城南舊事》就是這樣的一本書(shū)。它的作者是這樣的一本書(shū)。它的作者是林海音。書(shū)中圖文并茂，里面的人物有善良、真誠的英子、薄相的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、在垛里面小偷、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的蘭姨娘、不理我們的`德先叔、照顧“我們”的宋媽、嚴肅的爸爸、“我”善良的母親……
相比之下，我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻更加豐富多彩，人只有嘗到酸甜苦辣，才能成功，而小英子的童年正是這樣。
《城南舊事》里面的文章有惠安館、《我們去看�！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。但我印象最深的是《蘭姨娘》。蘭姨娘前半生非�？蓱z，三歲為了她生病的哥哥，他媽把他賣(mài)了，十四歲從蘇州被人帶進(jìn)了北京，二十歲嫁給了一個(gè)六十八歲的老頭，她在那受盡了欺辱，去了英子家。后來(lái)在英子的幫助下，她找到了真愛(ài)——德先叔。最后他們一起走了。
英子有一根純潔、美麗、善良、大方的心。對于蘭姨娘走的這件事，她即感至榮幸，有感到傷心，一方面是因為這樣就不用擔心她把做對不起事兒了；另一方面是因為，英子想起來(lái)蘭姨娘帶給他的快樂(lè )，面對離別她也覺(jué)得很傷心。
我們要有珍惜童年的每一分每一秒，生命只有一次，童年也只有一次，有些事情，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，再也補救不了了。所以，讓我們珍惜童年吧！珍惜生命吧！
城南舊事讀后4
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě)，講解并描述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的其次家鄉。林海音在這條胡同里，相識了很多摯友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了很多好玩的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)驗了成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物起先走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀真，英子的.好摯友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì )她很多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些困難的人和事，她有著(zhù)特殊的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的她的身上有種珍貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不行能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
說(shuō)起這些，我就會(huì )想起我自己，以前我也不太愛(ài)幫助別人：看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也沒(méi)有制止。以后我要向她學(xué)習，她那助人為樂(lè )的精神值得我們大家學(xué)習！
城南舊事讀后5
這本書(shū)的作者是林海音，中國青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個(gè)重要人物，作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來(lái)，我就談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>
我認為作者林海音是個(gè)記性很好的人。因為那次她聽(tīng)到了媽媽和宋媽的對話(huà)，就此改變了她的生活。
作者林海音在書(shū)中的朋友——秀貞和妞妞亞離開(kāi)了她。沒(méi)想到，妞妞竟然是秀貞的'親生女兒；秀貞竟然是妞妞的親生媽媽?zhuān)∵@一發(fā)現，令作者林海音感到無(wú)比驚訝。也因為如此原因，使作者林海音搬了家（在書(shū)中）。
換了一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校，作者感到一點(diǎn)都不開(kāi)心。她的兩個(gè)好朋友離開(kāi)了她；又讓以前快樂(lè )、悲傷的記憶擦去，作者感到非常不開(kāi)心�？勺髡哂终J識到了一個(gè)朋友兼同學(xué)——方德成。因為方德成，作者的生活才又開(kāi)心起來(lái)。
我想：作者是個(gè)容易適應環(huán)境的人，也是個(gè)開(kāi)朗的人，不過(guò)有時(shí)候想不開(kāi)。這僅僅只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。下面，我再談?wù)勎覍δ承┕适碌母邢搿?/p>
看了第一個(gè)故事——冬陽(yáng)童年駱駝隊和第二個(gè)故事——惠安館后，我覺(jué)得第二個(gè)故事——惠安館比較有趣。
書(shū)上說(shuō)到，惠安館那條胡同經(jīng)常有瘋子！那些瘋子扎著(zhù)兩條小辮子，身子靠在別人家的門(mén)上。甚至有時(shí)候，她還會(huì )望著(zhù)你，走過(guò)來(lái)，用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當這種情況，敏捷的人總會(huì )立刻“閃”開(kāi)，不讓瘋子觸摸自己、接近自己；而有些人反應比較遲鈍的人就會(huì )被瘋子迷住，作者也是當中的一個(gè)。除了這個(gè)以外，還有另外一個(gè)有趣的故事。
這個(gè)故事也是關(guān)于惠安館的。
書(shū)上說(shuō)到，作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”；作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”；胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺(jué)得作者的爸爸最有趣，竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”，你說(shuō)搞不搞笑？
我覺(jué)得這本書(shū)可以喚起我對童年時(shí)的回憶。另外，我也覺(jué)得這本書(shū)很有趣！
為避免出現不良信息，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，發(fā)布的文檔需要管理員審核后才能顯示，管理員會(huì )在一天內審核。
城南舊事讀后6
1、兒童的視角
“我是多么想念北京城南的那些景色和人物啊，我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧！讓實(shí)際的童年過(guò)去，心里的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》�！边@是作家林海音創(chuàng )作《城南舊事》的初衷。本書(shū)主要以一個(gè)兒童視角，放眼大人的世界，有英子的種種遭遇，來(lái)到英子家的一個(gè)個(gè)人物，他們伴隨了英子的整個(gè)童年。初次讀還沒(méi)有真正明白，作者為什么要以?xún)和暯莵?lái)寫(xiě)的意圖，但讀著(zhù)讀著(zhù)，其意圖也漸漸明了。英子是一個(gè)少年兒童，她的內心是懵懂的，是單純的，她的內心深處沒(méi)有被污染，如雪一樣潔白。從秀貞母子的死亡，到蘭姨娘的來(lái)臨，遇到的“小偷”，到宋媽的離開(kāi)，直到爸爸的離世。英子用孩子懵懂的思維，化成了直擊人心的語(yǔ)言。在“我們看海去”這章中，深刻地反應了兒童視角的妙處：因要供弟弟上學(xué)，雜草叢中的人不得已，要做著(zhù)茍且偷生之事。但由于英子的單純和懵懂，她沒(méi)有認出那個(gè)人就是小偷，卻和他交談，和他成為了不錯的朋友。她看到爸爸握著(zhù)蘭姨娘的手，正是因為她的單純，但用了自己的辦法，既不讓媽媽受傷害，又撮合了蘭姨娘與德先叔，而減少了很多不必要的痛苦。這是本書(shū)的內在的角度，令所有讀者都能身在故事之中，體會(huì )到作者所描繪的北平。
2、內心的情愫
之所以這本書(shū)能夠直擊人的心田，是因為作者的童年是她真正經(jīng)歷過(guò)的。真實(shí)的一切，讀起來(lái)沒(méi)有什么華麗的詞藻，而是用樸實(shí)、簡(jiǎn)單的文字，敘述了一篇篇北平雜記。如果沒(méi)有自己的真實(shí)情感加入其中，如果一部作品沒(méi)有真實(shí)的情感，而是用華麗的詞藻堆砌，這樣的文章，我個(gè)人認為，是不會(huì )感人的。冰心在《憶讀書(shū)》中寫(xiě)道：對于現代的文學(xué)作品，那些寫(xiě)的朦朦朧朧的，無(wú)病而呻的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些十分質(zhì)樸淺顯的文章，哪怕只有幾百上千字，我也看得心動(dòng)神移，不能自己�！冻悄吓f事》則是這樣。英子（林海音)對于自己的童年的'人和事，寄托了自己的真實(shí)情感。在第一章“惠安館”中，英子耐心聽(tīng)秀貞的哭訴，為一個(gè)未曾謀面的小桂子落淚，為他們的困苦遭遇而感到難過(guò)，看見(jiàn)蘭姨娘和爸爸的手握在一起，而傷心到哭泣。她對于生活的感悟如此真切與深刻，最終才創(chuàng )作了一部擁有著(zhù)細膩情感的作品。一個(gè)孩子，一個(gè)單純、稚嫩的孩子，她體會(huì )到了人間冷暖，酸甜苦辣。她所認為奇妙的一切。小英子每天觀(guān)察駱駝，看著(zhù)它們咀嚼的模樣，她看著(zhù)魚(yú)缸里的小魚(yú)，看著(zhù)它們肆意歡快的游，忘掉煩憂(yōu)，留下美好。
3、成長(cháng)與離別
英子的童年不單調，可以說(shuō)是波折不斷的，她小小年紀就因為爸爸的離去，而成為了一個(gè)小大人，家里的重擔，也要由她分擔，這意味著(zhù)小英子與爸爸永遠的離別了，但這難道不是一次成長(cháng)與開(kāi)始嗎？這次離別，讓英子成了小大人。作者緬懷童年，書(shū)寫(xiě)了《城南舊事》。成長(cháng)正是隨著(zhù)離別一次次上演。作者喜怒哀樂(lè )都融入到了這本書(shū)里。當英子聽(tīng)到“就屬我最大了”這句話(huà)時(shí)，她的成長(cháng)之門(mén)也就此打開(kāi)，雖然和父親不能相見(jiàn)了，但父親的離開(kāi)，讓英子的淚與痛，都化成了成長(cháng)的動(dòng)力、堅持的源泉。
4、讀后的感悟
當時(shí)的北平封建生活使我思緒萬(wàn)千。更感嘆當時(shí)英子童年的酸甜苦辣，因為爸爸的離去而哭泣，因為秀貞母女的離開(kāi)而難過(guò)，因為與“小偷”的遇見(jiàn)……這樣的種種事件，鋪滿(mǎn)了英子這看似簡(jiǎn)單的童年。她的童年，經(jīng)歷的事情太多了，多得數不過(guò)來(lái)。有讓她開(kāi)心的，有讓她難過(guò)的。對于她的童年回憶中，永遠忘不掉的是故事，永遠回味在心頭的，是每一個(gè)人。
城南舊事讀后7
著(zhù)名女作家林海音，寫(xiě)了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。
城南舊事。
這部小說(shuō)的主人公－英子，是一個(gè)天真、可愛(ài)，甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字，我情不自禁地總想撫摸它，因為這些文字讓我激動(dòng)，令我悲傷，縈繞心頭，久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶，有歡樂(lè )，有悲傷，有成功的喜悅，有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮，一番哭笑之后，我發(fā)現在不知不覺(jué)中，我們長(cháng)大了。
英子的原來(lái)世界是清純甜美的，她就像一只可愛(ài)的小花貓，對未知的一切，充滿(mǎn)了好奇和疑問(wèn)，世界對她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大大的問(wèn)號，她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述，仿佛把我們心中對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚重現眼前，久久浮現。
讓我們一起走近英子，走進(jìn)英子的生活，走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的'是最后一章－“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多，可烙印在我心最深處的是－“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”每每讀到這句話(huà)，我心中總是酸酸的，因為我的眼前總是浮現英子一個(gè)人在默默地祈禱著(zhù)……
涉世未深的小英子的思緒，久久索繞在時(shí)光和命運的變遷之中，夾竹桃零落滿(mǎn)地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
我是懂她的，因為驀然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣，訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷，看著(zhù)這些落花后，我們少了一些懵懂，多了一些緬懷，“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜，我感受到了英子失去父親后的那份痛楚，無(wú)奈和對父親深的眷念。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”花開(kāi)花落，草長(cháng)鶯飛，英子也長(cháng)大了，我們的童年不也就像“爸爸的花”，一瓣一瓣地飄落了嗎？等花瓣全落了，我灑滿(mǎn)一地的落花迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。
城南舊事讀后8
暑假里，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》。我讀了一下題目，立馬就對它產(chǎn)生了好感，這本書(shū)是一本名著(zhù)小說(shuō)，作者是:林海英。
這本書(shū)一共寫(xiě)了五個(gè)故事，分別為《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》,《驢打滾》，《爸爸的花兒落了》。這本書(shū)讀完，里面的情節故事，讓我覺(jué)得五味陳雜，就好像一個(gè)廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字是那么的可口。
記得里面有句名言，每一個(gè)進(jìn)步都得靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
是的，每一個(gè)進(jìn)步，都得靠自己的力量，就好像我以前學(xué)滑板車(chē)一樣，開(kāi)始看到別人滑以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此，能到我自己學(xué)的時(shí)候就不一樣了，我剛一站上去，下面的`輪子就不聽(tīng)使喚，到處亂滾，媽媽扶著(zhù)我，一步兩步，慢慢的向前滑著(zhù)，這情景就像一個(gè)剛學(xué)走路的奶娃娃一樣，當時(shí)我就在心里想，我長(cháng)大啦，我可不要做奶娃娃，于是我慢慢的放開(kāi)媽媽的手，自己慢慢的練習起來(lái)，就這樣反反復復的不知練了多久，我終于可以自己滑起來(lái)了。
所以說(shuō):每一個(gè)進(jìn)步，都得靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
城南舊事讀后9
我從小到大讀過(guò)許多書(shū)，最喜愛(ài)的就是女作家林海音的《城南舊事》，這本書(shū)以淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀二十年頭的老北京，作者在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間暖和的呼喊，書(shū)中的每個(gè)故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬(wàn)千。
全書(shū)由英子一個(gè)人引起，以英子純凈的眼睛視察著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)驗，從英子的視角旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽?zhuān)罱K離她而去的父親，她靠著(zhù)微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。
不得不承認，讀《城南舊事》時(shí)，我的內心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代；和善的女子被深?lèi)?ài)的人拋棄，讓人憐憫憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深厚的母愛(ài)因為生存而面臨苦痛的選擇，年僅13歲的孩子因為家庭變故挑起生活的重擔，然而，傷感的心頭有時(shí)又會(huì )涌起一絲絲的暖和，因為失散六年的.母女竟又重逢，因為一個(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下我們看海去的漂亮約定，因為所謂門(mén)不當戶(hù)不對的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年頭最終走在一起，因為爸爸對英子說(shuō)過(guò)的話(huà)不要怕，無(wú)論多么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了，這樣的純凈美妙，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動(dòng)不已，心潮涌動(dòng)。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書(shū)也給了我很多的人生啟示，它教給我面對弱者時(shí)要有憐憫心，面對困難時(shí)要有責任心，面對挫折時(shí)要堅毅英勇，面對親情友情時(shí)要懂得感恩回報，《城南舊事》使我長(cháng)大了很多，成熟了很多，這本書(shū)定會(huì )成為我人生永久的回憶。
城南舊事讀后10
《城南舊事》是臺灣作家林海音的自傳體小說(shuō)，以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書(shū)用淡雅的風(fēng)格，樸實(shí)的文字描繪了二十世紀三十年代的老北京。
《城南舊事》分為五個(gè)故事：《惠安館》，《我們去看�！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調，寫(xiě)出了自己對童年的懷念，悠然的詩(shī)意中透露著(zhù)悲哀和留念。
英子用孩子純潔的眼睛來(lái)看北平。住在惠安館里，被大家稱(chēng)為瘋子的秀貞；小伙伴妞兒；躲在草叢里的小偷；不理小孩子的德先叔；騎著(zhù)小驢回老家的宋媽……可是隨著(zhù)英子的逐漸長(cháng)大，這些人都一一離開(kāi)了她，直到最后，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結束了。從13歲起，她負起了不是一個(gè)小孩應該承擔的'責任。
我的童年雖然過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但和英子比起來(lái)，她的童年比我更精彩。她的童年淳樸，但卻非常的真實(shí)。英子的童年里有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見(jiàn)面，是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事，讓她覺(jué)得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的，但卻為了生活和家人做著(zhù)些見(jiàn)不得人的勾當。和英子的交談中，小偷也后悔過(guò)，想開(kāi)始新的生活，但由于生活的迫切需求，不得不繼續以偷竊為生。不久后，小偷被警察抓住了，英子很傷心也很疑惑。年幼無(wú)知的她分不清天和海，分不清好人和壞人。
時(shí)間是挽不回的水，一去不返，我們能做的唯有珍惜……
城南舊事讀后11
在這個(gè)美麗的春天，我認識了林海音寫(xiě)得《城南舊事》中的駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子秀貞、英子、英子的父母、宋媽?zhuān)昂门笥焰�、藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜�?zhù)嘴笑的蘭姨娘······
這些人都與英子建立了良好的友誼。故事發(fā)生在1923年，是由英子從七歲的長(cháng)到十三歲之間的故事。全文隨著(zhù)英子的觀(guān)點(diǎn)轉變，書(shū)中也只展示了偌大的北京城城南的一角。作者將英子眼中的城南風(fēng)光均勻地穿插在敘述之間，給全書(shū)一種詩(shī)意。英子與我們童年不同，她的童年精彩、充實(shí)，雖然我們的童年過(guò)的很悠閑，但相比之下，還是有很大的區別的。
全書(shū)共六章，《冬天·童年·駱駝隊》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。在書(shū)中，我知道英子是個(gè)很懂大人的事，會(huì )聆聽(tīng)大人的話(huà)，有自己的思考能力，從《蘭姨娘》這章可以看出。英子也是一個(gè)富有愛(ài)心、勇敢、正義的孩子，成功的幫助朋友妞兒解圍，又幫秀貞找到孩子，與不喜歡做小偷的小偷成為朋友，并相約一起與看海。
整本書(shū)中我影響最深，最感人的是《惠安館》。當英子與秀貞剛剛相處時(shí)，我不禁為英子捏了一把汗，害怕秀貞會(huì )傷害英子。不過(guò)再后來(lái)知道，秀貞原來(lái)是個(gè)不是瘋子的瘋子。在后面我知道了秀貞苦苦尋找的孩子小桂子就是妞兒時(shí)，暗暗為她們母女倆重逢而高興。當看到英子瞞著(zhù)母親送秀貞母女金鐲子做盤(pán)纏由去找思康叔時(shí)用，我大為感動(dòng)。英子小小年紀就懂得關(guān)愛(ài)，怪不得英子的童年那么精彩，原來(lái)是因為她有一顆純潔的心靈，她也用這樣的心靈去體會(huì )自己童年的故事，因此她的童年留下了美好的回憶。只是我知道秀貞母女在走的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍，一同死去。我想如果當時(shí)秀貞的父母沒(méi)有反對她與思康叔在一起，這一切就不會(huì )發(fā)生了。唉！當時(shí)的`死板、封建的思想，不知拆散了多少這樣的苦命鴛鴦。
在最后一章，英子從原來(lái)是個(gè)懵懵好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)看者成人世界的悲歡離合，但她的童年也隨著(zhù)父親的并孤兒隨著(zhù)結束。人生的段落切割得如此倉促，更襯托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歡樂(lè )的短暫可貴，所以讓我們珍惜這有限的童年吧！
《城南舊事》這本書(shū)就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回過(guò)去，回憶童年。悟出：花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了可以再從頭，但童年一去就再也回不來(lái)了。
城南舊事讀后12
《城南舊事》的作者是近代女作家林海音，她于1976年編寫(xiě)這部短篇小說(shuō)集《城南舊事》這本書(shū)以生動(dòng)幽默而又讓人感動(dòng)的筆觸為我們描寫(xiě)了她的回憶。
林海音小時(shí)候小名叫“英子”，她那時(shí)住在北京城南的一條巷子里，就是那里才讓她有無(wú)限地戀童年的情懷。那時(shí)的她天真無(wú)邪，也鬧出了不少笑話(huà)。比如有一次，英子和妹妹在天橋閑逛，突然，姐夫倆看到一個(gè)大漢在賣(mài)布匹，他又是賣(mài)弄又是減價(jià)的，終于把她倆人說(shuō)動(dòng)心了，掏錢(qián)高高興興地買(mǎi)回家去了。
回到家把布匹給媽媽看過(guò)后，媽媽驚叫：“看你們買(mǎi)回來(lái)了什么東西！”英子和妹妹不解說(shuō)：”一匹12尺的.布��！”媽媽哭笑不得說(shuō)：“我一看就知道只有8尺！”可是倔強的小英子仍說(shuō)：“絕對是12尺！”沒(méi)辦法媽媽只好拿來(lái)量尺，一量，果真只有8尺！媽媽又端詳了一下布料，搖搖頭:“單面的花布，十尺才賣(mài)七八毛，你們花幾塊錢(qián)買(mǎi)的？”英子一聽(tīng)吃了一驚，繼而羞紅了臉：“8塊6.”媽媽笑道：“你們上當咯！”
兒時(shí)的她多么有趣，從兒時(shí)的瑣事中，我看到了她的認真，看到了她的執著(zhù)，“英子”的形象是所有人心中兒時(shí)的記憶。
書(shū)中的情節仍讓我記憶猶新，那個(gè)搗蛋、倔強、頑皮的“英子”總在我腦海里浮現。雖然無(wú)圖，但卻能給人無(wú)限的遐想。
林海音編寫(xiě)的《城南舊事》也讓我感慨萬(wàn)分，有些大人們兒時(shí)的文化現在早已流失在歷史的長(cháng)河中了，我們要保護好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
城南舊事讀后13
林海音的書(shū)是值得慢慢品味的，《城南舊事》是她的代表作之一，關(guān)于這本書(shū)大家都對此贊譽(yù)有加。自傳體的小說(shuō)很有吸引力，小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒，她人小鬼大，孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致
。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機，都帶給我們無(wú)限的美感。
小小的英子多么的有能耐，與鄰家女孩妞兒一起喂黃毛小油雞，分享妞兒生活的憂(yōu)愁和秘密，幫她找到了媽媽?zhuān)幌矚g她們家的'保姆吳媽?zhuān)?tīng)吳媽將她兒子和女兒的故事；和失去孩子而變成“瘋子”的秀貞做朋友，幫秀貞
找到了女兒妞兒；分擔了媽媽的“憂(yōu)愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿(mǎn)情……
最讓我印象深刻的是英子與一個(gè)中年男子的”忘年交“。那時(shí)的英子上小學(xué)了，與一個(gè)中年男子成了”忘年交“。因為，他是賊，而作為小女孩的英子卻不像別人一樣給他打上”賊“的標簽，他也愿意給他講講和她一起
讀書(shū)的成績(jì)很好的弟弟�？吹竭@里，我不禁佩服起英子來(lái)，她怎么可以這么的聰明？小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候，我們并不能簡(jiǎn)單的以?xún)和�、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現出她過(guò)人的智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“，遇事轉不過(guò)彎來(lái)
，更不必說(shuō)隨機應變，運籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱(chēng)講述的口吻，少了很多語(yǔ)言文字的贅述，多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師，以?xún)和囊暯莵?lái)告訴我們人情的溫暖和人性的善良、純真。城南的胡同、天井、惠安會(huì )館、長(cháng)滿(mǎn)野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
城南舊事讀后14
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽(tīng)到這曲抒情悠揚的《送別》，我就會(huì )想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對話(huà)都深深反映著(zhù)每一個(gè)人物細膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細節，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的`匆匆流逝。
在這個(gè)世界上，所有未來(lái)的事都是未知的，你永遠都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì )想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì )知道她的父親會(huì )在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
英子的童年是有悲傷的，每一篇的結尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了。.。.。.但人都是在經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合中成長(cháng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(cháng)了起來(lái)。
城南舊事讀后15
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
這部作品由六個(gè)篇章組成：《冬陽(yáng)童年駱駝隊》《惠安館》《我們去看�！贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載了英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)自己微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，里面那駱駝吃草的樣子就像現實(shí)一樣擺在眼前，駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的細致動(dòng)人。
賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著(zhù)。英子為駱駝想著(zhù)：這么漫長(cháng)的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一會(huì )兒。等交易完了又該上路了。于是，天真的英子望著(zhù)駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著(zhù)草的味道英子也跟駱駝么一樣，唾沫沾在薄薄的`唇邊�！奥刈�，慢慢的嚼，總會(huì )走到的總會(huì )吃飽的�！弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則，要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格，它才能耐得住長(cháng)途的寂寞。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁。
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