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新學(xué)期班主任進(jìn)入家長(cháng)群自我介紹
當到達一個(gè)新的環(huán)境后，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期班主任進(jìn)入家長(cháng)群自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期班主任進(jìn)入家長(cháng)群自我介紹 1
家長(cháng)朋友們、同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)卧蹅儀班的班主任兼xx老師。今年是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做xx，以后你們有什么事情，只要你樂(lè )意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，可是在老師x年的學(xué)習生涯中，一直是這句話(huà)在激勵著(zhù)我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵你。
作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的.一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿(mǎn)起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養控制自己的能力，不對的事情馬上改過(guò)，對的事情堅持去做。
謝謝大家！
新學(xué)期班主任進(jìn)入家長(cháng)群自我介紹 2
各位家長(cháng)朋友：
你們好！
我是x年級x班的新班主任、xx老師——xx。我曾在xx學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教，擔任班主任兼xx老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級�，F在加入美加這個(gè)團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長(cháng)的支持下共同見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)。
x老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴謹、禮樂(lè )善思的集體，我很榮幸的成為這個(gè)班級的新班主任。我知道，孩子們對x老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會(huì )有的，這才是孩子的.本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解，相互溝通。x老師還是會(huì )像從前一樣愛(ài)他們，關(guān)注他們，不同的是現在又多了一個(gè)新的x老師來(lái)愛(ài)他們！我會(huì )盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛(ài)。當然，在互相適應的這段時(shí)間里，也需要各位家長(cháng)的配合，有任何的想法及時(shí)與我溝通，孩子在學(xué)校的表現，我也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
謝謝大家！
新學(xué)期班主任進(jìn)入家長(cháng)群自我介紹 3
各位同學(xué)、家長(cháng)朋友們：
你們好！
我是你們班的新班主任。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習。
我的名字叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是xx，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，向你們學(xué)習如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的'努力，我會(huì )學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會(huì )在新一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)里面創(chuàng )一新高。
謝謝大家！
新學(xué)期班主任進(jìn)入家長(cháng)群自我介紹 4
我中等個(gè)子，身材偏瘦，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了微微搖晃的低馬尾，一對彎月般的眉毛下閃耀著(zhù)一對水靈靈的圓眼睛，一眨一眨，翹翹的睫毛跟著(zhù)一起跳起來(lái)，一張櫻桃紅的小嘴，更顯得我可愛(ài)又文靜。
大家都說(shuō)我講話(huà)輕聲細語(yǔ)，其實(shí)我自己也這么覺(jué)得。選修課上，每每輪到我發(fā)言，開(kāi)口前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：這次，我只要聲音大一點(diǎn)就好了�？蓻](méi)想，臨到開(kāi)口的剎那間，一籮筐信心愣是不見(jiàn)了蹤影。一開(kāi)口，聲音比蚊子大不了多少，只有坐在邊上的幾個(gè)同學(xué)勉強能聽(tīng)清，老師不得不走到我面前，后排的同學(xué)更是伸長(cháng)了脖子，豎起了耳朵。我極力想讓聲音響一點(diǎn)，可不知怎么，喉嚨里好似壓著(zhù)千斤巨石般，任憑我如何努力，那巨石就像生了根似的堵在那里。一下課，巨石又像有魔法一樣消失不見(jiàn)了，和同學(xué)們放聲嬉鬧，聲音響徹天空，這時(shí)，我才知道，我的聲音其實(shí)挺好聽(tīng)又響亮的。
聲音小歸小，我的膽子也不爭氣。要是把我懼怕的.東西列出來(lái)，恐怕連十張紙也寫(xiě)不下，大到老虎，小到螞蟻，每一樣都能讓我心驚膽戰。每次看電影的時(shí)候，劇情緊張驚險，聲音震耳欲聾，我總是把眼瞼使勁兒的閉上，雙手緊捂著(zhù)耳朵，生怕那些恐怖的場(chǎng)景和聲音會(huì )噩夢(mèng)一般的刻在我的腦海里。
但是，我熱愛(ài)閱讀，可以長(cháng)達數小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。媽媽說(shuō)，我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我只要拿起任意一本書(shū)，便不由自主地沉浸其中，津津有味地品讀起來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)外界如雷般的喧嘩；有時(shí)去上廁所，走到半路，我會(huì )習慣性的順手抄起一本書(shū)，一坐就是半小時(shí)，半小時(shí)里，爸爸會(huì )無(wú)數次的嘮叨，請注意眼睛，請注意時(shí)間，請注意早點(diǎn)睡覺(jué)......我似乎無(wú)動(dòng)于衷，總會(huì )惹得爸爸“惱羞成怒”。
這就是我，一個(gè)文靜甚至有點(diǎn)膽小，卻熱愛(ài)閱讀的女孩。
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