- 相關(guān)推薦
那聲音,常在我心田初中
那聲音,常在我心田初中1
在學(xué)習的苦海中,我們努力的拼搏著(zhù),奮斗著(zhù)。好像學(xué)習就是我們最重要的事。我們整日辛勞,爭分奪秒,一面感受著(zhù)文化之美,一面共同呼吸著(zhù)緊張的空氣。
但是,我們學(xué)習的目標是什么呢?我們到底是為了什么而去忘我的拼搏呢?
時(shí)光好似涓涓細流,無(wú)聲無(wú)息地淌走。歲月抹淡了記憶,我在殘余的記憶碎片中努力尋找,尋找當初許下的諾言,尋找第一次昂揚的斗志……在記憶中尋覓,我卻始終找不到它。
就在這時(shí),一種聲音呼喚著(zhù)我,我驚訝,趕緊尋找它的方向。找呀,找呀,哦!原來(lái),它在我的心田!
細細聆聽(tīng)著(zhù)那個(gè)聲音,幸福中略帶青澀,無(wú)比甜蜜,無(wú)比舒心,我仿佛在聲音中拾起了一些記憶的碎片……
【碎片一】
幼時(shí)的`我,在學(xué)騎自行車(chē)。搖搖晃晃的自行車(chē)后有一雙大手卻穩穩地扶著(zhù)后座,那個(gè)人跟著(zhù)自行車(chē)后面不停地奔跑。當他一松手,我就立刻從自行車(chē)上摔了下來(lái)。伴隨著(zhù)哭聲,一個(gè)男人的聲音說(shuō):“不怕,不怕,來(lái),再來(lái)一次”我抹抹淚,騎上車(chē),隨即又是一陣哭聲。這時(shí)那個(gè)男人又說(shuō):“不怕,再來(lái)一次!”就這樣周而復始,一次接著(zhù)一次,一天接著(zhù)一天。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí),那個(gè)男人說(shuō):“要學(xué)會(huì )堅強!”
【碎片二】
兒時(shí)的我,正在跟著(zhù)一個(gè)女人做家務(wù),第一次做家務(wù)的我弄得自己渾身塵土。刷盤(pán)子時(shí),小手握不住盤(pán)子,也不懂得什么是干凈,什么是不干凈。這時(shí),那個(gè)女人說(shuō):“別干活了,你去看電視吧,我來(lái)就行了!蔽移,執意要干活兒。雖然最后地沒(méi)掃好,盤(pán)子也沒(méi)刷干凈,還打碎了一只杯子,但那個(gè)女人還是親吻了我沾滿(mǎn)油煙和灰塵的臉,說(shuō):“不錯,真勤奮!”
【碎片三】
小少年時(shí)期的我,正在家里紅著(zhù)眼圈,小聲地嗚咽著(zhù),手里還抓著(zhù)一張不及格的試卷,那時(shí)我一直在哭,也沒(méi)有注意到坐在我身旁偷偷掉淚的女人和站在我身后的失落的男人。女人哽咽地說(shuō):“好孩子,不哭了,別失望,還有下一次……”最后,我也平息了情緒,那個(gè)女人和那個(gè)男人告訴我:“今后一定要好好學(xué)習,勇敢面對以后的路!”我答應了,說(shuō)道:“我會(huì )好好學(xué)習,將來(lái)報答你們!蹦莻(gè)女人笑了:“你還得去追求你的夢(mèng)想!蹦腥苏f(shuō):“別太自私,你還要為祖國做貢獻!”
回想到了這幾句話(huà),我的心結終于解開(kāi),身心無(wú)比輕松。但是那個(gè)女人和男人是誰(shuí)?人生路上,他們一直陪伴著(zhù)我;用最溫暖的聲音鼓勵著(zhù)我;把最美好的心愿與祝福寄托于我。他們是我的指明燈;是我的蠟燭;是我的陽(yáng)光;是我的夢(mèng)想;是我的大山;是我的父母!
我終于明白了這一切,回憶之前,展望以后,帶著(zhù)父母對我未來(lái)的憧憬與呼喚,努力的拼搏,一步步地走向輝煌!
他們的聲音,常在我心田……
那聲音,常在我心田初中2
我獨坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē),仿佛夕?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜,很美,很靜。
我面向天空,哼著(zhù)那熟悉的旋律,“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊!
這首歌不僅是我喜歡,也是我媽媽所愛(ài)的。這首歌曾陪伴了我度過(guò)許多夢(mèng)鄉,也包含了母愛(ài)的聲音。
那年,那天,那晚,是那個(gè)冬天最冷的一晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內,我裹著(zhù)被子靜靜地望著(zhù)燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,她說(shuō)過(guò),外面賣(mài)的圍巾戴著(zhù)不暖和,自個(gè)兒織得戴著(zhù)才舒服。
我縮在被窩里,只露出個(gè)頭,靜靜地注視著(zhù)母親。雖然屋內已經(jīng)燒了個(gè)火爐,但依舊抵擋不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著(zhù)身子,睡不著(zhù)。我不斷搓著(zhù)手掌,可一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。
母親聽(tīng)見(jiàn)我的動(dòng)靜,放下手中的活兒,過(guò)來(lái)看看我,說(shuō):“怎么睡不著(zhù)?”我顫抖著(zhù)身體,說(shuō):“冷,睡…睡不著(zhù)!蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。
我顫動(dòng)著(zhù)聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)悴淮┟抟\,會(huì )冷!蹦赣H憐愛(ài)著(zhù)摸了摸我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看看媽媽?zhuān)蛔髀暋?母親輕輕拍著(zhù)我,輕聲唱著(zhù)優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù),呆呆地望著(zhù)窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來(lái),母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。
我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜。
耳畔,是母親動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,若隱若現,我伴著(zhù)母親的聲音,陷入夢(mèng)境。
耳邊,依稀聽(tīng)見(jiàn):“夜深人兒靜,小寶寶快長(cháng)大,為祖國立大功啊,月兒那個(gè)明,風(fēng)兒那個(gè)靜,搖籃輕輕擺動(dòng)啊,她的寶寶睡在夢(mèng)中,微微地露出笑容!
此時(shí),我漸漸緩過(guò)神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖,月光穿過(guò)云層,撫在我身上。 我朝母親的方向望了望,她,老了,真的老了。
我回過(guò)頭,流下淚,淚水與歌聲,回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。
母親的歌聲,永遠是我心中最美的聲音,任何物質(zhì),都取代不了。
“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊!
那聲音,常在我心田初中3
一個(gè)夏天,一樹(shù)知了,一個(gè)農村,一個(gè)老人,一個(gè)孩子,一句永恒的話(huà)
——題記
初夏,我與你相遇
“喂,聽(tīng)說(shuō)了嗎?學(xué)校暑假會(huì )組織一次農村體驗,咱們可能會(huì )早開(kāi)學(xué)呢!”一些同學(xué)圍在一起,圍成一圈說(shuō)著(zhù)說(shuō)那。上課鈴響:“同學(xué)們想必也聽(tīng)說(shuō)了 愛(ài)在農村 這個(gè)活動(dòng)的,請大家積極報名!”凡是有代價(jià),果不其然:“當然,在下個(gè)月就要去了,待在農村一個(gè)夏天,你們也會(huì )在那里的學(xué)校念書(shū)!”我舉了手,報了名。一個(gè)月后,那年初夏,我住在了一個(gè)老奶奶家,一個(gè)房子,一個(gè)老人,一個(gè)孩子和一樹(shù)的知了的故事便開(kāi)始了。老人的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的卻又是那樣的白,個(gè)子小小的,但卻又頂起了一個(gè)家!我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。初夏,就這樣,我與她相遇!
盛夏,我與你相依
過(guò)了初夏,天氣已高的如同珠穆朗瑪峰般的高了,我與她在不知不覺(jué)下相互依靠,“小子,你怎么不到樹(shù)蔭下坐?”她笑瞇瞇的看著(zhù)我!拔沂莻(gè)女孩!蔽乙荒樀牟桓吲d!澳且驳脕(lái)坐!”我慢吞吞地走過(guò)去!把绢^啊,我們這是農村,不像你們城里,我們沒(méi)有什么”冰風(fēng)器”還是啥玩意的!我也不想虧了你,昨晚我去買(mǎi)了一些冰棍,在井里呢!“這時(shí),從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)時(shí)尚的女人:“喂,老太太,這里有什么可以降溫的東西嗎?像冰糕什么的!蔽以谝慌宰屑毚蛄恐(zhù)這個(gè)時(shí)尚女人,頭發(fā)染得紅一塊,黃一塊的,然后穿了一個(gè)黑色外套,一副瞧不起的表情。我剛想說(shuō)沒(méi)有,她住我的'手,帶我走到樹(shù)下:“什么是冰糕啊,丫頭?”“噢,就是冰棍!”她走到井邊,費勁地搖著(zhù)桶,把冰棍拿出來(lái)給她。而再看那個(gè)時(shí)尚女人,一臉的不在乎,還抱怨說(shuō)這個(gè)冰糕也太“l(fā)ow”了!我氣不過(guò),便走進(jìn)了屋子里,不一會(huì )奶奶進(jìn)來(lái)了“我說(shuō)丫頭!這人啊就要有善心,你有了善心,別人不管怎么樣都會(huì )記住你的!”說(shuō)完拿了一個(gè)冰棍給我,她卻在一旁躺著(zhù),并沒(méi)有給自己拿,我給她,她卻說(shuō)“我不吃,這玩意太涼!”在盛夏,我與她相依。
晚夏,我與你分別
“明天就要回去了!我也沒(méi)啥給你做的,我就殺了只雞,你快吃吧!”奶奶含著(zhù)淚水跟我說(shuō)!澳阋渤!”“我不吃,這只雞太肥了,給你們吃正好,你們正在長(cháng)身體嘛!”我邊吃邊小聲的哭。第二天,老師來(lái)接我們了,奶奶卻在屋子里久久沒(méi)有出來(lái),我走到村口了,只聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊“丫頭,等等我,拿著(zhù)糖!蔽肄D過(guò)身去,是奶奶,她來(lái)了,我剛邁開(kāi)步子,她重重地摔在地上,我急忙跑過(guò)去,扶她起來(lái),她從口袋里拿出一個(gè)袋子塞給我,“拿著(zhù),糖!”“你吃一塊吧,奶奶!薄安涣,不了,給你的!”車(chē)來(lái)了,我含著(zhù)淚水上了車(chē),一直看著(zhù)她,她的身影越來(lái)越小,越來(lái)越小。那個(gè)晚夏,我與她分別。
芳草萋萋,荒草片片,我和父母又來(lái)到了這個(gè)農村,來(lái)到了奶奶家,那個(gè)房子已沒(méi)有人住了。我左右打聽(tīng),才知道,奶奶去世了,看院子的荒草沒(méi)人打理,那棵大樹(shù)也已枯黃,寒風(fēng)卷下了樹(shù)上的最后一片葉子。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)老人從屋里走出來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“丫頭,你吃,我不吃!”我撲過(guò)去,卻是空的!澳棠,你吃吧!我也不愛(ài)吃!”成了故事的結局!把绢^,你吃吧,我不愛(ài)吃!背闪撕⒆有闹械挠篮愕囊痪湓(huà)。
那聲音,常在我心田初中4
自那時(shí)起,那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起;貞浿(zhù)那個(gè)聲音,追溯著(zhù)記憶的腳步,我的意識仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。
那次春游,我玩的十分盡興,在快要準備回家的時(shí)候,我開(kāi)始檢查我帶來(lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在?蓸(lè )——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機”手機呢?手機哪去了?我在心里祈禱是我看錯了,檢查錯了。丟什么都好,就是不要丟手機!
帶著(zhù)一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機,可是,上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師,同學(xué)甚至是導游,可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。
我滿(mǎn)臉失落的回到了家,在家里也一直是低著(zhù)頭的。媽媽看出了我的不對勁,于是問(wèn):“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽?zhuān)野涯憬o我的手機弄丟了!眿寢屖暤溃骸鞍?”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的.地址和電話(huà)。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了:“媽媽?zhuān)闶謾C上不是有一張有我們家地址和電話(huà)的名片嗎?撿到的人會(huì )打來(lái)的啊!眿寢?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝?很多人撿到了東西都是自己拿著(zhù)用的,誰(shuí)會(huì )花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主?”
在被媽媽教訓了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂(lè ),直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén),我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè),隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對話(huà)。陌生人:“我是按著(zhù)這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機的,請問(wèn)你是這個(gè)手機的施主嗎?”
媽媽?zhuān)骸笆堑,謝謝你!
那時(shí),我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后,就一聲不吭的走了,沒(méi)有任何的索求。
那聲音,常在我心田初中5
時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中……
中學(xué)時(shí)期,面對眼前這堆汗牛充棟的書(shū)籍,我卻故作輕松,使得我都對自己的學(xué)習成績(jì)不負眾望。
又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!”唉,天天如此。我拖著(zhù)乏力的身軀,走至辦公室。
“你這幾天是怎么回事,學(xué)習成績(jì)逐步下降,對學(xué)習置之不理……”老師果然不出我所料開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應;他一拿起手邊的杯具就將杯內的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓誡不過(guò)癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。!不會(huì )是老爸吧。若是他,我必會(huì )遭殃的!
等一下,今天老爸出差!昂簟毙液,又免過(guò)一次刑罰!班,嘟,嘟……喂,請問(wèn)您找誰(shuí)?”持續電話(huà)那頭的“鈴聲”突然轉為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下,原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。
“嗯……這幾天您孩子的`成績(jì)有明顯的下降,請你多多關(guān)心一下!崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外!芭,謝謝老師提醒。我會(huì )注意的,那我現在可以來(lái)接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔!翱梢,你現在就來(lái)吧!
老師與媽媽的對話(huà)早已結束,但瞠目結舌的我仍在一旁若有所思。
我與媽媽坐在電瓶車(chē)上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就……
“咳,咳!眿寢屆詰俚穆曇粲终饎(dòng)了我的耳膜……
【那聲音,常在我心田初中】相關(guān)文章:
那聲音常在我心田作文01-07
那聲音,常在我心田作文12-24
那聲音,常在我心田作文(優(yōu)選)12-29
那聲音常在我心田作文[集合]01-19
[優(yōu)秀]那聲音常在我心田作文01-19
【通用】那聲音,常在我心田作文02-28
那聲音常在我心田作文精華【15篇】01-10
【合集】那聲音,常在我心田作文15篇12-24
那聲音,常在我心田作文精華(15篇)12-31