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【優(yōu)秀】竊讀記作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。
竊讀記作文 篇1
“今天下午別看閑書(shū)，給我睡3個(gè)小時(shí)的覺(jué)！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書(shū)的原因有兩個(gè)：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機睡個(gè)安穩覺(jué)。無(wú)奈，我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個(gè)懶腰，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著(zhù)。突然，我靈光一閃，想出一條妙計：何不趁老媽睡覺(jué)時(shí)看些閑書(shū)？但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音：不能看閑書(shū)，要聽(tīng)老媽的話(huà)！這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣，讓我無(wú)所適從。最終，“邪惡”戰勝了理智。我鐵下心來(lái)，準備“竊讀”！
我正要下床，卻突然發(fā)現老媽眨了眨眼。唉，計劃沒(méi)有變化快，我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球，繼續趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒(méi)睡書(shū)呢？又過(guò)了一會(huì )，我想出了一條妙計�！翱�，咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽�！币�(jiàn)他沒(méi)有反應，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書(shū)柜邊拿起了一本書(shū)�！班辍�，不好！叢書(shū)架抽書(shū)的`瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來(lái)。但是老媽并沒(méi)有像我想的那樣睜開(kāi)眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書(shū)桌前，開(kāi)始幸福的閱讀之旅。
此時(shí)的我像一位探險家，在書(shū)山中前進(jìn)，時(shí)而像一葉小舟在書(shū)海遨游。我很快樂(lè )，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長(cháng)一段時(shí)間，一看表，快到三個(gè)小時(shí)了，于是我把書(shū)輕輕的放回書(shū)柜，又踮著(zhù)腳回到了床上。
不一會(huì )，準時(shí)響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無(wú)一物的書(shū)桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿(mǎn)意的笑了笑：“恩，今天表現不錯！”yes！蒙混過(guò)關(guān)了！
這就是我的第一次“竊讀”！
竊讀記作文 篇2
皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子，惟文有香，香于百卉”所以我很愛(ài)看書(shū)，讀過(guò)許多美文，但《竊讀記》使我深有感觸。
文章主要講作者林海音為了讀書(shū)，在書(shū)店里躲躲藏藏，并為了看一本書(shū)跑幾家書(shū)店，作者喜歡下雨天在書(shū)店閱讀，而且一讀就是幾個(gè)小時(shí)。
看完后我不禁思緒萬(wàn)千；作者是多么愛(ài)讀書(shū)，嗜書(shū)如命，何況他們那個(gè)年代學(xué)不學(xué)習并不重要，完全在于你到底愛(ài)不愛(ài)看書(shū)，林海音卻到了忘我的讀書(shū)境界，她為了讀書(shū)，什么也不顧，并在文中說(shuō)到我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，整篇文章字里行間，都讓我們感受到作者的愛(ài)書(shū)之情。
可相對來(lái)說(shuō)，我們真應該感到慚愧。林海音千方百計想讀書(shū)，可我們有些同學(xué)千方百計想逃脫讀書(shū)，望著(zhù)書(shū)架上一排排書(shū)，外面一層層灰，里面面面新我們不覺(jué)得自己充滿(mǎn)罪惡感嗎？家長(cháng)為我們買(mǎi)書(shū)是想讓我們閱讀，而不是擺設，有人即使看了也是沒(méi)有看一半，扔了。再看看林海音她為讀書(shū)而讀書(shū)，不顧一切代價(jià)也要堅持把書(shū)看完，她不能在家里往沙發(fā)上一躺，喝著(zhù)涼茶，舒適地看書(shū)，只能靠在書(shū)柜旁，站著(zhù)看書(shū)，在那種環(huán)境下誰(shuí)又能像她那樣愛(ài)讀書(shū)呢？
當然我并不是之所有人都不愛(ài)看書(shū)，也有許多愛(ài)閱讀的.同學(xué)，比如我有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)很晚，可我急于看書(shū)，不得不躲在被窩里，打著(zhù)手電，冒著(zhù)汗繼續看書(shū)，不久視力直線(xiàn)下降，可我無(wú)怨無(wú)悔，正像作者一樣在書(shū)海里快樂(lè )地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛(ài)讀書(shū)。夜已寂靜了，月亮靜靜地灑下余光，為我送來(lái)光芒與鼓勵，我抹一把汗，翻開(kāi)書(shū)在書(shū)海中盡情暢游，書(shū)永遠伴我！
竊讀記作文 篇3
鈴鈴鈴午睡鈴聲，525宿舍的每個(gè)人都打開(kāi)被子躺上床準備睡覺(jué)，我也不例外。
我轉過(guò)身子，看見(jiàn)宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒(méi)有出現在宿舍門(mén)口里。于是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書(shū)，書(shū)名是：《奪面雙鼠》，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過(guò)程里，我不時(shí)地往身后看了看，以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現，要是被發(fā)現，那我隨時(shí)被阿姨或老師們咔擦一聲，就會(huì )被斬首的�？墒�，我卻越看越醉，
在看的.過(guò)程里，我不時(shí)地往身后看了看，以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現，要是被發(fā)現，那我隨時(shí)被阿姨或老師們咔擦一聲，就會(huì )被斬首的�？墒�，我卻越看越醉，杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調查自己的經(jīng)營(yíng)的《鼠民公報》被一個(gè)冒充自己的老鼠賣(mài)掉了，他們很氣憤.最后，竟然，看到了差點(diǎn)忘了全世界的那種境界，別人說(shuō)話(huà)，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人上廁所，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人叫我，我照樣是活在了書(shū)的世界里，我與書(shū)完全連在了一起，我已經(jīng)與書(shū)里的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書(shū)那精彩的故事情節已經(jīng)深深地迷住我了。
你們怎么還不睡覺(jué)，看看，都快一點(diǎn)多了，還在講話(huà)；真是.于阿姨大聲訓斥道，接下來(lái)，我們全宿舍都安靜了下來(lái)，我也從書(shū)里的世界慢慢的緩過(guò)神來(lái)，輕輕地放下書(shū)，然后，我假裝已經(jīng)睡著(zhù)了，再假裝剛剛醒過(guò)來(lái)，看到我轉過(guò)身子來(lái)，阿姨一臉皺著(zhù)眉頭的問(wèn)我:婉婷，你是怎么當宿舍長(cháng)的呀，宿舍都變成這樣了，你怎么好像這兒好像你一點(diǎn)都不負責的？我聽(tīng)了，懶懶散散的把一句話(huà)拋還給了阿姨:阿姨，我睡著(zhù)了，聽(tīng)不見(jiàn)。阿姨聽(tīng)了，翻了個(gè)白眼，說(shuō)：真是拿你們沒(méi)辦法，唉！然后，她生氣的走了。
真險呀，嚇死我了，要不，我就等著(zhù)下地獄吧！我摸著(zhù)自己的心想。這就是竊讀的感受��！
竊讀記作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的`老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我小的時(shí)候，并不喜歡讀書(shū)，雖然媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的繪本和故事書(shū)，但是，我卻經(jīng)�？炊疾豢此鼈円谎�。
在我過(guò)六歲生日那天，媽媽又給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)作為生日禮物。我偶爾翻看了一下那本書(shū)，卻發(fā)現書(shū)里的故事新奇有趣，讓我愛(ài)不釋手。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我非常喜歡讀書(shū)，就又給我買(mǎi)了幾本新書(shū)，我看得如醉如癡：《一千零一夜》這本童話(huà)書(shū)使我浮想聯(lián)翩；家里的許多文學(xué)書(shū)又引得我若有所思……
有一天晚上，我看書(shū)看得正著(zhù)迷的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“好了，不要再看了，趕快睡覺(jué)吧�！笨墒�，我卻把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。過(guò)了半小時(shí)，老媽突然神不知鬼不覺(jué)地把我的書(shū)給抽走，放到了書(shū)架上。我只好上床睡覺(jué)了。
等媽媽走了以后，我又偷偷地打開(kāi)了燈，讀起了書(shū)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕？這種竊讀的滋味！
半個(gè)小時(shí)之后，媽媽開(kāi)始“巡邏”了。沉迷讀書(shū)的我忽然發(fā)現門(mén)被打開(kāi)了。糟了！媽媽來(lái)了！“你怎么又再看書(shū)？快睡覺(jué)！……”屋里響起了老媽的“河東獅吼”。在挨了老媽一頓罵后，我才真正上床睡覺(jué)了。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……愛(ài)它的一切，和它在一起是最快樂(lè )的。我要繼續和它快樂(lè )生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
竊讀記作文 篇5
我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后，我心中感到感慨萬(wàn)千，記得我也有過(guò)這樣一次驚險的竊讀經(jīng)歷，這都是愛(ài)書(shū)造成的。
記得那是一個(gè)星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來(lái)的我夢(mèng)寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來(lái)。正當我打開(kāi)書(shū)要看時(shí)，突然，一只大手把書(shū)拿走了，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)壹泵φf(shuō)：“媽媽快把書(shū)還給我，我還沒(méi)看呢！”這時(shí)，媽媽像變了個(gè)人似的，一臉嚴肅地神情，指著(zhù)鐘：“琪琪，你看看現在都幾點(diǎn)了，都八點(diǎn)半了！你還看，快上床睡覺(jué)！”一聽(tīng)我只好乖乖睡了，誰(shuí)讓她是我媽媽呢？雖然我滿(mǎn)口答應，可我還是不甘心。就在這時(shí)候，在我的腦子里萌生了一個(gè)“壞點(diǎn)子”——偷讀。
說(shuō)干就干，我睡在了床上，假裝睡覺(jué)，不一會(huì )兒，媽媽就走了。我迅速地找來(lái)了小手電筒和《千年一嘆》鉆進(jìn)了被窩里，把被子拉過(guò)了頭頂，借著(zhù)小手電筒的光，我進(jìn)入了書(shū)中夢(mèng)一般的世界，津津有味的看了起來(lái)�！肚暌粐@》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個(gè)個(gè)古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，像走進(jìn)了古文明的時(shí)代，像蜜蜂吸取著(zhù)花粉……突然，一個(gè)腳步聲讓我從書(shū)中走了出來(lái)，我的心撲通撲通地跳著(zhù)，是媽媽來(lái)查看了。想到這，我立刻把書(shū)和手電筒塞進(jìn)了枕頭下，假裝睡著(zhù)了。只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，媽媽似乎走進(jìn)來(lái)看了看，就出去了，我自言自語(yǔ)到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場(chǎng)。媽媽走了一會(huì )兒，我又看了起來(lái)，不料，天有不測風(fēng)云，手電筒居然沒(méi)電了，我只好把書(shū)放了回去，戀戀不舍地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我進(jìn)入了古文明中，一覽了那兒的風(fēng)景：埃及的金字塔在陽(yáng)光下格外耀眼；希臘的.神話(huà)多的數不盡……夢(mèng)中我還想著(zhù)那本寫(xiě)著(zhù)精彩古文明的《千年一嘆》。
那次的竊讀經(jīng)歷真驚險，不過(guò)還是看到了心愛(ài)的書(shū)，甚至還夢(mèng)到了它。哈哈，我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
竊讀記作文 篇6
這學(xué)期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書(shū)店看書(shū)，到書(shū)店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候，才依依不舍的回家。有時(shí)，為了不引起書(shū)店老板的注意，她會(huì )貼在一個(gè)大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反應了當時(shí)舊社會(huì )的貧窮和困苦。
“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的!”這句話(huà)說(shuō)的很好。吃飯，是指人肉體上所需的`營(yíng)養;讀書(shū)，是指精神上的成長(cháng)。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書(shū)本中吸收知識，獲取知識，那么你才能取得更大的成就。
你看，現在哪位作家不是書(shū)讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒(méi)讀過(guò)書(shū)?我們的語(yǔ)文老師跟我們講：“同學(xué)們，你們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)知識，做一個(gè)愛(ài)閱讀的人�！笨晌覀兛偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出，根本不聽(tīng)老師的勸，現在好了，弄得我們班現在作文水平，全年級倒數第一!
哎!說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，還真是慚愧!去年，我爸為了讓我多讀書(shū)，給我辦了個(gè)圖書(shū)證。頭一天，我只借了一本書(shū)，可只看了十頁(yè)，就看不下去了，就還回去了。后來(lái)，我越看越少越看越少。后來(lái)，我爸只有逼著(zhù)我看。直到現在，我才發(fā)現，書(shū)中有很多樂(lè )趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來(lái)的中等一直到了班里的數一數二的作文明星，我要感謝讀書(shū)!
《竊讀記》中的小女孩對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望，是我們無(wú)法體會(huì )到的，總之一句話(huà)：熱愛(ài)讀書(shū)吧!
竊讀記作文 篇7
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，非常喜愛(ài)讀書(shū)。我幾乎是“見(jiàn)縫插針”地讀，吃完飯在讀，睡覺(jué)前也在讀，在學(xué)校課間也會(huì )讀。為了讀一本好書(shū)，我常常會(huì )不顧大人的勸告，違反“規定”悄悄地讀。
一個(gè)晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，打個(gè)哈欠，一看表已經(jīng)快十點(diǎn)了，媽媽催促道：“快點(diǎn)快點(diǎn)，該睡覺(jué)了，每天都睡那么晚，”“好的，好的，我這就去睡�！蔽冶砻嫔享槒牡卮饝�，其實(shí)心里已打好了“竊讀”的如意小算盤(pán)。
我洗漱完畢，換好睡衣，鉆進(jìn)被窩里向媽媽道了句“晚安�！本烷]上了眼睛。我感覺(jué)到媽媽幫我蓋了蓋被子，然后關(guān)上了燈，腳步聲越遠越遠，越來(lái)越輕，我把眼睛睜開(kāi)一條縫，確認客廳和我的臥室沒(méi)有人后，“蹭”的一下坐了起來(lái)，我掀開(kāi)被子，打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到媽媽臥室門(mén)口，探頭向里面望去，媽媽似乎已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我放心了，又躡手躡腳地走回我的臥室，輕輕關(guān)上門(mén)，“躥”回床上，從衣服堆下面小心翼翼地拽出一本書(shū)，坐在床上靠著(zhù)床頭津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹不知疲倦的小魚(yú)，游曵在書(shū)的海洋里。我深深地被故事情節所吸引了，讀起來(lái)竟忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)已讀了二十多分鐘。我想放松放松胳膊，卻一不小心把書(shū)碰到了床頭柜上，雖然只發(fā)出了一點(diǎn)聲響，但我覺(jué)得這聲音就像盤(pán)古開(kāi)天地的聲音，在寂靜的`夜里格外響。隨后，我聽(tīng)到一串急促的腳步聲，我慌慌張張把書(shū)塞到被子里，趕緊躺好，閉上眼睛，心中卻忐忑不安，糟了，燈還沒(méi)關(guān)，唉，看來(lái)這次免不了要挨一頓吵了。腳步聲過(guò)去了，可媽媽的指責卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我大膽地睜開(kāi)眼睛，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心中的大石頭落地了。我回到床上，捧起書(shū)又看了起來(lái)，沒(méi)看多久，睡意襲來(lái)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
“寶貝，起床了�！眿寢尩暮魡景盐覐膲�(mèng)中喚醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現枕邊有東西，拿來(lái)一看，竟是一本書(shū)，昨晚的記憶一下子都回到了我腦海中，我很快樂(lè )，也有點(diǎn)懼怕——這種竊讀的滋味！
竊讀記作文 篇8
《竊讀記》主要講了林海音小時(shí)候因家中貧困，買(mǎi)不起書(shū)，便偷偷的在書(shū)店里看書(shū)，并描寫(xiě)了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂(lè )。文章中有在雨天裝作不喜歡雨，卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書(shū);當然也不免做白日夢(mèng)了，因自己的家庭的貧困而買(mǎi)不起一碗熱熱的面條，一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水，靠著(zhù)書(shū)柜，抹起眼睛看書(shū)。在文章的最后一段說(shuō)“腳站得有些麻木，我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長(cháng)大的`也是讀書(shū)長(cháng)大的”可以體會(huì )出來(lái)作者雖然很累，但很快樂(lè )，作者已經(jīng)全身心投入到書(shū)本上了，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理讀書(shū)和吃飯一樣，都是人生必不可少的。
在我們周?chē)鷰缀鯖](méi)有像作者這樣非常貧困的孩子了，這樣便體現出我們現在的生活是多么的幸福、美好啊!現在有許多孩子家里的書(shū)都快堆成山了，可有的瞧都不瞧，更別說(shuō)抱著(zhù)書(shū)看到腿腳發(fā)酸了，卻只是撿著(zhù)好玩的而對學(xué)習無(wú)用的書(shū)看。和作者林海音相比還不如換一換，這種人真是浪費了這寶貴的看書(shū)時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像是饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。
林海音在又懼怕又快樂(lè )的復雜心情竊讀，在這里，我想到了那些貧困山區里的孩子有書(shū)讀嗎?他們能看到這么多中外名著(zhù)嗎?或許他們連竊讀的機會(huì )都沒(méi)有吧!
食物是人們的物質(zhì)需求，而書(shū)籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養成讀書(shū)的好習慣吧，一生都與好書(shū)“談話(huà)”吧!
竊讀記作文 篇9
“同學(xué)們，這道題得用方程式來(lái)做，設甲為X……”，老師嚴格地指著(zhù)黑板，對我們說(shuō)。
我今天借了一本超好看的書(shū)，《史上最強的笑話(huà)》，這本書(shū)最適合我這種性格了。于是，我的心里有了竊讀的念頭。
我盯著(zhù)老師的雙眼，就像獵人盯著(zhù)獵物似的，手在柜子里亂摸，“這個(gè)……不是，這個(gè)……也不是，這個(gè)呢？一個(gè)粗糙外表，夾著(zhù)厚厚的紙張，呦！原來(lái)在這兒�！边@時(shí)，我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限，我的手拌著(zhù)豆大的汗珠滴在雙腿上，老師的眼神移在我一直在發(fā)抖的雙手上，和藹地說(shuō)：“哎呀，小謝��！你的手咋一直在抖��？”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過(guò)神來(lái)，結結巴巴地回應道：“老……老師我……我的腦子抽筋了！”頓時(shí)，同學(xué)們的'哈哈大笑聲遍布教室的每一個(gè)角落，真不知道那時(shí)從我嘴里怎么會(huì )蹦出這么一句話(huà)來(lái)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
終于，老師又開(kāi)始專(zhuān)心地講課了，教室里恢復了平靜，我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過(guò)去了，我的幽默細胞又開(kāi)始跳舞了，《史上最強的笑話(huà)》這本書(shū)一直在無(wú)情的勾引著(zhù)我。忍不住啦！我把椅子推近桌子，環(huán)顧了一下四周，迅速找到那本書(shū)，急匆匆地翻開(kāi)書(shū)，找到之前看到的頁(yè)碼，我的眼睛好似一臺十分腦殘的機器，一直不停張望著(zhù)，看一下書(shū)，馬上再瞄一下老師，就這樣，我五個(gè)字五個(gè)字地讀下去。直到最后還剩一百個(gè)字時(shí)，情況有點(diǎn)不大對頭了，只看見(jiàn)我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來(lái)，我花了五秒鐘立即看完最后幾個(gè)字，只聽(tīng)，老師震耳欲聾地喊道：“別看書(shū)啦！”這一聲響徹云霄，我的腦子一片空白，似乎時(shí)間減慢了許多，我今天攤上大事了！
我在一堆罵聲中，清醒了過(guò)來(lái)。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話(huà)”之一。
竊讀記作文 篇10
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當我讀到林海音的《竊讀記》，就會(huì )想起我的“竊讀記”。在記憶的心扉里，我的竊讀記恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。每當我想起我的`竊讀記，我就會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
夜幕降臨，月光撒向大地。我完成了作業(yè)，拿出一本書(shū)，認真地看了起來(lái)。當我埋頭在書(shū)的世界里時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地走到我身邊，冷冷地把書(shū)抽走，送了一句話(huà)：“快點(diǎn)理書(shū)包，待會(huì )還要彈鋼琴。再不快點(diǎn)以后這些閑書(shū)就沒(méi)得看了�！蔽腋緵](méi)把這話(huà)當回事，剛匆匆地理完書(shū)包，就又捧著(zhù)書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)看我，便在旁邊說(shuō)：“小天，你怎么又在‘磨洋工’啦？我罰你一星期不許看書(shū)！”“��！要一星期��！”我“騰”地一下從椅子上跳起來(lái)，跑去彈鋼琴了。
彈好鋼琴，我想：既然你不讓我看書(shū)，我就在學(xué)校里看！于是，我躡手躡腳地拿了一本書(shū)，準備去學(xué)�？�。想不到“半路殺出個(gè)程咬金”——媽媽?zhuān)_(kāi)始“突襲”檢查。嗚嗚，我的書(shū)被搶走了。
接下來(lái)我又在心里打起了“如意小算盤(pán)”：你不讓我看，我就看！看你能怎么辦。我躲在廁所里，捧著(zhù)書(shū)又看了起來(lái)，沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現了。媽媽見(jiàn)我這樣對書(shū)癡迷，無(wú)奈地說(shuō)：“看書(shū)是好事，但不能因為看書(shū)誤了正事。以后，你做完事情可以痛快地看書(shū)。媽媽相信你能分配好時(shí)間！”
就這樣，我和媽媽斗智斗勇一個(gè)星期，終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天了，又可以暢快地捧上我喜歡的書(shū)看了。不用像小偷一樣，躡手躡腳偷偷地看書(shū)了。
我和書(shū)的故事沒(méi)有畫(huà)上句號，而是一個(gè)省略號。書(shū)，能讓我作文寫(xiě)得更好，變得聰明，還能豐富自己的想象力。我愛(ài)讀書(shū)，它帶給我許多好處。真應了大文豪莎士比亞的一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。因此，我愛(ài)讀書(shū)！
竊讀記作文 篇11
“嘀嘀”，午夜12點(diǎn)了，手表剛響了2聲就被我利落地關(guān)了。因為，它可能會(huì )壞了我的“好事”——午夜竊讀。
我慢慢爬到床的邊緣，剛想要穿上拖鞋，可轉念一想：拖鞋“啪嗒、啪嗒”聲音可能會(huì )吵醒隔壁的爸媽?zhuān)俏业摹案`讀計劃”不就泡湯了？于是，我光腳下了床。我邊走邊想：昨天看到第幾頁(yè)了？今天晚上把書(shū)藏哪了？桌子下面的箱子里，不錯……走到箱子旁，我緩緩蹲下，拉開(kāi)箱子的.拉鏈�！斑抢怖怖病崩湴l(fā)出刺耳的摩擦聲，從箱子中取出一本我一直想看的《藏地密碼8》，興高采烈地爬到床上。要知道，如果媽媽來(lái)“查房”，發(fā)現我坐在書(shū)桌旁看的滋味可不好受啊，所以我準備在床上偷偷看。
從枕頭下拿出早已藏好的手電筒，按下開(kāi)關(guān)，被窩里頓時(shí)“燈火通明”。我急忙打開(kāi)書(shū)，像一只三天沒(méi)吃東西的猛虎，見(jiàn)到又肥又嫩的羊肉一樣地撲了上去，貪婪地品讀著(zhù)每個(gè)字。當書(shū)中的主人公難過(guò)時(shí)，我也會(huì )為他落淚；當書(shū)中的主人公快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )忍不住笑出聲來(lái)；當書(shū)中的主人公沉思時(shí)，我也會(huì )與他一起為下一步作打算。正當我讀得已經(jīng)忘我時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間有穿著(zhù)拖鞋走路的聲音，肯定是媽媽來(lái)“查房”了！我將書(shū)、手電筒放至枕下，擺出一個(gè)姿勢裝睡�！斑沁恰遍T(mén)開(kāi)了，我從瞇著(zhù)的眼中隱隱約約看見(jiàn)媽媽在我的房間里巡視了一圈后十分滿(mǎn)意地走了。
我再次起身，書(shū)、手電筒一切準備就緒，就剩眼睛了，可這眼睛卻怎么也掙不開(kāi)了，我使勁睜大眼睛，看了看手表——1點(diǎn)半了，啊，好困呀！我的眼睛又不由自主地合上了……
竊讀記作文 篇12
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感動(dòng)了。 課文主要講了：作者家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，所以便常常到書(shū)店讀書(shū)，她很快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )的是：她可以通過(guò)讀書(shū)獲得更多的智慧與知識；懼怕的是她只看書(shū)不買(mǎi)書(shū)怕被老板發(fā)現被趕去。為了不讓老板發(fā)現，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己，生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家里，想要什么就有什么，家里的書(shū)多得像一座小山，而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，不愛(ài)看書(shū)。記得有一次，老師要求我們寫(xiě)一篇作文，題目是《可愛(ài)的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫(xiě)點(diǎn)什么，我記得跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“以前叫你多看書(shū)你不愛(ài)看，現在沒(méi)東西可寫(xiě)了吧？”我回到房間，爬上書(shū)柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。
就坐下來(lái)看，忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)許多篇，描寫(xiě)動(dòng)物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒(méi)東西可寫(xiě)了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統統寫(xiě)了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫(xiě)好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細地看了一遍說(shuō)：“嗯，寫(xiě)的.不錯，你剛剛不是說(shuō)沒(méi)內容可寫(xiě)嗎？現在怎么又來(lái)靈感了呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我現在明白看書(shū)有多么重要了�！彼晕覄偛趴戳俗魑�，就知道該怎么寫(xiě)了�！�
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習文中作者愛(ài)看書(shū)的美好品質(zhì)。讓我們永遠記�。何覀兪浅燥堥L(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！
竊讀記作文 篇13
星期六上午，我開(kāi)始坐下寫(xiě)作業(yè)，但腦海里浮現的是昨晚看的課外書(shū)，竊讀記作文。洗衣機轉動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的`注意力離開(kāi)了我，于是我放下了手中的筆，準備實(shí)行一個(gè)“絕密計劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書(shū)�！芭椤钡匾宦�，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒(méi)動(dòng)靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關(guān)上了門(mén)�！皣標牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書(shū)放在作業(yè)本上，津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！
忽然，我右眼皮猛得跳了起來(lái)，我預感到有“不祥之兆”，便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書(shū)藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)�？墒沁�晚了一步，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她看了看我的作業(yè)，對我說(shuō)：“這么久才寫(xiě)一排字，你到底在干嘛？”接著(zhù)，媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業(yè)，否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著(zhù)課本，還好，媽媽沒(méi)動(dòng)我的課本。
媽媽出去隨手關(guān)上了門(mén)，我提高了警惕，把書(shū)放在作業(yè)本前面，一邊支起耳朵聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，一邊用眼睛盯著(zhù)課外書(shū)，我仔細地聽(tīng)著(zhù)外面，聽(tīng)到外面一點(diǎn)聲響我會(huì )立刻合上課外書(shū)，把注意力回到作業(yè)本上。
不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲……越來(lái)越響……我趕緊合上書(shū)，認真地寫(xiě)起了作業(yè)�？墒�，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開(kāi)房門(mén)，透過(guò)門(mén)縫望去，原來(lái)是爸爸燒完菜去書(shū)房。想到快要開(kāi)飯了，我只好回到書(shū)桌前，戀戀不舍地合上課外書(shū)，抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開(kāi)飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著(zhù)課外書(shū)看，我不禁偷偷地笑了起來(lái)。
竊讀記作文 篇14
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，一個(gè)模糊的黑影躡手躡腳在我家“行動(dòng)”——我在“竊書(shū)”。
正當我看《幽默三國》看得津津有味之時(shí)，媽媽催我上床睡覺(jué)了。我假裝順從地把書(shū)本放回書(shū)房的書(shū)架，聽(tīng)話(huà)得上了床，蓋好被子睡覺(jué)了，可心頭卻萌發(fā)出“竊讀”的計劃。
我躺在床上左等右等，終于盼到媽媽房間關(guān)燈了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，顧不上穿上拖鞋，就躬著(zhù)身、縮著(zhù)頭、踮著(zhù)腳，摸著(zhù)黑悄悄地潛入客廳，摸索著(zhù)墻壁來(lái)到書(shū)房的門(mén)口，只聽(tīng)“嘎吱——”一聲房門(mén)聲響，媽媽走了出來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了書(shū)房的'門(mén)后，貼在墻壁上，如同一位蜘蛛俠，大氣不敢喘一下，內心忐忑不安起來(lái)：媽媽不是剛躺下嗎？她這會(huì )兒起來(lái)要干什么呢？難道過(guò)來(lái)幫我蓋被子不成？我的內心如同一面戰鼓，“咚咚咚”響個(gè)不停。哎呀，這下糟糕了，要露餡了！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽徑直朝廚房走去，原來(lái)她是去廚房喝口水，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？晌肄D念一想：要是喝完水來(lái)看我，我該怎么辦呢？媽媽非讓我吃不了兜著(zhù)走不可。我的心又提到了嗓子眼兒。真是老天眷顧我，成全讓我看完那本書(shū)，媽媽喝完水竟然直接回房睡覺(jué)了。我欣喜若狂，心里的十五個(gè)吊桶終于落地了。我從門(mén)后探出頭來(lái)，確保外面是安全之地，才貓著(zhù)步靠近書(shū)架，憑借白天的記憶，我準確地抽出剛才那本《幽默三國》，快速潛回自己的房間�；仡^看看，外面沒(méi)啥動(dòng)靜，我又小心翼翼地拉開(kāi)抽屜，取出手電筒偷偷躲進(jìn)被窩，開(kāi)始津津有味地“竊讀！”之旅了。
萬(wàn)歲！這次竊讀行動(dòng)真是有驚無(wú)險！
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